國旗下演講稿:全民參與,防治火災
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在社會發展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的國旗下演講稿:全民參與,防治火災,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!十年級(2)班的xxx。
今天我演講的題目是“全民參與,防治火災”。
“火”是一把雙刃劍,在賦予我們光和熱的同時,也帶來着巨大的安全隱患。秋冬季節,風乾物燥,正是火災多發的季節,防火形勢異常嚴峻。1992年,公安部爲增加全民的消防安全常識,使“119”觀念更加深入人心,將每年的11月9日定爲全國的"消防宣傳日"。爲響應國家號召,營造濃厚的校園消防安全環境,集團領導決定將今年11月作爲消防宣傳月,鼓勵我們自主學習消防知識,提升自我保護能力。
據統計,在去年的1月至10月,全國共接報火災21.9萬起,亡1065人,傷679人。慘象已使我們目不忍視,但,根據統計結果分析,火災傷亡很大程度上是因爲缺乏正確的逃生常識引起的,而火災的發生往往也是因爲消防隱患導致的。因此,我們更應該瞭解逃生常識,提高自我保護能力,消除消防隱患。作爲一名中學生,我在此向大家提出以下幾點建議:
1.積極配合並認真對待學校的火災疏散演練。捂住口鼻,彎下腰身,按照火災逃生路線圖或疏散指示標誌迅速逃生。你把疏散演練當作玩笑時,火災也把你的生命當作玩笑。所以我們務必認真對待疏散演練。
2.不帶違禁物品。不攜帶打火機,火柴等易燃物品。
3.正確使用化學器材和化學藥品。在實驗室進行實驗時,要遵守實驗守則,按老師的要求進行實驗,不隨意亂動亂碰其他易燃化學藥品。
4.保護校園內的消防設施。學校內的消防設施包括樓道的消防栓、逃生指示燈、滅火器等。不要隨意拆卸消防設施,更不要隨意使用滅火器。乾粉滅火器如果一經使用,瓶內大部分填充氣體就會被消耗,即使乾粉未使用完全,當我們在遇到火災險情時依舊無法第一時間發揮作用。
5.養成隨手關閉電器的習慣。在夏季,我們經常會發現有的班級,班裏的人走光了,但燈、電扇甚至空調還開着。如果對子班同學經過,應主動幫忙關閉電器,以防電器過熱而發生危險。
6.積極完成安全教育作業。觀看安全教育視頻,學習逃生知識,提高面對火災險情時的應變能力。
7.相互分享逃生知識。就在上週二的中午,發生了一個讓我百感交集的小事,我當時騎着自行車往家裏走,在一個衚衕裏聽見一個小女孩問其他同行的人:“你們知道如果發生泥石流應該往哪跑嗎?”另外一個小女孩也反問:“你知道地震應該往哪裏躲嗎?”套用到我們今天的話題上也是極爲合適的,知識是永遠學不完的,譬如學校採用的是什麼型號的滅火器,發生的反應是什麼,消防栓如何使用等等。把消防知識相互交流起來,我們才能學習的更快更高效。
除去校園安全外,據不完全統計,在全國火災案例中,住宅火災案例所佔比重爲43.5%,而全國住宅火災案例中,由於電氣引發的火災比例高達29.8%,主要原因是違反電器安裝使用規定。在家中,我們也要呼籲親人,遵守電器使用規定,正確使用電器,並向他們宣傳消防知識,以此提高消防知識普及率,減少安全隱患,防治火災。
人最寶貴的是生命。從狹義講,爲了我們自己的生命健康,廣義講,爲了營造平安和諧的社會環境,都需要我們共同參與,行動起來,攜起手,邁向更美好的明天!
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