學習經驗演講稿【薦】

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現實社會中，演講稿與我們的生活息息相關，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的學習經驗演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習經驗演講稿1

大家好，我是初二*班的**。很榮幸有機會在這裏和同學們分享我的學習經驗。

我的學習方法其實很普通。

首先要先下定決心。沒有決心任何事情都不能堅持到最後。夢想是動力的來源。你希望你的將來是什麼樣的呢？如果按照原本的腳步和進度走下去你的未來會是你想要的嗎？現在的你已經拼盡全力問心無愧了嗎？對於這幾個問題有些人已經很篤定，而另一些人或許還很茫然。很多人其實都不想安於現狀可是卻又無動於衷。下定決心去做，就不會輕易動搖。

樹立一個目標。學習沒有目標就像航海沒有羅盤。沒有目的地內心就不知道要去哪。心裏要有一個明確的方向，並且把一個成績比你好的同學當做學習上的目標和榜樣，每次考試就要想着要超過她，以此激勵自己。成績上互相軒邈，學習上也可以互相請教。這樣不僅能提高成績也可以建立和諧的友誼。兩全其美，何樂不爲？

學習沒有捷徑，需要刻苦努力來輔助自己。一位 高中老師曾告訴我，初中需要的其實是刻苦，只要肯下苦功夫，讓自己逐次進步並不是難事。我並沒有學霸的好腦子，所以需要課後的努力。

課上不懂的問題，課下一定要問，如果不好意思問老師，也可以問周圍的同學。這是一個很好的提升成績的辦法。針對自己的弱項購買一些練習冊，每天寫完作業花半小時到一小時的時間寫一些練習，不僅鞏固了當天的上課內容，還會讓自己在下一堂課上更有底氣和自信。英語的單詞和重點需要背，有些同學不想花費時間背，但是英語需要積累，今天不背明天不背，到了期末就會發現有一大堆的東西都不會。現在你做別人不願做的事，以後你就能做別人不能做的事。

對於副科，或許很多同學已經習慣在期末使勁背老師發的複習大綱，認爲這樣也可以拿高分。可是中考不同，老師也不知道會出什麼樣的題目，整本書都是重點，難道你要全部背下來嗎？所以，不要依賴複習提綱，從現在開始努力地聽好每一堂課。

此外，可以找一些勵志的句子，貼在自己的課桌上激勵自己。每次要鬆懈的時候，讓這些句子成爲自己的動力。初二下是一個很關鍵的學年，這學期很多同學都開始努力了。看到過一句話，世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更努力。逆水行舟不進則退，別人努力，自己就要加倍努力，否則一旦掉隊就會馬上被甩在後面。當你停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑。這種警惕性永遠不能鬆懈。

成績雖然不能代表一切，但已經基本奠定了你離夢想的距離。人的潛力是無限的，現在開始努力，一切還不晚。一首歌的歌詞寫道：像生於深海中的魚族，若不自燃，便只有漆黑一片。與你共勉。

學習經驗演講稿2

親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸在這裏給你們做這個演講。今天我演講的題目是《學習並沒有你所想象的那樣難》。

進入六年級後，每個學生的生活都會很相似。早上，我被鬧鐘粗暴地吵醒了。你必須再次從牀上爬起來。畢竟，你會遲到五分鐘。刷牙，就是隨便把牙刷戳進嘴裏。洗臉的話，就是拿毛巾隨便在臉上擦點東西。這麼晚起牀，自然沒心情吃早飯。當你吃了一半的時候，你必須扔掉書包去上學。等到上課，不行，專心聽是不可能的，就算聽了也不想聽。人雖然還在教室，但思想已經飛出了雲端。就這樣，一直到放學，到解放。但是回到家，噩夢還沒有結束。那是作業。看來你不能在9:30之前完成作業。完了，洗完再睡覺。已經十點多了。然後我就被鬧鐘吵醒了，當天就開始了。這一天下來，好像整天被人牽着鼻子走，什麼都沒學到，所以當時很多同學都抱怨學習太辛苦。

