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小學生校園環保演講稿(通用14篇)

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的小學生校園環保演講稿(通用14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生校園環保演講稿(通用14篇)

小學生校園環保演講稿1

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我的家鄉有一條小河,叫“沙灘河”。記得一年前的一個夏天,晚飯後和爸爸去散步,剛走到河邊,遠遠就聞到一股難聞的味道。我聽父親說:“從前是他遊的那條河,現在已經亂了。河上漂浮着各種生活垃圾和工業垃圾,如果皮、垃圾袋和塑料盒。一些魚喘着氣。這些情況的罪魁禍首是工業廢水和生活垃圾的隨意排放。走在路上,一羣汽車尾氣被排出,再看看天空,一大片灰色。”

我暗暗下定決心,從自己做起,做好宣傳活動,號召同學朋友家人先動起來。

今年再沿着河邊走的時候,過去那些亂七八糟的場景都不見了。透過參觀,我知道環衛工人已經開始了新的清掃任務,每條河流都有一名河流負責人,負責河流的清潔。每個村的環衛普及人員都在宣傳環衛知識。

雖然這不是一朝一夕能改變的,但我堅信,只要我們都有保護環境的責任感,從自己和小事做起,我想我們的家鄉會變得更加美好!

小學生校園環保演講稿2

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的主題是“保護環境”!

生活在科技發達的21世紀,每個人都知道保護環境的重要性。雖然大家都知道保護環境,但是很少有人能真正做到“保護環境,人人有責”!

當我們看到一條發臭的河流,一個光禿禿的樹樁,一座充滿沙塵暴的城市,我們會後悔嗎?雖然這些現象還沒有出現,但我認爲:人類如果繼續這樣肆無忌憚的行爲,一定會自食其果!

水是生命之源。萬物都需要水才能生存,人類也不例外。沒有水,人類將瀕臨滅絕。古人認爲水是上天賜予的禮物,取之不盡,用之不竭,但事實並非如此。全球淡水資源只有35.5億立方米,有限的淡水資源只能利用0.34%。如此寶貴的水資源不但沒有得到很好的節約,反而被大規模浪費了。我聽過這樣一個新聞:一些不法商家爲了方便,將大量本應自己處理的污水排入河流,污染了乾淨的河流。生活中,這樣的事情不斷髮生:酒店工作人員把要洗的碗碟放在水池裏,開啟水龍頭,然後轉身離去,讓自來水“濺”出來。他花了很長時間纔回來把食物帶走。他走的時候沒關水龍頭!大量生活用水流入排水管道,造成極大浪費。爲了方便,一些居民在河裏洗衣服、洗碗和拖把。久而久之,河裏就全是垃圾和油污。

我們應該節約用水,永遠不要讓我們後悔的眼淚成爲世界上最後一滴水!

地球上四分之一的土地是森林。豐富的森林可以爲我們提供新鮮的空氣和充足的水資源。然而,有報道稱,再過一百年,森林將完全消失。也許我們活不到那個時候,但我們要爲子孫後代着想。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物滅絕,地球死了,多可怕啊!

也許你會想:我不在乎森林消失。如果消失了也不會影響我們。沒有!森林肩負着巨大的責任。他能控制水土流失,防止自然災害。如果森林消失了,各種各樣的自然災害就會接二連三地襲擊我們。即使我們沒有在災難中死去,自然災害也會摧毀我們的家園!

保護環境不僅僅是我說的。我們要從生活做起,小事,你我!

謝謝大家!

小學生校園環保演講稿3

各位老師同學:

大家好!

今天,我演講的內容是“保護環境是每個人的責任”。

同學們,我們曾經有一個美麗富饒的家。當時草木蔥蘢,樹木掩映,百花齊放,鳥語爭鳴,溪水緩緩流淌,唱着甜美的歌,空氣十分清新,給人帶來一種沁人心脾的美感。地球母親也給我們帶來了幸福!

