適合學生演講稿

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的適合學生演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

適合學生演講稿1

尊敬的老師、各位同學：

大家好！

不同的兩人看到同一朵花，一個人看到的是花開正濃，喜愛不已，看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵，卻心想它開盛開越鮮豔就會越快凋零，爲什麼同樣一件事物會在不同的人眼中會產生截然不同的想法呢？原因就在於有的人能用積極的心態看待每一件事務，而有的人卻用消極的的心態對待人生，其實最值得珍惜的並不是已經失去的和還未得到的，而是你現在擁有的。

遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對待事務。你不能事事順利，但你可以事事盡心；你不能延續生命的長度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容顏，但你可以展現笑容；只要你能做到這些，用積極的眼光看待事物，用微笑面對生活，那麼一定會成爲一位成功的人。

想做一個成功的人，必須要用微笑面對生活，用樂觀的心態看待每一件事。

也許你做到了這些，可在有些方面上還是沒有取得成功，但只要你做到了這些你就已經是一個成功的人了。應爲你至少戰勝了自己，只要用微笑面對困難，就可以打敗困難。只有你想不到的事，但一定沒有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。

舉世聞名的科學巨匠——霍金，是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡單的幾根手指頭活動，可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因爲他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務。如此巨大的傷害都能被他看得雲淡風清，難道我們就不行嗎？偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人，他的條件比我我們任何人都要差，但是他並沒有放棄希望，放棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

擁有積極地態度會發現頭上那片天很藍，腳下的水很清，身邊的一切都會變得美好！

我的演講完畢。

謝謝大家！

適合學生演講稿2

親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。

的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

我的演講到此結束，謝謝大家。

適合學生演講稿3

親愛的老師、同學們：

《盤點人生盤活自己》這是一本類似散文的書，看了它讓我陶冶性情，找到人生的真諦和快樂的祕訣!

是這句話吸引了我，”謹以此書獻給在人生路上遭遇挫折並能與命運頑強抗爭的人們!“。是啊，在人生路上，誰能一帆風順，在現實的殘酷下，昨天也許你還是滿身榮耀，明天說不定在街頭的角落看到你蜷縮的身影，災難往往出其不意地出現在頭頂!

而面對這些突發的事件，我們又該怎麼面對，看這本書前我也對災難不知所措……

有這樣的一篇叫”浮沉動靜皆人生“它告訴我們”人生的目標是我們永遠的明天，我們的人生是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在!“讓我對人生的目標有了很大改觀，人不僅應該有一個目標，還應該時刻爲自己定的目標去努力，實現後纔是定下目標真正的意義!

我本身並不是喜歡這些哲理的，因爲我是浮躁的人，我沒辦法用現實跟散文聯繫起來，但是我從這本書的”學會愉快生活“裏找到自己，解決我的浮躁與不安，書上說人不僅要有”松柏氣節“還得有”雲水襟懷“纔好，”愉快的生活，需要友善，樂爲精神;愉快的生活需要正直，無私的品格;愉快的生活，需要開朗，豁達的性情。“友善，正直，無私，豁達，開朗，在現實生活中普遍流傳，但又有幾個人能夠真正做到，領悟到了呢?學習了它，我已經知道用什麼去規劃未來坎坷的生活了!

在這本書裏，我學到了太多，太多……有沒有一個人能從鏡子裏看清自己?有沒有一面失敗反射出成功的鏡子?有沒有人能一生不經風雨?……我想應該沒有，但是面對坎坷，我們應該儘量用好的心態面對，正如書上所說”你給生活一個微笑，它就會還你一個微笑!“

這本書就是我的那面鏡子，我從裏面找到了我，它是自我解救的良藥，也是生活的必需品，遇到失意的你，一定要看看，它會給予你鼓勵與精神上的支援，我真的很喜歡它!

