小學生經典閱讀演講稿（通用6篇）

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學生經典閱讀演講稿（通用6篇），希望對大家有所幫助。

小學生經典閱讀演講稿1

各位老師、同學們：

大家好！我是山河小學六一班的魯鵬。首先歡迎大家參加我們學校“誦讀千古美文營造書香校園”的經典誦讀演講賽。“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。”“人之初，性本善。性相近，習相遠。”“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一進校門，便聽見朗朗的讀書聲，讀書聲那麼清脆，那麼洪亮，迴盪在整個校園裏……

這，便是我們每天晨誦午讀的景象。我們學校開展經典誦讀活動的形式多樣，每天的晨誦午讀至少有二十分鐘，讓我們誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們每一個人的血脈中流淌，讓民族文化智慧支撐我們學生人格的脊樑。學校領導透過創建“書香校園”影響學生進而營造“書香家庭”，在不久的將來創建一個“書香國家”！爲此校領導非常注意經典誦讀氛圍的創設。每週五下午，還有師生共讀活動。在學校中您處處見華夏經典文化——樓梯臺階上，門窗上有宣揚儒家文化的經典語句；教學區、牆壁上有宣揚古典文化的版圖……

對於這寶貴的晨誦午讀時間，同學們十分喜歡。有的時候同學們也會感到經典文章難懂，但是老師會用深入淺出的語言爲我們講解，還會加入生動的事例。學校還組織了讀背小組、幫扶小組，形式多種多樣，在競爭中學習，在學習中競爭；在快樂中誦

讀，在誦讀中體味快樂。這樣同學們就越來越喜歡誦讀了。走過歲月的長河，往事悠悠，彷彿就在昨天。我們品唐詩宋詞，我們誦優美的詩歌，中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響，中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。知識要靠積累，沒有記憶就沒有積累，記憶力訓練是智能開發的重要手段。只有讓同學們透過讀、誦、背，去拓寬視野、積累知識、才能提高語文能力，養成讀書習慣。我們學校根據大家的年齡特點，給每個年級提出了誦讀篇目建議，讓我們在朗朗書聲中成長！

在我們學校，在每一節課前誦讀經典已經成爲一種習慣，而老師們深厚的文化底蘊更增添了孩子們的'書墨之香。經典的誦讀，還推動了我們才藝的全面發展。經典誦讀，也爲弘揚名族文化發揮了巨大作用，也成爲我校一道亮麗的風景。

學校將沿着“親近中華經典，誦讀中華經典”的道路繼續品味中華經典的千年音韻，感受中華經典的萬世情懷。吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑。讓中華詩文藝術之花在學生的生命中永遠芬芳，讓五千年文化的血脈在九百六十萬的神州永久傳承！

小學生經典閱讀演講稿2

親愛的老師、同學們：

一年級剛入學的時候，班主任語文老師黎老師就用各種各樣的方法鼓勵我們多讀書，進行看書閱讀比賽，讀一本書就記一個“星星”，看誰最多“星星”，在家長會上還要求爸爸媽媽和我一起讀，直到現在。我開始不明白爲什麼老師要這樣做?

一個元宵節晚上，我們全家去文化公園玩猜燈謎。我發現有一個謎語是我在一本書上看過的，我馬上將謎底說出來，對了，獎品拿到了，我高興了一個晚上，“養兵千日，用兵一時”。多讀書真好啊！此後我就愛上看書閱讀了。

那是一個週末的晚上，媽媽身體不舒服先休息了，爸爸催我上牀睡覺，我突然發現媽媽房間沒有關燈，想起在一本科學書上說過，睡覺要關燈，不然會傷害身體的原因，就趕緊去幫媽媽關燈，還問媽媽按時服藥了沒有。爸爸誇獎了我。我高興地說：“爸爸，再告訴你一個好消息，今天語文測驗有個詞語不知道是什麼意思，恰好是昨天晚上那本書上看到了，還問了你是什麼意思呢，今天測驗考到了，真好運氣啊！”“不！這是你多看書閱讀的結果，看來多閱讀是有回報的哦！”爸爸很認真地說，“讀書不僅對考試測驗上有幫助，而且對你今後人生的道路上也會有很大的幫助，你慢慢能體會到的。”聽了爸爸的話，我點了點頭，好象明白了什麼。

閱讀伴着我成長，轉眼過去三年多了，現在每天晚上上牀睡覺前不管多晚，我一定要看書十五分鐘以上，如果不看書，就好象少做一件事一樣，很難入睡。而且只要爸爸在家，我就要求與爸爸一起座在牀邊上看，因爲生字詞可以問爸爸，爸爸總能給我滿意的答覆和解釋。

我特別喜歡看天文地理、醫藥科學、童話故事、科學技術、發明創造這些類型的書。閱讀帶給我知識，帶給我快樂。

小學生經典閱讀演講稿3

親愛的老師、同學們：

書本是知識的海洋，我們像小魚一樣在海洋裏自由自在地遨遊;書本是知識的天空，我們像小鳥一樣在藍天裏飛翔。書本帶給我們知識，讓我們有一個聰明的頭腦。

我非常愛看書，但我最愛看的就是童話書，時常看得入迷。這不，有一次我放學回家時看見書櫃裏多出了兩本新書，原來是兩本新的童話書。“哇哦，太好了，是我最愛看的童話書。”我大聲叫起來。我心想：從今晚開始我要快點做完作業，然後安排45分鐘的看書時間。那天晚上，我做完作業剛開始看書就已經沉迷當中了。到了睡覺的時間了，我還不知道，而且還津津有味地看書。連爺爺在旁邊叫我睡覺也不知道呢！