但是,你知道嗎?在美好的環境裏,災難不知不覺就來了。現在因爲人類對環境不夠珍惜,肆意砍伐樹木,濫建工廠,導致各種環境問題:森林退化、沙塵暴、水土流失、洪水氾濫、火災頻發、噪音刺耳、臭氣熏天、酸雨赤潮、廢渣成堆。據目前的統計,南極臭氧空洞在逐漸增加,地面紫外線輻射在增加,面板癌的發明率在上升。1.2億人生活在渾濁的空氣中。12億人生活在缺水狀態。12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年有200億噸表層土壤流失。這片森林以每年450公頃的速度增長。

這些一次又一次的災難不足以警告我們保護環境的緊迫性?因此,爲了我們的地球和我們自己,請保護環境。地球是我們的家。既然我們在地球上安居樂業,我們就必須保護好環境,保持生態平衡。每個人都有責任保護環境。先說身邊的小事。

我的演講結束了,謝謝!

小學生校園環保演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天國旗下講話的題目是《校園環保》。

作家曾經說過,環境是心靈的港灣;畫家曾經說過,環境是靈感的源泉;教育家曾經說過,環境是塑造人的搖籃;而學生說,環境是保證我們愉快學習的必要條件。

我們每一位同學都是這個校園的主人,都有維護校園環境的責任與義務。那麼,作爲xx中學的主人,我們究竟應該怎麼做呢?以下有幾個建議送給大家:

第一,從我做起,從現在做起,自覺養成良好的行爲習慣。

第二,不破壞校園的公共設施,不亂塗亂畫,不亂扔垃圾。

第三,提倡“彎腰精神”,見到垃圾就撿起,扔進桶裏不怕煩。

第四,與不文明說再見,與不文明作鬥爭,爭做環保小衛士。

韓愈說:“勿以善小而不爲勿,以惡小而爲之。”這就是要求我們要保護環境吧。只要我們每一個同學都有良好的衛生習慣,只要貴在堅持,相信滴水可以穿石,鐵杵可以磨成針,我們的校園會在我們用心的呵護下越來越美麗。

各位老師,各位同學們,只要人人都有保護環境的意識,只要我們學會自我約束,“校園環保行動”需要你,需要我,需要大家的努力!

我的講話到此結束,謝謝大家。

小學生校園環保演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我演講的題目是《當校園變潔淨以後》,對!當校園變潔淨以後,我們還應該做點什麼呢?

經過大家的努力,今天的校園要比以前潔淨許多,這說明同學們都愛這個東方校園,都愛乾淨舒服的環境!但是我們保護環境的潔淨不是一時的衝動,不是一兩天的行動就夠了,而是要長期的堅持,養成愛護環境的好習慣才行。

所以我們要大聲的呼籲:同學們要持之以恆地保護環境!

我經常看到一些同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美,這讓我很感動,我也情不自禁加入這個行列。但是,我們仍然存在着很多不足;仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。看到這些作爲一個好學生的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,十個人丟,一個人拾,是起不了作用的。我希望同學們一起行動起來,齊心協力愛護校園衛生,淨化美化校園環境,同學們,從今天起開始行動吧!

保護生態,綠化校園,應該從我做起,從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂塗亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個人都做得到的環保行爲。當你見到廢紙、食品袋廢棄物你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這麼隨意的一丟,是不是符合一個學生應有的素質呢?

保護校園環境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都堅持下來,當好校園環保“小衛士”,把我們的校園建設得更加美麗。

小學生校園環保演講稿6

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話:“當最後一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓着這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那彷彿病態的癡語我並不以爲然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建築被人們廣爲崇尚的今天,重讀小說《最後一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽。“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗。“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧。“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒。“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰。雪天,讓雪花棲掛眉梢。喂螞蟻美餐,澆花草甘露。問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的'血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作爲一種客觀存在,它爲人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類自己。爲了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生着全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用於我們的生活環境,決定着校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校校園。爲了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

1、立即行動起來,關心、支援和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。

2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水。

7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行爲規範。

8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養爲有文明素質,全面發展的優秀中學生。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作爲我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

小學生校園環保演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

學校的操場上,幾個低年級小同學在用一個白色塑料袋當氣球玩,上課鈴響,他們撒腿就跑,似乎忘記了剛纔那個塑料袋。人走了,留下袋子還在空中飄飛,慢慢的又落到不屬於它的地方——操場中央!塑料袋孤零零的躺在那裏,它本來不是應該會的垃圾桶裏的嗎?