適合學生演講稿4

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

像往常一樣，課前三分鐘輪到我做勵志演講。我演講的題目是樂觀的生活態度。我曾經看過這樣一段話：小鳥說：我飛過天空，但是天空中沒有我的蹤跡。泰戈爾說，天空中沒有我的蹤跡，但我已飛過。同樣的情況，有兩種不同的態度。我相信後者的態度能贏得大家的認可。

其實生活就是一面鏡子。如果你對他微笑，他也會對你微笑。如果你爲此哭泣，你只會心情沮喪。有些人可能會抱怨上帝太不公平了。我努力了很多年，現在還是經理助理。

寒窗苦讀十二年，沒能考上理想的大學。但是，這些抱怨並不能改變現實，只能加重自己的煩惱。爲什麼不以積極樂觀的態度看待他們呢

待呢?相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成爲美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。

相信，假若沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與讚美。親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要爲自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。課前三分鐘勵志演講稿二同學們：大家好!作爲剛邁入初中的學生，我們正前行在人生奮鬥的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。

就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。亞伯拉罕?林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對這麼多挫折，林肯並沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成爲了美國第十六任總統。正是因爲決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮鬥、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因爲一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什麼意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。

我們無法創造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮鬥，最終實現自己的理想。這，纔是我們生命的意義。無論前路多麼坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恆動力。謝謝大家!

適合學生演講稿5

親愛的老師和同學們：

大家好！

我今天演講的題目是“流汗不如哭”。哭和出汗都是生理現象，但如果仔細分析，就不一樣了。當我們遇到困難或挫折時，有些人總是喜歡鼻涕和眼淚。有時候甚至會哭很久，也不知道爲什麼會哭。記得有一次我幾道數學題都解不出來，就哭了。然後爸爸走過來對我說：“孩子，你不能因爲幾道數學題就哭，知道嗎？流汗比哭好。如果你花時間思考和學習，也許你可以解決你面前的所有問題。與其哭，不如多汗。”聽完之後，我立刻擦乾眼淚，然後坐下來仔細分析了題目中的每一個字。汗水雖然滴下來，但我沒有擦，因爲我知道了“眼淚比汗水好”的道理。

在稻田裏，我們經常可以看到農民日出而作，日落而息，一遍又一遍地用鋤頭翻土。看，汗水順着他們的額頭流下，滑過他們的臉頰，但他們不在乎，所以他們繼續工作。他們努力，流血流汗，最後總會有收穫。所謂“不勞無獲”纔是真理。可以說，成功的果實是汗水換來的。一滴眼淚不同於一滴汗水。流眼淚的人最後一無所有，流汗努力的人終於能嚐到成功的果實。

“流眼淚比流汗好”。讓我們不要浪費這寶貴的時間。想想：當你播下努力的種子，成功的果實就在萌芽中，收穫的果實就在離我們不遠的地方。同學們，努力吧，多出汗，創造自己的偉大事業！

我的演講到此結束。謝謝大家！

適合學生演講稿6

老師和學生：

大家好！

我愛我的父母，他們給了我生命。父母給你買衣服的時候，你有沒有留意父母的衣服？你和父母一起看電視的時候，有沒有注意他們的頭髮，是白色的。這是我父母一生的心血。記得小時候生病，媽媽揹着我趕去醫院。她連鞋都沒穿，穿着拖鞋去醫院。

醫生確診後說要我打針。我的生與死是不同的。我突然跑到醫院門口，我媽趕緊拉着我往裏面走。那時候我還小，一氣之下吃了我媽一口。之後我跟我媽道歉，她也沒說什麼。我真的很想讓我媽批評我。之後，我學會了感恩父母。

謝謝大家！

適合學生演講稿7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

青春，一個多麼完美而又令人嚮往的字眼。它是熱情的，張狂的。

而職責，它並不是一個甜美的字眼，它有的僅是岩石般的冷峻。正如英國王子查爾斯以前說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是職責。”沒錯，職責是冰冷的，約束的。

人們總難以將青春與職責聯繫到一齊，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。但是，陳獨秀說過：“青春之於社會，猶新鮮活潑細胞之於身。”於是，爲社會奉獻青春成爲了我們的職責。

青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網吧中，舞廳內。多少新聞報道過不少處於花季雨季的少年少女，由於沉迷網絡，而荒廢學業，最後有的甚至走上犯罪的道路。他們是否明白：浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的職責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途！

青春的腳步如行雲流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮鬥，趁風華正茂，莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日在民族危亡的關頭，一羣青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家於水火的重任。往今來，多少仁人志士爲了“職責”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去扞衛。同樣青春的我們，如今的任務便是好好學習，如今的職責便是把國家建設得更加繁榮富強。

