週會演講稿
演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的週會演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
週會演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是:盤點學習習慣,迎接期末考試。
從進入外國語學校的那一刻起,XX級的我們便是學習習慣受益的第一批學生。課前預習、作業糾錯、課後複習;紅、綠、藍三色筆的使用等等良好學習習慣正在幫助我們前行。期中過後,有許多同學進步明顯,那是他們養成了良好的學習習慣:上課認真聽講、積極思考,勇於質疑,課後認真複習,搞懂每一個不會的知識點,課前預習,上課聽講更有針對性,這一系列的行動,無疑是進步的良方。
12月份已經是新舊年的交接點,面對新的一年的365個日子,我們憧憬且幻想着它的美好,當我們翹首企盼着那美好的日子到來的時候,請問一下自己,面對過去的一年的收尾,盤點一下,你收穫了多少?
當我們踏入初二年級的時候,壓力便隨之而來,新增加的科目物理,愈漸變難的學習內容,初二下學期的地理生物結業考試……在經歷過忙忙碌碌的半學年之後,檢驗我們一學期學習成果的時候到了——我們即將面臨本學期的期末考試。
凡事預則立,不預則廢,相信同學們都已經開始着手準備複習,那麼,建議大家不妨在這些方面努力:
一、制定計劃,每天按照計劃有步驟的複習。定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。
二、翻看自己平常的錯題或者是易錯題,保證在考試時不犯同類型的錯誤。
三、在均衡發展自己優勢學科的基礎上,補齊短板。同學們要清楚地認識到自己的不足,並且提出具有針對性的解決方法。
四、調整心態,緩解壓力。如果一味緊張對待考試,那麼未必會取得理想的成績,但是如果勞逸結合,放鬆心情,則可以達到預期的效果。
學無止境,同學們在學習過程中要善於總結自己的學習經驗,也要善於借鑑他人比較好的學習經驗爲己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學習方法,乘風破浪,早日達到勝利的彼岸!
儘管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風依然肆虐呼嘯,但爲了心中那輪紅紅的太陽,爲了那不滅的希望和美麗的憧憬,我們還要堅定不移地向前邁進。
週會演講稿2
老師們、同學們:
早上好!今天我演講的題目是:怎樣有效學習!
大家覺得怎樣的學習才叫有效學習呢?有效學習主要是指花更少的時間,學到的更多、更牢、更好,用正確的學習方式達到事半功倍的效果。
學習,是一個長期的過程,許多同學在"學"不進去,學習成績一落千丈的時候,往往責怪自己太笨。其實只有不會學的孩子,沒有學不會的孩子。對小學生來說,最重要的不是一時的學習成績,而是能否學會學習,掌握適合自己的有效學習方法,養成良好的學習習慣。
小學階段是養成良好學習習慣和掌握有效學習方法的時期。小學生的課堂學習中,小學生必須養成受用一生的良好的學習習慣,針對不同的學科,掌握行之有效的、適合自己的學習方法。
我知道學校有許多同學學習成績都很不錯,相信你們肯定有許多好的學習方法。接下來我就結合我自己的學習經驗及各學科的特點講幾點我的看法。其實在小學階段要想有效地提高學習成績,做到有效學習,養成良好的學習習慣纔是關鍵。
主要包括三個方面:
第一,合理利用時間,制訂切實可行的學習計劃。
學習計劃可以根據根據每天的課程來制定,主要包括當天你應該做的哪些事情以及大致的時間,堅持每天一計劃而且各項事情要按計劃完成。
第二,每個學科都要做到課前預習,課中認真學習,課後及時複習,三個環節缺一不可。
預習的時候並不只是簡單地看一看課本內容,我們還要多動腦思考,此外,還得多動筆把你認爲很難的地方做上標記。在課堂並我們不只是聽老師講,還要把我們在預習中遇到的問題提出來,並在老師的解說下把它弄懂。放學回家以後,要在腦海中將當天所學的知識回憶一遍,必要時還得讀一讀寫一寫。 第三,不厭煩重複學習。
知識是需要不斷積累的,而人的大腦會慢慢遺忘所接觸過的東西,所以說重複學習是非常有必要的。以上三點內容是我們養成良好學習習慣必須做到的。希望同學們從今天開始,嚴格要求自己,爲了自己以後的發展和進儘快養成良好的學習習慣。
同學們!我們都知道不同的人學習方法是不同的。最後只想告訴大家:世界上最可怕的力量是習慣,世界上最寶貴的財富也是習慣,一個企業、一個國家、一個民族是如此,對於人的一生,更是如此。讓我們從今天起,遠離壞習慣,讓好習慣,相伴我們一生。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:蒙海萍
週會演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們演講的題目是:《讓言行爲你的魅力加分》。
世間萬物,各有其長,自有其魅力。玫瑰盛開於花田,芬芳的香氣匯成了她嬌豔的魅力;雄鷹翱翔於藍天,有力的雙翅展示了它不懼風雨的魅力;而人類屹立天地之間,文明而優雅的言行形成了他獨特的人格魅力。
