關於推廣普通話演講稿（精選30篇）

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的推廣普通話演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

推廣普通話演講稿 篇1

衆所周知，漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言，普通話作爲漢民族的共同語，必將成爲現代漢語的代表。中國的文字，從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，纔有了今天這個珍貴的歷史財產。

語言是一個民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要;從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。

我們的祖國已從弱小走向了強大，從貧窮走向了富有，已經由沉睡的古國變爲騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它成爲聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示中國人的骨氣!

而最能令我感受到普通話語言魅力的是93年新加坡舉行的“首屆國際華語大專辯論會”，雖然距今已經13年了，但那精彩的場面彷彿就在眼前。復旦大學辯論隊連闖三關，先後戰勝劍橋大學和悉尼大學隊，最後，又擊敗了實力雄厚的臺灣大學隊而奪魁，辯論隊主力蔣昌建更因“機智幽默、辭鋒銳利和風度翩翩”而獲得“最佳辯手”稱號。當時，復旦大學和臺灣大學的決賽辯題是“人性本善還是人性本惡”!復旦大學是反方觀點“人性本惡”，臺灣大學是正方觀點“人性本善”，從我們大部分人的感覺中是認爲人性本善，辯題似乎對臺灣大學有力，但是復旦大學透過他們的旁徵博引和他們排山倒海的氣勢壓倒了對方，拿到了冠軍。其時，究竟是人性本善還是人性本惡，誰也說不清楚，辯論的最終目的也並不是非要辯出善惡的結果來，只是透過辯論這種方式來展示語言的魅力，來考察思維敏捷的程度以及團體的配合精神。當時，我正在上高二，從那次看了辯論賽後，我被深深地震動了，我喜歡上了辯論和演講。從那時起，我心中就有了一個美麗的夢，也要像蔣昌建一樣，能夠站在辯論席上展示我們祖國語言的魅力。高考的失敗，讓我承受了前所未有的打擊，進入大學以後我曾失意過、迷茫過，覺得自己再無出頭之日，是普通話給了我信心和力量，我加入了校演講社、廣播站，從此我的生活不再是黑色的而變成爲多姿多彩，我要繼續延續我未曾實現的夢，我積極地參加學校舉辦的各種活動。在大學期間，曾代表學校參加過河北省大專辯論賽。雖然，現在已經參加工作多年了，但我對語言辯論的熱愛一直沒有削減，在工作中，普通話讓我更加自信，在交流中普通話讓我更充分地表達自己的感情，雖然教師這個職業並不是我所向往的，但既已爲人師，就要對得起自己的良心，我要把我全部的知識傳授給學生，我要把我的愛給了學生，我要在他們身上實現我未曾實現的夢。

每當我用普通話講課或交流時，那些音符、那些節奏似乎在與我的血脈一起跳動，此時，我心中常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情，讓我們都來說普通話。用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發揚光大!

推廣普通話演講稿 篇2

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我很榮幸能代表全體同學站在這裏演講。我演講的主題是《推廣普通話，圓夢你我他》。歌是美的，因爲歌裏有動聽的音符;畫是美的，因爲畫裏有鮮豔的色彩;普通話更是美的，因爲它陶冶了我的情操，使我收穫了成功的喜悅。語言是一個民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家統一的語言，每一箇中國人都應該說好它。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之爲人與人之間的資訊橋樑，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那麼普通話就是我們友誼的橋樑。

在我們身邊，那些因爲南腔北調，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?記得有個叔叔是南方人，標準的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來想叫人出入關門，卻說成“粗魯關門”，結果，惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時有發生。有這樣一個笑話，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”，問服務員有沒有“包子”，服務員轉身拿來報紙，問有沒有“大肥雞”，服務員卻熱情地說“搭飛機還早呢，吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事，在我國各地時有發生。我國幅員遼闊，人口衆多，語言繁雜，各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣普通話，促進語言規範化。我們是未來的接班人，普通話和我們的祖國一樣，在國際上有着越來越顯着的地位。普通話，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!

在此!希望全體同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成爲我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個美麗的大家庭!

我的演講到此結束，謝謝各位的聆聽!

推廣普通話演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今年的9月9日至14日是第XX屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”。

中國是一個地大物博，人口衆多，有着幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，普通話作爲多年來實行的各民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。

他是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋樑，相互交流的紐帶。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!

那是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那麼，就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融普通話。

隨着時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時爲省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。

學校是推廣普通話，推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，用規範字，讓普通話成爲我們的校園語言，讓規範字成爲我們的校園文字。

這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是同學們提高學習成績,養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。 所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間，我向大家發出如下倡議：

1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。

2.課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4.儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

謝謝大家!

推廣普通話演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們中國是一個大國，有十三億多人口。有56個民族，有許多種少數民族語言，還有很多地方的方言。因此，學習普通話，推廣普通話，使用普通話，就成了我們的必修課，如果沒有普通話，各個地方的人怎麼交流呢？別的地方的人聽得懂你們在說什麼嗎？就是因爲這樣，我們纔要學習普通話。

從小爸爸媽媽就教我說普通話，幼兒園的老師也教我普通話，現在上小學了，老師還是教我們普通話，我們同學之間也是用普通話交流。普通話給我們的學習、生活帶來了極大的方便，也促進了社會的發展。不會普通話，現實生活中的我們會寸步難行，當兵的人們會聽不懂教官的話；學生聽不懂老師的話；小朋友到了外地也很難交上朋友；大人也很難找到工作；外出旅遊就會很不開心。總之，沒有普通話，生活就會變得一塌糊塗。現在，你是否知道了普通話的重要性呢？

我們的國家不斷髮展，跟國外的聯繫越來越密切，許多外國人來中國留學、工作，他們也在學習和使用普通話。我們國家還在世界上開了很多家孔子學院呢！就是專門教外國人教中文哦！還有一些爲外國人進行中文比賽而創辦的電視節目，例如漢語橋這個電視節目，很受外國友人的喜愛，普通話在世界上的影響越來越大，我特別驕傲。

隨着中國夢的實現，中國會越來越最強大，越來越最富有，中國跟世界的交往也會越來越密切，普通話的地位肯定也會越來越重要的！

推廣普通話演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

中國960萬平方公里的土地上生活着56個民族，每個民族都有自己的語言文字，而且即使同一個民族由於地域特色，語言也是豐富多彩，這樣如果大家都說方言，那麼大家溝通起來就非常的不方便。還好，普通話幫助我們解決了這個難題。

我從小出生在寶雞市，周圍的人們都說普通話，所以我從小就學的是普通話。而我的老家在農村，村裏的大人小孩都說的是方言，我只能聽懂一點方言，他們的語速稍微一快我就聽不懂了。有一次我和母親回家探親，村裏的小夥伴找我去他家幫他做數學題，他用方言說：“哦有個題不會，腹上鞋着，三國連着的政府，二奇一偶，活似60，求偶腹。”（此處是方言讀音），我一句也沒聽懂，他好像不是問數學題，而像講三國故事。我實在聽不懂，就把他的題拿過來看看，原來題是這樣的：三個連着的整數，二奇一偶，和是60，求偶數。幸虧書上寫的普通話語言，我也講的普通話，才幫他解決了這道難題。做完題，我們一塊去玩，還帶的他弟弟。玩時，他的鞋子掉在田地裏，他大聲地對我說：“我的孩子呢？我的孩子呢？”我嚇呆了，還以爲他把小弟弟丟了呢！我趕忙幫他找，他舉起鞋子對我說“找見了！找見了！我的孩子找見了！”這是我才明白了他所說的孩子就是鞋子！這就是講普通話和不講普通話之間存在的障礙。

