我讀書我成長演講稿15篇

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的我讀書我成長演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我讀書我成長演講稿1

親愛的老師、同學們：

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是一件令人享受的事情，但在讀書的過程中也會遇到許多困難與委屈。

記得有一次，我和媽媽走進人山人海的書店。一到書櫃前，我便被架子上琳琅滿目的書籍深深地吸引住了。我從架子上抽出一本名爲《紅樓夢》的書，便開始翻閱起來。開始，我只是單純地看看插畫，看罷，我又開始注意起內容來。我越看越入迷，真想不到此中的情節是那麼的好看。一頁、兩頁……我靜靜地坐在書店的牆角看着，無所謂過路人投來異樣的眼神，沒有去理會書店老闆屢次的“干擾”，更甚的是，媽媽離開了，我還渾然不覺。那一刻，我只在意我的書，只關注故事中人的遭遇。看到情深處，我便會不由自主地爲主人公的遭遇而哭泣，也引來了旁人詫異的眼光。

不知不覺，我已經在那兒泡了一上午。突然，一聲呵斥把我驚醒：“急死我了，你怎麼一下子就沒了影，找死我了!幹什麼呢?回家!”媽媽怒目圓瞪。說着，她便拉起我往外走。我掙扎着，企圖掙脫她的手，叫到：“就不，我要看，買下它吧!”媽媽一下子火了：“幹啥?家裏那麼多書，先看完再買，再說剛買了《孟卷》、《複習冊》，還買呀!”就這樣，我被媽媽拽着，依依不捨地離開了書店。那天，面對發火的媽媽，我雖然不敢吱聲，但心裏十分委屈，與書分開，讓我感到猶如“骨肉分離”一般，十分難過。

嗜書如命，讓我得到了許多快樂，汲取了許多知識，可也嚐到了想看沒時間看、想買又買不到的滋味和煎熬。讀書，有苦也有樂，但樂還是大於苦。

我讀書我成長演講稿2

老師們、同學們：

大家好！

今天，我們成功地舉辦了“我讀書，我成長，我快樂”的演講比賽。剛纔有24位同學講了他們在書香中快樂成長的故事，他們廢寢忘食地讀書，讀書讓他們獲得了知識，讀書讓他們獲得了自信，讀書讓他們更加堅強，讀書讓他們無比聰慧，讀書讓他們更加快樂。他們讀書的故事令我們感動，他們讀書的精神令我們佩服。

偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經說過“有書的學校纔是一個真正的學校，愛讀書的孩子纔是一個有發展的孩子。”我們要把“書香滿校園，好書伴成長”作爲我們的辦學理念之一，把“營造書香校園，讓讀書成爲習慣”作爲各校的特色活動。

書籍是人類最寶貴的財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是通向未來的基石。讀書是人類最重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。

老師們，同學們，讓我們從今天開始，捧起書本，遨遊書海，吮吸書香，和大師對話，爲人生奠基；我們要學會讀書，養成良好的讀書習慣，學會用獨特的視角選擇適合自己的書籍，用巧妙的構思撰寫讀書的體會，帶着火熱的激情分享讀書的快樂。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，只有勤奮而不畏勞苦的人才有收穫的喜悅。在中華民族的讀書史上，蘇秦“錐刺股”，孫敬“頭懸樑”，孫康“映雪”，車轍“囊螢”，這些故事雖已離我們越來越遠，但是，古人珍惜時光，刻苦讀書的精神值得我們學習。如果我們把別人玩樂的時間都用在讀書上，讀書的種子將會在你心中生根，讀書會給你的人生增添最亮麗的色彩。

老師們，同學們，愛書吧！以書爲友，與書相伴。我們堅信在不久的將來，讀書定會成爲師生的習慣，書聲定會充滿整個校園，書香定會溢滿每一個家庭，讓我們共同感受文字之美，盡情享受讀書之樂，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧！

我讀書我成長演講稿3

“書籍是人類進步的階梯。”是啊，我們只有多讀書，讓科學知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來才能爲國家做貢獻。我從小就不喜歡讀書，但爸爸媽媽經常跟我說不讀書就只有和爺爺奶奶一樣在家裏種田。小時候的我經常看到爺爺奶奶每次種田都累得直不起腰來，在懵懵懂懂之中就聽了爸爸媽媽的話，不再像以前一樣整天無憂無慮地玩了，而是整天把自己泡在書的海洋裏。以前，我每次寫作文都頭疼，因爲我讀的書極少，現在是“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有多讀書，讀好書，才能感受到無限的樂趣。

我讀書，我快樂，我成長。書，把我帶到了美麗的童話世界，讓我展開了理想的翅膀。我真的很希望自己是那調皮熱心的北風，幫助人們將風車轉動；我真的希望自己是醜陋的醜小鴨，憑藉自己的努力，最後變成一隻美麗的白天鵝；我真的希望……這些童話讓我的童年多姿多彩。