喧鬧的大街上,車水馬龍,一位衣着時髦的美女,邊走邊嗑着瓜子,瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出,在她身後留下一條瓜殼路;飄滿酒香的餐廳裏,服務員隨手將剩飯剩菜倒到街邊,在陽光暴曬之下,隨着路人踩踏,發出一股股難聞惡臭,讓人無法抵擋;還有曾經令許多文人墨客魂牽夢繞的江南河流,如今不再清新柔媚,它只是排放垃圾的載體……

“愛護環境,人人有責”,很簡單的八個字,可是有多少人能夠自覺做到呢?

看着自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞,我們忍心嗎?不,我們絕不!保護環境是我們每一個人的責任,我們應該爲了共同的家園儘自己的綿薄之力。

愛護環境,有你有我。我們要行動起來啦,做好宣傳,積極帶動,讓這個社會重視環境,提高意識,一起來美化我們的生存環境,讓春天的花兒開得更加燦爛,鳥兒唱的更歡,空氣更清新;我們要讓夏天的太陽不再暴烈,冬天的風不再殘酷,在稻香飄溢的秋季裏,我們會收穫更多……

愛護環境,有你,也有我哦。

小學生校園環保演講稿8

親愛的老師和同學們:

早上好!我今天演講的題目是《保護環境,從我做起》。

在人類的生存和發展中,我們遇到了許多敵人:戰爭、饑荒、瘟疫,每一個都使人類付出了沉重的代價。然而,今天的敵人不是戰爭、疾病、自然災害和瘟疫,而是無處不在的環境問題!

空氣污染過度、溫室效應增強、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障急劇下降、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口快速增長,這些世界性的環境問題都是由經濟發展過程中自然資源和生態環境的不合理利用和破壞造成的。

這一切的現實,讓每一個關心祖國進步發展的中國人都深感痛心。爲了現在的利益,爲了未來的利益,保護環境是一項崇高而偉大的事業,也是中化民族幾千代人的利益。

千里之行,始於足下。保護環境,建設美好家園,要從我和小事做起。行動勝於行動。只要我們真的言行一致,不亂扔垃圾,不浪費食物,一定程度上節約水、能源、紙張,拒絕使用一次性“白色污染物”,乘坐公共交通出行,多植樹種草,保護野生動物資源,自覺遵守各項環保法規。然後,我們上方的天空會變得更藍,我們周圍的河流會變得更清澈,天空中的鳥兒會唱得更大聲,生活在其中的人們會變得更健康、更快樂。

經常看到很多同學在校園的各個角落撿果皮紙屑,我很開心;用自己的雙手保護和創造美好的校園環境。但是,我們經常會看到一些不想看到的場景:操場、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋;白牆印上手印、腳印、球印;教室和走廊裏有難以清除的口香糖污漬.這說明我們的習慣還沒有養成。

同學們,我們是21世紀的主人。環保意識是現代文明人的標誌。我們要有時代感和責任感,要關注整個世界,要站在我們這邊,站在校園裏。“不爲小事善,不爲小事惡”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養環保意識,養成環保習慣,創造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家!

小學生校園環保演講稿9

親愛的家長、老師、親愛的學生們:

校園是我們學習和生活的重要場所。校園環境衛生質量直接影響師生的工作、學習和生活。同時,校園環境衛生也是一所學校文明程度的重要標誌,是學校外部形象的直觀影響因素。

但是,總有一種現象與美和文明不成正比。在我們的校園裏,還有廢紙、瓜子、糖紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等。被學生隨意拋出。每天學生使勁打掃後,都會有不省人事的學生胡亂扔垃圾。我們相信,沒有父母希望自己的孩子在一個垃圾骯髒的環境中學習生活;我們認爲,沒有父母不希望自己的孩子在乾淨舒適的環境中健康地學習、生活和成長。我們相信沒有父母不希望他們的孩子養成良好的衛生習慣和飲食習慣。良好的衛生和飲食習慣——我們通常一點一點地培養它們。

爲了我們能夠在一個乾淨衛生的環境中健康快樂地成長,爲了我們能夠從小養成良好的衛生和飲食習慣,我提出以下倡議:

第一、要在家吃飯,不要帶早餐和午餐到校園,堅決反對學生不吃早餐或吃完零食就去學校;

第二、不要帶糖果、零食等。走進校園,不要吃口香糖、瓜子、糖果等零食。在校園裏,更不用說扔垃圾了;

