三年級我愛閱讀演講稿範文（通用5篇）

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的三年級我愛閱讀演講稿範文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級我愛閱讀演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我愛閱讀，家裏的人見我愛書成狂，怕我“玩物喪志”，於是宣佈禁令：“吃飯不準看書，上廁所不準看書……”我詐降，明修棧道，暗度陳倉，各種花招層出不窮。

有一次，朋友借我一本厚厚的《水滸傳》，約定一週後還書。怎樣才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在上廁所時看一會兒書就被抓住了，這次得想新主意了。最終，我在爸爸媽媽驚喜的目光下做出了一個“驚天動地”的決定：“從今天起，我一個人睡”。其實我怕黑，可又沒辦法，爲了《水滸》，值！嘻，他們哪知我“醉翁之意不在酒”呀！

唉，這種讀書方式實在不好受，我必須把頭縮入被窩深處，被角必須壓得密不透光，然後開啟手電筒，開始看書。略有聲響，必須以最快速度熄燈、伸頭、察看，直到“警報解除”，又縮頭蜷腿，開燈……沒想到效率還真高。

只是憋得滿頭大汗，臉上發燙，呼吸不暢，必須定時伸頭呼吸，實在是美中不足呀！就這樣，一週後，我順利將書還去了，可爲此，也燒壞了不少燈泡，零花錢要多了，引來媽媽的一頓“嚴肅審問”，我硬是保持住了“革命本色”，死不招認，“任爾東西南北風”，然而“天網恢恢”，我的“被窩計劃”最終還是被發現，可我依然“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”。

現在想來，那段“文化苦旅”已成爲一段美好的回憶，在我的生活中留下了縷縷馨香，讓我的生活更美好。

三年級我愛閱讀演講稿2

尊敬的領導，老師們，同學們：

大家好！

說到讀書，很多人都會搖搖頭說：“苦啊！”。的確，讀書是一件很辛苦的事，可我覺得苦中有樂，因爲書是智慧的源泉，是進步的階梯。

我愛讀書，書中的精彩片段深深地吸引了我，書中的奧祕常讓我百思不得其解。我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏，在那裏自由翱遊。讀到高興時手舞足蹈，讀到幽默處開懷大笑，獨到悲哀處默默流淚。

我愛讀書，看到書我就像飢餓的人看到麪包一樣愛不釋手。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉，又好象一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。小說教給我作人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，散文照亮我前進的道路，童話讓我辨別真假美醜和善惡。

我愛讀書，一翻開書，我就全身心地投入另一個世界。書就像一個充滿智慧的老人不斷啓迪我，又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我開啟了世界和未來的窗戶，讓我看到了廣闊的天地和未來。

我愛讀書！

謝謝大家！

三年級我愛閱讀演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

冬日，難得的好天氣，開啟窗子，坐在椅子上讀一本喜歡的書，莫過於是一種幸福。

陽光透過半掩的窗戶照過來，一層耀眼的光暈灑在桌上零零灑灑放着的幾本書上，整個書房被陽光籠罩着，靜謐而美好。走進書房，隨着陽光的擁抱，望着桌上的幾本書，那書香的匣子也在不知不覺中打了開來。

一開始那所謂的閱讀也就是一些老師推薦的，不得不讀的必讀書，再到後來自個兒專挑自己喜歡感性趣的讀，文學的那座大殿，我知道自己從未真正的走進過。進入初中，也脫去稚氣，逐漸懂事了，即便是不喜歡，也會去讀那些經典名著，經不經典，時間會是的考證。但是當拿起書不情不願的看起時，不經被折服了，爲了這看似古板卻又不失生動的文筆所折服，爲了這看似簡單卻不乏大道理的文采所折服，這些名著不比任何一本現代書遜色分毫。

讀《朝花夕拾》魯迅先生精彩的文筆讓人沉醉，享受着不時從字裏行間透露出的那份天真與浪漫，令人回味無窮。我是愛上了這種感覺，這種閱讀帶來了真實情感，單調乏味的生活，有了這調味劑，人，因此而充實，生活，因此而精彩。