書就像一個巨大又豐富的寶藏，等待著我們一次次地去發掘。每當我捧著一本書閱讀時，總覺得有種快樂陪伴著自已，總會被這些生動、趣味的描寫吸引住。一本好書能夠讓自已愛不釋手。爲什麼會這樣呢？因爲讀書時總想知道下一節，下一章又會有什麼樣精彩的內容等待著我。每當我讀完一本書後，總有一些妙趣橫生的情節停留在我的腦海裏，主人公的經歷也感染了我。

記得我讀的第一本書就是《安徒生童話》，裏面有一部《皇帝的新裝》，描寫的是一個皇帝非常喜歡美麗的新衣服，每天隔一小時就換一次衣服，後來來了兩個騙子，說能織出世界上最美麗的衣服，但是隻有聰明的人才能看見這件衣服，實際上他們什麼也沒織，可愚蠢的皇帝和大臣因爲自己的虛榮心，被騙子騙了，在遊行大典上被一個小孩子揭穿了，這時皇帝還想著面子，竟然高昂著頭走回皇宮。這讓我明白，無論在什麼時候都要保持一顆童心。還有一部《醜小鴨》的故事，講一隻小鴨因爲醜而遭到別人嫌棄，醜小鴨經歷了種種磨難，最後終於變成了一隻美麗的白天鵝。這個故事又讓我想到了《吹小號的天鵝》裏天鵝路易斯，它從小就是一個啞巴，可它在家人和朋友的幫助下，透過自已的努力終於成爲一隻能夠拿著號角吹出悅耳曲子的天鵝。這個故事告訴了我，不要因爲任何挫折放棄自已的理想和追求，而是要以堅定的意志克服困難，勇往直前。

我讀書，我快樂，我成長。書，把我帶到了歷史的長河裏。在書中，我認識了寧死不屈的文天祥；認識了愛國將領丁汝昌；認識了堵槍眼的黃繼光，炸碉堡的董存瑞，火燒身的邱少雲，爲人民服務的雷鋒；認識了少年英雄小蘿蔔頭、王二小；認識了……明白了他們捨身忘死是爲了什麼？因爲他們熱愛祖國。這些書使我明白了“有國纔有家”的道理。

我讀書，我快樂，我成長。書，把我帶到了詩歌的海洋。那風格多樣、題材廣泛的唐詩、宋詞、元曲，讓我深刻的體會到了我國那古代文學博大精深的內涵，被祖國那悠久的文化史所深深的折服……

我讀書，我快樂，我成長。書，把我帶到了知識的王國。在《十萬個爲什麼》、《少年萬事問》等書中，我明白了世界上有沒有外星人；人的第三隻眼在哪裏；爲什麼有的人不能睡覺等等許多知識。這些書使我瞭解了更多的知識。

我讀書，我快樂，我成長。書，使我瞭解到偉大祖國的風光是那樣的秀麗與繁華：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是濃妝淡抹的，黃山廬山是雲霧飄渺的，長江、黃河是波瀾壯闊的，海南三亞的日出是迷人的，維多利亞海港的燈火是璀璨的……

書，讓我們的生活變得更加充實；讓我們擁有更多的知識；讓我們在讀書中快樂，在快樂中成長。

我讀書我成長演講稿4

親愛的老師們，親愛的學生們，大家下午好。

我今天演講的題目是《品位經典》。

卡爾維諾曾在《爲什麼要讀經典》年提出這個定義。經典是你經常聽到別人說“我在重讀”而不是“我在讀”的書。然後他說：經典是一本書，每重讀一遍都會帶來第一次閱讀一樣的發現，經典是一本書，即使是第一次閱讀也似乎是要重溫的。

也許是因爲我太年輕了，真的搞不懂什麼樣的書才能稱得上經典。在我看來，那些能讓我怦然心動並與之產生微妙情感共鳴的書，纔是我的經典。每當我從厚厚的複習資料裏翻出心愛的散文，總會有一種親切感。總是爲那些溫暖而簡單的話語而激動。沒日沒夜，我在書裏找到了睡在心裏的聲音。

我和讀書有關係。用心感受是我讀書的方式；思考人生是我讀書的結果。小學的時候，我讀書不多，一些感恩的書都是我可憐的讀書世界。我可憐巴巴地在那些關於母愛有多偉大的狹隘感情中前進和後退，直到有一天，我遇見了張曉風。

就像寶玉第一次見黛玉，沒見他眉毛，也沒見他面板，恍惚中說了：“這個妹子，我以前見過”。他解釋說：“雖然沒見過，但是看的很好，感覺離重逢很遠。”張曉風的作品對我來說就是這樣。她的話，像冬天和陽光，一直照進我心裏的陰影裏。在她的隨筆世界裏，沒有污穢，沒有喧囂，只有平靜，一種超脫的感覺。