第三、不要帶冰糕、冰棍、冰袋等。走進校園;

4、不要亂扔紙屑、果皮、塑料袋等垃圾。如果有垃圾,多走一步扔進垃圾桶,及時提醒周圍亂扔垃圾的同學;

5、不隨地吐痰和亂塗亂畫;

6、愛護花草樹木,不踐踏花園、草坪;

七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎腰,主動撿起來扔進垃圾桶;

八、以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園整潔,認真做好值班保潔工作。

“十里一海是我家,打掃衛生靠大家”。愛我的校園,從我這裏把它打掃乾淨!同學們,老師們,家長們,讓我們都從身邊的小事做起,愛護校園環境,自律,互相制衡。撿起一塊垃圾,留下一塊乾淨的。撿一塊垃圾,留下個性和文明。今天儲蓄是文明的,長大了就收穫了成功。爲了創造一個乾淨、衛生、美麗的學習、生活和工作環境,我們需要你、我和我們所有人一起努力!

小學生校園環保演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是601班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《清潔校園,保護環境》。

保持校園清潔衛生,這是校園中一個不曾變更的主題。作爲一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔,因爲一個乾淨的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因爲乾淨的校園會起到淨化心靈的作用。

同學們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發出過倡議:讓我們從今天開始,關注我們的口,不隨地吐痰,不亂說髒話;關注我們的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫;關注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學能“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”。

保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場,而應當成爲我們的常態。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環保意識;紮紮實實地落實各項衛生清潔措施,以清潔、規範、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有爲的精神狀態,推動創建“清潔校園”活動,爲共同構建和諧校園做出更大貢獻。現對教室衛生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用乾布擦;前、後門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除乾淨;室內外牆面做到牆面清潔,宣傳欄張貼整齊、規範;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無塗跡、整潔,擺放整齊;講臺的檯面、臺下擺放整潔,無雜物,無灰塵;衛生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,牆面無污漬,垃圾及時清倒。結合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內無垃圾,車輛停放規範有序。美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!我的講話完畢!

謝謝大家!

小學生校園環保演講稿11

同學們、老師們:

大家早上好,今天我講話的題目是:《世界地球日,從校園環保做起》。

每年的4月22日是“世界地球日”,這是一項世界性的環境保護活動,旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。

同學們,人類只有一個地球,地球就是我們可愛的“家”!我們要在地球上安居樂業,就要愛護地球,保護環境,維持生態平衡。可是,你們知道嗎?人們爲了自己的利益和方便,做出了許多破壞環境、傷害地球的事情。人們隨手扔掉一個塑料袋,埋在地下三百年都不會腐爛;一個像鈕釦那般大小的電池埋在泥土裏可以使周圍10平方米的土地寸草不生;亂砍濫伐、毀森開荒造成水土流失、土地沙漠化;更可怕的是,由於生態平衡遭到嚴重破壞,每一個小時就有一種生物在地球上消失……不難想象,如果再這樣惡化下去,總有一天我們人類賴以生存的家園也會遭受滅頂之災!

4月22日是一個提醒地球上每一個人行動起來保護地球的日子。綠色環保、低碳生活,對於我們普通人來說,既是一種態度,更是一種責任。在此向各位老師和同學們發出倡議,做知理環保附小人,認真做到以下幾點:

1、無論在什麼地方,都不亂扔果皮紙屑,發現垃圾能主動揀起扔進垃圾箱裏。

2、注意節約用電。看到光線充足,主動把教室裏的燈關掉,電腦長時間沒人使用,就將它關機。

3、少用紙巾,改用手帕。重複使用紙張,雙面使用。作業本寫完了才換新的,做到節約用紙。

4、遠離塑料袋、一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護森林資源。

5、自覺對生活垃圾進行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起,要把它們放進專門的垃圾箱中,集中回收,減少污染。

6、購物時,要自帶購物袋,儘量購買簡單包裝的商品,倡導綠色消費。

同學們,只要從我做起,從現在做起,把每一天都當作是地球日,我們的天空會更加蔚藍,我們的校園會更加潔淨,我們的地球會更加美麗。

謝謝大家!