其實造成這種現象的直接原因是睡眠不足。有一次，爲了擺脫作業的折磨，我沒做完作業就早睡了。第二天，我沒用鬧鐘，就醒了。我注意到我沒有完成作業，所以我花時間寫作。令人驚訝的是，這份作業的質量相當高，而且完成得很快。我也意識到了這一點，所以從那天開始，我會早起早睡。根據科學數據，午夜前一個小時的睡眠質量相當於十二點後兩到三個小時。所以早睡半小時，早起一小時是科學的。不要對這個建議充耳不聞，這種感覺可以在三週的放鬆時間後實現。在這一個小時裏，我經常背一些比較難的課文，那些通常需要半個小時才能背完的課本，十分鐘就能背完。剩下的時間我會預習當天的課文：語文是清除單詞障礙，確認重點難點；數學要確認今天學什麼，是什麼概念，什麼原理；英語要提前背單詞，整理語法點。

也許你已經發現，與你成績直接相關的是你聽課的效率。只要你的準備工作到位，就很容易達到預期目標。筆記可以直接寫在教材的空白處。如果不夠，可以附上說明。在完全記住筆記的內容後，筆記將被移除，教材將再次被清理。

在課後的十分鐘裏，我們不應該浪費它。我們應該有一個堅實的記憶。課堂上的大部分內容過幾個小時就會忘記。課後抽出五分鐘時間滾動記憶，再好不過了。與其在期末多做幾個專項訓練，不如花五分鐘高效複習。

同學們，今天，我給你們講講這些經歷，讓你們學得更好。只要你照我說的做，我相信你的成績會提高的。因爲這是我走了很多彎路總結出來的精髓。

謝謝大家！

學習經驗演講稿3

學習方法因人而異，難以趨同，初一學習方法演講稿。我着實沒有啥捷徑，只能給些忠告。

1、解題是解人家的題，總結思考纔是解自己的題。

2、學習成績=效率×時間×智商，智商你無從把握，只能把握時間和效率。

3、別過高估計自己的注意力，我打保票它鬥不過電視機和電腦，可能連手機都鬥不過。

4、平時學習循序漸進，考試解題循易而行。

5、訂正比課外充電有用得多，魚網再大有洞也白搭。

6、頭懸梁錐刺股地看書十小時比不上精神集中地看一小時。

7、學習不是談戀愛，千萬別隻顧一個，一門再拽也考不到六百五。

8、好學不是最高境界，會學纔是萬能寶典。

9、活動課別忍着不打球，就算真忍住不打，也肯定在想，演講稿《初一學習方法演講稿》。

10、想考一本的，別指望一門差五門拉；想考二本的，別指望五門平一門拉；想考三本的，別指望好壞對半開。以此類推。

11、當你因爲討厭一個老師而討厭一門課時，要明白你無法改變環境，只能改變自己。

12、正式考試不能發揮實力的，就是沒有實力；真正的實力平時不一定能顯露，考試時絕對有用處。

13、考前通宵大可不必，早起早睡一樣能考出好成績。

14、有些題你一看就不會，再看還不會，還看還不會，這時要有壯士斷腕的勇氣：留時間檢查簡單的題，免得冬瓜西瓜一起丟，還被人當作傻瓜

15、再強的科目也別放一邊暫時不管，再差的科目也別放一邊永遠不管

16、學習要苦中作樂，沒樂，也要知道“怕苦苦一輩子，不怕苦苦半輩子”這道理。

17、每年高考必考題就是那些你不屑看的題。

18、化學家李比希iq：165，考試總墊底，全因他馬虎。

19、學習應不唯書、不唯詩、不唯一。

20、聽了要思考，看了要動腦，區區十幾年，受益定不少。勤奮志不屈，努力意不撓，莫圖穿雲霄，但作先飛鳥

學習經驗演講稿4

親愛的父母：您好！

今天，我非常榮幸地代表全班發表演講。之前準備了好幾天的演講，但是難免有些疏漏，所以如果有一些不盡如人意的地方，請見諒。

我的發言內容如下：

第一，要小心。細節決定成敗，有些人可能會不屑一顧，但我想說的是：有時候細節真的決定你的命運。比如有時候錯過滿分就是不小心。有一次考英語，試卷發出來的時候，我看了看前後，心裏暗暗的享受。爲什麼這麼簡單？所以我的筆好像上了油，沒有審題就寫了下來。我滿懷信心地以爲我能在對的比賽中得滿分，但試卷發出後我只得了114分。原來，我們有一個大問題，就是在盒子裏找到合適的單詞來填空。但是因爲沒有仔細看題，隨意填了一個字，沒有按照題的要求填合適的表格，被扣了6分。我當時就後悔了，說不出來，也看到了。這就是粗心帶給我的結局，我也是。

