關於教師節精彩演講稿範文(精選6篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在社會發展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的關於教師節精彩演講稿範文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節精彩演講稿1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《捧着一顆心來,不帶半根草去》。
當我滿懷喜悅和激動,第一次踏上三尺講臺的時候,我就知道,我選擇的不僅僅是教書育人,它更是一項淨化靈魂、無私奉獻,廉潔從教、育人成才之最壯麗的事業!每當我看到孩子們求知若渴的眼神,每當我想到孩子們在深夜的燈光下勤奮苦讀,每當我收到孩子家長慰問的短信,內心深處總有一種無窮的力量在推動着我,讓我在教育這片原野上不斷鞭策自己前行,因爲那就是我作爲一名人民教師的職責所在。正是有了人民教師與生俱來的愛心和責任,才涌現出了許多可歌可泣的英雄人物,正是有了這種神聖的責任和愛心,榜樣的力量纔會在人們的心中深深紮根。
我們不會忘記震撼全球的汶川大地震。在那場可怕的地震中,譚千秋,一個普普通通的老師,卻在災難來臨的時候,不顧自己的生命危險,用自己瘦弱的身軀保護了四位學生。我們知道,他不僅僅是保護了這四位學生的生命,更是體現了人民教師無私奉獻的精神。他走了,可他高大的形象卻永遠定格在人們的心中,他用生命詮釋了教師的愛心與責任,他那張開的雙臂成爲了我們永恆的記憶!
我們更不會忘記貧瘠的大山裏,那些連生活都無法保障的老師,卻用他們彎曲的脊樑支撐起一片希望的天空,造就了一批又一批優秀人才。而他們從未要求有什麼回報,因爲愛心和希望是他們的精神支柱!
大愛無聲鑄師魂!是啊,在教育這片原野上,是愛心點燃了前行的燈盞,是愛心照亮了學生的心靈,是愛心延續了中華民族幾千年崇高的師德師魂!
作爲一名年輕教師,我時刻銘記:愛心,是教育成功與否的關鍵,愛心是新時期師德師魂的一個重要標誌,愛一切孩子,愛孩子的一切是教師育人的根本。真正的好老師應該信奉的是“捧着一顆心來,不帶半根草去”這種做人的準則。老師們,讓我們用自己的愛在教育的原野上塑造一座永遠不倒的豐碑吧!
謝謝大家!
教師節精彩演講稿2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!隨着時間的推移,我們漸漸長大,懂事了。
朱先生,謝謝您的培訓和教育。你教會了我們很多道理和知識。
老師,你像一個大太陽,我們是小樹。每一棵小樹,經過你的精心培育,都會成長爲人才。
老師,您就像大海,我們是海上漂流的小船。你告訴了我們知識的祕密。激勵我們隨波逐流。
讓我們自信勇敢的在大海中漂流。
老師,你還記得嗎?那一次,我們同學之間發生了衝突。你利用語文課的時間和我們講道理。你累了,但你還是繼續引導我們,教導我們成績不要第一,人的品德才是最重要的。
教師節精彩演講稿3
親愛的老師和同學們:
大家好!
再過幾天就要過第一個xx教師節了。在今天的升旗儀式上,讓我們代表所有的學生,向辛勤工作的老師們致敬,並獻上一首頌歌,表達我們最誠摯的祝願。
九月,黃金季節;九月,一個溫暖的季節;九月,花開的季節;九月是一個天真的季節。迎着九月的微風,我們來到大自然,爲老師採了一束花,爲老師採了一縷笑。今天是你的節日,所有的少先隊員祝你永遠幸福。
我忘不了你在講臺上令人愉快的風格;忘記不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船;是您,教我們如何暢遊知識的海洋。我們成功了,您是我們的老師;我們成名了。
您還是我們的老師;無論我們有如何驚人的業績,您永遠是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領巾。您只有微笑,煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,您以爲我們什麼都不知道?親愛的老師,您辛苦了!您的付出,您的辛苦我們看得見。看!鮮豔的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日聽!那是一首多麼美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。記住吧!九月,那首獻給老師的歌。
教師節精彩演講稿4
親愛的老師們:
教師節快樂!
根據研究生部趙主任的安排,今天,我作爲研究生導師的代表,再次爲商都大學研究生開學典禮致辭。教師節快樂!
