【必備】文明演講稿彙編十篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的文明演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明演講稿 篇1

人生有很多閃光點，就像無數顆星星神祕地向我閃爍。

夕陽西下，一點點餘暉灑滿五蓮大地，淳樸的山城格外靜謐美麗。

我正要去購物，這時一位年輕的母親帶着一個活潑可愛的女孩走了過來。突然，小女孩看到一張破報紙，她趕緊跑過去撿起來，飛快地跑到垃圾桶，然後扔進了垃圾桶。報紙像一條小魚一樣沉了下去。我媽衝她笑了笑，然後親了親她紅紅的臉，甜甜的笑了，我也笑了，路過的人也笑了。

一天中午，

我正乘公共汽車去我祖母家，突然一位白髮蒼蒼的祖母走了過來。汽車發動了，老婦人左右搖晃。這時，一個圍着紅領巾的大姐站了起來。她突然亮出明亮的大眼睛，對奶奶說：“奶奶，請坐。”老婦人顫抖着坐下，說道：“謝謝。孩子。”她說：“不客氣，這是我應該做的。”她胸前的紅領巾在陽光下很亮。

生活中有許多亮點，就像海邊的貝殼發出五彩繽紛的光。

文明演講稿 篇2

各位老師，同學：

你們好！

今天我的題目是《文明奧運伴我行》。

20xx年的7月13日，是令十三億中國人民終生難忘的日子。在國際奧委會第112次全會上，北京以壓倒性的絕對優勢獲得了～年奧運會主辦權。消息傳來，舉國歡慶，萬人空巷。申奧的成功，標誌着擁有百年曆史的奧運會，將首次在有着五千年悠久歷史和文化文明的古國舉行，而佔世界人口五分之一的中國人民的廣泛參與更加體現了“重在參與”的奧林匹克精神。

～年的奧運會，是全國人民的盛會。在“更快、更高、更強”的奧林匹克宣言下，在“和平、友誼、進步”的奧林匹克宗旨的召喚下，我們將與世界各國的朋友一道，共同點燃奧運的聖火，讓文明燦爛的奧運火炎在我們的胸中燃燒！

面對已經進入倒計時的奧運盛會，作爲一名北京的中學生，我們也負有相當的責任與使命。我們要積極開展宣傳和活動，傳播奧林匹克精神，弘揚中華民族優秀文化，努力提升我們的文明素質。

北京舉辦奧運會將向世界展示中國改革開放的巨大成就，讓世界更加了解北京、瞭解中國、瞭解中國人民。我們中學生要從現在開始，學習和宣傳奧運知識，做奧林匹克文化的傳播者，積極參與中外文化交流活動，做中外文化交流、發展的推動者。見到外國友人，禮貌的打招呼問好；要利用雙休日或寒、暑假參加認識北京、宣傳北京的系列活動，在愛北京的體驗活動中，瞭解北京的歷史與北京的變化，看看現在的北京與從前的北京有多麼的不同。要多瞭解不同的人羣，聽聽他們對北京的見解，用手中的筆記錄下市民眼中的新北京，或者做一名小記者，拿起相機、攝像機拍下現代化進程中的新北京，用畫筆繪製出我們眼中的新北京；要自覺接受愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，愛社會主義的公德教育，參與到“希望工程”、“送溫暖”、“志願者”、“手拉手”、“扶貧助殘”等活動中去；要積極倡導社會文明風，爲創建文明城市、文明村鎮、文明社區、文明校園做出自己的貢獻。這一切，都是爲了讓北京成爲現代化文明都市；我們要積極參加“小小文明工程”建設行動，從小事做起、從自身做起，培養健康文明的行爲習慣，要懂得文明禮儀，不斷提高自身的道德修養，做健康文明的中學生，爲“人文奧運”做貢獻。

最後，讓我們全體中學生一起努力，爲～年的北京奧運會貢獻自己的力量。

文明演講稿 篇3

老師們好！同學們好！

說到文明，很多人都想到了我們的祖國。因爲中國是四大文明古國之一。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始，我們的祖先，就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一樣，因爲我覺得，尋找文明，不一定要找歷史，要到他鄉，來看看我們身邊吧。我們在每天學習書本知識的時候，早就把把文明習慣的的養成放到了首位。現在，文明之風早就吹遍了我們的校園，文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。

文明在教室裏——清晨，朗朗書聲從教室裏傳出，那是我在誦讀書本的文明；課堂上，老師的教導聲聲在耳，那是我在學習老師的文明；進出教室，從來沒有擁擠，那是我們遵規守紀的文明……

