時光易逝演講稿

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在現實社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的時光易逝演講稿，歡迎閱讀與收藏。

時光易逝演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

青春是什麼？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎難道是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峯迴路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因爲青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾爲中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心啊！

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要爲樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話劇！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌！

作爲新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，資訊交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，爲祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

時光易逝演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”不錯的，悲歡離合是人間常態。可現在的我，又如何擁有蘇軾這般豁達？夜裏總忘不了那人，那景，那段時光……

我的童年是在老家農村度過的，那兒雖談不上山清水秀，鍾靈毓秀，但卻令我流連。因爲那，有我至愛的奶奶。

還記得小時候，老屋的後山是我遊樂的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便帶着我上山打板慄。我拿着一把鉗子，揹着簍子，奶奶戴着麻布手套，撩起一根長杆就上了山，頗有西天取經的勢頭。而我，就猴子似地上躥下跳，這裏摸摸，那裏看看，直到摔倒了，嚐到苦頭了才罷休。

奶奶在一旁，選好位置，拿起杆子，找到板栗最多的枝丫，就勢一砸，板栗便如雨點般落下。這時，我便站起來，拍拍塵土，拿起鉗子蹦躂到樹下，夾起一個個刺球似的栗子，青裏透紅，放在簍子裏。

有時沒夾穩，砸在腳邊。刺劃破了面板，頓時號啕大哭。奶奶聽到哭聲，立即丟下杆子趕來，看我哪裏受了傷。當她看見腳上的傷口，嗔怪道：“怎麼這麼不小心？”雖是責怪，卻毫無怒氣，邊說着邊爲我處理傷口。

說來也怪，奶奶不是神醫，可她處理好我的傷口後，我立即就不痛了。隨即，奶奶便細心地剝開一個板栗，用手指輕輕擦拭，遞給我。一顆金黃的板栗入口，那清香，勝過衆多山珍。奶奶在一旁看着，看着我慢慢享用。那目光是那麼的慈愛，那麼的溫柔，如清風徐來，拂過空氣，不經意間吹進我的心田，在我懵懂無知的心中留下了難以磨滅的記憶。看我吃完後心滿意足的樣子，她也高興地笑了，彷彿是自己吃那板栗般。

奶奶沒有讀過什麼書，可每當我無理取鬧，發脾氣時，她都能耐心地勸導，並儘量滿足我的`要求。她的話沒有什麼深刻的大道理，可卻常能使我信服。

我在奶奶家待了兩年就來到城裏上學了。每年回家，奶奶的皺紋都多一條，背都駝一點。或許，我和奶奶見面的機會不多，她已年逾古稀。可當我學習不順，與同學關係不和時，總能回憶起與奶奶在一起的美好時光！在我的身後，山花爛漫；風雨之後，即爲陽光……

時光易逝演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

9月份開學以來，讓我們最期待的就是月底的運動會了。我們在這裏揮汗如雨，大放光彩，是我初中以來最美的時光。

隨着音樂聲響起，我們的運動會開始了。開幕式也是我們運動會之中重要的一部分。我很榮幸地被老師分到隊首做護旗手。我站在比較顯眼的位置，算是我門方陣的“門面”。我們經過主席臺時經過全校師生的矚目，強烈的陽光像聚光燈一樣打在我們臉上，自信和喜悅洋溢在我的臉上，感覺非常自豪。我們方陣的表現得很好，不愧於運動會前一次一次練習的成果。

運動會不光有開幕式，比賽纔是我們運動會的大事。這是我第一次在運動會上報名項目，所以比較緊張，況且還報了我比較不在行的800米長跑。在檢錄的時候，我問其他參賽隊員以前的比賽成績，她們大多數都比我快好幾十秒，我這就更緊張了。輪到我們了，我們全部站在起跑線上，這時我能聽到我的心跳在砰砰砰地響。“預備……跑！”老師一出口令，我就飛快地向前衝，可是剛跑了200米左右我就覺得有點吃力了，等我跑到我們班觀衆席那裏時，聽到了同學們爲我打氣，我就又使勁往前衝。最後100多米時，我用盡了我全部的力氣衝刺，超過了一個同學。雖然最後沒給班級爭光，但重新載入了自己的記錄，還是有不少收穫的！

體育老師讓我當了志願者，我從跑完我的800米後就開啓了我的志願者工作。我在這個工作中需要給運動員們帶隊到制定參賽位置，要給同學們查找所參與項目的時間和分組，還要幫運動員貼號碼牌和搬水。雖然忙碌但是還是挺開心的。