第二，認真。認真包括很多方面，比如認真聽講，認真做事，認真做作業。無論你做什麼，你都應該認真對待，因爲我認爲認真是我們學生的品質和習慣。有時候，就因爲昨天回家認真學習，第二天考試就會覺得很舒服，可能會得滿分。有時候因爲認真做好當天的本分，第二天的校檢就能爲班級贏得好的榮譽等等，這些都是我們付出努力才能得到的回報，而這一切都是認真的態度做出的。我相信，不管你是誰，哪怕是一個普通的建築工人，只要你用心去建造每一塊磚，總有一天，你會擁有自己的高樓。

第三，責任。負責任是我學習中最重要的一點。不僅是我們的學生要做好，家長也要做好。只是因爲責任對象不同。老師每天負責任又煞費苦心的給我們上課，我們也不知道有多在乎。但是我們回家，做好作業，上課複習老師的重點，取得好成績，就是對老師負責。父母對我們負責。比如作業完成後，家長認真檢查，在每份作業背面簽字，配合老師管理我們的日常生活和學習。還有，如果我們的考試有時候不理想，請不要急着先攻擊我們，而是要幫助我們找出錯誤的根源，把錯誤根除，防止以後再犯同樣的錯誤。

你們都是成年人，父母都有豐富的人生閱歷，但我想告訴你們的是，開啟知識之門的金鑰匙，不是那麼容易就能找到的，它必須經過無數次挫折和磨難的洗禮，才能破繭而出，用它多彩的光芒照耀大地！

最後，祝各位家長身體健康，和我們一起進步！

學習經驗演講稿5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是來自_______，我很榮幸今天能站這裏和大家分享我的學習經驗。透過多年經驗的積累，我個人的體會是：

第一，要調整良好的心態，樹立正確的奮鬥目標。我相信到這所學校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛鍊我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養我們接受和適應一個新環境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能，還要學會勇於面對我們在學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝着奮鬥目標行動，我相信，畢業的時候，你們一定會有一個滿意的收穫。

第二，注意培養自己的興趣愛好和善於發現生活和學習的樂趣。學校的生活是衆所周知的簡單一些，但是如果能適應這種單調和平靜的話，那麼，我們一定會深深的喜歡上這裏。現在，我首先向大家建議：如果你熱愛生活，就去讀書吧，讓讀書成爲我們生活中的重要內容，甚至成爲我們的一種生活態度。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們瞭解人生的意義何在，以及人生的價值所在。

第三，學會度過一個健康的生活。首先，我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作爲一名合格的學生，我們理應當的自覺牴觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業和我們將來人生事業的基本保證。生命在於運動，在運動的過程中你可以明白很多的道理。

下面，我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今後的專業學習帶來一些幫助。第一是計劃，要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃，什麼時間該做什麼事情，達到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計劃不要太少，以免放任懶做;第二是刻苦，要合理的安排，利用時間，我們要達到的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學習;第三是永不言棄，學習就應該腳踏實地，不畏艱險，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

在我的演講快要結束的時候，希望大家都能在學習和生活中，找到自我，實現自我，超越自我!因爲，我相信，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。最後，再次感謝領導對我的信任和給我這次寶貴的機會，是我有機會跟你們交流。祝大家在今後的生活中身體健康，學習進步，心想事成!我的發言完畢，謝謝大家!

