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最新關愛殘疾人學校演講稿(精選6篇)

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編整理的最新關愛殘疾人學校演講稿(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新關愛殘疾人學校演講稿(精選6篇)

最新關愛殘疾人學校演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《同一片藍天同一個夢想》。

當我們沐浴着和煦的陽光走進校園的時候,當我們欣賞着美麗的世界,聆聽鳥語蟲鳴的時候,也許,你並沒有發覺這個世界有什麼不一樣。可是,你知道嗎?在我們身邊,有些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的機會。他們就是我們平時所說的殘疾人。據統計,目前全世界約有6.5億殘疾人,而我國就有6000多萬,他們在這個世界上正艱難地生活着,忍受着常人無法體會的痛苦,經歷着無數的磨難,哪怕取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創造,爲自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

當聾啞作家海倫。凱勒完成《假如給我三天光明》等十幾部作品時;當高位截肢的姜德明拄着雙柺爲《農產品質量安全法》的頒佈不斷奔走時,當殘奧健兒們摘金奪銀,讓五星紅旗一次次在賽場冉冉升起時,當鄧樸方、張海迪不顧自己的身體,爲我國殘疾人事業的發展嘔心瀝血時……親愛的同學們,除了讚賞和敬佩,難道我們不應該學習他們堅忍不拔的毅力、頑強拼搏的精神、和挑戰自身侷限的勇氣嗎?

同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需要你付出一隻手的力量,給他們一個座位只需要你付出多站一會兒的辛苦。今天是12月3日,是第20個國際助殘日,我謹代表四(3)班全體同學向全校同學發出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族傳統美德,大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心,讓殘疾人跟我們共享一片藍天,讓殘疾人跟我們實現同一個夢想!

謝謝大家!

最新關愛殘疾人學校演講稿2

尊敬的xx:

大家好!

秋季的光景儼然褪去,隨之而來的就是冬季的寒冷,但是不管在何時,我們的內心都應該是溫暖的,因爲愛在人間,那麼此時就讓我們將目光投向社會中一羣特殊的人羣——殘疾人。藉此說明我今天的演講主題“平等對待殘疾人”。

人無法選擇自己的人生,但是我們卻可以選擇自己的生活方式,如果可以,誰都想以最完美的姿態生活在這世間,但是遭受不可抗力因素,這就迫使人們不得不接受生活中的不如意,所以我們應該在思想上明確:殘疾人在某種程度上與我們並沒有什麼不同!此時此刻我們應該意識到“尊重”一詞的深刻含義。或許有人會問,那我們應該如何表達出內心的尊重呢?首先,不向他們投去異樣的陽光,這是我們最應該做到的,他們在以自己的方式堅強樂觀的活着,而作爲旁觀者的我們,沒有經歷他們所承受的痛苦,又有什麼資格對他們指手畫腳呢,相反我們應該爲他們的精神點贊!

在世界殘疾人日到來之際,讓我們強化自身的意識,將關愛殘疾人作爲自己的一項道德準則,時刻提醒自己,在他們有需要時及時地伸出援手,不要讓他們感覺在這個世界上是如此的孤立無援,在這個大家庭中,我們每一個人都應該成爲他們最堅強的後盾。這也在告訴我們不要去歧視殘疾人,都是同住在地球村中的人,我們誰又比誰特殊多少呢?有些殘疾人雖然在身體上存在着不完美,但是他們優秀的品格和極高的思想覺悟卻是我們還沒有觸及的高度,所以無論如何我們都不能存在歧視的心理,不只是這一件事,生活中的種種事情皆是如此。

如果我們每一個人都能奉獻出自己的一份力量,那麼我相信我們的.生活環境一定會變得越來越和諧,那麼我們都能做些什麼呢?其實很簡單,比如我們可以隨手清理盲道上的障礙物,讓盲人出行時不會因盲道上的障礙而受傷;我麼也可以爲上坡困難的人搭把手;亦或是在他們乘車時主動讓一下座位,每一件事情看起來都是那樣的微不足道,對於我們而言也不過是舉手之勞的事情,但是卻給他們帶來了很大的幫助,讓他們相信,在這個世間依舊是存在愛的。

生活因爲愛而變得更加美好,而這需要你我的共同努力,讓我們爲殘疾人帶來一份專屬的溫暖,讓這個冬天不再寒冷!我的演講到此結束,謝謝大家!

