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學會感恩父母六年級小學生演講稿範文

演講稿2.2W

好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在社會發展不斷提速的今天,接觸並使用演講稿的人越來越多,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的學會感恩父母六年級小學生演講稿範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學會感恩父母六年級小學生演講稿範文

學會感恩父母六年級小學生演講稿1

老師,同學們:

你們好!

我是六年級一班的xxx,我演講的題目是《學會感恩父母》。

每一年秋季,候鳥不屈不撓地尋着心中的路,朝南邊暖和的溼地飛去時,我總望着天空發的呆,總在想:南邊的候鳥,它是不是健忘了那片誕生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春季,它又出如今枝頭呼朋引伴。

這時候,我想到了戴德,難道候鳥的迴歸不是對樹林的戴德嗎?是的,鮮花戴德雨露,因爲雨露潤澤他成長;蒼鷹戴德長空,因爲長空讓他飛翔;高山戴德大地,因爲大地讓他矗立。因爲戴德才會有這個多彩的全國,因爲戴德才會有誠摯的親情,因爲戴德才讓我們明白了生命的真諦!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和傾慕是最博大最忘我的,父母的養育之恩是永久也訴說不完的:吮着母親的乳汁離開襁褓;揪着父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入眠,在關心入微的關懷中茂盛成長。父母爲我們不知耗費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個花團錦簇的全國裏,領會着人生的冷暖,享福着餬口生涯的高興。父母的愛輕柔如水,輕輕如煙,深邃深摯如海,恩重如山。對這類比天高,比地厚的恩典,我們又能領會到多少呢?我們又報酬了多少呢?

翻開歷史的畫卷,戴德的故事舉不堪舉:古有子路養親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國爲母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學……

有如許的一個實情,聽了以後相信你必定會爲之打動,更加上深思,爲甚麼全國的父母能如此的宏大呢?

事變產生在一次旅途中,一輛載滿人的覽車正往山頂行駛時,忽然纜繩斷開了,纜車直往深淵裏跌去。爲此,救濟小隊很快建立了,並立刻向深淵動身……經過議定重重障礙後,他們終究來到了谷底。眼看,前方這一片慘象,救濟小隊近乎絕望了,就在這一剎時,他們聽到了一絲聲音,心立刻富裕盼望,因而趕快向聲源走去。第一眼看到的是一對年青男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時用那雙白嫩的小手搖着父母的頭,最終絕望地哭了。這個孩子活了下來,只有他一人存活,就在這剎時他成了一名孤兒,這是人世莫大的難過啊,但可曾想起,這也是小孩父母用生命所換返來的。就鄙人墜的剎時他們異國涓滴的遲疑,心中有的只是對孩子將來的神馳! 聽到這裏,我又情不自禁地想起:“爲甚麼,人世間父母的愛能如此的宏大呢?”謎底應當是異國任何原因的。

朋友們,戴德我們的父母吧!

父母的平生大略是平凡的,平凡得讓我們沒法在他人面前目今談起;父母的平生大略是困苦的.,困苦得讓我們不肯在世人面前目今稱讚賣弄;父母的平生大略是平凡的,平凡的就像一塊到處可見的鵝卵石。可便是如許的雙親,在你顛仆的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向告成。

朋友們,讓我們感謝父母的恩典,戴德父母的養育。風雨人活路,讓戴德與你我同行!

我的演講到此結束,感謝大家!

學會感恩父母六年級小學生演講稿2

各位老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《學會感恩父母》。

在演講之前,我想問大家一個問題同學們,我們從哪裏來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。在我們還不能清楚地表達自我時,父母們不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,父母們無微不至地爲我們遮風擋雨;當我們還不能面對困難挫折時,父母們義不容辭地爲我們排憂解難。爲了給我們一個舒適的生活環境,父母們總是那麼辛苦,那麼努力,那麼心甘情願,樂在其中。小的時候,我總把這當作天經地義,因爲我不瞭解,也習慣了父母的辛苦。

現在,我長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,去照顧父母,去孝敬父母。因爲有了父母纔有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖,感受生活的快樂,享受生活的幸福。是他們給了我生命,給了我溫暖,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最爲之開心的是父母,兒女有了苦悶,最爲之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,同學們,不管你的父母是在城市還是在鄉村,是貧窮還是富有,是處在社會的上層還是處在社會的最底層,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響着我們的情緒,或喜,或憂,於是,選擇一種什麼樣的心態去面對生活,也就選擇了過什麼樣的一種生活。

感恩,是我對待生活的態度。感恩,並不侷限於銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷着一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩,並不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家餘傑說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留餘香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

那麼,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出遊。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,於是他在岩石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他爲什麼兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

學會感恩的生活,寧靜而祥和。學會感恩我們的父母,不要讓他們太過於擔心我們了,是時候我們該回報他們了。

學會感恩父母六年級小學生演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我演講的題目是《學會感恩父母》。

從古至今,我們中華民族就流傳着這樣優良而又文明於世的傳統美德。孝敬父母,尊老愛幼,我們因該繼續把這一美德繼成併發揚光大。人之身體,受之父母,學着去孝敬父母和感恩父母吧!

怎樣去感恩和孝敬父母呢?這也許是作爲我們這一代孩子很難做到的事情,因爲我們現在的生活條件非常優越,衣來伸手,飯來張口,只知道向父母索取,享受生活,想不到父母的勞累和艱辛。

我是一個了出生在農村的孩子,父母爲了給我創造一個良好的學習環境,起初,爸爸和媽媽做生意非常艱辛,媽媽每天都要帶我到很遠地方去提貨,在寒冷的冬天媽媽的手都長了膿包,但是,媽媽爲了我從沒叫過一聲苦。媽媽的生意越做越好,慚慚的,我也長大了,但我深深的體會到如果沒有父母的艱辛,我哪有條件和機會坐在這樣一個美麗的校園裏,快樂的讀書和健康的成長。

當父母爲我們操勞時,我們應該爲他們說些感恩的話,與父母談心,做什麼事不撒謊;當父母爲我們勞累時,我們應該爲他們親自端上一杯暖茶;當父母生日時,我們應該爲他們遞上一張自制的生日卡片;當父母失落時,我們爲他們奉上幾句安慰的話語。

生我養我的父母啊,你們付出的比山高,比海深,作爲我們小學生,現在只有發奮學習,努力讀書,將來才能報答你們的養育之恩,只有學會感恩,我們纔是最幸福和快樂的人!

我的演講完畢,謝謝大家!