從生活中每一個不起眼的細節開始，我們應該開始稍微思考一下生活。在張曉風的選集裏，我找到了我最真誠的願望和幸福。

可能是因爲叛逆期吧。最近一直不願意和家人交流。聽着媽媽在鎖着的門外反覆叫我出去吃飯，我更是心煩意亂。無意中，我在書桌上看到了張曉風的選集，只露出一個小角落，底部被一大堆作業壓着。我小心翼翼地把它拉了出來。被繁重的學習任務踩在腳下，記不清有多久沒注意了。但是熟悉的話語還是讓我覺得溫暖。那篇短文《尋人啓示》讓我思考了很久。張曉風在《尋人啓事》中說，當：個孩子長大後，他們必須忍受和忍受。我曾經認識的小手就像小鳥，消失在飛翔中。從她的話語中，我讀到了一位母親面對成長中逐漸發生變化的孩子的失望和無奈。我媽不也一樣嗎？面對這樣一個自閉叛逆的女兒，她是多麼的無助和失望。輕輕地開門，我知道該怎麼辦了。就像小楓說的，一個吻，一個擁抱，對媽媽來說是莫大的幸福。

讀了張曉風的文章，我學會了品味生活，用溫暖簡單的文字和不起眼的細節描述生活。事實上，不僅僅是張曉風的話可以稱得上經典。就像徐志摩的經典詩句“我輕輕離開，正如我輕輕來到；我揮了揮衣袖，沒有帶走一片雲彩。”這不僅僅是他虔誠的學生們追尋夢想的聲音，更是他感情的潮起潮落。還有李清照的那句“爭渡，爭渡，起一灘鷗鷺”，讓我覺得她是在爭醉，爭迷茫，爭當時腐朽政治和男權女性的封建思想。我理解她的悲傷和無奈。這是一個多麼悲傷的詞啊？

對於經典，我想保持原有的好感覺。當我在尋找中相遇，一個個認清了各種感情，終於想起了嘴角微微上揚，心中的溫暖。我將一如既往地閱讀、發現和回顧.

我讀書我成長演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

書，是我們生活中的一盞明燈，給我們指引前進的方向；書，使我們不再迷茫，找到正確的做法；書，是我們生活中必不可少的一部分。

從呀呀學語，到朗朗誦讀，陪着我度過一個又一個春秋的，除了媽媽，就是書了。早晨起來之後，我總會看一眼身旁的書，它給了我一整天的精神；中午回家之後，還沒有吃午飯，我就拿起書如飢似渴地讀起來；下午放學，做完作業的第一件事——拿起身旁的書。我就像一隻餓狼，一頁一頁的吸收着書中的營養。一整天，都是書給我加油，給我打氣，讓我認認真真地做一個和時間賽跑的好學生。

讀書時，我忘了身邊的一切事物，完全沉浸在書的海洋裏。從小時候讀的《醜小鴨》，到現在讀的名著，它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識；教給我許多好詞好句，使我的作文水平有所提高；教會我做人的道理；還教會了我如何與人相處。

3歲時，帶拼音的《小貓釣魚》告訴我做事不能三心二意；5歲時，《小紅帽》使我懂得了遇事不能慌張；7歲時，曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情；10歲時，《老人與海》又教會了我做事要持之以恆。書，帶給了我許多歡樂。

古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我卻說是書給了我成長的智慧，面對困難的勇氣，面對生活的那點坦然與豁達。無怪乎這麼多年來人們再累也要讀書，工作再忙也要談書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。無論是貧民匹夫還是商界鉅子，人們無一例外地從書中汲取着生存的養料，開啓了別樣人生，接受來自心靈深處高貴的洗禮，然後走上了各自的朝聖路。是啊，書籍，飢之以當食、寒之以當裘、憂患以當安樂、孤寂以當金石琴瑟。成長可以捨棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈！

有了書，使我從幼稚的小孩，到一個成熟的少年；有了書，使我的作文水平直線上升；有了書，使我的生活更加充實。書，你真是我最好的朋友！

我讀書我快樂我成長演講稿二

在書的世界裏，我如魚得水，感恩書香，它除了賦予我無可比擬的睿智外，更讓我感受到人性的善良所在。

我是一個在書的薰陶下長大的孩子。小時候，我還沒識字，媽媽便常常拿着一本厚厚的故事書，給我講述着一個個令人心馳神往的美麗世界。在那個世界裏，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神祕，更有牛郎織女的幸福美滿。這時候的書，在我眼裏，那麼神氣，那麼誘人，那麼令人如癡如醉。

春華秋實，有書伴我長大。總喜歡，明月當空，手捧譯本《望舒詩稿》，細讀心語，感受生命的真諦。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩……”每當讀到這些優美的語句時，總讓我的心驅於平靜，有一種衆裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的驚喜。在這份驚喜之中，我悄然長大，讓我變得深刻與睿智。

在書相伴的日子裏，我漸漸長大，開始懂得品味書中的人生百態，世事變遷。讀《紅與黑》，我感受到於連身上那芬固執的可愛以及對愛情的勇往直前；讀《名人傳》，我體味到三位名人頑強奮鬥的品格以及不屈服於命運的可貴品質；讀《簡·愛》我更折服於簡·愛身上屬於女性的堅韌與頑強；讀《圍城》，令我驚奇於圍城內外人心的迥異：圍城外的人拼命追求圍城內燈紅酒綠的世界，圍城內的人拼命追求圍城外那份自由的生活……讀一本好書，讓我感受到了人性的光輝所在。