最新關愛殘疾人學校演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我們爲大家演講的題目是《讓世界充滿愛》。

光陰似箭,歲月如梭,秋的收穫與凋落還來不及收尾,冬季便邁着寒冷與蕭索匆匆走來。但冬的嚴寒絲毫驅不走我們心頭的暖意,因爲我們生活在一個充滿愛的世界裏,無論貧窮富貴,無論是關愛他人還是被他人關愛,我們依然覺得幸福,因爲我們能用眼睛去看美麗的世界,能用耳朵聆聽美妙的音樂,能用四肢盡情的遊戲,能用話語表達自己的願望。

可是,有這樣一羣人,他們因爲天生遺傳因素或是後天的不幸喪失了這些能力。他們內心的孤單和脆弱,正渴望着愛的撫慰。

早在距今兩千多年前的春秋戰國時期,我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養”的觀點,關愛弱者、心存大愛的思想早已成爲中華民族的優秀文化之一。餘秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過,“中華文化爲什麼能成了全人類沒有中斷和湮滅的古文明?必然與一次次的守望相助有關”,那麼,這可不可以說明,善良互助的美好本性,早已於無形間融於我們的文化血脈之中了。

目前,全球共有6.5億殘疾人,這個特殊而困難的羣體約佔世界總人口的10%,其中80%分佈在發展中國家。與正常人相比,殘疾人在學習、求職、工作、生活等問題上會遇到更多、更大的困難,甚至由於生理上的缺陷,限制了他們活動的天地、職業的選擇、工作的開展和學習的進行。因此,他們比正常人更需要別人關心、幫助、支援和鼓勵。當然,僅僅對他們抱以同情是遠遠不夠的,停留在口頭上的關愛更是泛泛之談。那麼,我們應該怎樣將關愛殘疾人的想法體現在自己的行動上呢?

首先,在公共場所要處處禮讓殘疾人,儘可能爲他們提供方便和幫助,但在提供幫助的同時,應該要尊重他們的意志,不將殘疾人作爲逗樂、欺侮的對象。其次,殘疾人在生活中經常會遇到一些障礙,我們應主動幫他們解決。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時,我們可以給他們讓座、按下車鈴;在一些公共休閒場所完善無障礙設施時,我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們可以學習使用手語,儘量與殘疾人溝通。其實,幫助殘疾人並不需要我們做出多麼驚天動地的事情。只要我們從身邊做起,從自己力所能及的小事做起,就能給予他們黑夜中照明的燈塔,給予他們溫暖與力量。

我們把愛給予了他們,便讓世界又多充滿了一點愛。天地萬物,都在爲我們講述着愛的故事,使我們感受着愛的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的羣體開始,學會奉獻、學會付出,用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事,把一顆充滿愛的心帶入生活、帶入我們每個人的生命!讓愛成爲人與人之間情誼的橋樑,讓世界成爲愛的海洋!

朝陽升起,湖水爲它梳妝;月上枝頭,羣星給它作伴;鮮花盛開,綠葉爲其扶持……愛是亙古不變的主題,是幸福快樂的源泉,關愛他人,將會讓自己的內心更充盈,讓他人的生命更完整,讓我們的世界更美麗。

同學們,明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個特別的節日裏,讓我們一同行動起來吧!奉獻自己的愛心,讓世界不再孤單,讓生活更加溫暖,讓人間因爲你我的愛心更加生動感人,讓世界充滿愛!