青春不是遊戲人生，它是用心進取，不屈不撓。它是那句“爲中華崛起而讀書”的迴音。

青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國纔有家”的氣魄。

同學們，青春是一道美麗的風景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有爲國爲民的職責，讓我們的青春年華承擔職責，我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家。

適合學生演講稿8

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

一直在想什麼是感恩。我認爲感恩是一種責任，是人們的責任。感恩也是一種美，一種道德美。爲什麼要感恩，因爲感恩能給人帶來溫暖，因爲別人給你東西，你就得感恩，這是一個規律。

我們有很多人值得感激，我們可以感激媽媽，因爲媽媽給了我們世界上最美好的東西——母愛；我們可以感激父親，因爲他給了我們應有的尊嚴——父愛；我們可以感激我們的爺爺奶奶，因爲他們給了我們期望，我們有足夠的勇氣去遵從他們的期望，我們可以感激我們的老師，因爲老師是我們奔向未來道路的指路明燈；我們可以感激大樹，因爲它們只能在早上呼吸新鮮空氣；我們也應該感激動物、草、鳥、海洋、河流、山川等等。我們感恩的東西太多了。似乎什麼都不能感恩。

我們接觸了太多的東西，所以我們有太多的東西值得感激，這在我們的生活中似乎是無窮無盡的。感恩，需要行動，一個小小的行動說明你是感恩的，我們在成長，逐漸變得成熟，告別了童心，我們也不再像年輕時那麼隨性，要學會新的感恩，用一顆真誠真誠的心去感激你。人們向他表達你的感激之情，我認爲感激的方式有很多種，無論是一封信、一封郵件還是一封電子郵件。如果你寫一封信，會有很好的效果。如果你心存感激，你可以把它發給他，看看你對他的.真實想法，這會讓他感覺好一些。記住，永遠不要把感激埋藏在心底最深處。我們在成長，你的恩人在變老。當你的恩人走向永恆，你可以感謝他，讚美他。我想已經太晚了。你在這個世界後悔，他在另一個世界後悔。不要讓感恩的心憋在心裏。快速表達。我們能給爸爸媽媽的就是孝順；我們能給爺爺奶奶的，就是辛苦；我們能給老師的是我們的成就，能給生活的是美好，能給樹、花、草、鳥、海洋、河流、湖泊、河流、山脈等等。世界上美麗的是行動，保護環境的行動。

啊，有太多值得感謝的了。讓我們趕快行動，一起感謝。我們需要感恩，他們需要我們的感恩，不要後悔，不要把你的話藏在心裏，在你覺得不好意思說出來的時候寫一封信，讓他們知道自己付出的一切都不是白費的，感恩的心，感激你，讓我們一起聽《感恩的心》，讓我們一起感恩。

適合學生演講稿9

親愛的老師、同學們：

大家好！

我們的時間爲什麼一去不復返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰？又把時間藏在何處了呢？是他們自己逃走了嗎？現在又逃到哪裏去了呢？有這樣兩句名言：贏得時間者贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什麼意思吧。珍惜時間就是節約時間，合理的利用時間。

時間對我們每個人都很重要，時間不會爲誰停留。當你早晨洗臉、刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了；當你吃飯的時候，時間又從飯碗裏溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間。珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理的利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒的白白的浪費掉。

時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。但爲什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不一樣呢？比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那爲什麼有的人學習好，而有的人差呢？那是因爲有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有在綠的時候，而時間呢？它還有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時纔是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次，它是宇宙間最珍貴的，最值得珍惜的，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間即使短暫的，有事永恆的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨着分歧的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時，再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有的幸福。

謝謝大家！

適合學生演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是中國夢我的夢

翻開一卷卷古老的文字，我看到了中國人千年的夢。

一卷璀璨的竹簡上，雕刻了"秦主掃六合，虎視何雄哉！"的宏圖大業；西楚霸王破釜沉舟、鴻門大宴、烏江自刎的悲壯故事；劉邦入咸陽、高祖建漢朝的里程碑。

一本厚重的史記上，書寫了文景之治的歌舞昇平，漢武劉徹國泰民安的盛世；書寫了百姓無比的歡欣鼓舞。

一個小小的U盤上，卻記載了最爲輝煌的一卷。名族解放、兩彈一星、改革開放，使得中華民族富強，自由了起來；奧運聖火，火炬使得中國幾十年來的夢想燃燒起來；載人航天，火箭使得中國飛騰起來！