後來奶奶拿開我的書的時候我纔不情願地去刷牙睡覺呢！書，是青青的橄欖，是甜甜的蜜桃，是清雅的香茶，也是甘甜的美酒。只有細心品味，認真體驗，就能從中找到無限的快樂。

小學生經典閱讀演講稿4

親愛的老師、同學們：

高爾基說的名言好：“書籍是人類進步的階梯。”每閱讀完一本書就更上一層樓。每個人的愛好不同，有的喜歡聽音樂、畫畫、看報紙或是玩電腦……而我的愛好是看書，在閱讀時常常會因爲喜歡看書而發生許多的趣事。

我是一個愛看書的人，爲了增加看書的時間，我就想到利用晚上睡覺的時候偷偷看書，爲了不讓爸爸媽媽知道，我就準備了一隻手電筒和我準備要看的書。到了睡覺時間，我馬上刷完牙就鑽進被窩裏，我先探出頭來看看爸爸媽媽的動靜，然後看到沒動靜了，就把頭鑽進被窩裏，拿起手電筒，悄悄地翻開書，津津有味地看起書來，一連就是幾個小時，當我感到疲勞時，就探出頭來看看時間，如果很晚了我就睡覺，如果還很早，但倦意襲擊時，我就用手使勁捏一下大腿，讓自己清醒一些，好再繼續看書，但有的時候媽媽會進來看看我睡了沒有，我卻因爲太入神一點兒也不知道，就會給媽媽逮個正着。

知識來源於書籍，讓我們在知識的海洋中遨遊吧！

小學生經典閱讀演講稿5

尊敬的各們家長，老師，同學們：

大家好！我是xxx。歷經苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。我又何嘗不是呢?讀書帶給我無窮的樂趣，最恆久的動力，讀書讓我心靈平和，給我精神的慰藉。

小時候，媽媽經常在我睡覺前的時候給我講故事，過了一段時間，我上了幼兒園，學會了拼音和生字，於是，媽媽就到書店給我買來了幾本帶拼音的書，讓我自己來讀，剛開始，我有些字還不認識，於是，媽媽就又教我怎樣來查字典，這樣，我在上學前就讀了《睡前5分鐘》、《小故事中的大道理》、《365夜故事》等許多書。

正因爲我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書，上學期我就讀了十幾本書，一套10本的閱讀快車我平均2天讀一本，我在書海里遨遊，在書海中與有智慧的人生對話，讓我變得更聰慧，在書海中，我看一了偉人、科學家的足跡，在書海中，我切身感受到了讀書的樂趣。書不僅使我懂得了許多做人的道理，還讓我記住了許多佳詞妙句，所以，我的作文水平也在不斷地提高，學習成績也一直名列前茅。

花朵離不開陽光的呵護，草兒離不開雨露的滋潤。書是我們人類的朋友，所以，同學們，熱愛書吧！讓我們暢飲這“源頭活水“，攀登這人類進步的階梯，一起走進書的海洋，成爲知識的富翁，精神的巨人吧！在這裏我要大聲地告訴你們：我讀收，我快樂！讓我們一起讀書，一起快樂成長吧！

小學生經典閱讀演講稿6

親愛的老師、同學們：

知識我們成長的翅膀，是我們未來的希望，所以我們要多看書，多積累知識。

我就很喜歡看書，我喜歡看四大名著、幽默的書、作文類的書等。這次寒假放假前的最後一天，老師給我們發了一本《小學生閱讀進階測試》。我一開啟，看到裏面全是精彩的文章，高興極了。但一想到下午還要上課，不能看書，就感到很遺憾。晚上，我回到家的時候已經很晚了，看了一小會兒書，媽媽就叫我去睡覺，我就去刷牙洗臉就上牀睡覺了。第二天早上很早我就醒了，可能是因爲太想看書的原因。我覺得已經六點了，就偷偷地跑出去在外面看起來。看了大約十幾篇文章的時候我覺得眼睛有點累了，就準備休息一會兒。這時候我看了一下表，“呀！怎麼還怎麼早。”我吃驚地發現原來現在才四點，我休息了一會兒就繼續看。一直看到七、八點的時候纔看完。在我所有看的文章裏，我最歡的的文章是：《鱔魚骨裏的媽媽滋味》。裏面是講了一家很窮的人，但他們的媽媽想讓孩子們補好營養，想盡辦法用一些便宜的東西來給孩子們補營養，雖然那些東西很便宜，但裏面卻是充滿了媽媽對孩子們的真誠的愛。我看了以後，非常感動，我們都要感謝媽媽對我們的愛。

世界上總有沒讀過的書，不知道的知識。雖然不可能讀過所有的書，知道所有的知識。但只要多積累，就能多讀一些書，多知道一些知識。