學習經驗演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是來自八年級二班的楊賢。在班裏擔任副班長的職務。很榮幸有這個機會在這裏作爲獲獎代表和大家一起分享我獲獎的感受。

時間太窄，指縫太寬。轉眼我已是初二的學生了，依然記得我當初揹着行囊，邁進學校的那一刻，那時我還是個剛畢業的小學生，就像分子一樣，無規則地碰撞，而今我逐漸成長，爲學習努力，爲班級效力，並榮幸的獲得了“優秀班級幹部”和“學習標兵”兩項榮譽，在這裏發表我的感言我很激動!這些獎項對於我來說都是莫大的鼓舞!我深切感受到了學習的快樂，感受到了來自學校的溫暖，同時也感受到了祖國寄予我們的期望。

有人曾說過，在人生旅途中獲獎只是一種助推器，它絕不是你學習的根本動力，但它也不可小覷。對我而言這次獲獎意義重大，它標誌着我的成長，也是對我學習、工作的肯定。俗話說一分耕耘，一分收穫。這次獲獎激勵着我繼續努力，讓我在今後的學習中更加堅定我的目標!更加的刻苦鑽研。

當然我的學習和工作中仍存在許多不足，我平時的學習積極性不高，對自己的職務還是太疏懶，還有諸多方面都是我需要改進的。

雖說遺憾是人生的必歷之路，但還是希望大家都能少一點遺憾，世間最珍貴的還是去把握現在，去珍惜這似水的流年，即使將來容顏不在，至少還可以對自己說：“我有遺憾，但是遺憾過後，我曾堅定的好好生活過，我不後悔。”“凡事預則立，不預則廢”，給自己一個遠大的前程和目標，拾起曾經的夢想，行動吧!歲月流逝如夢一場，讓我們把握好現在，懷着滿滿的期待，向着收穫的那一刻，出發吧!我的感言到此結束，望與君共勉!謝謝大家!

學習經驗演講稿7

"清商忽已謝，環堵緬清冬。

"上週我們進行了期中考試，這場考試來的迅猛，去得或蕭條或喜悅，它讓有的同學取得了一筆成功的財富，也讓有的同學懊惱後悔，沉浸其中。

它彷彿一場大閱兵，檢驗者我們的方方面面。

今天，我就本次考試和大家交流我的學習心得；

1、凡事"預則立，不預則廢"，學習也不例外，預習作爲上課前的事先準備，會直接影響聽課效果。

而對我們而言，我認爲數學、物理、化學、政史是沒預習必要的，因爲在課堂上幾分鐘的自學，足以與複習畫等號，而語文、英語兩大科，需要我們提前抽出時間來瀏覽課文，語文課文要注意層次劃分，英語課文要注意新舊知識點的整合，句子結構的劃分。