美好的時光果然短暫，一天忙下來也很累。今天發生的所有事情都是我美好的記憶，這些記憶構成了最美的時光，這次運動會是我記憶中最難忘的一部分。

時光易逝演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

有些人說：人的一生有三天：昨日、過去現在將來，這三天構成了人生的三步曲。但我講，人的一生僅僅由成千上萬的今日組成的，由於不容易愛惜今日的人，既不容易抒懷昨日，也不會期待明日。樂觀的人，喜愛敘述明日的大好形勢；多愁善感的人，總擔憂明日會產生哪些難測。但生命的內函只取決於今日，生命是珍貴的，它是由一分一秒的時間沉積而成的。愛惜今日便是愛惜生命，荒蕪了今日便是荒蕪了生命。

盛年不再來，歲月不待人。昨日已經是過往雲煙，從此無法挽留。假如在昨日，你爲獲得了一點傲人的考試成績而得意忘形，或者由於做不對一件事情而鬱鬱寡歡，那麼你也就始終陷入了昨日的陷泥裏。另外，你今天的時間也會從你的得意忘形或鬱鬱寡歡中偷偷消逝。莊子說過，人生天地間，若白馬過隙，忽然而已。每個人都乘座今日這頭班車駛往明日，一天一個驛棧，一天一處風景，藉着明日還未來臨，大家就應把握住今日，那樣等待着你的纔會是豐收在望的明日。

在時間的凝視下，有些人在勤奮，有些人在消遣；有些人迎向奮發進取，有些人自暴自棄；有些人將年華虛度，有些人勤勤懇懇奮進……有些人一腔熱血，一生豐富；也有些人白頭髮早生，潛山而終。

有花堪折直須折，莫待海棠空折枝。大家不應該在昨日追尋哪些，都不應當嚮明日祈禱哪些，最重要的是如何看待今日。在這裏比較有限的時間裏認真學習，抓緊今日的每一分每一秒，用今日的勤奮去填補昨日的間隙，去完成明日的遠大理想。

優秀的人，查驗昨日，抓緊今日，整體規劃明日；愚蠢的人，哀嘆昨日，放縱今日，夢幻2明日。一個有使用價值的人生應該是：義無反顧的昨日，豐盈盈實的今日，滿懷希望的明日。

花有再開日，人無少年。學生們，使我們相互愛惜今日，把握現在的每一分每一秒吧。

時光易逝演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

時間對於每個人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時光的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了長進；而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因爲珍惜和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命；我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對於時間並不是無能爲力，無所作爲的。

人的生命寶貴，人的青少年時期尤爲寶貴，因爲青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裏疾呼：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時光，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成爲我們創造輝煌人生的基石！

我的演講完畢，謝謝大家！

時光易逝演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

日子長長短短，一晃竟過去七八年。我記憶深處的板廠啊，你曾伴我度過那麼美好的時光。

跨過一條街，拐了幾個小彎，一羣孩子就嘻嘻哈哈哈地蹦到了板廠上。它就在我姥姥家不遠處，不大不小，卻足以讓我們幾個小孩玩得不亦樂乎。

五六歲的盛夏，我們總是相約到板廠上，開始玩捉迷藏，從烈陽高照玩到夕陽傾斜。“藏好了嗎？”捉的人大聲喊道。我們也不吭聲，躲在水泥板後暗暗偷笑。接着，就聽見一串響亮的腳步聲從東轉到西，上蹦下跳。我們緊張地看了看對方，往後挪了挪。終於，我們還是被發現了，卻耍賴般地撒腿就跑。捉的人也不示弱，在後面使勁追着。板廠上，只見幾個小孩慌慌張張地在橫七豎八的水泥板上跳來跳去。最終，還是氣喘吁吁以平局爲結果，都癱在板子上互相笑着。

八九歲的初冬，紅豔豔的辣椒鋪滿了板廠，村子裏挨家挨戶都掛上“收辣椒”的牌子。我們幾個只能提着輪滑鞋，到最角落的一處斜坡滑輪滑。一條石頭畫的線就可以當做是起點，一張隨便的廣告紙就可以算作裁判的令旗。隨着“裁判”一聲令下，我們幾個奮力撥開雙腿，向前衝了過去，一會兒劃上斜坡，一會兒又滑下去。不一會，這個摔跤引起一片鬨笑聲，那個滑到又絆倒一大片人。勝者望望是最光榮的，因爲不但可以贏得小夥伴的稱讚，還可以給其他人當一天的教練，督促他人練習輪滑。

而現如今，板廠已不知被哪裏收購，建起了大大小小的樓房，我們再也不能在板廠上瘋跑了，童年的歡笑，回憶恐怕也一去不復返了。但無論身處何地，我仍固執地堅信着，板廠上，依然盪漾着我們最美的時光。