感恩這縷縷書香，它的來襲讓我—一個稚氣未脫、時常哭泣的孩子不再孤單，不在悲傷，不再彷徨。去把范仲淹的“不以物喜，不以己悲”當做自己的座右銘，去把李白的“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟的灑脫當做自己的快樂，去把杜甫的”會當凌絕頂，一覽衆山小“的豪情化爲自己的雄心壯志，去把李清照的”爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺“的驚喜化做一份屬於自己的回憶，把陶淵明的”採菊東籬下，悠然見南山“的閒適看做是自己的一縷感動……

書，就像是年過半百的淵博學者，在無形之中與我融爲一體，靈魂在這裏得到昇華，大腦在這裏日趨完善。它引領我在先哲們所曾經涉足的廣闊世界去嘗試我所未曾經歷過的充滿坎坷而又奇趣橫生的生活，去體味什麼叫做遊戲人生。

的確，我讀書，我快樂，我成長！在縷縷書香中，我獲得了一份高原的曠遠，一份自省的靜謐與安詳！

我讀書我快樂我成長演講稿三

高爾基曾經說過：“讀了一本書，就像對生活開啟了一扇窗戶。”這句話千真萬確，正因爲書是人類進步的階梯，所以，不斷讀書，人的知識才會越來越淵博，“問渠哪得清如許？爲有源頭活水來嘛”！幾年來，我深深體會到：我讀書，我成長，我快樂！

讀低年級時，媽媽讓我看書，我只是把語文書背得滾瓜爛熟，很少閱讀課外書。後來，上了三年級，老師要求我們多讀課外書，媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。看着看着，我被書上的一個個妙趣橫生的故事吸引住了，不一會兒，便完全投入到故事中。書中曲折動人的故事吸引着我，還讓我領略到了祖國文字的魅力。每當我看到書中描寫的名勝古蹟時，真有一種身臨其境的感覺。從此，我便與課外書結下了不解之緣。

隨着一年年成長，我看書的範圍也逐漸廣泛。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境，我像變成了他們中的一員；我被《夏洛的網》那隻蜘蛛感動了；《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵我認真學習；《湯姆？索亞歷險記》中機智勇敢的湯姆伴我成長。

我愛讀書！在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時候是書和我一起分享；在我衝動的時候是書讓我冷靜……是書伴隨我成長，我是多麼的幸福，快樂！

我讀書我成長演講稿6

大家好！

我是初二三班的xxx，今天我演講的題目是“讀書伴我成長”。

早在學習啓蒙的時候，我就對方方正正的漢字充滿了興趣。原來，那些一筆一劃構成的方塊字，竟然充滿了奧妙與趣味。慢慢地，認識的字越來越多了，從可以讀一篇文章，到能讀下一本書。我發現，由漢字寫成的文章和書籍，竟然包含着那麼多的道理，包含了那麼多的精彩。讀的書多了，我也明白了爸爸媽媽告訴我“書籍，是人類進步階梯”的真正意思。

最早的讀書是在小學時讀圖文結合的興趣書。那時候，老師課堂上聲情並茂的啓蒙，加深了我對讀書的興趣。課本已經讀得很熟，爸爸媽媽便陪我到書店買適合我的讀物。休息時間裏，和爸爸媽媽一起親子共讀，交流讀書心得，成了我最開心的時刻。六年下來，我買的書已數不清了，書櫥裏早已裝不下，家裏的整個閣樓成了我的“圖書館”。書越讀越有趣，書房裏、書桌上、沙發上甚至是小牀上，都曾經留下了我讀書的影子。節假日外出時，我都不會放過在車上的讀書機會。日積月累，讀書豐富了我的視野，更促進了我的學習。

“讀書關係到一個人的思想境界和修養，關係到國家的興旺發達，一個不讀書的人是沒有前途的人，一個不讀書的民族也是沒有前途的。”這是溫家寶總理的一句話。這句話我一直珍藏在心底，因爲它啓發着我認識讀書的重要。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，多讀一些好的書籍，從中悟出書中的道理，在今後成長中的影響力是無窮的。

爸爸曾經跟我說過作家肖復興的一段話：“讀書的作用是潛移默化的，是屬於精神領域的。如果我們希望自己的精神變得高尚，希望我們的心靈變得滋潤，希望我們的感情變得豐富，希望我們的修養變得良好，讀書，特別是讀好書，就變得尤其重要。即便網絡時代已經到來，閱讀依然有着不可取代的獨特魅力，它古典式的寧靜，和在白紙黑字之間彌散着的想象力和慰藉感，是任何其他行爲不可比擬的。”