2、要注重課堂學習，關鍵是要開動腦盤，積極思考，孔子說"學而不思則罔，思而不學則殆"就是這個道理。

然而有不少同學，一方面抱怨學習時間太少，另一方面在上課又因"走神"而把大量時間浪費掉。

怎樣才能保持注意力集中，做到專心聽講呢？

（1）要寄希望於課堂，而不是寄希望於課下，透過提高課堂的利用率，來減輕課下學習負擔，提高學習質量，有了這種認識，課上就不容易"走神"了。

（2）要端正學習動機，明確學習目的。

一個希望透過課堂學習來滿足自己強烈求知慾的學生是不容易在課堂上"走神"的。

（3）不要鑽"牛角尖"，不懂的地方可以在課下去鑽研，這樣就可以保證聽課的延續性。

假如你一個問題沒聽懂，就一個勁想，對老師使用"纏"字訣，死纏不放，老師不能因你這樣而白白耽擱大多數同學的時間和利益。

這種現象屬於注意力不能及時正常轉移的走神。

3、要當堂掌握。

我們不難發現，日清前的數學課，大家會表現得很認真，周清前各科的複習課上，大家也比平時更認真，因爲絕大多數同學都會暗下決心。

可見，課前沒有一個"必須當堂掌握"的決心，會直接影響到聽課的效果。

如果每節課前，同學們都能自覺要求自己"必須當堂掌握"，那麼上課的效率一定會大大提高。

4、做作業，關鍵要保質保量，不僅要把題做對，還要儘量快速完成。

所以我們應該對自己提出兩點要求：

（1）爭取一遍做對；

（2）力求做題速度加快。

如果能這樣要求自己，考試時錯誤百出或做不完題的現象就與你無緣了。

5、調動學習興趣。

愛因斯坦說："興趣是最好的'老師。

"那我們如何培養濃厚的興趣呢？

（1）明確的學習目標可以激發興趣。

陳景潤本來對外語學習沒有興趣，但他確定了要摘取哥德巴赫猜想這個數學皇冠上的明珠這一堅定不移的目標。

因此，這個目標激發了他學習外語強烈的興趣，它終於克服了難以想象的困難，最後掌握了英、俄、德、日四種外語。

作爲中學生，只要學習目標明確，志向堅定，就會逐漸培養起對學習的興趣；

（2）利用客觀條件引起興趣。

我們可以利用課本上豐富的圖片使我們的思想到達一個神奇的境界，從而產生興趣。

同學們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

書山有路，學習有法。

希望我談到的內容對大家今後的學習有所幫助。

　　20xx年11月17日

學習經驗演講稿8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我叫徐魯荔，是英才上一屆的畢業生，現就讀於華英學校。很榮幸我能在這裏向大家交流我的學習方法，也希望我的方法能對你們有所啓發，有所裨益

距離華英及其他學校的招生考試只有半個月的時間了，同學們應抓緊這半個月的時間好好複習。在此，我提出以下幾條複習建議：

一，總體複習，全面瞭解。同學們應將平時上課所做的筆記全部翻看一遍。回顧一下老師們所講的大致內容，並將這些知識熟記於心，在腦海中形成初步的知識框架。

二，細化複習，掌握重難點。同學們應認真閱讀教材，找出知識點加以歸納，整理，並將複習的難點、重點、知識點編寫成複習提綱，按複習提綱把這些知識進行閱讀、理解、記憶、紮紮實實地將每一個知識點掌握，爭取做到不該錯的一個不錯，儘量不要在考試中留下遺憾。

三，查漏補缺，以防萬一。同學們可以多翻看自己以前所做過的試卷，不要總是一味地做題，應多“看”題，看看自己以前的那些錯題，分析錯誤的原因，並加以改正。儘量避免出現一些同樣的錯誤。

四，模擬考試，提高技能。俗話說：“是騾子是馬牽出來遛遛”，模擬訓練就是很有價值的“遛遛”，我們可以將測試當成考試，這樣有利於我們提高心理素質，使你心平氣和，沉着穩重地面對考試，不會在正式考試中手忙腳亂。同時也可以提高我們做題的速度，有利於書寫的工整。

當然，最重要的還是考試心態。記得去年考試之前，我曾有幾次測驗只得了70多分，當時我十分沮喪。喪失了對自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵我，使我重拾信心，如今想起來，其實考試並不恐怖，只要調整好心態，就沒有什麼可怕。不僅如此，在考試時還應沉着冷靜，無論題目簡單與否，都應認真、仔細地對待，不可馬虎。

或許此時大家會覺得壓力很大，有些喘不過氣來，其實你們不用這麼緊張，只要你們能夠相信自己，在考試中發揮出自己最真實的水平，這就行了。與此同時，同學們也可以稍稍放鬆一下，做些運動、聽些音樂，也是大有所益的。

最後，祝同學們在升學考試中考出優異成績，華英學校的大門永遠爲你們而敞開!

謝謝大家!

學習經驗演講稿9

“一個真正懂得學習的人，一定會有他(她)自己的學習方法。”

這是我的一位老師說的。其實，每個人都有自己的學習方法，我的學習方法是這樣的：上課的時候認真聽老師講課，作業要按時完成，一定要複習好當天的知識，因爲“溫故而知新”，除了複習，還要預習好第二天要學的知識。

“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題，我想許多同學都會上網找答案，但我卻不會這樣，不到萬不得已，我也不會上網查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會，我就問老師、家長或同學。

我還會多看課外書，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。

在六年的學習中，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語，“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。

許多同學都問我，我讀書的祕訣是什麼。其實，我覺得學習的好與壞並不是最重要，重要的是你有沒有努力地學習，更重要的是你是不是一個可以團結同學、尊重老師的好學生，是不是一個孝順父母的好孩子，是不是一個講道德的好少先隊員!

