班長比賽演講稿（通用12篇）

透過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的班長比賽演講稿，希望對大家有所幫助。

班長比賽演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我有足夠的毅力、勇氣和勇於拼搏的決心站上講臺，競選語文課代表一職。我是古四小學五（2）班的謝子晗，是一個擁有三顆“紅心”的學生，分別是：“平和之心”、“寬容之心”和“進取之心”。我覺得作爲一個班幹部，首先要擁有“平和之心”，用一顆平常心來對待一切，成功了，不自滿；失敗了，也不自卑。其次，也必須擁有“寬容之心”，因爲寬容是中華民族的傳統美德，有了“寬容之心”，我才能胸懷寬廣，虛心接受同學們的意見，更好地爲同學們服務。“進取之心”也是必不可少的，有了進取之心，我才能不斷進步，不斷完善自己並在保證學習成績優良的前提下管理好班級。

如果當選的話，我一定會管理好整個班級：早上，我會比其他同學早到10分鐘，把教室的衛生搞好，開窗，把桌子移整齊，拖地掃地。等同學們來了，馬上組織早讀，直到上課。早上早操回來，讓組長們第一時間收好三科的作業，然後交給我，我再上辦公室，讓老師批改。中午下午放學時，維持好隊伍的紀律，大聲背誦唐詩不嬉戲打鬧。總之，我會盡力管理我們五二班，讓我們班成爲全校的“五星班級”！希望同學們能支援我，把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！

班長比賽演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這豔陽高照，風景宜人的下午，我們歡聚一堂。在今天的競選班幹部競選會，我要競選的目標是班長。

俗話說得好，羣龍不能無首。班長這個職位相當重要，所以自然要交給一個有責任心，和經驗的人。我從三年級就開始擔任班長這個職位，積累了很多經驗，雖然有時也讓老師沮喪過。但我更多地展現了自己的管理能力，三到六年級，我們班幾乎每次活動都得第一，這都是我和同學老師們的輝煌戰績。

然而在這三年的任職過程中，我也充分體會到了工作的艱辛，以下是我總結的幾點管理措施：1每當有活動時，應當和老師溝通，策劃應對方案，並加強同學們的訓練，增加活動花樣，就更容易得高分。2當班上有人說話，亂哄哄成一片時，應適當地給他們一次機會，如果再犯，就抓住幕後主使者，斬首示衆，記上名字，罰錢，以威懾說話的人。3寢室管理需要找到合適的人選，此人必須要是個身先士卒，心直口快之人，這樣同學們纔會服從安排，認真做好自己該做的。4清潔區衛生，當清潔人員掃完地後，需要派人檢查，不能讓同學們產生應付任務的心態。5做什麼事，都要三思而後行，一定要考慮每個人的心態，將心比心，否則會產生大衆不服，抱怨的現象。6要時常與老師談心，談談班上的事，說說自己的想法，讓老師站在我這邊，我的措施就更容易實現。7打小報告不能當面揭穿，否則被說的人，會對你產生嫉恨之心，處處和你作對。等等等，這都是我積累的一些經驗。

如果條件允許的話，我還會在一天中抽出一小時讀書，三十分鐘看新聞，讓同學們多積累一些課外知識，做到足不出戶，可知天下事。並且我還會在課餘時間，讓同學們多做一些多人遊戲，增強同學們的默契，友情與信任，彼此瞭解得更加深透......

以上就是我多年的經驗，如有不足，請多多指教。另外，請大家投我一票，當做我的一點鼓勵，謝謝大家！

班長比賽演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天要參加競選班長職務。我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我之所以競選班長職務，是因爲我的學習成績優秀，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。

如果老師與同學們認爲我能幹好這項工作，請大家支援我，投我神聖的一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：

1、加強學習，嚴格要求自己

2、關心集體，團結同學

3、與其他的委員合作，配合做好班裏的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。

如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續競選。

相信我，一定能成爲這個班的領導者。

班長比賽演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫紀翔，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家！

班長比賽演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我來參與競選的目的只有一個：一切爲大家，能爲大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

在副班長職位上工作了近一個學期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。透過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我纔會在奮鬥中迅速的成長和提高。

做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的智慧。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩！

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協作下越做越好！

請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

謝謝大家。

班長比賽演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

很榮幸登上這個講臺，我是張一鳴，今日我要競選班長。班長作爲一個班級的核心人物，應當是具有統御全局的大德大能，經過四年來的鍛鍊，我相信自我是具備這個本事的！

在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表，學習委員和中隊長等職務，工作盡心盡責，去年還榮幸的當選了校大隊委員。說到這，還得感激各位教師同學的支援和信任，如果沒有你們的鼓勵，就沒有我今日的成長和提高。

在這些工作的鍛鍊下，我學會了怎樣爲人處事、怎樣學會忍耐、怎樣動員一切能夠團結的力量，怎樣運用良才，怎樣處理好學習和工作之間的衝突。這一切都證明：我有本事勝任中隊長這一職務。

此外我熱愛寫作，在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎，在市級“核心杯”大賽中奪取二等獎，並且連年被評爲校三好學生、優秀學生幹部。可是我深深的明白自我還存在不足，期望在以後的學習工作中不斷的揚長避短。