這就是我的讀書故事。因爲讀書，我的生活變得豐富多彩，因爲讀書，我看到的世界更加美好。讀書，是我們成長的階梯。小夥伴們，就讓我們一同在這成長的階梯上向前邁進吧！

我的演講結束，謝謝大家！

我讀書我成長演講稿7

一縷陽光鑽進屋內，靜悄悄的屋子裏飄者書的香味，一個女孩靠在躺椅上慢慢品讀着美文，安恬的惻影光彩奪目。

——題記

從小就和書本有着不解之緣，記得爸爸對我說過，滿歲生日那天抓鬮時，小小的我望者桌上一大堆花花綠綠的東西，毫不猶豫地選擇了唯一的一本書——《悲慘世界》，兩隻小手不停地撫摩着書面，臉蛋笑得像一朵綻開的百合花。從此以後，書本陪伴着我，開始了一段奇妙的旅程。

5歲

喜歡依偎在媽媽的懷中，聽着白雪公主和七個小矮人的故事，看着一幅幅可愛的漫畫，做着我年幼的夢想；喜歡坐在家門前的臺階上放着“小頭爸爸和大頭兒子”的磁帶，看着空中自由飛翔的鴿子，望着大柿子般的夕陽慢慢向西邊移去。我的童年時代，是由無數個童話故事組成的，它們把我的童年鍍上了閃閃發光的金色。

10歲

不再滿足於童話的我，開始讀起了中篇小說。沉浸於一個個故事情節，爲主人公高尚的品格感動流淚。常常爲了一本書去遲了而賣光和媽媽吵嘴皮子。一把鼻涕一把淚地到爸爸跟前。爸爸往往帶着我兜遍所有書店。還喜歡讀歷史書本，感嘆於一個個愛國英雄英勇無畏的付出，舉起雙手對父母說：“將來長大後，我一定要爲國爭光！”少年時代是夢幻般的藍色。

15歲

喜愛與好友一起漫步在校園的小道上，吟誦一首首古代的詩詞。柳樹抽芽時：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”烈日炎炎時：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”秋風送爽時：“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”冰天雪地時：“遙知不是雪，爲有暗香來”朗朗上口的詩句，青春的笑臉，映在了沒一片土地之上。望着鮮紅的太陽，感覺未來無限美好。青年時代是火焰般的紅色。

靜悄悄的屋子，常常會看到一個女孩品讀着一本書，那便是我。書就如一把鑰匙，開啓我成功的大門；書就如一滴雨露，滋潤我幹甜的心靈，在我成長的道路上，書真的給了我許多許多。

花開花落，我在成長。

五光十色的時代，五彩繽紛的故事。

一路上，有書本陪伴，我的生命變得更有意義。我知道，我會一直讀下去……

我讀書我成長演講稿8

尊敬的老師：

“我讀書 我快樂 我成長”小學生演講稿

書籍引領我們健康成長

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家下午好！（敬隊禮）我是xx縣錦屏鎮密納小學五年級2班的邢啓萍，很高興今天能站在這個舞臺上給大家演講，我演講的題目是《書籍引領我們健康成長》高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過：“書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。”由此可見，書籍對於我們來說，何其重要。我們的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，也離不開書籍；一個民族的振興，乃至一個國家的強盛，同樣也都離不開書籍。中國有着古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化。它歷經了數十個朝代，才走到了今天。雄偉的長城蜿蜒於高山頂，金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京，恢宏浩蕩、隊列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴。今天我們看到的這些，都是古人們翻閱了無數書籍，用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌，但我們也沒有忘記八國聯軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正因爲當時的人們不愛讀書，缺少科學文化知識，才導致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看，不論是哪個強盛朝代或是昌盛的國家，他們都有着雄厚的知識力量。古有孔孟、詩仙李白、詩聖杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、 歐陽修、王安石、曾鞏......今有魯迅、老舍、郭沫若、毛澤東、周恩來、冰心......從古至今，他們每一個人的身上都散發着同一種精神，就是酷愛讀書。同樣他們的成功，也離不開他們發奮地讀書。

這些人的這些事告訴了我們，要成功，必讀書；要成功，必認真讀書；要成功，必認真多讀書。

書籍除了是我們個人走向成功的工具，還是時代進步的階梯。它能開啓人類的智慧，塑造出時代的偉人。一本好書能淨化我們的心靈，使我們變得更文明、仁愛；一本好書，能給予我們啓迪，使我們獲得無窮的智慧。

看到了銀幕上的幕幕之後，同學們，讓我們沿着先人的足跡，學習他們的精神，發揚中國優良的傳統，好好學習，認真讀書。“爲中華之崛起而讀書，爲中華之崛起再崛起而讀書。”讓書籍引領我們快樂健康地成長；讓知識成爲我們駕馭帆船駛向遠洋彼岸；讓讀書聲在校園的每個角落裏迴盪，直至傳向大山深處，永遠縈繞在耳際。