我雖然說普通話，但說的還不夠好，前鼻音和後鼻音不分，b和p不分，ei和ie不分，所以老讀錯別字，老寫錯別字，所以別人就叫我別字大王。我曾下決心要改，但這個毛病就像生了根似的，紮在我思想裏改也改不掉，我清楚文字是文明的一部分，我一定要糾正這些錯誤。

社會在飛速發展，我們爲了提高溝通效率，還是大家都講普通話好，我們這些孩子們，從小要學好普通話，講好普通話，並有可能的帶動身邊的人也講普通話。說普通話，用文明語是我們每個人的責任。難道我們不應該完成這個簡單而複雜的任務嗎？

推廣普通話演講稿 篇6

各位敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天是9月14日，是全國第XX屆推普周啓動日。從1998年開始，經國務院批准，每年9月第三週是全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的宣傳主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實力。”

“依法”兩個字我是理解的，早在1982年，“國家推廣全國通用的普通話”就被寫進《中華人民共和國憲法》總綱第XX條，從此，普通話，具有了憲法所賦予的神聖法律地位；20xx年10月31日第X屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議，《中華人民共和國國家通用語言文字法》又被審議並透過，於20xx年元月1日開始施行，從此，推廣普通話成了法律法規賦予我們的重要職責。

那麼，什麼是“軟實力”呢？“硬實力”是指看得見、摸得着的物質力量；“軟實力”指的就是精神力量，是一個國家無形的影響力。剛剛過去的紀念抗日戰爭勝利70週年北京閱兵式，中國向世界展示了威武之師、文明之師、和平之師、勝利之師的精神風貌，這就是在塑造我國的“軟實力”。

像閱兵式一樣，推廣普通話同樣可以提升國家的軟實力。

20xx年9月10日有這樣一個報道：從今年起，美國喬治亞州梅肯市比伯郡的中小學生們每天都要學習普通話，普通話將作爲必選課程。他們計劃在3年內，使普通話教育覆蓋當地從幼兒園到初、高中的全部學生。當地公立學校負責人羅曼說，“今天坐在教室裏的學生會在數十年後達到職業生涯的巔峯，到2050年，這些學生將生活在一個中國和印度的國民生產總值佔全球50%的世界裏。如果不能成功地適應亞洲文化，他們將付出巨大的代價。選擇未來，毫無疑問，應當選擇漢語。”美國的普通話課程開設得到了中國孔子學院的幫助。目前，由中國政府出資組建的孔子學院已經和大約70家美國大學合作辦學。在全球，孔子學院也有數百所分校。普通話承載着中華五千年曆史的不朽與輝煌，承載着中華文明的精神與力量，正昂首闊步走向世界。

上個世紀英國一位教育家就曾預言，漢語將成爲世界第一通用語言。當普通話真的成了聯合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學習的熱門語言時，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表着中華民族的日益強大。看着黃面板黑頭髮的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講着一口標準的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動。普通話，發出的是神州音，涌動的是華夏情！

同時，學好普通話，也能提升我們自身的“軟實力”。

一口標準流利的普通話，平仄上入之間給人以優雅、舒適、自然的美感；一手規範漂亮的好字，橫豎撇捺之中也透露出個人獨特的內韻氣質。這些會成爲與我們終身相伴的良好素養，也能成爲展示自我、綻放才情的精美名片。更何況，隨着普通話的普及，全社會對普通話的重視程度也越來越高。過去，普通話測試對象還僅限於教師，而現在已經逐步擴展到公務員、醫生、各類服務行業等；各職校、中專、高校畢業生都要參加普通話等級考試，普通話不合格的，連畢業證也領不到；許多企事業單位在選拔招聘人才的時候，都要求應聘者持有相應的普通話等級證書。所以，只有學好普通話，我們才能更好的適應將來社會，參與競爭。

正因爲此，我校尤其重視普通話的推廣工作，每期學校都對同學們進行寫字測試、普通話口語測試；我們還開展各種各樣豐富多彩的活動，如詩歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、漢字聽寫比賽等，這些，一方面是爲了傳承中華文化，感受語言文字的魅力；另一方面，也是爲了幫助同學們提高自身素養，提升自己的“軟實力”。

老師們，同學們，有實力纔有說服力，有實力纔有影響力。實力，是中國影響世界的資本，也是我們走向未來的力量和源泉。最後，我想把法國作家都德《最後一課》裏的幾句話改編送給大家：“漢語是世界上最美的語言——最有內涵，最動聽；我們必須把它記在心裏，永遠要學好它。只要牢牢記住我們的語言，就像隨時拿着一把通向世界、通向未來大門的鑰匙！”

推廣普通話演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是中國娃，愛說普通話。又到了普通話宣傳週，老師說小學生要帶頭說好普通話。在家裏用普通話和爸爸媽媽交流，並帶動左鄰右舍都說普通話。

普通話是民族共同語，爲方便交流必須推廣普通話。還記得上次我和媽媽在上海世博會，當時天氣非常炎熱，太陽火辣辣地烤着大地，每進一個館都要排兩小時的隊，人快要熱暈了。我們都口渴得厲害，就到一個攤位上去買水。當媽媽用方言向那位售貨員說“我買兩瓶水”時，售貨員熱情地端出兩杯咖啡給媽媽，媽媽疑惑不解，一旁的我連忙用普通話解釋“阿姨，我們是要兩瓶水，不是咖啡”，售貨員這才明白過來，連忙道歉並給我們換了兩瓶水。還有一次，爸爸廣東的朋友宋叔叔來我家，大家都說方言，誰也聽不懂對方說的話，只有都說普通話才能互相溝通。由此看來，普及普通話是多麼重要啊！

放學回到家，我用普通話告訴爸爸媽媽，以後我們在家裏都要說普通話，爸爸媽媽異口同聲地答應了。媽媽提議讓我當他們的普通話老師，我高興極了，於是，我拿來小黑板用粉筆寫上“說普通話”掛在牆上，又找來我小時候標有拼音的書，教爸爸媽媽按書上標的聲調讀，這樣讀出來就是普通話了。爸爸媽媽很認真地學起來，有的字發音不準確，我就耐心地給他們糾正。拼音是我的強項，我有信心教好爸爸媽媽。我相信只要持之以恆，大家一定能說好普通話。

作爲一名小學生，我雖然還不能爲國家做出更大的貢獻，但是我認爲愛國無小事，積極推廣普通話也是我爲國家貢獻的一份力量。

推廣普通話演講稿 篇8

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫規範字，做文明人》。

在我們身邊，經常可以看到這樣一幕：寫作業不認真，寫字歪歪彆扭；講話南腔北調，以致於讓別人都聽不出什麼來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧

親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧！你的感受是什麼呢？是支援，還是反對？聰明的你一定會選擇反對吧！如果你也參與過這些事情，那麼你們有沒有想過別人的感受？其實這隻會讓你的道德和文化素養漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。

其實說好普通話、寫好規範字，這對於我們來說並不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以後再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時那麼我們就能天天堅持下去，然後成爲一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，併成爲他們前進的動力。

同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規範字，做個文明人，成爲一名21世紀的優秀小學生吧！

爲此，我建議以下幾個方法可供大家參考和使用：

1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。

2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎？

3、好的方法可以繼續發揚，不好的就要加以改正。

4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因爲一些同學的自制力確實不怎麼樣，很有必要透過監督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學們，聽了上面的內容，你一定會感到很奇怪吧？你也許會說，這能行嗎？

不試不知道，一試嚇一跳。如果你真的不相信，那你就試試看吧？

讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規範字，爲營造規範的校園語言文字環境各盡所能，讓我們每一位師生都行動起來，提高語言文字規範意識，養成規範用字習慣，爲開創語言文字工作。

推廣普通話演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

21世紀是以知識創新和應用爲主要特徵的知識經濟時代。科學技術的迅猛發展，國際競爭的日趨強烈，綜合國力強弱的的大比拼，都越來越取決於人民素質的高低。講好普通話是必須做到的。我國是一個多民族多方言的國家，推廣及普及普通話，有利於增進各民族、各地區的交流，有利於維護國家的統一，增強中華民族的凝聚力。普通話是我國的國語，是中國的語言標誌。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語言交談;他能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，使中國更加富強。普通話是一種文明的象徵，它與我們的關係十分密切。有了它，我們的校園會更加文明，世間會多一份愛與關懷。

幾千年來，語言文字面對的人際交往，計算機的出現，資訊流通的加快，使語言文字的服務對象從人際交際擴展到人機交際。今天，中文資訊處理技術已是高技術的重點之一。語言文字的規範化、標準化的應用研究水平是中文資訊處理技術的先決條件，決定着中文資訊處理技術發展的速度，它守繫到我銘家能否走上“資訊高速公路”的大問題。因此，普通話還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演着重要的角色。當交流頻繁，甚至“地球村”也將走進我們的生活時，毫無障礙的便利的交際就顯的愈來愈重要。

記得有個笑話，部長給小張打電話，小張接起電話來說：“喂，我是校長(小張)。”部長一聽，是不是打錯了?小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰?”部長說：“我就是不講(部長)”!兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完後，不覺想到了這是由於說方言鬧出的笑話。

有一件很糗的事讓我下定決心學習普通話。一天回家，正聽見一家人在說“飛機”的話題，正飢餓的我一般心思的認作是肥雞，結果我愣頭愣腦的插上一句：“肥雞在哪兒，我正餓呢”?於是一家人無不大笑，這都是“方言”惹的禍。

說好普通話，方便你我他，學不好普通話，你就很難與他人交往了。如果行動，從我學起。天天、時時訓練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環境。我認爲普通話不會離我們那麼遠，不再那麼陌生。要知道“四海同音，萬衆一心”呀!

推廣普通話演講稿 篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在日常生活中，我們也可以透過不同渠道進行學習。

剛開始，我只是透過一些朗讀範文中來練習普通話。後來，一次偶然的機會，我接觸了“人民日報”這個公衆號。令我驚奇的是，這個公衆號中有“夜讀”這一欄。這一欄每天晚上會專門朗讀分享一篇文章，我覺得非常有趣!我突然意識到，原來，普通話的學習並不侷限於朗讀範文，而是存在於生活的方方面面。說實話，“夜讀”中的許多篇文章都富有哲理，能夠給人深刻的啓迪。伴隨着柔美的音樂，“夜讀”娓娓道來，宛如月光從高空一瀉而下，滔滔不絕，很是好聽!

在學習普通話的同時，我還學到了其他方面的知識。在這個過程中，我們不僅放鬆了心情，而且陶冶了情操。我們都知道，如果能夠學好普通話，那麼，在與其他地方人們的交流這方面便會方便很多。

俗話說，“條條大路通羅馬”，學習普通話可以有許許多多不同的途徑，只要我們下定決心想要學好，那麼，在日常生活中也能夠將它學好。

推廣普通話演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

說實話，我並不是剛開始上學就接觸普通話的，因爲我小學時代的老師大多數是本地人，一般習慣於用地方的方言來講課，所以，我與普通話的接觸並不多。不過，後來，朗讀課文的時候就是用普通話的，也就是從那開始，我才真正接觸普通話。

普通話是全國統一的一種語言。每個民族每個地方都有各自的方言，然而，只有普通話是來自祖國各地的我們的共同的語言。漸漸地，我知道了學好普通話的重要性，便也有了認真學習普通話的想法。

剛開始學的時候，我很容易將平舌音和翹舌音混淆，總是讀錯。不過，後來，自己在朗讀的時候特別注意，慢慢地，普通話的讀音便有了明顯的改善。也許，做什麼事情都是這樣子的，只有你真正下定決心想要學好，併爲此付出努力，纔有可能將它做好。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧!”這句話說得一點也沒錯，既然想要學，就好好地學吧!

在學習普通話期間，我找了不少普通話朗讀的範文來聽，自己也嘗試着用那樣的語速來讀。慢慢地，我發現我的普通話有了顯著的提高。

推廣普通話演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

爲了讓全世界的小朋友們都能更好的學習科學文化知識，我設想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒。它在我們學生緊張忙碌的學習生活中，能起到節約時間，提高學習效率的作用。有了這個科技小筆筒，我們就不會花費更多的時間爲了尋找一隻自己需要的筆而去浪費精力。這樣我們就多出一些時間和精力投入到學習當中去。

我的小筆筒是個科技含量很高的學習用具，它是一個全密封式的圓柱體，它的體積不大，外觀就像一隻長茶杯那麼大。主要是由微電腦芯片及語音識別系統來控制和操縱。在使用之前開啟頂部的蓋子，把自己所有型號和不同種類、不同顏色的筆放進去，再開啟使用開關並且錄入使用者的聲音樣本，這樣小筆筒就會自動存儲並記憶它所使用的主人的基本資訊了。以後只要使用者以普通話的形式，用語音發出要使用哪一種筆的命令，我們需要的筆就會自動從筆筒中彈出半截身子，同時發出：“歡迎使用!”的聲音，這時，我們就可以很方便的使用它了。這個科技小筆筒還有保護使用者權利的功能，如果其他人對它隨意發出命令想要指揮操縱它，它就會很有禮貌的提示：“對不起!你不是我的主人，不能爲你服務。”

我所設想的雖然是個小筆筒，面前還沒有真正這樣方便快捷的產品，但是透過科技小筆筒的設計這一過程，對我個人的創造發明能力是一個鍛鍊，也是對我思維空間的一次開發。世界的科技發展都需要我們大家去不斷的發明創造，相信不久的將來，我勉大的學生和老師們都能使用上它。