開學典禮開始,主持人姜教授說,今天是教師節,在教師節爲研究生舉行開學典禮更有意義。
教師節再次隆重揭幕!
今年的教師節似乎更讓人印象深刻:從昨天晚上到今天,我的學生們熱情真誠的教師節祝福短信層出不窮;還有電子賀卡和電子郵件;小青的`桌子上也有鮮花和賀卡……師生之間的親情和友情透過教師節得到了昇華!有句話發自內心:教師節快樂!
作爲老師,我很開心!祝福的資訊來自四面八方:繼續留學的和在國內工作的;有研究生和本科生;有側,有場;有熟悉的,也有不熟悉的……我對‘桃李園’的真諦有了更好的理解。
教師節精彩演講稿5
老師們、同學們:
站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒! 當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜! 感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你爲成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注着,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支援,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。 紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裏卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳,您可知道在學生的眼裏,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒! 最後,再次祝全體老師們節日快樂!
教師節精彩演講稿6
尊敬的老師,同學們:
大家好!
金秋送爽,蘭桂飄香。我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!從中華煌煌五千年曆史長河溯流而上,曾有多少先賢大德發出“朝聞道,夕死可矣”的感慨,悠悠一嘆中流露出多少寂寞與無奈。於是冥冥中註定出現了這樣一羣人,他們使“道”不再虛無飄渺,使靈長更加靈長,文明更加文明。他們承繼千年前先聖叮囑的使命,衛護着文明火種,代代相傳。他們是諾亞的使徒,代表着希望的力量。是的,他們就是老師。
在我看來,人類進階於其他動物的一個原因便是“知識的傳遞與學習”,人類萬年的文化積澱是我們最大的財富。可面對這浩如煙海的知識,僅憑“學海無涯苦作舟”恐怕是不夠的。所謂“傳道授業解惑也”,教師之重擔盡在此。
從小學到初中再到高中以至大學,老師們把人類文明發展歷程濃縮爲一堂堂課,把一個個耀眼的名字代表的偉人一生之成就,以認知進步爲序,真實的再現在我們面前:從阿拉伯人的1234到斐波那契的數列:從樸實的《詩經》到現代詩歌;從盎格魯人咕噥的音節到如今的美式英式英語;從“上帝”派來的蘋果到核物理大門的開啟;從神祕的鍊金術到現代化學理論體系;從神農嘗百草到轉基因植物的誕生;從周王朝到新中國;從天圓地方到七大洲五大洋;從蘇格拉底的苦思到馬列主義。思維的觸角穿梭在老師的言語間,透過紛揚的粉筆灰向深處延伸,我們的思想與偉人的頭腦碰撞出真理的火花。從黑暗到光明,從“初極狹,才通人”到“豁然開朗”,我們一步步成長。“師者,所以傳道授業解惑也”,在這句話面前,千年的時光一閃而過,而它,一如往昔,照亮着成師之路。
老子云:“道可道,非常道.”這也許是因爲他不知何爲老師吧?被歷朝文人極力推崇的上古聖人,不過只留下幾個名字,這也許也是因爲所謂的聖人不知何爲老師吧?先秦孔子前代學者的思想只能在幾張殘片上可得一窺,這也許還是因爲他們不知何爲老師吧?自孔子以後,一代代老師銘記着那傳承兩千年的古訓:“爲往聖繼絕學,爲萬世開太平”,此之謂“師道”。從孔府杏壇到三尺講臺;從儒家經義到科學文化;從弟子三千到桃李天下,人類在文明之路上踽踽獨行,有坎坷,卻從不停滯。對於文明,我喜歡用薪火相傳這個詞來描述,可是又有誰知道:這柴薪是老師砍來的,這火焰是老師點燃的,這火把是老師代代傳遞的。
人類在一座不知名的高峯上艱難攀登,儘管不知道未來。其中的卓越者在第一線披荊斬棘,開闢未知爲已知,後方的老師則用肩膀和手掌托起年輕的一輩,把他們送上人類進步的最前方。向未知的進發是人類的本能,其中最關鍵環節就是教書育人的老師。牛頓說:“如果說我看的遠一些,那是因爲我站在巨人的肩膀上。”希望有一天,我們也能自豪的說:“如果說我站在科學的峯巔,那是因爲我站在老師的肩膀上。”
最後,再次祝全體老師們節日快樂!
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