文明在校園裏——下課了，我們快樂的追逐遊戲，卻沒有打鬧罵人、欺侮弱小，這是我們語言的文明；大課間，我們排着整齊的方隊做課間操，這是我們運動的文明；食堂裏，我們從來不浪費飯菜，那是我們道德的文明……

文明在家庭中——早睡早起，養成好習慣，因爲好習慣本身是一種文明；孝敬父母，儘量不讓他們操心，因爲孝道是中國秀的文明；學會做家務，替父母分擔，學會生活，這是成長中的文明……

文明在公共場所——遊玩時，我們從不亂扔垃圾，不隨地吐痰，那是我們舉止的文明；放學了，我們按秩序排隊走上校車，那是我們行爲的文明；我們尊老愛幼，給老人讓座，那是我們心靈的文明……

文明無處不在，而且就在我們身邊。希望中華大地每一個角落都盛開文明之花，讓祖國到處洋溢禮儀的芬芳！

謝謝大家！

文明演講稿 篇4

各位領導、老師、同學們：

大家好！今天，我演講的題目是"養成良好習慣，做文明小學生"。

古人有云："勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲"。很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，"順手"把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。爲什麼呢？答案很簡單。就是因爲他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管爲自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。雖然這個故事有幾分誇張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地爲身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座。"文明"就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成爲一名好品德、懂法規的優秀公民。你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！

謝謝大家！

文明演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

老師常常對我們說，要做一個文明的人。不能亂扔垃圾，不能踩踏綠化草坪，要從身邊點點滴滴小事做起……但是豎立在花壇中的溫馨提示牌上的小標語，似乎被有些小朋友所忽視！

每天早上我背上書包，買好早點，一邊走一邊吃。到了學校門口總會看到地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾，讓人看了都會覺得噁心和疼心！當我在靠着牆角吃早點時，就會看到值日老師在打掃校門口那些成片的垃圾。這是每天都會讓人看到的一幕！

那次，我看到我同年級的表叔向我這裏走來。之後，他把手上的.食品袋隨手一扔，見此，我只好走上前去把表叔丟的垃圾袋撿起來丟到了旁邊的垃圾桶裏，然後再回到牆角繼續吃早點。

“曹藝凡，你撿垃圾幹嗎呀！丟在那兒又不要緊的，許多人不都是這樣丟的嗎！”

“你怎麼這樣不愛護公共衛生呢！保護環境，人人有責。虧你還是我的長輩呢！”聽到這，表叔似乎認識到自己錯了，默默地不說話了。

吃完了早點，我走進了校門。在去教室的路上，我看見一二年級的小朋友在我們班領養的綠化帶中跑來跑去，我彷彿聽見那可愛的小草在哭泣！我加快步伐正要去阻止，就看到我們班的一大羣同學帶着一顆愛心朝這邊跑來，把這些不懂事的小朋友“請”到他們班主任辦公室裏，找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友。這讓我感受到了一股強大的正能量在發揮作用，也讓地球母親放下心來。因爲，有我們這股強大的正能量的接班人守護着地球母親！

這些小事例，我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量。當有負能量出現時，你的一次勸說、一次阻止，都會給護衛我們生存的空間做出了自己的貢獻！我們每個人都希望住在一個溫馨、和諧的大家庭裏，希望看到我們周圍的人每天都能開開心心地生活在乾乾淨淨的環境中，那麼就從我做起！在學校，當有同學踩花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵髒話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候，我們不應該走開，而要上前制止，有同學吵架也要上前勸阻，見到老師要主動問好；在街上，看見果皮扔在地上應該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊；在公交車上，看到需要關愛的人要讓座、有垃圾要扔進垃圾桶！

讓我們攜起手來爭做文明小市民！

文明演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我演講的題目是《文明用餐我先行》古人說：食爲天，禮爲先。它強調的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀。“文明消費，節儉惜福”，這簡簡單單的兩句話，內含豐富且頗具親切感，既體現出綠色環保、低炭生活的時代潮流，每位市民應自覺傳承“禮儀之邦” 的美德，共同參與到文明餐桌行動中來，但有些人卻無視禮儀之邦的美德，你看他們：(小情景劇)

米粒雖小君莫扔，勤儉節約留美名。正如一首詩所說：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。文明餐桌不僅反映了一個城市的文明程度，也體現了一個城市的文明發展水平，而且也是餐飲文化發展的重要組成部分;希望透過文明餐桌行動有更多的人開始用舌尖品嚐文明。文明就餐從現在做起，讓節儉成爲自覺行動。

我們應做到以下幾個方面：

1、學校就餐時保持良好的就餐秩序。

2、請愛惜糧食，杜絕浪費，節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。懂得尊重食堂工作人員，注意使用禮貌用語。

3、就餐安靜有序，不東張西望，不與同學說笑，防止食物進入氣管，不挑食，不浪費，不往課桌或地上扔飯菜。

同學們!勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點小事，舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖。讓我們一起行動起來吧!文明就餐，從我做起!。我相信因爲有你我的參與，文明就在我們身邊。我的演講完畢，謝謝大家!