推廣普通話演講稿 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我的家鄉在濟寧，是一座文化底蘊豐厚的城市。濟寧地傑人靈，從古至今出現了許多名人志士。偉大的思想家、教育家孔子從這裏誕生。濟寧作爲孔孟之濟鄉，運河之寧都，禮儀之邦，自然也有着許多出色的傳統文化。

NO·1煎餅

在以前物質比較匱乏的年代，煎餅可是人們的一大主食，養活了一大批人。製作煎餅的原料可以採用各種糧食，如麥子、玉米、高粱、穀子、地瓜乾等，也可以同時混合使用幾種原料。在80年代以前，煎餅多以地瓜乾和玉米爲原料。地瓜幹、高粱製成的煎餅色澤淺棕，玉米麪、小米麪、穀子面製成的煎餅色澤淡黃，大米麪、麥子面作的煎餅則呈現白色。

煎餅以它的口感酥脆而有名，新攤出來的煎餅嚼上一口，聲音非常有層次感，感覺很清脆。有時再捲上點兒大蔥，硬硬的、辣辣的、澀澀的，這就是有名的“煎餅卷大蔥”了。現在的煎餅不僅僅有原來的品種，還出現了鹹煎餅，裏面放上花生、蔥、辣椒，更是好吃。

NO·2方言

在當今極力推崇普通話的年代，方言只被農村人使用，我覺得濟寧的方言是象徵濟寧的，這種方言一直用了上千年。雖說方言又叫土話，但是每個地方都使用普通話就沒有特色了。也就沒有了“鄉音無改鬢毛衰”的意境了。

濟寧的方言有自己獨特的聲調，有些字也有一些不同的發音。這是勞動人民根據平日裏的生活習慣總結出來的，人不能忘本。方言與普通話可以同時掌握，這並不妨礙我們的生活，相反，這還可以讓我們的生活更加豐富多彩，更加熱愛我們的故鄉

NO·3……

濟寧有太多太多出色的傳統文化，在此我就不再一一列舉。

時代在變遷，社會在發展，雖然涌現了許多新奇的事物，但是絕對取代不了傳統文化。因爲傳統文化是根基，我們要保護它，重視它。

推廣普通話演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

這天我演講的主題是《推廣普通話共築中國夢》。

衆所周知，普通話作爲我們漢民族的共同語言，必將成爲現代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此，學好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。

一個國家，一個民族都需要一個完整規範的民族語言，而中國作爲一個多民族語言的大國，自然需要民族語言。普通話作爲多年來實行的各民族共同語，已經以本身的運用性證明了其存在的必要性。

講好普通話，能提高我們的綜合素質，陶冶愛國情操。但是在校園裏大家對普通話的重視還遠遠不夠。普通話是我們日常交流的工具，是禮貌與進步的象徵。我們中國是一個多民族國家，每個民族、地區都有自我的方言，試想：如果你與一個使用着你完全聽不懂的方言的人來交談，會怎樣樣呢？是面面相覷？還是怒目相視？如果我們人人都說普通話，人人都使用禮貌的用語，那麼又會怎樣樣呢？結果是不言而喻的。

縱觀全球，世界各國“孔子”學院極受歡迎。外國掀起漢語熱，漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節目在國外有着十分高的收視率。漢語走向世界，中國走向世界，中國成爲世界的焦點，普通話將會成爲世界流行語之一。作爲一個地道的中國人，還有什麼理由說不好普通話？

由此可見，普通話對於現如今的生活有着多麼大的影響，因此，我們應大力的推廣普通話並學習普通話！讓我們的“禮貌之邦”“禮儀之邦”插上“普通話”這一騰飛的翅膀，放飛夢想……

心，因爲有方向，所以才執着；方向，又因爲有夢，所以才飛翔。21世紀是個競爭的世紀，我們的學習和生活都離不開普通話，我們應從漢語拼音開始練習，發好平舌捲舌音等，多和普通話準的人交流，每一天堅持說，持之以恆，方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙，才能遊刃有餘的馳騁在職場上，把握各種機遇，成爲精英，爲築建中國夢揮灑自我的熱血！

在那裏，我要說：讓我們說好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言！

我的演講結束了，多謝大家！

推廣普通話演講稿 篇15

各位老師，各位同學：

大家好！

今天我在國旗下演講的題目是：讓我們擁有最美的語言——普通話。

普通話，指的是以北京語音爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典範的現代白話文著作爲語言規範的語言。衆所周知，漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言，中國的語言文字，經歷了上下五千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，纔有了今天這個珍貴的歷史財產。

每年九月的第三週，是全國普通化宣傳週，本週也是第23屆普通話宣傳週。我希望的，我們需要的，不是每年一週的普通話使用，而是讓普通話普及到我們心中。

爲什麼要講普通話呢？第一，從小處看，它是不同地域不同文化背景中，人與人之間溝通交流的需要，普通話是人們日常交流文明與進步的象徵。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界。而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，就會減少一些不必要的麻煩。當然，使用普通話不但可以促進人們之間的交流與溝通，更可以顯示個人的修養。

第二，語言是一個民族的聲音，所以，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從弱小走向了強大，從貧窮走向了富有，已經由沉睡的古國變爲騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它成爲聯合國六種工作語言之一，成爲香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示中國人的骨氣！作爲漢民族的共同語言，普通話和國旗國歌一樣是國家和民族的象徵。當我們講一口標準的普通話時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！

語言是我們的交流工具，更是一個國家，一個民族不可缺少，不可混亂的的文化。記得七年級下冊語文課本中的《最後一課》，都德筆下的韓麥爾先生，他高聲讚美着：“法語是世界上最美的語言”。 作爲中國人，學好普通話自然是我們義不容辭的責任。語言的統一，是國家內部經濟往來的關鍵，也是關係到國家和民族凝聚力的具有政治意義的大事。

作爲中學生，我們是普通話推廣中的重要力量。說一口流利的普通話，說一口標準的普通話，是我們的責任和義務，也是我們作爲中國人的光榮。這時，我們就可以向韓麥爾先生一樣，驕傲地高聲讚美：“普通話是世界上最美的語言”。說普通話從你我做起，讓我們人人蔘與，形成講普通話的氛圍和習慣。將自己融入社會，用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話向世界彰顯我們民族的輝煌。