隨着年齡的增長，每一個同學都在不斷地進步，我們也將小學畢業了，將要到人生學習的另一個拐點了，我祝願所有的同學都能取得好的學習成績報答我們的老師、家長，也希望六年級所有的同學都能把我當作朋友，把你們的學習心得說出來與我交流、探討與分享!

我的演講完畢，謝謝大家!

學習經驗演講稿10

親愛的老師、同學們：

大家好，現在我給大家分享一下我的學習經驗！

要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說："凡事預則立，不預則廢。"因爲有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。基本要點：

一、要有正確的學習目的。

每個學生的學習計劃，都是爲了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。

二、計劃內容：

全學期學習的總的目的、要求和時間安排。分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中學生的學習經驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。系統自學的目的、要求和時間安排。自學內容大致有三方面：自學缺漏知識，以便打好紮實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。爲了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。堅持身體鍛鍊的目的、要求和時間安排。

三、要從實際出發。

一箇中學生要不斷地提高自己的學習質量，取得優秀的學習成績，上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由於每個中學生的實際情況不一樣，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，並不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差，就不必急於去系統自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。總之，要制定一個對學習有指導意義的計劃，必須從實際出發，也就是要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發。

四、制定詳細計劃。

在執行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。

我的演講完畢，謝謝大家！

學習經驗演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是七年級一班的肖庚月，對於學習方法多種多樣，每個人都有自己的學習方法。我認爲最重要的是要用心學、努力學並堅持下去。在這裏我向大家談談我的學習體會：

不管是學哪一門課目，最重要的是多讀、多寫、多練。“好記性不如爛筆頭”，哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應該不厭其煩，反反覆覆的寫和記，纔會對它們瞭如指掌。

學習要持之以恆，今天的事情今天做，不要明日復明日，否則這樣就會學成一種壞習慣-怠慢。

要想學好每一課，就要做到課前預習，第二天要學的知識，把不懂的地方做好標記，在上課時積極提問，把不懂的問題弄懂。回家寫作業時先複習當天學的知識，然後再寫家庭作業，這樣有利於我們的記憶。

想要取的好成績的關鍵就是緊抓課堂時間，牢牢記住老師強調的內容，並做好筆記，課後經常複習。

語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背，但不要死記硬背，記憶法很多，以下是我認爲有效的記憶法：

1、特徵記憶法：對於內容相似的知識，透過細緻的觀察和全面的比較後，找出所要記憶內容中特別容易記住的特徵。

2、回憶記憶法：將學過的內容，經常的`及時的回憶，在回憶中加強記憶。

3、重點記憶法：記住整個內容中的公式、定理、結論、基本概念、重要句子等重點，作爲記憶的“鏈條”來聯繫全部內容。

4、口訣記憶法：將記憶內容編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥爲趣味的記憶方法。

5、理解記憶法：只有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。

除了多記之外還要靈活運用，和實際生活聯繫在一起。

數學和英語要多做練習題，掌握做題的技巧，除了做學校發的練習題之外，自己在家也可以買一些課外閱讀的資料或練習題，這樣有利於擴大知識面。

在考試前，要進行全面系統的複習，透過分類整理的方法快速複習完成。考試時要有一顆冷靜的心，不緊張、不急躁，面對難題先放一邊，把容易的題做完後再仔細思考難題，聯想相關知識，細心讀題，認真作答。考完試準備一個大的改錯本，把每科錯的題抄原題寫上正確的答案，到下次考試前拿出來複習，每考完一次試都這樣做，我相信一定會把知識掌握得很牢固。