文明演講稿 篇7

文明用餐，從我做起

　尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好！

我是八年級三班的魏華露，我爲大家演講的題目是《文明用餐，從我做起》。 中華飲食文化源遠流長。在這自古爲禮儀之邦，講究民以食爲天的國度裏，飲食禮儀自然成爲飲食文化的一個重要部分。而我們中學生自然應做到文明就餐，將我們的優良傳統發揚光大，爲此，我們應做到以下幾個方面：

一、講究衛生。碗筷規範放在指定位置，飯前要洗手；不能把校外的食物帶到學校，也不能把學校的飯菜帶出校外；

二、學校就餐時保持良好的就餐秩序，自覺排隊按次序打飯。在生活委員的帶領下，按指定路線安靜有序的走到食堂，在指定視窗排隊打飯，不插隊；

三、請愛惜糧食，杜絕浪費，節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。懂得尊重食堂工作人員，注意使用禮貌用語。

四、教室就餐安靜有序，不東張西望，不與同學說笑，防止食物進入氣管，不挑食，不浪費，不往課桌或地上扔飯菜；

五、用餐結束後，及時清理餐桌衛生。將剩飯菜倒入食堂指定的回收桶內；

六、就餐結束後不要在教室內吵鬧，也不要在室外做劇烈運動，應走出教室適當放鬆，以保障身心健康。

七、在家就餐前，要主動幫助父母擺放碗筷、盛飯等，做力所能及的事情；就餐時，要先請長輩或客人入座，等長輩或客人動筷後再開始就餐；結束後，要幫助父母收拾飯桌。如出去做客，要大方得體，夾菜要文明，動作要文雅。

八、做到七要七不要：

要學用餐禮儀，要講用餐營養，要有服務意識，要講文明用語，要尊重同餐長輩和客人，要講用餐衛生，要注意用餐安全；不要破壞用餐環境，不要損壞用餐物品，不要干擾他人就餐，不要邊走路邊吃東西，不要在公共交通工具上吃東西，不要在走廊和操場上吃東西，不要在校內吃零食。

同學們！勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點滴小事，舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖。讓我們一起行動起來吧！文明就餐，從我做起！。我相信因爲有你我的參與，文明就在我們身邊。我的演講完畢，謝謝大家！

文明演講稿 篇8

文明，在佛山展開，有着不可忽視的力量、這是一個創建文明城市的時代，文明城市呼喚文明市民，文明市民創造幸福城市。

今天，我看了有關創建文明城市的《南海大班會》，它以小手拉大手，創文在你我爲主題，將個人自身素質與城市創文緊密聯合起來。教導我們崇尚文明風尚，養成文明習慣，自覺擯棄不文明行爲。

《南海大班會》在桂江小學給我們上了精彩的一課，讓我們懂得怎樣做一個文明的人。就像南海實驗小學的《詩朗誦》和南師附小的《拍手歌》都讓我學會了在生活中我們都應該要講文明語言。行文明禮儀、循文明規範。

《南海大班會》中介紹給我們的人物故事都很感人，那就是抱兒上學的好母親林雪英。

這位母親，她有一個患上天生軟骨癱的兒子，她面對兒子，不但沒有放棄，還細心地照顧他，給予他更多的愛、林雪英知道兒子渴望上學，又因爲孩子的不便，她經常要抱孩子上學、後來，她爲了更容易地照顧孩子，於是她就做了學校的清潔工。林雪英還經常教導兒子：不要放棄自己，不要覺得自己殘疾而想不開，要善於發掘自己的優點。最後，當主持人問林雪英希望兒子以後做一個怎樣的人，希望兒子以後如何報答自己、她說：我希望他以後做一個音樂人，不期望兒子以後報答我、這是一位偉大的母親，也是她，更讓我們知道什麼時幸福。