幾千年來中華兒女的夢想其實從未改變，國家富強、人民幸福是大家共同的目標，堅貞不渝是大家共同的夢想。中國夢，強國夢中國曾經的文化今後要由我們傳承，發揚下去；華夏兒女的努力要由我們繼續下去。中國千百年來壯烈的史書，要由我們寫下去。中國千百年來宏大的夢想要由我們實現。所以我們更要爲中國的未來努力奮鬥。

中國還要走下去，國強民富的重擔有一天終究要落在我們的肩上，所謂中國的未來，實爲少年的未來，所謂中國的強大，實爲少年的強大。

梁啓超曾高瞻遠囑地指出：少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年獨立，則國獨立。同學們，"青山遮不住，畢竟東流去。只要我們理想還在；只要我們不輕言放棄；只要我們微笑去面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。 中國夢我的夢在飛揚！

我的演講完畢，謝謝大家！

適合學生演講稿11

衆所周知，華夏文明是遠古四大文明中，唯一一個傳承下來的文明。而中華民族做爲歷史最爲悠久的民族，不但孕育了博大精深的人文文化，更形成了我炎黃一族歷經千年而不倒的脊樑——龍之傳人的傳承精神！而心懷感恩，勵志奮進，就是傳承精神中的一種。感恩的方式有很多種，而勵志奮進則是感恩的一種捷徑。

感恩的方法有很多，精忠報國，孝敬父母，尊老愛幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種，那就是立志奮進！因爲感恩於國家給了我們安逸、平和的生活學習環境，所以我們要精忠報國；因爲感恩於父母養育了我們，所以我們要孝敬、贍養父母；因爲感恩於無數前輩先驅給我們打下了穩定獨立的國度，所以我們要敬老愛幼。

而做爲新時代中新青年的我們，更應該傳承並把它們發揚光大！這，不僅僅是因爲它們是我們在這個社會生存必不可少的，更因爲它們是我中華民族的傳承精神！不管你是達官貴人，還是販夫走卒。總之無論是何人，心懷一顆感恩的心都是必需的。如果沒有一顆感動的心，就算你成就再大，也不過是一個國家，乃至整個社會的寄生蟲，吸血鬼；如果沒有一顆自強奮進的心，就算你想要報效祖國，贍養父母，說不定你都沒有這個能力！

說到這裏，我不知道各位同學有什麼想法，又或者想起了什麼，又或者沒有一點想法。但現在，我想說，同學們，我們該悟透了，該想通了！同學們，我們應該想到——是國家給我們提供了一個安逸舒適、平和穩定的環境，讓我們生活，讓我們學習；我們應該想到，是父母親在我們困惑迷惘的時候，開導我們！安慰我們！是父母親在我們遇到困難挫折的時候，鼓勵我們！激勵我們！

說到這裏，我突然好想哭；說到這裏，我覺得，此刻的我，纔是真正的我！此刻的我，渾身充滿了激—情，那久違的自信又回到了心中，那顆早以沉寂的強者之心，又突突的跳動起來。現在，我覺得，生活，是如此美好；現在，我覺得，染整，是最好的專業！以前，我覺得染整這個專業很沒前途，很沒面子。雖然，老師把前景說的很好很好。因爲，染整這個專業，說的白了，就是一染布的！但，又能怪誰呢？只能怪自己當初不爭氣！

但現在，我覺得，染整這個專業很偉大，很有面子！因爲有它，纔會有那各種各樣、色彩鮮豔的布匹；因爲有它，纔會有時尚男女穿的服裝；因爲有它，纔會有非主流男女穿的個性服裝。也許有人會說，這些都是服裝設計師設計的，是服裝工廠做出來的。

但是，請各位同學想清楚，如果沒有我們染出來的布，服裝設計師們用什麼來實現他們的想法；沒有我們染出來的布，服裝工廠拿什麼來做衣服。所以，我們不必自怨自憐，我們不必哀聲嘆氣，我們不必怨天尤人！所以，我們要趕走頹廢，迎來自信，懷着一顆感恩的心，勵志奮進！

