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雷鋒精神永放光芒演講稿

演講稿2.29W

老師們、同學們:

雷鋒精神永放光芒演講稿

大家好!

春意融融的陽春三月,一年一度的學雷鋒紀念日又到了,人們開始以各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨着春天的腳步一再融進我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。

雷鋒,這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星星,高懸在我們民族現代史的天幕之上,爲億萬人所景仰、所熟知。因爲它成爲一種不朽的象徵——象徵着我們民族勤勞、簡樸、關心他人,克已奉公的優良傳統;同時它成爲一種永恆的啓示——啓示着我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力,爲實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒是1940年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。雷鋒從小就很懂事,爲了給老人減少負擔,常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、飢寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。1949年8月,雷鋒的家鄉解放了,他和無數窮苦人一樣獲得了新生,16歲時雷鋒以優異的成績畢業,20歲時雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰士。他發揚“釘子”精神,儘量擠出一切空閒時間來學習文化知識。他也儘可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線,他不顧病痛,奮力參戰;在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣,爲羣衆、爲戰友、爲集體做了許多許多的好事,經常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘,由於意外車禍,雷鋒離開了我們,年僅22歲。幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中紮下了根,雷鋒精神是一個永恆的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳。

毛主席、周總理等國家領導人向全國人民作出了“向雷鋒同志學習”的號召。從此,不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下,把自己的青春投入到了爲人民服務的偉大事業之中。

那麼,同學們應該以怎樣的姿態投入到學雷鋒洪流中去呢?我認爲要從以下幾方面來做:

第一,要遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行爲規範》,課間正常活動,不要追追打打,在校內堅決不騎自行車,爭當遵紀守法的好少年,不要沉溺於網吧遊戲。

第二,認真做好清潔衛生工作。學習環境好壞直接影響我們的學習成績,一個舒服幽靜的校園環境將陶冶人的情操造就合格的人才,我們要求大家認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人,另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。

第三,在學習上,要發揚雷鋒“釘子”精神,善於擠時間,鑽研科學文化知識,上課能專心聽講,積極動腦,踊躍發言,主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正,符合規範,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮學習的好學生,獨立作業,誠信考試。第四,積極參加各項活動。力爭在各級各類比賽中獲得好成績,爲班級爭光爲學校添彩。第五,積極的愛護校園的公共設施。不要以爲只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

再有,我們還希望看到更多的學習好並且學有餘力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學,形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面,一起努力共同實現學習進步,這也是雷鋒精神的體現

希望大家以此爲動力,把學雷鋒活動繼續推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。