爭做環保小衛士演講稿最新3篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在社會一步步向前發展的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的爭做環保小衛士演講稿最新3篇,希望對大家有所幫助。
爭做環保小衛士演講稿最新3篇1
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是六二班的xxxxxx,我今天講話的題目是:《爭做環保小衛士》。
迎着初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮豔的五星紅旗,是我們中華民族的象徵,它時刻提醒着我們:熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。
綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。當我們跨進校門時,我們爲自己生活、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園裏,而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍。看,美觀大方的教學樓,構築了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐豔,綠意盎然,形成了四季長青的園林環境。這一切,讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校爲我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了爲保護、保持這美好的環境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制,而不是高聲喧譁;你就已經在做着環保衛士應該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實我們都能做到。
同學們,爲了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、乾淨。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園!
我的講話到此結束,謝謝大家!
爭做環保小衛士演講稿最新3篇2
老師、同學:
你們好!
我們是南寧市錦華小學,科技組的同學。代表學校參加"創新活動競賽"。我們的`實踐探究,主要是圍繞水性筆變"姓"展開。
水性筆的出現,便以攜帶方便、書寫潤滑受到了大家的喜愛。由於水性筆是一次性的使用,產生了大量的殘骸。所以我們的探究,就從水性筆的殘骸開始。
水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的,我們,首先用水性筆的筆芯做實驗。把它埋在地下,由於塑料的不溶解性。有毒性對土地的污染可想而知。再把它焚燒時,產生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙,對空氣是嚴重的污染。最致命的是水性筆的殘留墨,對土地和植物。水資源和動物的危害,請大家看這些圖片。是我們透過實驗,得到的結果。土地受到污染後,植物會慢慢枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的污染後,所有的水生植物和魚,也難逃厄運。
同學們,你們看到這一張張觸目驚心的圖片,和一組組實驗的數據。對水性筆的危害也有更深的瞭解。所以我們要行動起來,養成良好的生活習慣。堅決糾正和制止,破壞環境的行爲。爭做一名合格的環保小衛士。
謝謝大家!
爭做環保小衛士演講稿最新3篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
作家說:"環境是心靈的港灣。"
畫家說:"環境是靈感的源泉。"
軍事家說:"環境是制勝的法寶。"
教育家說:"環境是塑造人的搖籃。"
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道,校園環境是一個學校的視窗,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。
今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛生;走上教學樓,教室窗明几淨,走廊乾淨整潔,心情舒暢;早晨教室書聲琅琅,上課學校一片安靜,下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看着這些變化,我們感慨良多。一切的一切,並不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑着"自強不息"的精神,齊心合力,共同努力的成果。
同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有乾淨清新,綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛剷除有有人吐下,操場,教室裏還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有菸頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行爲,你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園裏,我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?
同學們,有美麗的環境,纔有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校裏,這裏就是我們的第二個家,這裏是我們學習和生活的地方。"清潔校園大行動"我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。
謝謝大家!
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