小學生校園環保演講稿12

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

這麼多年來。我國已經被環境嚴重污染了。嚴重的沙塵暴在我國一再發生,將掩埋草原,吞噬家園,嚴重影響人民生活,使我們難以生存。綠草會變成沙漠,大樹會永遠躺在地上,我們也不會快樂的活着:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球都會在茫茫宇宙中被打碎,就像玻璃掉在地上一樣。然而,這不僅僅是沙塵暴造成的災難。

現在,連南極都被污染破壞了。於是,最後一片淨土在地球上消失了。泰山曾經是人們觀賞的好地方,但也成了保護區。

我們只能去袖手旁觀,看着這個美麗而脆弱的地球永遠消失?從此可以看到風吹草動看牛羊,馬在白雲下奔跑?雖然我們只是小學生,但還是可以爲家鄉做點貢獻,讓定西在希望中崛起。

有同學可能知道塔克拉瑪干沙漠邊緣有羅布泊,那是一片生機勃勃的綠洲,空氣清新,環境一年四季都令人嚮往。被綠色植物包圍和叢林庇護的環境使得極少數生活在那裏的人重新燃起了他們對沙漠綠洲生活的希望。但是誰又能知道,這個延續了幾百年甚至幾千年的聖地,竟然在那裏消失了,被愚蠢的人毀滅了。死亡人數越來越多,而且因爲腐爛的屍體沒有被掩埋,森林已經被空氣嚴重污染,森林日漸消失。透過羅布泊幾乎焦土的陽光,我們隱約可以看到羅布泊的痛苦!是懷舊,懷念過去的牛馬,青山綠水;它在嘆息,嘆息黃沙千里,枯樹斷;它渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個巨大的吸水鬼,切斷了最後一絲希望。於是,用對生命的渴望築起的綠色長堤崩塌了.

4月22日是地球的節日,到現在已經30年了。由於“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年在世界上造成一個大污染

部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非爲,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。

如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最後,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。

同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯繫在一起,大自然叔叔多麼盼望它能回到家園,地球母親把重任託付在人類的身上,因爲只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

小學生校園環保演講稿13

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環境,愛護我們的家》。

每當你跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這裏學習、生活、長大。我們每位同學都是大榮小學的家庭成員。

校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。

可想而知環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,乾淨的走廊,潔白的牆壁,豔麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,在學校大門口,有的同學吃了零食以後,把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上,常躺着紙屑、塑料袋;廁所裏到處是垃圾;教室裏,雪白的牆面上甚至出現了同學們的腳印……溫暖的春天已經來了,但這一切卻顯得太不搭調!

每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛生,打掃衛生區,放學時也是,那爲什麼我們天天打掃天天髒?怎麼總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛生,應該說校園裏除了落葉外不會再有其他的垃圾。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現。這些垃圾是怎麼來的呢?原因很簡單,這些垃圾來自於我們,來自於我們的不良習慣。同學們,如果讓你們選擇,你願意在一個髒亂校園,還是一個整潔的校園裏上課?

曾經看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手裏香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

作爲學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是:不應該!那麼,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行爲?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行爲,不能只是靠老師,少先隊的檢查強制實現,同學們應該自覺提高環保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。

在春光明媚的時節,全校同學行動起來吧,人人爭當“護綠小使者”,保護我們的環境,保護我們的綠色的空氣。如果大家行動起來,就會換來一個美麗和諧的校園!

小學生校園環保演講稿14

老師們,同學們:

大家好!今天我演講的內容是:愛護校園環境,共享綠色校園!

當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,看到那乾淨的地面,潔白的牆壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當灰朦朦的天空瀰漫着塵土和黑煙,嘈雜的喧譁聲充斥着你的耳朵,樓梯過道上、操場教室裏,散落着一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,牆壁上印着一些污點,你是否也會不由自主地皺起眉頭,是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園乾淨整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護黨灣鎮中這個我們共同的家園。

每次看到整潔的校園,我們彷彿看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發現校園中也有不盡人意的地方:學校雪白的牆壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意塗鴉。

還記得我們剛進入初中,我們都爲自己能坐在嶄新的教學樓裏學習而倍感舒暢,但是試想一下,如果由於我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環境裏,我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?

同學們,我們是新一代的中學生,應當切實地樹立起時代的責任感,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它乾淨整潔;每一面牆壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!

我的演講到此結束,謝謝大家!