最新關愛殘疾人學校演講稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

健全人尊重殘疾人,也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會發展的角度看,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同其他社會成員一樣,是人類的組成部分,殘疾雖然發生在一部分人身上,但卻是人類社會發展進程中不可避免要付出的一種社會代價。沒有交通事故造成的殘疾,就沒有完整的交通法規;沒有工傷造成的殘疾,就沒有勞動安全條例;沒有出生缺陷,就沒有現代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來的痛苦,才促使現代人類社會在醫學、遺傳學、勞動保障、交通管理等方面的物質和精神文明不斷髮展。因此,對殘疾人更多一些尊重,是一種道義責任。

關愛殘疾人,你會怎麼做?新浪網的一項調查顯示,“不佔用殘疾人專座”成了大衆普遍認爲的關愛殘疾人方式,投票率達65.79%。中科院心理學博士鄭希耕表示,相對於其他關愛行動來講,不佔殘疾人專座更具現實性,是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話,就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當志願者了。而且這一行爲與整個社會文明禮貌風尚銜接最緊密。

在今天這樣一個社會背景下,強調企業對殘疾人羣體的社會責任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關愛是構建和諧社會的一個必要環節,但這種關愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫助這些較淺的層面上,而是應該從各行業、各領城中體現和諧社會的優越性,在教育、醫療、通信、就業、交通等各領城切實推動所有幫助殘疾人的行動。

這種幫助不僅僅是幫助他們生存,更是要幫助他們生活,這就意味着殘疾人羣體應和苦通人一樣,享受他們所應享受到的一切人權要素。關愛殘疾人是我們共同的責任。

最新關愛殘疾人學校演講稿5

尊敬的各位老師、同學:

大家好!

人間有真情,世間有大愛,我們始終提倡以愛待人,因爲只有在這樣的環境中,我們的生活纔會變得和諧,人與人之間也能更友好的相處,那麼當我們在談論這個話題的時候,我們不要忘記,在社會中有這樣一羣人,他們喪失了一些能力,所以在我們力所能及的範圍內要給予他們最友善的關愛。這也是我今天演講的主題《助力愛灑人間》。

首先我們要尊重殘疾人,我們要時刻記得,尊重他人就是在尊重自己。而從另外一方面我們應該看到他們身上存在的優秀品質,儘管生活與自己開了這麼無趣的玩笑,但是他們依然可以笑對人生,他們在以自己的方式向世人證明,只要自己努力,沒有什麼是不可以的,這種堅強樂觀的心態不正是我們應該學習的嗎?所以他們是值得尊敬的!

另一方面,我們要懂得幫扶禮讓,就像在遇到盲人偏離盲道時,我們可以將其帶領到正確的位置上,這對於我們來說不過就是舉手之勞的事情,但是與他們而言卻是莫大的幫助,俗話說“贈人玫瑰,手留餘香”,不知大家是否有這樣的感覺,當我們幫助他人時,儘管是一件微不足道的小事,也會成爲開心一整天的事情,所以我們要讓這種精神永存在生活中。你我共同伸出雙手,讓我們的家園充滿更多的愛。

同時,我們也要注意,提倡關愛殘疾人是希望我們每一個人奉獻出自己的愛心,但是一定要記住這不代表着過度的“施捨”,如果幫扶過度性質就變了,或許我們的本意是希望儘自己最大的努力,排除他們生活中的萬難,但是我們可曾想過,於他們而言,有些時候他們更希望我們可以將他們看作是正常人,而不是處處需要他人的殘疾人,所以在我們奉獻出自己愛心的同時,也要估計到他們的感受,這份關愛是幫助與尊重的結合。

弘揚中華民族的傳統美德,是我們每一個人義不容辭的責任,所以恰逢世界殘疾人日,就讓我們每一個人都學會去關愛殘疾人,讓他們感受到這世間的美好,讓他們對生活的重新燃起希望,相信我們共同的力量,一定會讓大愛灑滿人間!我的演講到此結束,謝謝大家!

最新關愛殘疾人學校演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《關愛殘疾人,做文明使者》。

人是萬物之靈,人與人之間的關係也是用愛編制才能天長地久,如果你留意,每時每刻你都在周圍人的關愛中生活,你是不是也產生了關心他人的想法?要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關心和幫助!自古以來,有許許多多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典範,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引着少年兒童自強不息,拼搏奮進!我們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現代化建設中辛勤勞動、頑強拼搏,不僅爲社會發展作出了積極貢獻,而且實現了自己壯麗的人生理想和人生價值。

但殘疾人由於自身功能障礙,使他們在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。多數殘疾人尚未得到基本的康復服務;因此,關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施,只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關愛和幫助做一個文明的使者吧!