唐太宗說：“水能載舟，亦能覆舟。”如果我此次成功當選，必須和同學們友好相處，做個“平民班長”。

我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我必須能做一個合格的班長。我會在任何時候，任何情景下，首先“想同學們之想，急同學們之急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個優秀的班幹部“無功就是過。”

我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動纔是成功之路上的鮮花。

在最終，我不想喊什麼口號，只想請各位在信任我一次，再給我一次服務班級的機會。

我的演講完了，多謝大家。

班長比賽演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是劉xx，今天，我要競選的職務是班長，此刻我的心情非常的激動，但也很緊張。

我知道班長是個令許多同學都向往的職務，當班長就意味着要負起全班的責任，做好班主任的小助手；當班長意味着要組織班級幹部協調管理好班級；當班長意味着管理好班級；當班長意味着引領班級同學更加積極向上！所以這個職務雖然令人嚮往，但是幹起來也非常的困難，我要努力讓自己變得更加優秀，我一定會堅持競選班長這個職位！

我們班需要的是一個有能力的班長，我不敢說我比其他人更有能力，但是我會比他們更努力的，我會努力把學習成績和綜合素質都提高上來，成爲班級的榜樣。同時，我也會影響他人，讓同學們愛上讀書，愛上學習，愛我們的班級，我想這樣才能成爲一個好班長。

假如我成功競選班長，我會協調管理好班級的課間紀律，我會認真聽課，努學習，成爲同學們的榜樣；我會在任何時候都管理好同學們，帶領同學們爲班級爭光；我會努力提高個人素質，讓同學們認可我，支援我；我會在週五班會適當組織活動，鍛鍊同學們的能力，讓大家都變得非常優秀，讓其他班級對我們五年一班刮目相看！

假如我落選了也沒有關係，那就證明我身上還有需要繼續努力去提高的方面，我會改正缺點，發揚優點，揚長避短。即使我沒有競選成功，作爲班級的一員，我也有一定會管理好自己，幫助同學，團結同學，讓大家都爲班級爭光。我會好好學習，成爲班級的榜樣，就算沒當上班長，我也要帶領班級的同學好好學習，迎接一個陽光、自信的自己。

謝謝老師和同學們的聆聽與陪伴，我競選班長希望能得到大家的支援和鼓勵！

班長比賽演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我競選的職位是班級的元老級人物——班長。希望在我的帶領下，我們的班級能騰飛的更高。

班長我已經做了一屆，有相當多的經驗，這是優勢。首先作爲班長，不能擺官架子，我要做就做同學們心中的清官。如果做了班長，要學習好，這樣才能成爲大家心中的榜樣。如果我有什麼做得不好的地方請大家一定要幫我指出來，讓我揚長避短，更好地爲大家服務。

如果我當了班長，我的宗旨是：讓大家學得好，也玩得好。所謂學得好，有兩點最爲重要，一爲幫助，同桌之間要互相幫助，互相監視，上課不講話，不做小動作，據我的經驗，課堂上上好每一節課，比下課做一百道題都要強。好同學要儘量多幫助學習差的同學，讓我們齊頭並進，不放棄每一個同學，讓我們的年級考試平均分名列前茅。

第二點是趕，同學之間你追我趕，這樣學的纔有樂趣，有刺激性，這種成績追趕不僅是同桌之間的追趕，也是小組與小組之間的競爭，甚至是班級與班級競爭。這樣可形成一種強大的推動力，讓我們班的同學努力地去學習。

二是玩，同學之間要玩一些有意義的遊戲，我們現在是六年級的學生，我們不能再玩你追我我追你的遊戲了，我們班女生可以跳皮筋，男生可以打乒乓球，玩小雞啄米之類的有益於健康的遊戲。

我希望老師您還可以和我一起多開設一些口語交際，辯論會，也可以在元旦開一些聯歡會，看看我們的才藝，和我們一起娛樂。

我希望在我的管理與老師您的協調下，我們班會變得更好。

班長比賽演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx。今天我站在講臺上只有一個目的，那就是競選班長。

我知道因爲在過去一年我的糟糕表現讓大家不相信我有管理好一個班級的能力，但是我想告訴大家；經過一個暑假的鍛鍊與成長，我高強，真的長大了，也成熟了。我相信在未來的一學年裏，我會用我的實際行動，向大家證明我今天所言非虛。請大家給我一個證明自己的機會。

先向大家解釋一下我爲什麼想競選班長的原因吧，因爲我渴望成熟，我迫切的需要一個與大家溝通交流來解決一個團隊各種問題的機會，我荒誕而又空虛的過完了大學的.第一個年級，我希望能夠充實的度過大二，讓我的大學過的不後悔，而成爲機械八班的班長就是這樣的一個機會。同時如果班級裏年齡最小的我有幸當選，相信我也會使班級擁有一種不一樣的面貌。

雖然我沒有當班長的經驗，但是沒有做過的不代表我不能做好，我會以我18歲的激情來迎接這份挑戰，將我全身的熱血投入到這份工作中，我絕不是一時熱血，我會以耐心恆心來將這個班級的工作完成的盡善盡美，有始有終。

