優秀演講稿開場白

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會，越來越多地方需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的優秀演講稿開場白，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀演講稿開場白 篇1

各位領導、同志們：

大家好！

此時此刻，我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心裏既激動又緊張。激動是因爲我幸運地趕上了公平競爭的大好時機，緊張是因爲我害怕有負領導和同志們的厚望。但無論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝！並藉此向所有關心支援我的領導和同志們表示深深的謝意！至於說到對競聘的認識，我想局屬xx單位競聘的成功實踐已經作出了回答，全局上下呈現出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競聘的職位是業務科室副職。

尊敬的各位領導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往;進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，從而喜歡我、支援我。今天藉此機會，表達一下我的心願，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

首先，感謝公司提供了這個展示自己、讓大家認識我、瞭解我的機會。“公開、平等、競爭、擇優”，這是歷史的必然，也是時代發展的要求。這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰，將有益於我個人素質的提高。此次競爭，無論成功與否，我都將一如既往的聽從組織的安排，幹好自己的本職工作。

優秀演講稿開場白 篇2

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是六（4）班的張蕙宜，今天能站在這裏發言，我感到十分榮幸。同時，也要感謝老師和同學們給了我這個機會。

有人說，地平線上升起的第一道曙光是美；也有人說，秋天裏比火更熾熱的楓葉是美；有人說，黃昏的沙灘上散步的丹頂鶴是美；而我卻說，在我身邊處處皆是美。它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。

你們不相信嗎?那麼，就讓我來講給大家聽聽吧！

記得我上三年級時，一天晚上，我和媽媽乘車回家。進了家門才發現書包落在出租車上忘了拿。當時已經有十點多了，媽媽催促我洗刷完畢趕緊睡覺，自己卻跑下樓，站在路邊一輛車一輛車地攔，不停地央求的士司機師傅幫忙詢問……漸漸地，夜越來越深了，書包找到的希望越來越渺茫。第二天，媽媽到處借書，只爲了讓我安心上課。

這不就是親情之美嗎？

當第一縷陽光照在大地上，當我們還在昏昏欲睡時，那一條條街道上已然有一個個忙碌的身影，他們便是爲我們城市做出清潔貢獻的保潔工人。天剛矇矇亮，他們就開始清理街道，當我們一切就緒，準備上班、上學時，他們已經將街道清理乾淨，使我們的出行更加便利，心情更加愉快。

這不就是奉獻之美嗎？

星期一的升旗儀式上，聽見老師在發佈一則尋物啓事，同學們議論紛紛，我也忍不住去聽：原來是一個小學生，在校園裏拾到了一個錢包，裏面有一串鑰匙，還有幾百塊錢。面對這樣大的誘惑，同學卻把錢包交給了老師，透過老師輾轉交上了大隊部。雖然不知道最後有沒有找到失主。但是，這位同學的行動使我覺得無比的溫暖與敬佩。

這不就是拾金不昧之美嗎？

再看看我們朝夕相處的老師們，同學們。上課時，老師總會一點一點地傳授給我們知識，然後爲我們解答疑惑，那專注的眼神，不厭其煩的講解，總能是令我們豁然開朗，或者用輕鬆幽默的語言，讓全班同學能輕鬆愉快地完成課堂任務，並在這種氛圍下，使我們真切的感受到這門課程的魅力；運動會時，運動員們努力拼搏，爭取拿到最好的成績，即使不參加的同學，也會一直爲班級吶喊助威，大家團結一心，攜手共進，不斷超越自我。

這不就是和諧之美嗎？

美，不止是用眼睛看，還需用心去體會。生活中總會有許多美麗的瞬間等待我們去發現。

當班裏的工作遇到了麻煩，全班同學各盡所能，齊心協力去解決它。合作，是一種美；

當同學遇到困難尋求幫助時，你熱情相待，伸出援手。幫助，是一種美； 當我們一句玩笑戳傷了對方的.自尊，但對方並不因此介懷。寬容，是一種美； 當有個同學在遇到挫折而心情不佳時，常常會亂髮脾氣，他的同桌卻從不計較。理解，是一種美；

當我們爲了考取一所理想的學校，忘記了一切，爲着這個目標努力奮鬥。追求，是一種美；

發自內心的同情，是一種美；

無微不至的關懷，是一種美；

懷有夢想的期待，是一種美……

美來源於生活，它無處不在。親愛的同學們，帶上你們那一雙雙會發現美的眼睛，現在就出發，在今後的生活中盡情地去尋找美、展現美、創造美！讓世界因我們而美麗吧！

優秀演講稿開場白 篇3

第一、調節心態：怯場有理，因爲當衆講話是人類的第一恐懼，理解並接受你的恐懼，在專注中釋放和掩飾自己的緊張。

第二、設計主題：精心設計主題，能將演講的主題精簡到只有30秒的一段話，並在演講的適當時機重複三遍以上。

第三、把握邏輯和結構：牢記演講的版塊，分層次和條目闡述，不但有利於理順演講思路，更有利於聽衆清晰接收。

第四、閃亮開場：好的開場是成功的一半，設計特定的開場白，由一個引發深思的內容展開話題，用精彩的開始建立良好的第一印象。

第五、注入故事：可選擇自己或身邊的故事、名人的故事以及新近的時事來爲演講賦予生命。個性化你的故事，講故事的關鍵不是記憶詞彙，而是記憶那種體驗。

第六、巧妙引用：

（1）引用材料儘量簡短，選擇與演講主題相關的部分；

（2）使引用的材料有機地成爲演講的一部分；

（3）不要重複引用，除非特別強調；

（4）引用準確，不要斷章取義。

第七、藉助聽覺、視覺輔助工具：使用符合演講情緒的音樂和替代文字闡述的圖片、演示文稿以及視頻。

第八、追求三種境界：音美、形美、意美。

第九、達到四個目的：使人知、令人信、動人情、促人行。

第十、記住五個“一百”：

（1）記住一百句哲理名言；

（2）記住一百首詩詞歌賦；

（3）記住一百個故事情節；

（4）記住一百個幽默笑話；

（5）記住一百段說話套路。

優秀演講稿開場白 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我想大家認識我了吧，十幾天的相處大家還並不瞭解我，但這個沒關係，以後相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天競選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。

班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我願意擔任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正爲同學們服務，同學們也真正熱愛的集體！要想實現這些構想，我認爲作爲班長應具備這些能力：良好的溝通能力，協調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的！