仔細觀察身邊,你會發現許多優雅、文明的言行:在老師們的引導下,我們在原樣交接中傳遞文明,在垃圾分類中踐行文明,在音樂浸潤中沐浴文明,在美文閱讀中品味文明,在捐贈贈與中弘揚文明,在志願服務中傳承文明,在過失代償中施以文明。優雅而文明的言行,贏來的是同學的尊重、是老師的讚賞,是默默的喝彩,是魅力上的又一筆加分。這些儒雅優美的言行無不彰顯着濟外學子的人格魅力,無不體現着他們慧中秀外的魅力,並使這些獨特的魅力異彩紛呈。
在我們耳畔傳來文明、禮貌的用語時,大家都會情不自禁因這樣的對話而露出會意的微笑;當熱心互助、團結友愛的行爲映入同學們眼中,大家也會情不自禁心生愉悅;當同學們眼前浮現出那一幕幕用心的原樣交接情景時,大家會不禁感嘆執行者的素質;而當同學們能做到文明言談、熱情助人時,他人投來的目光也會自然而然地變得溫和與友善。
電視鏡頭中,當全國義工模範郭明義閃亮登場時,其和善寬厚的魅力已足以動人。而當他將其感人的事蹟用“幫助別人,快樂自己”這樣一句樸實的話語做出總結時,他的言行就是在爲他的人格魅力加分。
自古以來,美好的言行總是彰顯着獨特的魅力!不僅爲你贏來小夥伴們讚賞的目光而且增加了朋友對你的信任,更會爲你的人格魅力加分。
然而時至今日:過午休時不遵守紀律;在餐廳裏大聲喧譁;乘公交時推搡爭搶……這些不文明的現象在校園中時有發生;更有甚者,在大庭廣衆之下說髒話,在宿舍裏違反規定玩手機這些不文明的舉動在校園裏仍然可見。這些不文明的舉止和言行大大地影響了我們的自身素質和同學間相處的美好和諧。
作爲中學生,我們都更應當展現出應有的人格魅力,並以優雅的言行彰顯出魅力的高智商和高顏值。我們是國家的希望,我們是祖國的棟樑!就讓我們從現在開始,從一言一行做起,用一句溫存的祝福、一聲真切的問候、一個會意的微笑或一次風雨無阻的踐約,來爲我們的'魅力加分,由此,也讓你的魅力散發出更多的芬芳和更美的音色!
週會演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是:《讓挫折爲你的人生出彩》。
最近,科比退役的新聞刷爆朋友圈,科比,一個偉大的NBA球星,從6歲籃球夢想的種子剛剛萌芽到獨得60分完美謝幕的告別賽,科比鍾愛了籃球32年。科比籃球夢的實現並非一帆風順,他前期被奧尼爾壓制、技術沒有優勢、打法偏獨曾受質疑,面對挫折,作爲新人的科比透過努力訓練、以優異的表現證明了自己。挫折,讓科比在籃壇熠熠生輝,挫折,讓科比的人生出彩!
當一名職業足球運動員是劉偉的青春夢想,但10歲那年的一次觸電事故,讓他失去雙臂,剝奪了他在綠茵場奔跑的權利。不能踢足球的劉偉改學游泳。誰知厄運又來糾纏,過度的體能消耗導致免疫力下降,他患上了過敏性紫癜。醫生警告說,必須停止訓練,否則危及生命。面對挫折,劉偉並沒有選擇放棄,而是義無反顧的走進了後來帶給他成功的音樂世界。正是挫折,讓劉偉的人生出彩!
讓我們回望一下歷史星空中那些取得突出成就的人,他們之所以成功,正是因爲他們總能在挫折面前奮勇向前,永不放棄。
蒲松齡一生科舉屢屢落第,卻留下“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”的《聊齋志異》;全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基仍能寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》;貝多芬在雙耳失聰的打擊下沒有隨之沉浮,而是用顫抖的雙手向命運宣戰,扼住了命運的咽喉。
作爲永不言敗的濟外學子,面對挫折,我們該如何選擇?運動會賽場上的同學們已用行動做出了響亮地回答。那是去年的運動會,一位同學在參加800米長跑時,一不小心摔倒在地,她的膝蓋磕破了,但卻堅持地站起來,拍拍身上的土,咬緊牙關,在同學們加油鼓勁的吶喊聲中,忍住傷痛堅持跑到了終點,那一刻,成績已不重要,他那種面對挫折不服輸,堅持到底的精神贏得了每一位對手的尊重。我們也有理由相信:成長路上,愈挫愈勇的精神一定會讓他的人生出彩!
同學們,生活中你是否因爲害怕騎自行車摔傷,而乾脆放棄這項技能?是否因爲害怕當衆講話,而乾脆蜷縮到角落?
面對做不出的難題,你是消極對待還是積極思考?面對不滿意的成績,你是駐足不前,還是奮起直追?面對即將到來的期末檢測,你是不以爲然,還是鬥志昂揚?我想,此刻,你的心中已然有了答案。
我不去想,身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是前行的背影;我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有經歷過風雨洗禮的樹木纔會顯得愈益蒼翠,只有經過流水沖蝕的卵石纔有奪目的光輝!
同學們,在黑暗中尋到的光明永遠不會暗淡;在汗水中浸泡過的青青永遠不會褪色;在挫折中尋到的希望永遠光彩奪目。讓我們勇敢面對人生路上的各種挫折,不拋棄、不放棄,讓挫折爲我們的人生出彩!
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