閒暇期，做在黃昏的燈下，讀一本有意思的書，何嘗不是一種享受？在這信馬由繮、隨心所欲的讀書之旅中，聽三毛講撒哈拉大沙漠的故事，與小王子開啓一場星際旅程……一切的一切都是在書香中變的美好。

行走在羊腸小道上，閉上眼睛，感受陽光的愛撫，聆聽風兒的纏綿，享受這種屬於我一個人的幽靜，我，因書香而愜意，閱讀充實了我的生活，更充實了我。

三年級我愛閱讀演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

閱讀的好處，大家肯定都知道，當書成爲我生命中一部分以後，我的靈魂必將變得充實而豐富。我最近也愛上了閱讀，於是，我把最喜歡看的書分成了作文類和詩歌類跟大家交流一下閱讀感受。

我最喜歡看作文類的書。以前我讀三年級的時候，作文分數很低，每次都只能評上中或良，我聽同伴說多看作文類的`書可以解決這個問題。於是，我每個星期回去都要讀一本作文類的書。從那之後，我的作文成績真的有了提高，中、良、優……媽媽也感到非常的驕傲。

我還喜歡讀詩歌類的書。去年我讀四年級的時候，有一次語文考試，我得了82分，最多的錯題是在古詩填空這類題，總共扣了7分，被老師狠狠地批評了一頓，我心裏很不好受。我又聽好朋友說多積累詩歌類的書可以解決這個問題，於是我每天都堅持讀、背兩首以上。慢慢地，我的語文積累就在不斷增加，每次考試都能得優分以上了！

最近，我們的語文老師推薦了一種新的閱讀方法——電子閱讀。其實就是在網上閱讀。這種新的閱讀方式我很好奇，不僅有圖有文字，還能聽到有聲讀物的朗讀呢！我肯定也要去試一試這種互聯網讀物帶給我們的樂趣。

啊！閱讀真好！閱讀讓我能好好學習，天天進步，我愛閱讀！

三年級我愛閱讀演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

書的魅力是無法用語言來表達的，縱使缺乏華麗辭藻，但樸實文辭卻依舊能觸人心絃，能夠慰藉孤寂心。

從小，爸爸便教導我讀書，從“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”到“夕陽無限好，只是近黃昏”再至“更吹落，星如雨，寶馬雕車香滿路”，我品味到了中國古代詩詞的博大精深；從《西遊記》到《三國演義》，再至《紅樓夢》《水滸傳》，我體會了中國古典文學的豐富精彩；從《夏洛的網》到《金銀島》，再至《鋼鐵是怎樣煉成的》《羊脂球》，我感受到了外國經典名著的生動形象、跌宕起伏……十三年過去了，書已然成爲了我生命中的主旋律，密不可分，我早已習慣了聞書頁的油墨香，享受紙張在手中的光滑觸覺，傾聽翻動書本的“嘩嘩”聲。

現在，我步入初中的大門，即使功課再繁複，上學再辛苦，我也不忘每晚放了學，一邊品茶，一邊看書，徜徉在書的海洋裏，與作者心與心的貼近，進行心靈的交流，與主人公同喜、同怒、同樂、同悲。至分別時，我會啜泣；到陰陽相隔時，我會痛哭。我感覺自己的靈魂，已與書貼在一起，無法剝離。我愛閱讀，是書，教會我堅強；因爲，是書，教會我樂觀；是書，教會我自信；是書，教會我勇敢；是書，教會我堅持。

從《湯姆·索亞歷險記》中，我學會了湯姆的勇往直前；從《西遊記》中，我學會了孫悟空的不畏艱險；從《綠山牆的安妮》中，我學會了安妮的樂觀自信……書，如同一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書，如同一隻白鴿，載着我在知識的天空中飛翔；書，如同一位摯友，迷惘時，給予我星光般的鼓舞；失落時，給予我清風般慰藉，我最願傾聽她低訴，聆聽她清唱。曾經聽過一句話：“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”的確，好書如化清凌凌的水爲精神溪流，沖洗心靈的斑點，盪滌着靈魂污垢，讓心靈清冽剔透，讓靈魂充滿陽光。