推廣普通話演講稿 篇16

各位老師，同學們：
　　大家好！
　　我叫××，我演講的題目是：普通話的溝通的橋樑。
　　今天在座的老師，同學們都知道，語言對於我們來說起着一個很大的重要性。
　　二十一世紀，不僅是歲月的更替，也是新舊觀念的`更新。它需要大批具有創新能力的人才，更需要國家語言文字的統一和規範。尤其是在今天，我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的羣體。在學習交流中、工作、業務聯繫中、結社交友中、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規範字。因此，推廣普通話，運用規範字，已成爲教育教學和社會經濟發展的當務之急，也是每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務
　　 在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於克服語言隔閡、促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。語言文字是文化的重要載體，語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及普通活有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。
　　 爲響應國家推普號召，營造健康、文明、和諧的校園環境，校團委、校學生會向全校同學發出以下倡議： 　　　 　　　　　　　　　　　　　
　　 1、積極學習普通話、使用普通話；
　　 2、使用規範漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正；
　　 3、上課及課餘時間和老師、同學交流請使用普通話，形成良好的語言交際環境；
　　 4、在各種會議上使用普通話，板書、板報使用規範字；
　　 5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同學相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲；
　　 6、儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣；
　　 7、儘量在社會生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同爲城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量；
　　 8、對不規範的語言、文字行爲要予以指正，爲建立文明校園，文明城市獻出我們微薄之力；
　　 9、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。
　　 親愛的同學們，讓我們從現在做起，要記住：我們是中國人，我們要愛說普通話。大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成爲校園語言，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，同時使我校精神文明建設和人文素質教育不斷髮展，共同爲我校的跨越式發展而努力奮鬥。
　　謝謝大家！

推廣普通話演講稿 篇17

我的朋友曾經羨慕的對我說：“好羨慕你是幼兒園老師哦，因爲幼兒園老師是最快樂、最幸福的，天天可以與可愛的孩子一起開心的遊戲，玩玩具，唱歌。還有那麼多假期。”幼兒教師真的就快樂幸福麼?在和孩子們共同成長的幾年裏，我慢慢體會到，幼兒教師固然有快樂的時候，但我們更多的時候則代表一種責任、一種愛。我們的工作雖然辛苦、瑣碎、細小，但是當我們看到孩子一點一滴的變化、一天天的成長，我們的心裏是高興的、欣慰的。

記得在我剛步入工作崗位的時候，不知道怎麼與家長溝通，後來有一件事讓我掌握了一些與家長溝通的方法，當時我在的小三班有一個叫張玉力的孩子，很聰明，各方面能力都很好，學東西很快，但是特別的好動，並且和小朋友相處時會出現攻擊性行爲，同住在一個小區的孩子家長經常見到我們和他的家長都會抱怨、告狀，那個時候我們園還在使用幼兒成長記錄，他的媽媽有一週的留言讓我記憶深刻，她說：“老師，我家孩子真的很調皮，我都不知道該怎麼他好了，但是，請你們千萬不要放棄他，好嗎？”看到這樣的來自家長的請求我真的很震撼，難道家長覺得我們放棄了他的孩子不再管他，還是覺得自己的孩子已經到了要被老師放棄的地步？我立刻在幼兒成長記錄上回答她：“玉力媽媽，請您放心，每個孩子都有他的閃光點，作爲老師我們不會也沒有權利放棄任何一個孩子。”等到下次將家園幼兒成長記錄交回來時，他媽媽微笑着和我說了聲謝謝！然後我們交流了很多，我發現其實和家長溝通並不困難，大家的出發點是一致的，都是爲了孩子好。

在和孩子們相處的過程中，也有讓我至今記憶猶新的事：一次午睡前，我班的一個女孩哭的特別傷心，細問原因才知她今天帶的新發夾摔壞了，不能和衣服配套了所以傷心的哭起來，不管我怎麼安慰也不見效，後來我終於靈機一動說：“你乖乖睡覺，今天午睡起來，你的夾子就會修好的” 。她終於止住了哭聲疑惑的問我：“真的嗎？”我看着她微笑着點點頭。爲了不失信於孩子，我吃完午飯就開始爲她修理髮夾，午睡起牀後我把髮夾拿給她，她激動的親了我一下，可愛的臉蛋上又露出了笑容。邊笑邊說：“朱老師，你真厲害！”接着，其他的孩子都異口同聲地說：“朱老師，你真厲害！”這突如其來的稱讚讓我受寵若驚，霎時，我被溫暖包圍，沒有比這更讓人欣慰的了；沒有比這更讓人幸福的了！因爲我用愛開啟了一顆顆純潔、美麗的心靈。

推廣普通話演講稿 篇18

現在普通話是全國通用的話，來源於北京，各行各業的人都倡導說普通話。有人說：“說不說普通話都沒關係，不說普通話照樣能吃飯，睡覺，幹活，我覺得這也不太對，因爲如果不說普通話，我們就很難在一起溝通，甚至會鬧出一些笑話來。

記得有一次上午我回到了老家，忽然聽見樓下有幾個小夥伴在玩，其中，有個人說：“到‘流西’咱們去‘前’玩去!”我莫名其妙，到後來才知道，他們說的是：“到下午，咱們去地裏玩吧。”

還有一次，我和爸爸去街上溜達，看見兩個人在談話，其中有一個人說：“老家的那個‘岡子’現在已經建成菜棚子了。”我不相信：山岡上也能種菜?”到後來，爸爸告訴我，“岡子”是地球較高的的土地。

還有一次，我不小心把我的鞋給弄溼了，我剛想拿去在爐子上烤時，奶奶說：“你把鞋放在‘老爺’下面就行了。”“什麼?”我聽不明白。奶奶解釋了半天我才知道“老爺”的意思是太陽。

看來說普通話是多麼重要!如果大家都說普通話，我們交流起來就容易了，全國各地的人就能交流了。

講文明，樹新風。說普通話也是文明，讓我們都說普通話，做個文明人吧!

推廣普通話演講稿 篇19

各位同志：

首先讓我講一個故事：

一次，我到東臺某鄉鎮去測試。一位中學老師很嚴肅地跟我交換他對於推廣普通話的看法，他說：

第一，搞普通話測試是在教師任職、職稱晉升等關口上卡我們；

第二，推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧，普通話，“想說愛你不容易”。我心裏猛一沉，就連曾受過高等教育的中學教師都對說普通話有如此強烈的排異反應，那麼，要讓1954年以後出生的廣大公務員、教師以及視窗行業從業人員等等在較短的間內測試達標，這個任務是多麼艱鉅啊！

後來我陸續看到了這麼幾則報道：

報道一：射陽縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中，鄉親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉”。作爲母親，她讀懂了鄉親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉。

兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐：孩子，我們是農村人，上了大學，可不能瞧不起鄉下人，可不能忘本吶。上學以後，這個質樸的農村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時，也會努力提醒自己不說普通話，而要用方言，因爲這樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本！然而有一天，當他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶着濃濃鄉音的普通話時，他驚呆了：一個一輩子沒有走出過射陽的農家婦女怎麼也說起了普通話？母親似乎感受到了他的驚詫，說：孩子，現在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這裏來訂貨。我們如果說方言，人家會聽不懂，所以鄉里鄉親的現在都在學說普通話。從今日開始，你跟媽媽通話時，可要講普通話，這也是我學說普通話的一個好機會呀。兒子欣喜之餘感慨萬分：今日，農村經濟在發展，農民的語言觀念、語言面貌同樣在與時俱進！

報道二：聘請保姆新鮮事，必須會說普通話。南京的黃先生想給未滿週歲的兒子找一位保姆，他在報上登出廣告，保姆要有高中學歷，還必須說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會對孩子產生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責。

