高中三好學生競選的演講稿
xxx同學憑自己的優秀表現,這次很榮幸能夠有機會作爲“區三好”學生候選人,自踏入亭林中學以來,她堅持以自己良好的心態和明確的目標,做好每一件可能做好的事情,爭取做好每一件想做的事情,走好腳下每一步路。
事實證明,她無疑是正確的。學校在不斷地發展與進步,正以良好和嶄新的面貌展現亭中的風采,她用實際行動藉助亭中這個“巨人的肩膀”仰望和實現自己的理想。
首先在學習上,她把學習方法放在首位,這與她的成績總能穩定地位居年級前列緊密相連。任何一個同學如果學習方法不對,再怎麼廢寢忘食,發奮圖強,也是徒勞之舉,到頭來發現自己的付出與成果不成正比後,就會對學習失去信心和動力。這樣的情況並不少見,同樣也發生在她的身上。她和許多女同學一樣,在看到自己的付出得不到回報後急得掉眼淚,但她沒有就此放棄。哭過以後,過去的一切都過去了,人總要往前看,歷史總要向前發展,接下來要做的也是必須要做的是尋找出爲什麼學習不見效果的原因,也就是學習方法的問題,學習方法包括上課四十分鐘的聽講,時間的合理運用,思考題目的方法等。現在很多同學爲了多學得一點東西進行另外的補課,這是值得肯定的,便也有很多同學因此而無瑕顧及學校課堂上所講的內容,忽視了其重要性。因此,她覺得,補課是基於本校課堂知識的有效方法。在數學上,她深知“寧可少做一百題,也不能不做做過還不會的題”的思想,可見訂正錯題是多麼的重要。這就像老師佈置作業一樣,寧可少發一張試卷,也須把做過的作業仔細評講。在英語上,單詞無疑是重中之重,是一切的根基,只有透過大量的新聞記者理解加強記憶,或者,透過《詞彙手冊》每一個單詞下面的例句加深印象,但是最重要的一點,還是要反覆背,所謂熟能生巧,就像歷史一樣,只有把知識點理清楚了,才能形成一定的思維模式,才能靈活運用,英語寫作中也不會“爲賦新詞強說愁”。再說說時間的安排上,她把一些記憶背誦的東西放在早上背誦,晚上主要安排純粹的手頭作業,當然也包括課外的參考書上的作業,對於高三的學習,每天晚上保證八個小時的`睡眠幾乎是不大可能,這往往會導致第二天上課效率低下,對於這樣一個問題,她覺得晚上仍就要保證充分的時間學習,保證在學校課間的時間加強休息,如果一節課下來,覺得很累很疲勞,那麼就馬上休息,不管作業有多少要做,因爲這才能爲下一節課的效率作保證,還有中午的時候一定要擠出十分至十五分鐘小睡一會,這樣會事半功倍,勞逸結合。
此外,在學校生活中,她和同學互幫互助,和睦相處,在自己深知爲人處事的道理後,督促同學們的言行和相處,力圖使自己的班級和諧相融,甚至患難與共。尤其在學習上,作爲學習委員的她,樂意爲同學們排憂解難,因爲這樣不但爲同學們解決了困難,也展現了自己的能力。在學校“理解教育“的大背景下,她學會了理解同學、理解老師,更學會了理解自己的父母,這是她學習的動力,在父母的支援下,她始終覺得學習不是一件枯燥的事,即使是高三的生活。相反,她總得能善於發現與同學相處的樂趣,喜歡和談論有關學習、生活,快樂的事,不快樂的事,這不僅是緊張生活的調味劑,更拉近了同學間的距離。
在所剩的時間裏,相信她的努力和表現,會得到充分的肯定。
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