希望這些學習方法可以幫助大家，讓我們好好學習，爲了美好的明天一起奮鬥吧！

謝謝大家！

學習經驗演講稿12

在當今世界，數學是各個國家基礎教育的一門主科。每一個青少年至少學十年數學。它是鍛鍊思維的體操，更是開啟科學大門的鑰匙，所以學好數學是十分重要的。

要學好數學，我是這樣做的，首先：上課時必須認真聽講，積極發言，多動腦筋和勤于思考。課堂的教育是以“潤物細無聲”的方式讓我們掌握知識。如果我們能專心聽課，融會貫通，一定能體會到學習數學的樂趣，從而更加喜愛數學。反之，如果上課開小差甚至“遊神、夢遊”，那麼我們就會錯過許多精彩的數學知識。小“問號”也會越積越多，我們對數學的興趣也會隨之消失，那成績可想而知。

其次：利用課餘或假期多做一些相關的題目來使學到的知識得到深化、提高。做到觸類貫通，舉一反三。每天花不多於15分鐘的時間來做練習，但是隻要持之以恆，就能獲得“聚沙成塔、集腋成裘”的效果。孔子曰：“溫故而知新，可以爲師矣”，學完了知識後，不做練習，那麼過兩天就會忘記。正所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。只有我們經常多練習，才能達到“冰凍三尺”的境界。此外，還要進行必要的口算速算訓練，這樣能提高自己的計算能力和精確率。在考試中，不但能幫我們輕而易舉地取得計算題的全分，還能節省時間來攻克後面的難題。但是如果計算能力較差的，不但浪費大量的寶貴時間，而且準確率也不高，這真是“賠了夫人又折兵”，是雙重吃虧的。

同學們，這就是我的一些關於數學的拙見與同學們共勉。拿破崙常說：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。作爲一名學生，從小就應該有敢於攀登科學高峯的勇氣，爭取把每一門功課都學好、學精。尤其是數學，江澤民(舊主席)視察澳門濠江中學時談到：“解答數學題，最重要的是培養一個人的鑽研精神。”讓我們把數學學好，逐步樹立刻苦、求實的鑽研精神;鍛鍊百折不饒的毅力和“向善向上”的生活態度。做振興中華的有用之才。

學習經驗演講稿13

要學好數學，主要在三個方面：課下作業，課上聽講和課外習題。在做作業時，一定不能抄答案，那樣只不過是使你的手更累。在做作業時，如果遇到想了半天也想不出的題目時，可以看答案，但一定要理解答案，因爲大多數答案與所學的知識有細微差別，所以最好在理解答案後，按自己的思路寫出來，這樣纔算是真正會了這道題，而且對這道題的印象還會很深。但是看不懂答案就不要抄答案了。可以之後問問老師、同學和家長，但也要做到理解。如果不能理解一道題的解題思路和方法，會的只能是這一道題，一但有其他同類型的題，也只能是不會做。

在上課時，要記住老師所講的概念的推理過程，理解概念，而不是四背概念，理解一條概念可以會許多題，而只背一條概念什麼題也做不出來。

課外適當做一些題，可以瞭解新題型，對我們是有幫助的，但一定不能過量。否則只能適得其反。但一定要先做簡單的題，再做難題，這樣有利於做出難題，避免了自信心的喪失。如果能做到以上幾點，數學成績一定會有所提高，隨着成績的提高，即使以前對數學一點兒不感興趣的同學，也能對數學感興趣，進入良性循環，數學越學越好。

最後祝大家都能學好數學。

謝謝大家!

學習經驗演講稿14

尊敬的各位老師，同學們：

大家下午好！我是初一十二班的韓春暉。十分榮幸有機會站在那裏與大家一齊分享自己關於學習方面的一些方法，期望對大家的學習有所幫忙。

一、時間的安排與利用。

那裏所指的時間分爲兩個方面：一是統一安排時間；二是合理利用時間。統一安排時間指你對一天的計劃，週一到週五白天時間基本在學校，晚上做作業。週末的時候，我一般是先做作業，剩餘時間自由安排。合理利用時間，不同的時間做不同的事情，使時間得到最高效的利用。比如早晨有一節的早讀時間，學校安排的是語文、英語。這個時間最好用來記憶，因爲頭腦清醒，效果最好，所以必須不要把早讀時間花費在別的方面。