適合學生演講稿12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！此時此刻站在這裏，我的心是忐忑不安的。這次的月考，成績出類拔萃的如謝宇翔，富饒等，文化成績和體育競賽都優秀的如徐靖翊等，他們，也許更適合站在這裏和大家分享心得體會。然而，老師卻對我說，學習成績只是硬幣的一面，硬幣的另一面是未知的，它還有更多的東西值得去肯定，去分享。那麼今天我想跟大家分享的，就以“做更好的自己”爲主題，談談如何對待自己，對待失敗。

年輕氣盛的我，曾經以爲只要自己努力了，成績就應該名列前茅。無論競爭對手是誰，我都不會輕易服輸。在初入學校時，我的成績較爲突出，但是隨着時間的推移，作爲班上的較優秀的學生，每次考試，卻往往達不到預期的目標，老師的期望，和應有的水準。一次又一次的失敗接踵而來。面對這些，我，一度迷茫，一度失落。臺下的你們可能或許也和我一樣經歷過，對自己的成績失聲痛哭。痛恨自己的無能爲力，痛苦自己的黔驢技窮，痛心自己的坐井觀天，痛哭自己的妄自尊大。

但是，痛過了，哭完了，學習還得繼續。我回過頭剖析了自己。我分析了很多回，因爲失敗了很多回。在這一次又一次的懊悔中，我發現了失敗最根本的原因，很簡單，不夠踏實。請你們仔細想想，每當自己沒考好的時候，對着周圍的人宣泄心中不快，紅着眼眶說“我沒考好”的時候。這個沒考好，是指分數看上去不太好看？還是，本該拿到的分，僅僅因爲粗心，而沒有抓住？有些時候，是前者，更多的時候，是後者。那麼，爲什麼自己總是頻頻出錯？如果再給自己半個小時，就真的能完全發揮自己的水平，走上人生巔峯嗎？即便如此，但，我所處的是考場，我們所處的同樣是考場。“臺上一分鐘”是一樣的：一樣的時間，一樣的試卷，一樣的監考老師。不一樣的，可能只有“臺下十年功”吧。

同學們，每次考完試後，我和大家一樣，既盼望知道自己的成績，又害怕知道自己的成績，這其中的煎熬，只有經歷過的人才能設身處地的感受到。我，也是平凡的一員。但是，我又常常爲自己不斷打氣，做更好的自己就行。是的，我，就是要努力做更好的自己！只有更好，沒有最好。

做更好的自己，就是不忘初心，懷抱夢想。每個人都有自己的夢想，我們今天所有的努力，都來源於夢想的光芒。我的理想很渺小，但又很遠大，有了它，我就明白我今天努力的意義，有了它，我就有了堅定的信念和戰勝各種艱難困苦的強大意志。

做更好的自己，就是持之以恆，不到長城非好漢。人有優良的品質，又有許多劣根性雜糅在一起，好比一塊頑鐵得在火裏燒，水裏淬，一而再，再而三，又燒又淬，再加千錘百煉，才能把頑鐵煉成可鑄寶劍的鋼材。古人也都說“故天將降大任於斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能”。在學習的道路上從來不會一帆風順的。各種困難不請自來，背誦課文時，是，今日熟讀三百遍，明日起來全都變；做數學題時，是，桃花潭水深千尺，臉上淚水難以止；學英語時，是，等閒識得東風面，做題啥也看不見.....這樣的反反覆覆，真讓人傷心欲絕，直教人肝腸寸斷。所以，我們更要耐得住性子，經得起磨礪。

一個人經過不同程度的鍛鍊，就獲得不同程度的修養，不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈。在年輕時認真經歷生命的歷練，方能在歲月中優雅地老去。課文，忘了，再背；數學，解不出，再思考；英語單詞，不記得了，再學。成功，不過我們比別人多堅持了一會，僅此而已。

做更好的自己，就是放平心態，不管風吹浪打，勝似閒庭信步。不亂於心，不困於情；不念過往，不畏將來。我們也許現在還沒有范仲淹的那種“居廟堂之高則憂其民”的大情懷，但是我們可以學學他的那種“不以物喜不以己悲”的淡定，靜下心來，走好自己的路。