我的演講結束，謝謝各位！

我讀書我成長演講稿9

親愛的老師和評委：

大家好！我是6號選手，今天我演講的題目是《讀中國經典感受精彩人生》。

我還記得我牙牙學語的時候媽媽教我的第一句古詩《靜夜思》。我還記得我一個人玩的時候我媽放的光盤《中華成語故事》，我還記得我入學前就背了《三字經》。當時我還不知道我說的詩是什麼。直到上了學，想起來了，才知道我媽教我中國古典文學。閱讀國學經典可以給我們精神力量，獲得豐富的營養，讓我們在書中學習做人的道理和原則。漸漸地，我發現古典文學對我的生活影響很大。文學，它讓我不再孤獨。一個人的時候，我會走進文學的大門。這時候經典的話就像一個很棒的朋友，告訴我，聽我說。很多時候，一杯涼茶，一本薄薄的書，一個安靜的房間，就是我享受的美好時光。

文學，它可以帶我去旅行。用那些經典的話來說，我被帶進了一個安靜的山谷，神祕的小溪，美麗的森林，廣闊的草原和奔騰的大海.因爲文學，我走遍了祖國的大江南北，在很多地方留下了足跡。

文學，它帶我穿越時空。走進文學的大門，時間的距離彷彿消失了。搓着書頁，從古至今和很多人聊過。他們教會我知識，教會我做人，陪伴我，陪我成長，我好像認識他們很久了。文學，它教會我成長。我在文學中感受生活，體會生活，學會思考，努力成長。也許有一天，我會用筆寫下一些文字，送到文學的門口，留給更多踏入這扇門的人。

如果說我們的心是最普通的土地，那經典的詩句就是陽光，宜人的風，細雨。只要你願意時時刻刻去吮吸，去領悟，去背誦，我們的理想之花就會開得更燦爛，開得更長久。

繼續看書吧！讓它淨化我們的心靈，耕耘我們心中的土地，提升我們的品味，弘揚中華民族的精華，讓它帶領我們克服重重困難，邁向成功。

我讀書我成長演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

如果我是一棵小樹，書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，書就是清清的溪流，它滋潤着我，讓我快樂的成長；如果我是一隻小鳥，書就是碧藍的天空，它支撐着我，讓我快樂的成長！

大家好，我是三年級四班的胡宇騏，今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。

上學後，在老師的'幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就捧起書認真閱讀，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。書，把我帶到了美麗的童話世界中，讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起；書，把我帶到了植物、動物的世界裏，讓我和植物、動物們一起竊竊私語，共享快樂；書，還把我帶到了詩詞的海洋中，讓我認識了李白、杜甫、白居易……

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

同學們，讓我們熱愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！擁有書，我們就會快樂成長！

我讀書我成長演講稿11

我是一個喜歡爬樹觀鳥，在河裏抓泥鰍，在田裏玩泥巴的假小子。但是有一件事可以讓我立刻成爲一個安靜的女人，那就是讀書。

我從小就是個小書蟲，喜歡的書滿屋子都是。我把書房裏的書按照過去，現在，未來分類。分類方法很特別！我不想扔掉我小時候讀過的任何一本書。他們都整齊地站在下面的書櫃裏。我記得有一次，我媽拿了一本我小時候看過的繪本放在桌腳，我就和我媽大吵了一架。雖然我沒有看過那些文字很少的幼稚繪本，但我還是把它們當成了我的生命，因爲那些書裏有我童年的美好回憶。書櫃的中間層是我現在正在看的書。我按照文學名著、作文輔導、幽默段子、趣味科學等等來分類。他們就像是我的知心朋友，隨時準備被我召喚出來進行精神交流。書櫃頂上有很多書，我打算以後讀。有些是我從舊書攤淘來的書，有些是我去探親時從兄弟姐妹那裏收集的，有些是從打算扔書的父母手裏搶來的，還有一些.雖然我還是看不懂這些書，但每當看到有人拋棄舊書，總覺得那些書在呼喚我，我會毫不猶豫地“拯救”他們的生命。

下雨天，我更適合看書。聽着淅淅瀝瀝的雨聲，我靜靜地捧着心愛的書，津津有味地讀着，漸漸融入書中，時而和小兜頭一起在校園裏嬉笑，時而和愛麗絲漫遊仙境，時而和劉備一起奔進三國.

正如高爾基所說，“我撲在一本書上，就像一個飢餓的人撲在麪包上一樣。”我就是這麼愛看書的人。

我讀書我成長演講稿12

我是一個小書蟲，從小就愛讀書，我的家裏到處都堆滿了書——書桌上、茶几上、沙發上，餐桌上、甚至鞋架上都是。讀書更是不挑時間——站著讀、坐著讀、走著讀、睡著讀、甚至上廁所也在讀。爲此媽媽很是頭疼。

聽媽媽說，我在很小的時候無意中在鄰居家看到《嬰兒畫報》這本書，就咿咿呀呀抱著捨不得還，後來媽媽就給我訂了一套，沒想到我就像著了魔一樣，雖然自己不會，但只要媽媽有空，我一定會把書放在媽媽手裏，讓媽媽一字一句的讀給我聽。後來，我上了幼兒園，媽媽又給我訂了《幼兒畫報》、《大灰狼》、《小太陽》等一些圖畫書，起初是媽媽讀給我聽，但慢慢的，我發現竟然我自己也可以看懂一些書了，這個發現讓我驚奇不已。再後來，我上了小學，這些幼兒園時讀的畫報之類的書已經不能再滿足我的好奇心，我開始償試自己讀有拼音的故事書、童話書。突然在某一天，媽媽給我拿回了一本《窗邊的小豆豆》，開啟一看，很快我就被裏面的故事情節深深的吸引了，從此我的心裏就多了一個夢想：長大了，我一定要建一個像巴學園一樣的學校，讓更多的學生能更加快樂的學習。