二、各個學科的學習方法。

首先，上課認真聽講，按時完成老師佈置的作業。其次，是我對不同科目的學習方法。語文，多讀課外書，多練字。讀課外書能增強自己的閱讀潛力，提高自己的寫作水平，已解決書到用時方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數學，多做練習，熟能生巧。建立糾錯本，反覆看。英語，平常要多用多說，日常生活中很多使用英語標註的地方，能夠學習，不會的能夠自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學科都需要超多的記憶，因此要多背誦，背誦的時候先理解，然後再背誦，以提高學習效率。

三、持續用心樂觀的心態。

平常的考試中，如果一次沒有考好，能夠這樣想，沒考好就能找到自己以前不足的地方，經過練習下次準能考好。考得好的時候，成績是對自己以前的努力做的一個肯定，然後告訴自己成績只代表過去，自己仍需努力。這樣能持續穩定的學習成績。最最重要的是做事要認真，對每一件事都負起應負的職責，就像剛纔說的糾錯本，就是對錯題負責，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對題負責，也就是對學習負責。只有這樣考試成績纔會對你負責。這就是平時所說的——態度決定一切。

每個人的狀況都有所不同，根據自己的實際狀況制定自己的學習計劃、學習方法，適合自己的纔是最好的。

謝謝大家！

學習經驗演講稿15

大家下午好，她是來自13級國際經濟與貿易本科班的葉秀秀，今天很榮幸能夠站在這裏分享自己在過去一年多裏的學習方法，狀態和思路。

首先，興趣是最好的老師，在學習的過程中，有些東西她是感興趣的，比如西方經濟學，老師上課的方式可以吸引她，抓住她們的眼球，這樣一來，慢慢的就會去喜歡這門課，肯花精力去鑽，還有英語，從接觸它以來，就覺得挺好玩的，多掌握一門外國語言以後就多一條路。但是，很多時候她也會覺得有些課不對口，這時，她會自己給自己找樂子，所謂的樂子也就是自己看書自己自習，不讓自己因爲外在的原因而討厭它。

其次，平常大家會用的基本的學習方式她也會用，比如，課前翻翻書預習，這樣可以幫助自己理清思路，和老師有所互動，理解吸收的也會快些，上課時，認真聽，也許會有思想走神的時候，也許也會覺得老師上課很乏味，但無論怎樣，要聽，記得她高中老師有一次和她們說"無論你們是聽得懂還是聽不懂，想聽還是不想聽，你都要聽，一節課下來，除了你要學習的知識外，也許你可以聽到一些爲人處世的道理，這樣的收穫有時並不亞於書本上的東西。"所以，請保證一節課下來，你會有所得。課後，學會積累和鞏固，練習並不是爲了專門應付考試的，是加深你的印象，就算有一天你忘記了，那是暫時的，因爲當你想要撿起它來時也就變得相對輕鬆點了。

其實，最好的學習方法是堅持是努力，在返校之前，奶奶和她說‘"現在做什麼都累，你讀書也累，但要堅持下來，就像你爸爸，年紀大了，爲了你們兩個讀書，也得堅持。"量變引起質變是合理的。不要覺得自己很努力了，因爲比你厲害比你努力的人枚不勝舉。一個習慣，四個星期就可以養成，吃飯睡覺是自然，那學習也可以成爲自然，大學裏，自主學習是關鍵，所以，當學習成爲你的習慣時，你會覺得自己有時候真的是支潛力股，這就是一點一滴的量變，也叫不鳴則已，一鳴驚人。

另外，狀態對於學習也是很重要的。她不能保證時刻都是精神抖擻的去將學習作爲一場戰鬥來打，她想所有人也是，但是要在你狀態好的時候去做對於自己而言有挑戰性的事，發現自己不在狀態時學會調節，方式有很多，看電影，聽歌，當然這個情緒不能持續太久，學習忌諱煩躁，所以心態要好。

思路好比一條主線，帶着你學習，首先，明確目標很重要，就像讀一本書，觀察目錄，知道個大概，然後分章節閱讀和深究，不懂的，及時請教老師，也可以和同學討論，最後便是實踐，練習題目次再鞏固。

以上就是她的分享，謝謝大家。