現在，是佛山創建文明城市的關鍵時刻，我們這些重要的生力軍也該爲政府給點力，讓佛山的幸福感不斷升溫。所以，我們應該這樣做：自覺搞好環境衛生整治、不亂貼亂畫、不亂扔東西、不破壞公共措施、不講粗話髒話、不隨地吐痰、不闖紅燈、不亂穿馬路、不踐踏草坪。

文明城市呼喚文明市民，文明市民創造幸福城市。新一輪文明城市建設號角已經吹響，讓我們攜起手來，積極行動，從我做起，從小事做起，從現在做起，傳承文明，踐行文明，爲創建文明南海。文明佛山做出新的貢獻！

文明演講稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家早上好！今天，我演講的題目《爭做文明小市民》

同學們，我們中國是一個有着五千年曆史的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽著稱於世。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明，在我們的日常生活之中，是多麼的重要。文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，它繫於小節，關係大衆，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社

會的文明水準纔會真正提高。

文明其實很簡單，它就在我們身邊。文明是一張紙的厚度，是一份心的等待，是飽含善良的問候，是充滿溫情的雙手，是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的一聲問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾丟進垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。

同學們，我們渭南市正在創建文明城市，作爲一個渭南人，我們應該怎樣去做呢？在這裏，我給大家提幾條建議：

1.文明用語，禮貌待人

2.不亂貼亂畫，不亂扔垃圾。

3.不破壞公共設施，不在公共場所大聲喧譁

4.不講粗話髒話，不隨地吐痰；

5.多彎彎腰撿撿果皮紙屑

6.不踐踏草坪，不穿越綠化帶；

7.遵守交通規則；

8.在校內外，見到師長要熱情打招呼；

9.課間不追逐打鬧；

同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負着創造物質文明的重要使命，更擔負着創造精神文明的神聖職責。讓我們從我做起，從身邊的小事做起。丟棄不文明行爲，做文明事，講文明話，當文明人。

我的演講到此結束，謝謝大家。

文明演講稿 篇10

尊敬的老師、同學們：

大家好！

作爲學生應當明白講文明向來都是我們提倡的事情，但捫心自問我們在現實生活中是否將講文明的行爲落到實處了呢？而且老師也經常強調這類問題應當在平時的學習生活中爭做文明學生，養成講文明的良好習慣並透過自身的努力成爲父母和老師眼中的好學生。

爭做文明學生應該要學習更多文化理論知識才能夠增添自身的底蘊，首先我們得要懂得如何區分文明行爲和不文明行爲並瞭解這方面的知識，明白如何才能成爲文明學生以後再來朝着這個目標奮鬥，對我們來說做事有規劃也能夠更有效率地成爲文明學生，畢竟想要做文明學生光靠嘴上說說是難以實現這個目標的，再加上我們的未來還有着更多的可塑性自然要抓緊時間學習，透過知識量的積累提升自身的學習成績才能夠在未來有着更大的成就，相信屆時的我們想要提倡文明遠遠比現在的影響力要多得多。

爭做文明學生自然得將文明之舉落到實處才能夠獲得他人的認可，對我來說文明二字應該要透過行動體現出來纔算是文明學生，所以我們在努力學習之餘也應該多觀察自己的身邊是否存在着不文明現象，透過自己的努力將其制止並營造良好的學習氛圍纔是我們需要做到的，制止不文明的行爲並履行好文明學生的職責是很重要的，因此我也希望同學們能夠成爲這樣的學生並朝着這個方向努力，每個學生都付出自身的努力自然能夠將我們的學校打造成文明的校園，相信今後的我們也會因爲以往提倡講文明付出的努力感到欣慰吧。

爭做文明學生更需要秉承堅定的信念才能夠將文明之舉堅持下去，透過以往的學習應當明白提倡文明的事情並非是一朝一夕可以完成的，這既是個長期的使命也是需要我們新一代學生爲之奮鬥的事業，因此我們需要堅持下去才能夠透過時間的積累創造奇蹟，若是因爲堅持不下去而半途而廢的話只會導致我們與文明學生的稱號失之交臂，既然如此便應該聆聽老師的教導並將講文明的習慣融入日常的學習生活中去，相信未來的我們都會因爲這份堅持而收穫更加豐碩的果實。

正因爲爭做文明學生沒有想象中那麼簡單才需要競爭與拼搏，爲此我們既要學習這方面的知識又要將講文明的行爲落到實處，透過自身的努力成爲文明的學生也會讓將來的我們感到十分自豪吧，請大家保持這份初心併爲了成爲老師和家長眼中的文明學生而不斷奮鬥下去吧。

謝謝大家！