古往今來，愛讀書的人數不勝數。遙想當年，匡衡鑿壁借光，終於成爲了一代名相；孫康車胤螢囊映雪，最終爲國家做出了貢獻；孫敬蘇秦懸樑刺股，成爲了兩袖清風的高官。

快樂

記得我國著名的文化學者、散文家餘秋雨老先生說過這樣一段話：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。世界文豪泰戈爾也曾說過這樣的一句話：要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。我很慶幸，我愛讀書，我也能從書中找到別人不能理解的快樂。

從最簡單的嬰兒畫報開始，我領略到了書的樂趣，它像一條不知疲倦的魚兒，帶我遨遊在知識的海洋裏。在這裏，我認識了《安徒生童話》裏那隻爲一個需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而犧牲自己的夜鶯，以及那個嫌貧愛富的女孩。再大些，我愛上了《讀者》雜誌，在這裏，我爲南八仙的不失軍人風度的英雄事蹟所折服，爲大膽說出自己心中祕密的孩子而開懷。漸漸地，我又喜歡上了小說，隨著那隻魚兒游到了一個全新的境界，我對魯濱遜流落荒島後的沉著十分佩服；對金庸筆下一個個活靈活現的人物著迷；對沈石溪細緻入微的觀察五體投地。在經過這些過程後，我的閱讀水平更上一層樓，並在閱讀過程中樂在其中。

成長

書，是人類進步的階梯；書，是人類智慧的源泉；書，是人類通往成功的必經之路。

《三個和尚的故事》讓我學會了團結；《住在你的世界裏》，讓我知道對待朋友要真誠，《三字經》、《弟子規》讓我懂得什麼是責任和義務如果說，《住在你的世界裏》開啓了我的閱讀之門，鄭淵潔的童話系列讓我插上了想像的翅膀，那麼沈石溪的動物小說則讓我的習作水平大大提高，而老師則是教會我們學習和讀書的人。

可以說，如果不讀書，我就不會有一個如此快樂的童年。我讀書，所以我快樂，我讀書，我快樂，所以我成長，讓我們一起讀書，快樂成長吧。

我讀書我快樂我成長國旗下演講稿三

高爾基曾經說過：“讀了一本書，就像對生活開啟了一扇窗戶。”這句話千真萬確，正因爲書是人類進步的階梯，所以，不斷讀書，人的知識才會越來越淵博，“問渠哪得清如許？爲有源頭活水來嘛”！幾年來，我深深體會到：我讀書，我成長，我快樂！

讀低年級時，媽媽讓我看書，我只是把語文書背得滾瓜爛熟，很少閱讀課外書。後來，上了三年級，老師要求我們多讀課外書，媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。看著看著，我被書上的一個個妙趣橫生的故事吸引住了，不一會兒，便完全投入到故事中。書中曲折動人的故事吸引著我，還讓我領略到了祖國文字的魅力。每當我看到書中描寫的名勝古蹟時，真有一種身臨其境的感覺。從此，我便與課外書結下了不解之緣。

隨著一年年成長，我看書的範圍也逐漸廣泛。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境，我如同變成了他們中的一員；我被《夏洛的網》那隻蜘蛛感動了；《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵我認真學習；《湯姆·索亞歷險記》中機智勇敢的湯姆伴我成長。四大名著我也是倒背如流，爛熟於心……我讀了這麼多書，想必成績也一定名列前茅了。

哈哈，我可以驕傲地說，由於我讀的書多，因而知識面較廣，我的成績在班上屈指可數，在語文課上，當大家還在埋頭沉思時，我早已帶著微笑舉起了小手。我的習作水平也不賴，從二年級開始，我的習作多次在校級、市級、省級乃至國家級的比賽中獲獎。我清楚地記得20xx年6月開始，直至今年5月，我多次從校長、老師手中接過一本本獲獎證書時，內心的喜悅、激動確確實實沒有辦法形容，可以真真切切感受到這些“軍功章”的取得有一半是我的好朋友——書的功勞，也由衷地感到：讀書，我成長，我快樂！

是的，我愛讀書！在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時候是書和我一起分享；在我衝動的時候是書讓我冷靜……是書伴隨我成長，我是多麼的幸福，快樂！