報道三：會講普通話，購物可打折。香港電臺普通話臺決定在2001年9月13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦

第一次普通話日，鼓勵港人說普通話。香港電臺還與香港旅遊服務業協會和香港總商會等機構合作，邀請他們旗下約3000家會員商戶，展開“普通話日購物優惠”活動。9月13日當天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優惠。

哦，原來普通話已經進入了社會生活的各個層面，說普通話已經逐步成爲許多人的自覺行爲。

“面向現代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。有這樣良好的社會大環境，我想，我想誠懇地對各位說：其實，普通話，想說愛你也容易。

推廣普通話演講稿 篇20

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是五年級七班的馮莉涵，今天我演講的內容是推廣普通話，方便你我他。

中國是一個多民族、多文種、多語言的國家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而普通話就是漢語。大家想想，如果有兩個人一個人說藏語，而另一個人說維吾爾語，但兩個人都不會普通話。那樣還怎麼交流呢？但是，如果人人都懂普通話，人人都會說普通話，那人與人之間的交流將簡單便捷，普通話是人與人交流的橋樑，普通話更是民族之間交流的橋樑。

假如人人都說普通話，那麼人與人之間的交流就不會好像隔着一條大河，人與人之間的交流會更進一步，普通話會使大家的交流又便捷又方便，會讓人們之間不再有語言的束縛，聯合國已經正式決定漢語，也就是普通話成爲了國際通用語種之一，如果有懂漢語的外國人找你當導遊，可你說的是地方方言，他聽不懂，這不是很丟人？

同學們讓我們都學普通話，都說一口流利標準的普通話，推廣普通話，方便的是所有人。同學們，推廣普通話，從我做起，讓我們一起學說普通話。

推廣普通話演講稿 篇21

大家早上好！

今天，我講話的主題是：《普通話與中國夢》。

普通話是全國通用的語言。本週是第18屆全國推廣普通話宣傳週，今年推普周的主題是——“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。

我們偉大的國家，有着遼闊的國土，於是便產生了多種不同的方言，單是我們黃山市就差不多有上百種。但我們同時擁有同一種最親切最美的語言，就是我們的國語——普通話。

中國夢是一個很大的主題。對於我們中學生來說，其實也很簡單。說好普通話就是我們應該而且必須爲實現偉大中國夢而做的，是實現中國夢的一個重要環節。五千年文化的沉澱，五千年漢語的傳承，我們作爲泱泱大國，龍的子孫，都有傳承華夏文明的重任。隨着祖國日益昌盛，學好普通話，講好普通話，這是我們每個人責無旁貸的職責。語言是一個民族的聲音，普通話是最美的的語言，當你清楚準確地說普通話之時，怎能不爲之感到自豪？學好普通話，熱愛普通話，不僅是個人的學習態度，更是一種民族感情，是愛國的體現。普通話是中華民族幾千年深厚文化的產物，我們怎能不去學好她？我們要熱愛、傳承她，共築中華民族文化傳承的中國夢。

當然，在認真學習它的同時，我們還要去傳承她、去推廣她，讓更多的人接觸漢語，瞭解漢語，愛上漢語。當代，許多國家已開設了漢語課，越來越多的外國人紛紛加入了學漢語的行列，我們應該爲此感到驕傲。普通話已遍佈世界各地，成爲友誼的橋樑，溝通的紐帶。在國際上，普通話也佔有越來越顯著的地位，她是聯合國六種工作語言之一。正如歌詞裏所說：“全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化，全世界都在講中國話，我們說的話讓世界都認真聽話。”是啊，這便是中國話的魅力和影響力，讓全世界都爲之折服；讓世界爲之驚歎！普通話是中國了不起的文明成果，更是中華文明的重要載體。要知道，推廣普通話之路，便是實現中國文明走向世界之路。普通話走向全世界之日，便是中華文明走向世界之夢實現之時。

在這裏，我還要倡導大家把漢字寫規範。漢字與漢語一樣，同是中華文化的精髓所在。俗話說，字如其人。可見，寫字不僅僅會影響卷面書寫，導致考試失分，還關係到一個人的形象。希望每位同學都能養成良好的寫字習慣，塑造自身良好形象，營造規範的語言文字環境，共同築造我們所憧憬的美好中國夢。

同學們，我們要從小說普通話，寫規範字，做祖國的推普員。“推普周”是短暫的，但推普的責任要永遠都在我們心中，是永恆的。我們要弘揚中華民族文化，從最簡單的事做起，透過這最美的語言，實現我們最偉大的中國夢！

我的講話完畢，謝謝大家！

推廣普通話演講稿 篇22

老師們，同學們：

大家好！

在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裏，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳週。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝願在新學期里老師和同學盲作開心、學習愉快。

同學們，年輕的我們帶着一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們來自全國不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而普通話便會是我們敞開心扉，開啟心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在着許多問題，帶着很濃家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。

作爲一名現代的大學生，必將會面臨着工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操着一口鄉音和別人交流嗎這就要體現作爲一名合格的大學生所需的素養！

隨着時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時爲省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字纔會進一步提高發展。

所以我們要樹立說普通話，寫規範字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間，我向大家發出如下倡議：

1、請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨着您甜甜的微笑傳達給每一個關係你的朋友。

2、請用普通話、規範漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4、請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成爲我們的校園語言。謝謝大家！！！

推廣普通話演講稿 篇23

各位朋友：

大家好，衆所周知，漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言，普通話作爲漢民族的共同語，必將成爲現代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，纔有了今天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起纔有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊！中國是一個地大物博，人口衆多的，有着幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，普通話作爲多年來實行的餓民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成爲各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

年輕的我們帶着一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對來生活的追求，進入了大的校園，我們來自五湖四海，不同的地方語言勢必會成爲彼此交流的障礙，普通話的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！

而普通話便會是我們敞開心扉，開啟心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在着許多問題，帶着很濃家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。

作爲一名現代的大學生，幾年後面臨的將勝作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操着一口鄉音和別人交流嗎？這就要體現作爲一名合格大學生所需的素養！

隨着時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時爲省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字纔會進一步提高發展。

大學是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成爲我們將來發展的基礎；社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成爲我們成功的基石。

請大家一起行動起來，規範使用祖國的語言——普通話，讓規範的語言之花處處盛開！

推廣普通話演講稿 篇24

老師們，同學們：

早晨好。首先，與大家共同分享一個好消息。

日前，杭州市第四批語言文字示範學校評比結果順利揭曉。我校順利榮獲“杭州市語言文字示範校”稱號。

在前期的評估中，評估小組的領導對我校的語言文字工作給予了高度的評價。他們稱我們學校語言文字工作特色突出，成績顯著，特別是在和我們的老師學生座談中，感受到了育華教師的較高的語言素養和敬業精神，對學生素質也給予了很高的評價。

