初中生環保從我做起演講稿5篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在現實社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的初中生環保從我做起演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生環保從我做起演講稿5篇1

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的無情的報復，暴雨，暴風雨，洪水，乾旱，地震，森林大火等災情不期而至。

慘痛的教訓，已經引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行爲，所以在成這樣那個的地步。

在我們身邊也有這麼一些人。現在街道上垃圾越來越多了，我們也經常看到有一些同學亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機裏的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發生了!希望大家能做到!

我想呼籲人們一句話：“愛護地球，你我安全!”

初中生環保從我做起演講稿5篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自306班的謝禹潼，新年新氣象，今天我在國旗下講話的題目中也有一個“新”字，那就是《低碳新生活，讓我們的世界更美好!》。

所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。

實踐低碳生活，注意節能與環保，對於我們普通人來說是一種生活的新態度。能讓我們的生活更加美好起來。

倡導低碳生活，具體說來就是：外出儘量乘坐公交車，減少碳的排放量;上街買菜儘量不用塑料袋，可用重複使用的環保布袋;儘量不使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時候，隨手關掉電源，如果一個小時之內不使用電腦，順手關上主機和顯示器;不要長時間吹空調;在不需要繼續充電時，隨手從插座上拔下充電器;離開教室時隨手關燈和關上投影儀……

唐朝大詩人——王維曾經寫過一首詩：“空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流”。這首詩描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當空;羣芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發光，多麼幽清明淨的自然美啊!

相信低碳新生活可以讓我們的天空，重現它本應有的蔚藍，讓我們的森林重現它本應有的鬱鬱蔥蔥，讓我們的水流重現它本應有的潔淨清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界! 同學們讓我們一起努力改變生活方式，低碳生活。

謝謝大家。

初中生環保從我做起演講稿5篇3

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

我是407班的班長王xx。今天，我演講的主題是“愛護公物，從我做起。”

同學們，在我們的校園裏，除了有可敬的老師、可愛的同學和勤勞的工作人員外，還有一羣和我們朝夕相處的“朋友”，雖然他們不會說話，但是他們是我們這個校園裏不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學已經知道答案了，他們就是我們的校園內的公共財物，我們稱之爲“公物”，校園內的一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門，大到整幢教學樓，小到樓梯上張貼的友情提醒貼，都屬於“公物”的範疇。

我們常說“學校是我家，美麗靠大家”，絕大部分同學的確能做到愛護公物，但是還有很多小細節需要我們關注。比如在教室牆壁上隨意塗畫、教室內打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開着不去擰緊等不愛惜公物的行爲還是時有發生。

同學們，我們在使用公物的時候，不妨問自己一個問題：“在家裏，我們是如何使用他們的?”在家裏，你們會在牆壁上亂塗亂刻，留下一道道傷痕嗎?在家裏，你看到飲水機的水槽裏的水滿了，你會讓它溢出來流得地上都是嗎?如果你做得很棒，那就繼續保持，如果做得還不到位，那就加油改正吧。

我的演講結束啦，謝謝大家!

初中生環保從我做起演講稿5篇4

各位老師、同學們：

大家好!

對於環保這個話題，我們都是聽老師、家長等強調過無數多遍，而今天的我仍舊要與大家對這一件事進行深刻的討論。相信大家也能從這樣的方式中明白環保對於我們來說是至關重要的，所以更是應該要在生活中時刻去留意的。

我們總是在說環保要從我做起，但是怎麼個從我做起，而我又能夠去做些什麼呢?我們生存的這個世界一直都在飛速的發展，更是在高科技的帶領下讓我們都能夠以最快的速度得到一定的提升，而也正是這些所謂的高科技讓我們賴以生存的世界一直都在遭受到無比的傷害，實在是讓人非常的痛心。面對世界的發展，土地的開發，汽車的飛馳……甚至更多的東西都是我們沒有辦法去控制的，而我們身爲學生更是沒有辦法在這些方面去爲我們的祖國母親貢獻出一定的力量。我們真正能做的就是將自己的行爲都規範起來，更是以種種小事的方式來對環保事業做出該有的貢獻。

其實只要我們都注意身邊的小事，並且相互提醒與改變，定是能爲這個社會獻出自己的一份力量。節約生活中的每一度電，每一滴水，在不需要燈的情況下更是要及時去關閉電源，水也是可以儘量做到循環利用;減少各類白色垃圾，出門多用環保購物袋，爲家庭購置環保材料製成的東西，儘量不要使用塑料袋，或是一些一次性的東西。當然多多參與一些環保活動，讓我們都能夠爲美化我們的生活做出更多的努力和奮進。

環保的事情可大、可小，大的包括一些環保組織的行爲與活動，他們就是一種非常集體性質的去爲環保事業做出非常重大的舉動，而小的就是像是我們在生活中爲我們的祖國母親做出一些簡單的事情。也正是這下小小的事情，更是讓我們的生活變得更加的精緻，讓我們都有爲自己的生活變得更加的乾淨衛生。在每天的.生活中我們都是能夠觀察到非常多的危害環境的行爲，可能我們沒有辦法去做到制止，但是我們可以向有關部門舉報，必須讓那些不對的行爲還是應該要得到一定的懲罰，還我們一個美好的生活環境。

是的，我們身爲學生各項能力都是非常弱的，能爲環保所作出的貢獻也是非常小的，但就算是小小的舉動也是可以讓我們的生活變得更加的精緻與美好，所以我更是非常的期望同學們都能去爲環保事業獻出屬於自己的力量，讓我們所有人的力量都彙集起來，更是促進社會的美好!

初中生環保從我做起演講稿5篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我國旗下發言的題目是《:知否知否，保護環境我們齊動手》。

我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環保”爲主題，舉辦徵文比賽。參賽稿件紛至沓來，很多人都對如何保護環境提出了真知灼見。然而，最終的獲勝者卻是一名普通的學生。他提交的只是一篇再平常不過的文章，可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對衆人的質問和猜疑，評委取出那份薄薄的參賽作品，說道：“他的文章也許不是最優秀的，但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節約用紙，那麼，我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在衆多環保妙招面前，只有他身體力行，真正做到了環保!”

的確，在“做到”面前，任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護環境、愛護樹木，不需要太多的口號，它需要的是切實的行動，是一個個“做到”。然而，很多時候，我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應聲倒下，原本鬱鬱蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來，森林只能提供木材，別無它用。其實，森林的作用不可小覷.我國提出了“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，其中就有一項重要的內容“綠色發展理念”。保護生態環境“我們既要綠水青山，也要金山銀山.共同建設美麗的校園。

當我們置身於大自然，看見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡、萬般美好?是不是也會發出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水，能滋潤麥田，結出糧食;一滴水，能緩解乾渴，製造神奇;一滴水，能折射陽光，創造美麗，“生命的源泉”“工業的血液”“城市的命脈”，這些都是人們賦予水的讚美。

同學們，在今天的“升旗臺”上，我還要爲大家展示水利部發布的主題宣傳畫。它們緊扣本週五“世界水日”的宣傳主題。

同學們，既然森林以及水滴對我們如此重要，我們又能爲它們做些什麼呢?

下面，我代表學校大隊部向全體同學提出以下倡議：

1.不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置。

2. 不隨意踐踏攀折花草樹木，做文明的觀賞者。

3. 節約用水,像保護眼睛一樣保護水資源。

4. 將綠色帶進教室、帶進校園、帶進家庭，讓我們身旁處處充滿春天的氣息，

今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天綠地!保護校園環境，人人有責!同學們，保護環境讓我們齊動手!

我的發言結束，謝謝大家!