我讀書我成長演講稿13

我喜歡看書，尤其是百科知識之類的書，得看好幾遍。父親經常對我說：“一本書讀一百遍，其意義不言而喻”。

我喜歡利用午休時間看書，因爲睡不着，嘻嘻！下雨的時候，我不能上體育課，我就在教室裏看書。假期作業做完了還看書。

我迷上了閱讀。乍一看，是中午。有一次我媽媽在午休，我在書桌前看書。兩個小時後，我媽媽起牀了。我被迷住了，根本沒注意到。我媽敲我桌子嚇我。發現腿麻了，腳下有根針。我媽悶悶不樂地看着我說，讓你讀書不知道怎麼休息。

這本書教會了我很多知識。有一次上綜合實踐課，老師問：“什麼是沙漠之舟？”，“駱駝！”我脫口而出。再問：“爲什麼狗睡覺的時候會把鼻子藏起來？”我稍微想了想：“爲了保護鼻子的嗅覺，因爲狗的嗅覺對它的生命太重要了！”老師讚許地表揚了我。

我喜歡看書。當我看到陌生的知識時，我會情不自禁地與父母和同學分享。有一天晚上回家，突發奇想試探媽媽，問：“什麼是天然瀝青廠？”“不知道。”媽媽說。“瀝青湖！”我自豪地說。我媽好像很驚訝，問我哪裏知道。我自豪地說：“《少年小百科》！”

我熱愛閱讀，從中我學到了很多課堂上學不到的知識，給我的生活和學習帶來了更多的樂趣！

我讀書我成長演講稿14

我愛讀書。因爲書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱着新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

正因爲我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個爲什麼》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在，我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽爲了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那裏借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。爲了儘快看另一本書，我就把看書的速度放快。

我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學五年級的時候，作文在《小學生學習報》上發表過呢！

讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。

在日常生活中，只要你善於發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍着柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什麼食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝着酸甜可口的橘子，於是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛纔在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛纔吃晚飯，媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎麼會放在菜裏面？難道是我猜錯了？我又把謎面在心裏讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什麼呢？“

孩子，讀書不要只讀面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧！

我讀書我成長演講稿15

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

我叫曹，是北社中心學校五年級的學生。我今天演講的題目是《誦讀國學經典，傳承中華文粹》。

今天是一個非常有意義的日子，很高興有這個機會認識你，因爲上級領導和老師爲大家營造了一個濃厚的讀書、學習、終身學習的氛圍，爲我們提供了一個多讀書、讀好書、養成良好閱讀習慣、拓寬中小學生閱讀視野、提高閱讀能力的絕佳機會——文言文閱讀活動。

文言文背誦旨在“繼承和弘揚中華民族優秀文化，構建中華民族共有的精神家園”。這種讀書活動給了我們進入國學經典的榮譽，給了中國傳統優秀文化經典—— 《三字經》 《弟—子規》 《大學》 《中庸》 《論語》 《增廣賢文》 0103010等。更深入地融入我們生活的機會，讓更多的人可以更好地提高生活質量，尤其是讓更多的學生可以在更短的時間內閱讀千年經典。

中華民族歷史悠久，文化典籍璀璨如銀河。這些優秀的文化經典凝聚了前賢的智慧和智慧，凝聚了中國五千年的精華，影響了一代又一代的龍的傳人，可以說是一筆寶貴的精神財富。中國文化經典是深入人心、影響深遠、永不貶值、流芳百世、代代相傳的原創經典。此刻，閱讀這幾章就像穿越時空的隧道，與每一個活着的生命對話，瞭解歷史文化的走向，感受人性的關懷和生命的尊嚴，傳承文明，延續未來，讓我們過上更豐富更有希望的生活。所以，要想讀書，一定要讀最好的書。最好的書是什麼？就是經典！

比如先秦諸子中，我們可以讀一段孔子的愛情，構建和諧；在《孟子》裏，我讀到一句仁義治國；讀《墨子》中的一段激情，幫助苦難；我看韓非一雙冷冷的眼睛，直麪人生；讀《老子》中的生命辯證法；讀《莊子》中的藝術人生觀；在《荀子》中，我們可以讀到關於科學的進取精神——。在孔子、孟子、墨西哥、韓國，可以讀到人生態度，在老子、莊子、荀子，可以讀到人生智慧。

畢竟爲什麼要看經典？是因爲我們可以從經典裏讀懂人，讀懂生活，讀懂智慧，讀懂社會。多讀經典會培養你的氣質，談吐舉止優雅，多讀經典會創造你的精神底蘊，豐富你的人生內涵。國家興亡由你我負責，任中振興中華任重道遠。我們希望透過閱讀經典來幫助自己瞭解自己的人生抱負。人生不能沒有野心，就像天地不能沒有陽光一樣。期待我們胸懷大志，做大事，成就大事！從而更好地爲祖國服務，創造更幸福的生活。

同學們，讓我們從國學經典中吸取營養，不斷加強自身修養，爲未來建設國家打下堅實的道德基礎，從工作中學習，感恩，從實踐中學習。我們期待大家努力學習，努力工作，成爲“知行合一，內聖外王”的社會精英和國家棟梁。悠久的中國，遼闊的文化，燦爛的文明，照亮了中國古代的篇章，美麗的文字和美麗的文章，滋養了北方小學。我的演講結束了，謝謝！