近日又傳喜訊，杭州市語言文字工作委員會經評議，決定將我校推薦參與評比“浙江省語言文字示範校”，這是整個杭州市教育局直屬學校唯一一個名額，整個浙江省僅六個名額。

而今天我國旗下講話主題正是說普通話，做文明人。

歷史的車輪滾滾向前，隨着社會發展的大步前進，世界已經變小了，而人的交往空間卻變大了。我國有56個民族，13多億人口，如果沒有一種共同的語言和文字，那麼這便會影響人們的正常交往。而普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

也許有人會說，嘴中常常唸叨着家鄉話怎麼了，書寫時錯一個字又算什麼。那些不會說普通話的中國人不是照樣生活，照樣與人交流嗎？而我想說的是，如今普通話已經和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位。它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞爭相學習的熱門語言。不說港澳人民，連外國人都熱衷於學習普通話，我們又有什麼理由不去好好學習我們的本土語言呢？

從2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定，我國通用的語言是普通話。我國《憲法》也規定，國家推廣全國通用普通話。從1998年起，國家語委便把每年9月份的第3周確定爲全國推廣普通話宣傳活動周。普通話，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表着每個人的文化素質，代表着中華民族的繁榮昌盛。

那麼，是不是普通話講得好就能成爲一個文明人呢？絕不是，當我在操場上、教學樓的走廊上聽到個別同學用普通話的發音吐出難聽的髒話時，我都會替這些同學感到難過。語言不文明，光會講普通話又有什麼用。相反，每當我聽到同學們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關係”等話時，我都覺得心裏十分舒服，像是聽到了最動聽最美好的語言。

“普通話與素質同在，與形象爲伴，與文明同行。”確實是這樣的，普通話是一個人素質的第一張名片。現在，同學們都非常注重自己的外在形象，實際上，語言應該是我們最值得關注的一項外包裝。因爲，在我們出言吐語的同時，也展示給了別人我們的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

老師們，同學們，“說普通話，做文明人”，從我做起，從現在做起。這種意識和能力，是每一位教師、每一位學生自身素養的體現。因此，我們老師和同學，對於說好普通話，都應該有一份責任在心中。願推普之花開遍我們校園的每一個角落。願普通話成爲大家溝通的橋樑。

推廣普通話演講稿 篇25

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天國旗下講話的主題是《我們積極行動，一起來推普吧！》。

陽光明媚的九月，我們又迎來了全國第十一屆普通話推廣周。本屆推普周的活動主題是：構建和諧語言生活，營造共有精神家園。

我國是一個多民族，多語言的國家，普通話是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。在新中國成立初期，黨和國家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，取得了顯著的成績。

當然，推廣普通話並不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會說普通話。說普通話四海同音，寫規範字九州一體。普通話是全國通用語言，對於國家統一，民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用普通話已成爲我們每一位少先隊員的責任。

希望全體少先隊員積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成爲我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個美麗的大家庭！

推廣普通話演講稿 篇26

親愛的老師同學們：

大家好，衆所周知，漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言，普通話作爲漢民族的共同語，必將成爲現代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，纔有了今天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起纔有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊！中國是一個地大物博，人口衆多的，有着幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，普通話作爲多年來實行的民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他必將成爲各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

年少的我們帶着對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們來自五湖四海，不同的地方語言勢必會成爲彼此交流的障礙，普通話的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩！而普通話便會是我們敞開心扉，開啟心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在着許多問題，帶着很濃家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損我們學生的形象。

作爲一名現代的小學生，無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操着一口鄉音和別人交流嗎？這就要體現作爲一名小學生所需的素養！

隨着時代的發展，社會的進步，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字纔會進一步提高發展。

學校是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成爲我們將來發展的基礎；社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成爲我們成功的基石。

請大家一起行動起來，規範使用祖國的語言——普通話，讓規範的語言之花處處盛開！

謝謝大家！

推廣普通話演講稿 篇27

我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族衆多，漢語與各少數民族語言並存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連詞彙、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，以操北方方言江淮次方言的鎮江人爲例，若非訓練有素，聽廣東話、福州話之類肯定不入門，就連同在一市的丹陽話（屬吳方言），聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者，丹陽話內部還有許多“流派”，人稱“四門八話”，據說民間還有“蘇秦通六國，氣死在丹陽”的說法，足見方音土調對人際交往影響的嚴重程度。

多少年來，我們的先人一直在探索建立並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據《論語·述而》載：“子所雅言，詩、書、執禮，皆雅言也。”意思是說：孔子有用普通話的時候，當他誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時，都使用“雅言”——當時中國通行的共同語，用今天的話來講，就是普通話。由此可知，遠在兩千多年前中國就已經有了當時的普通話；操山東方言的孔老夫子，在教學和“公務活動”中能夠自覺使用當時的普通話。從周秦以降的文獻資料中，我們可以找到不少關於正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是，清代雍正年間頒佈詔令推廣“官話”；“五四”運動前後廣泛推行“國語”，倡導用“國語”來寫文章，用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等，對漢語普通話的形成和發展起到了很重要的作用。

新中國建立以後，黨和政府領導全國人民在一窮二白、百孔千瘡的條件下發展生產、建設家園，與此同時，也把語言文字工作放到了重要位置，毛澤東主席、周恩來一直十分關注語言文字工作，周更是直接關心和指導簡化漢字、掃除文盲和推廣普通話、推行漢語拼音方案等工作，多次發表有關重要講話和批示。建國初的20XX年，《人民日報》就發表了《正確使用祖國的語言，爲語言的純潔和健康而鬥爭》的社論，並連載語言學家的專題文章，廣大機關幹部、學校師生、部隊官兵和文藝工作者等，掀起了學習語言、正確使用語言的熱潮。到了20XX年，我國召開了首屆現代漢語規範問題學術會議；同年11月，教育部發出了《關於在中學、小學和各級師範學校大力開展推廣普通話的指示》；20XX年2月，國務院發出了《關於推廣普通話的指示》，在全國範圍內掀起了推廣普通話的熱潮。從20XX年起，教育部和中科院語言研究所還共同擬定計劃，由各省、市教育行政部門和有關高校負責，對全國近兩千個點的方言進行了普查，並根據調查資料，編寫了一大批有針對性的方言區學習普通話。

十年動亂期間，“推普”工作也受到了極左路線的嚴重干擾和破壞，一度停頓下來。十一屆三中全會以後，語言規範化工作再度被提上了重要日程，並得到了進一步的加強。20XX年底，國家將原文字改革委員會改爲語言文字工作委員會，20XX年初召開了全國語言文字工作會議，確定了我國新時期語言文字工作方針，並明確宣佈把“推普”工作作爲我國語言文字工作的首要任務，在全國範圍內又一次掀起了“推普”高潮。尤其是《普通話水平測試等級標準》和測試大綱的頒佈與實施，有力地促使教育系統（包括師範生）和廣電等有聲傳媒系統工作人員普通話整體水平的提高。