親愛的各位同學們，新學年新氣象，如果我有幸能夠當選，我一定不會辜負你們的期望，我會將我們班級的事務辦理的僅僅有條，也會將我們機械八班融爲一個整體，使我們的班級更加的團結、友好、優秀。

同學們，請相信我，支援我，給我一個展示自己鍛鍊自己的機會，請投我一票，謝謝大家。

從來沒有寫過演講稿，這是第一次。3個小時的心血，沒有剪切複製，全是原汁原味，我盡力了，希望自己能夠成功，所以希望大家能夠給我一些意見，先謝謝了

班長比賽演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我和大家一樣，都爲東方實驗小學而自豪，我們學校的歷史雖然不長，但是在校長、老師和同學們的辛勤努力下，在外面已經很有名氣了。我能作爲東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗，我要感謝老師和大家。

站在這裏競選班長，我很高興。我很希望能成爲咱們班的班長，爲東方實驗小學能成爲杭州市的名校、爲我們二（1）班能成爲優秀的班級，貢獻我的才華。

在學校，我愛學習，興趣廣泛。各門功課成績良好，我愛體育，雖然我有點胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂，從4歲多就開始拉小提琴了，今年準備考4級。

我愛畫畫，看牆上有一片春天就是我帶來的'。我愛電腦，去年“六一”，我參加全國“六一”兒童節電腦比賽，獲得了杭州市3等獎。我還愛寫作文，過年時，我寫的作文《放炮》被登在了杭州日報上這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。

在家裏，每天早上5：50，小鬧鐘會準時叫我起牀練琴。晚上放學到家，我首先認真做完家庭作業。晚飯後，我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時，家裏倒垃圾工作歸我。星期六、星期天，我經常自己買菜做飯、打掃屋子鍛鍊自己。

當班長我是爲了，能爲班裏多做點事。爲了讓我們班更優秀。爲此，我想了很多種方法。比如：

想法①請老師爲我們講一節“怎樣成爲好學生”的課，

想法②請班上學習和紀律好的同學爲大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功祕訣是什麼，

想法③我想爲班上做一個學習進步表和一個紀律進步表，每個星期五爲學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進步的最快，

想法④我還想請同學們的媽媽來咱班，一起誇一誇自己的孩子，讓我們大家都來互相學習。

我會盡我最大的力量，來做好班長的工作。我有信心，我一定能當個好班長。

再次謝謝大家！

班長比賽演講稿 篇11

大家好，我今天演講的題目是《與名師爲友與科技同行》。

首先我想大家一個問題，什麼叫名師，我以爲，真正的名師不是教育行政部門一紙檔案任命的，名師首先是有思想的，即有教學個性。聽其課如聽美妙絕倫之音樂，久聽不厭；聽其談，能使人茅塞頓開，豁然開朗，我們與名師爲友我們學習他們的精神，學習他們鎖定目標，不爲名利所感，不爲情緒所左右。學習他們敬業奉獻，執着三尺講臺，深研課程理論，不計風颳日曬，不嫌費事勞神，視寂寞爲寶，以枯燥爲福。學習他們思想昇華。凡事善悟，悟其利弊，悟其得失，悟其方圓。

那科技呢？我認爲科技是一把雙刃劍，爲什麼這麼說呢，那我就舉個例子：原子物理理論的發展，是的人類掌握了核能技術但是也帶來了廣島和長琦的核災難，帶來了人類五十年的“恐怖的和平”。而核能技術是可再生資源，核能技術提供了我們源源不斷的電能，使我們不會因爲缺少了電而無法正常的生活下去。所以我認爲我們要更科學的去利用科技，我們要把它的好處最大的擴展開來。

有人說，這世界上最長的路就是自己的腳。可是，腳是不長眼睛的。而名師，就是指引我們在做人道路前行的一盞明燈。科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有着這嶄新又美好的生活，我們要更好的去運用科技。

我就用我的人生格言來結束這次演講：厚積薄發勤耕耘，但求問心無愧。精益求精善動腦，唯需提倡創新。

班長比賽演講稿 篇12

各位領導、老師、同學們：

大家好！

當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節日，那就是“教師節”。雖然，九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因爲有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這個教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在———的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影。課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。放學路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語。在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。華燈初上，最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。

同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因爲我的存在而感到幸福”，那麼，在教師節即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信。或在自己日記裏真誠地表達你對老師的愛。可以親手製作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩。當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會因爲你的存在而感到幸福！

我們尊重老師不只是在教師節這個特殊的日子裏，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裏，同學們的意識之中，把這種意識培植於自己的每一言每一行之中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。下課了，在走廊裏遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業，積極舉手發言，靠自己的努力換來理想的學習成績，考上理想的高中，這更是對老師辛勤工作的回報。今後我們離開了母校，投身到工作之中，經常給老師發發短信，節假日有時間回來看看老師，那將使老師感到的欣慰、最快樂的滿足。

同學們，不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲這些點點滴滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含着你對老師的感恩和回報！

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂！您的學生永遠愛您！