“真的猛士，則可以操縱自我心智，跨越道道障礙，打破重重險阻，奮力前行！”在人生的道路上，只有那些有自己堅定的理想信念，勇於進取，敢於直對挫折，不畏艱難，心平氣和的人，才能真正到達人生之巔峯。

最後，幾句話送給即將在一個月後的戰場上大放光彩的你們！

吾站於高山之巔，望黃河長江，源遠流長。望見一葉扁舟。駛向遠方，那即是吾，汝可拭目以待，吾已橫空出世，必將揚帆遠航！

適合學生演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是逸夫小學三年級胡斌。今天我演講的題目是《我的中國夢》。

夢想，是一對翅膀；夢想，是心中的一個願望；夢想是一種前進的力量，是通向未來的橋樑。每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成爲航天英雄；有人想當醫生，救死扶傷；有人想當警察，英姿颯[sà]爽，懲治邪惡，保護人民安全。而我最大的夢想，就是好好學習，成爲一名品學兼優的少先隊員。

我相信這不僅僅是我一個人的夢，它同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬小學生的夢，千千萬萬個小學生的夢將彙集成一個偉大的中國夢。爲了中國夢綻放得更美、更豔，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成爲一名品學兼優的少先隊員！

課堂上，我們應該專心致志的聽講，積極回答問題；做作業時要一絲不苟，審題認認真真、書寫工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實際行動詮[quán]釋出"品學兼優"的真正內涵[hān]：彎下腰,撿起腳下的紙片；拿起抹布, 擦掉牆上的污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手, 擰緊正在"哭泣"的水龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口, 說出溫馨的話語, 喊出正義的口號......

常言道："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。"我們是國家的希望、是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟樑，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們在中國夢的引領下，好好學習，成爲一名品學兼優的少先隊員，向着更加美好燦爛的明天，奮勇前進！

我的演講結束了。謝謝大家！

適合學生演講稿14

尊敬的學校領導和老師，勤勞的叔叔阿姨們：

大家下午好！

今天是一個特殊的日子。我站在這個講臺上，代表1 (2)班的所有學生，給我的叔叔、阿姨、爸爸和媽媽一些建議：

1、經常問我們在學校的學習情況。

2.教育我們要有正確的學習態度。

3.根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4.晚上抽出時間看電視打牌，耐心幫我們完成作業。

5.支援我們的課外閱讀需求，建議我們買好書，讀好書，這樣才能養成愛讀書的好習慣。

適合學生演講稿15

親愛的領導和各位老師：

金秋九月，這是一個豐收的季節，一個感恩的季節，更是老師的季節。很快，我們將又一次迎來教師節。在此，我向各位同事致以節日最誠摯的問候!祝大家身體健康，幸福美滿，闔家幸福!

教師節，這是一個激動人心而又神聖的日子，因爲教師節不僅是對教師的讚美，更重要的是，它在歌唱一個輝煌的、塑造心靈的職業。

老師，一個平凡的名字，但卻顯得格外厚重。老師，多麼神聖的字眼，這個名字給了我們太多太多。每個人的成長都離不開老師的培養，社會的每一點進步和更新都充滿了老師的辛勤勞動和奉獻精神。

從入學的第一天起，我們的每一次進步，每一次成功，都浸透了老師的辛勤勞動和汗水，都來自於老師的用心培養和教育。是老師的手在引導，老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在糾正。有了老師，我們纔可以不斷前進。

教師職業是崇高的，教師職業是無價的。有些人把老師比作紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們在自己的崗位上默默地奉獻智慧和年華，培育了一代又一代的民族棟樑和社會主義接班人。他們教書育人，塑造人格，無怨無悔。

各位同學，師恩難忘，難忘師恩。值此教師節之際，讓我們把最真摯的祝福送到老師的心中。可以是一句簡單而溫暖的祝福語，可以是自己親手製作的教師節卡片。只要真心，只要可以傳達我們的祝福，無論哪一種形式都可以。

趕快透過自己的話語，送上對老師的衷心的節日祝福吧，讓鴻雁帶着我們的祝福，飛到我們敬愛的老師心中。懷着一顆感恩的心，我們會懂得如何去關心別人;懷着一顆感恩的心，我們就會有幸福和快樂。

再一次對各位老師說一聲：“各位老師，教師節快樂哦!”

謝謝大家!