回顧建國以來的推普工作，我們已經取得了重大成果，但是我們也要看到，就全國範圍而言，普通話還遠未普及。現在，我們已經走到了21世紀的門檻邊，隨着改革開放的進一步深化和社會主義市場經濟體制的建立，國家的面貌發生了翻天覆地的變化，人們的思想觀念發生了深刻的變化，與此同時，人們的語言生活也發生了深刻的變化：世界彷彿變小了，而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的因特網，已經把“五大洲”變成了一個“地球村”！人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的資訊，需要與來自各地的人們打交道，離了普通話，你就很難與外地人相交際。於是，掌握普通話也成了謀生存、求發展的條件之一，學習和使用普通話成了內強素質、外塑形象的重要途徑。語言生活中的這種實際需求，必將化爲學用普通話的內驅力，促使越來越多的人自覺地學習使用普通話，使普通話得到空前的推廣與普及。

爲了適應新世紀經濟建設和社會發展的需要，國家語委已經研究制定了面向新世紀的推普工作奮鬥目標：20XX年前，普通話在全國範圍內初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等以上教育的公民具備普通話的應用能力，並在必要的場合自覺地使用普通話，與語表達關係密切行業的工作人員，其普通話水平達到相應的要求；到21世紀中葉，普通話在全國範圍內普及，交際中沒有方言隔閡。要達到上述目標，算來也只有四五十年時間，擺在我們面前的“推普”任務十分艱鉅，需要我們付出不懈的努力。要完成上述任務，除了要進一步發揮法律法規的導向和規範作用、政府的行政推動作用、教育和廣電系統的基地和示範作用、“推普”典型的帶頭作用以外，更需要形成一個全社會都來關心和參與“推普”工作的良好氛圍。參與的面越廣、人越多，形成的推力就越大。

有句歌詞唱得好：“衆人划槳喲，開動大帆船”。推廣普通話，就像是劃大船，爲了實現跨世紀的“推普”目標，就讓我們都來爲“普通話之舟”划槳吧！

推廣普通話演講稿 篇28

親愛的各位老師、各位同學：

每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。 現代社會，普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位它成了聯合國六種工作語言之一。最近看了解放日報的一則報道，深爲感動，也願和大家分享。

據解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時候，許多在辦公室裏忙碌了一天的外國人又會行色匆匆地趕往某個語言訓練班，參加各種各樣的中文輔導。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文，參加漢語水平考試的人數不斷攀升。有資料顯示，十幾年前，參加漢語水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個國家設立了151個漢語考點，僅20xx年一年考生數量就達9萬人。

中國經濟的騰飛，使得外國人學中文的動機與熱情都發生了不小的變化。以往，外國人學中文主要是出於對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛；如今，外國人學中文更多地摻雜着市場驅動力，他們感覺掌握了中文就相當於掌握了和中國進行經濟交往的一把金鑰匙。據統計，韓國已有10萬餘名留學生在中國大陸學中文，許多企業的用人或升學考試裏，中文是必要的評分標準之一；德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系；美國已有2500箇中小學開始或計劃設立中文課程，美國大學理事會最近宣佈將增設中文進階課程，今後美國高中生如透過中文進階考試，進入大學後可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從20xx年到20xx年，在全國8039所中學逐步開設中文課；其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據估算，到20xx年爲止，預計專程到中國大陸學中文的外籍人士，將由現有的三萬人漲到八萬人左右。

同學們，連外國人都爭着學中文，作爲炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢？在《鞍山市學生民族精神教育指導綱要》中就有明確規定：我們每一個學生要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規範用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。

本週，又到了我校每學期一週的推廣普通話周了，本週推廣普通話主題爲“揚民族精神，誦經典作品”，推廣普通話口號仍然是“走進學校門，人人都像北京人”。在推廣普通話周裏，我向大家發出如下倡議：（1）人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。（2）在校園內開展“百靈鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正，（3）各班利用週五班隊課時間舉行“揚民族精神，誦經典作品”主題班會活動。（4）“啄木鳥”小隊要利用雙休日時間把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。（5）各班出好推廣普通話小報，週五中午參與展評。（6）師生們要積極參與推廣普通話知識網上競答活動。

老師們、同學們，讓我們齊心協力說普通話，用規範語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神，努力爭創金山區民族教育實驗校和上海市語言文字規範化示範校。

推廣普通話演講稿 篇29

親愛的老師們、同學們：

你們好！本週是第12屆全國推廣普通話宣傳週。根據上級檔案要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話”爲主題做一次講話。

普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對於國家統一和民族團結具有重要意義。

普通話是人們日常交流文明與進步的象徵，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用着完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口髒話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，都是因爲沒有注意語言上的文明與修養。

講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園裏面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。同學們之間需要更好的交流與溝通，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。

“說普通話，從我做起”、“說普通話，寫規範字，做文明人”、 “說好普通話，方便你我他” 。這些將成爲我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下。

推廣普通話演講稿 篇30

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學：

早上好！ 我是高三(1)班的王培，很榮幸作爲學生代表在這裏發言。 首先，我代表高二、高三全體同學熱烈歡迎高一學弟學妹們的到來，祝賀你們經歷了中考的磨練以優異的成績邁進了高中大門，從今以後，我們就同在一個友善的大家庭中學習生活了。

學弟學妹們，知識重在積累，天才在於勤奮!現在，你們還有足夠的時間去夯實基礎，希望你們能好好的去把握這段珍貴的時間，爲自己樹立一個明確的目標，並且要爲之不斷奮鬥，努力進取，刻苦鑽研，相信你們定會取得意想不到的收穫。下面是我總結的幾點經驗：

1、目標和動機很重要。要有明確的長遠目標和切實可行的行動計劃，朝着夢想的方向，勇往直前。

2、善於接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學、老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的學習機會。

3、心態決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。

4、隨時保持一種良好的學習狀態，不要過分放鬆，那樣會放縱自己不學習，最後無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。

5、珍惜高中黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長，千萬別把寶貴的時間浪費在無所謂的閒雜事務上。

對於高二的同學來說，高二就像一個關鍵期，也是一個轉折點，

首先要給自己制定學習計劃，這個計劃主要是指課餘時間和假期，要勞逸結合，學以利用，把在課堂上不會的內容一定要學明白，把自己掌握的知識再鞏固和加深。其次要制定學習目標，也就是各科你想要的理想分數，在這裏一定要合理安排時間。要讓自己的強科再提升，給自己薄弱的科目多分配一點時間，一定要提升弱科。到高三的時候，就沒有空在預習之前的知識了，所以在這個時候，一定要把學到的新的知識掌握牢固，及時鞏固。如果對以前的知識不熟悉了，邊看教材邊練習，這樣可以加深印象，爲高三的學習打下堅實的基礎。 今天，作爲高三的學生，我們的高中旅途已經走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀彷彿昨日我們才踏進校門，在校園裏東跑西竄，今日已經坐進高三年級的課堂。今天對

我們高三的同學來說，是在高中學習的最後一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到高三的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問。同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在高中的最後一個學年來一個騰飛。 同學們，鬆弛的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影。我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險。隨着學識的增長，競爭的壓力也會日益增強。但我們決不會退縮！新的學期，新的起點，努力吧，同學們，讓我們以堅定的毅力和勇往直前的鬥志，去迎接燦爛輝煌的明天。 最後，祝全體老師工作順利！身體健康！同學們學習進步！天天開心！

我的演講完畢，謝謝大家。