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最新環保學生優秀演講稿

演講稿2.04W

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在我們平凡的日常裏,演講稿對我們的作用越來越大,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編幫大家整理的最新環保學生優秀演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新環保學生優秀演講稿

最新環保學生優秀演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

學校的操場上,幾個低年級小同學在用一個白色塑料袋當氣球玩,上課鈴響,他們撒腿就跑,似乎忘記了剛纔那個塑料袋。人走了,留下袋子還在空中飄飛,慢慢的又落到不屬於它的地方——操場中央!塑料袋孤零零的躺在那裏,它本來不是應該會的垃圾桶裏的嗎?

喧鬧的大街上,車水馬龍,一位衣着時髦的美女,邊走邊嗑着瓜子,瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出,在她身後留下一條瓜殼路;飄滿酒香的餐廳裏,服務員隨手將剩飯剩菜倒到街邊,在陽光暴曬之下,隨着路人踩踏,發出一股股難聞惡臭,讓人無法抵擋;還有曾經令許多文人墨客魂牽夢繞的江南河流,如今不再清新柔媚,它只是排放垃圾的.載體……

“愛護環境,人人有責”,很簡單的八個字,可是有多少人能夠自覺做到呢?

看着自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞,我們忍心嗎?不,我們絕不!保護環境是我們每一個人的責任,我們應該爲了共同的家園儘自己的綿薄之力。

愛護環境,有你有我。我們要行動起來啦,做好宣傳,積極帶動,讓這個社會重視環境,提高意識,一起來美化我們的生存環境,讓春天的花兒開得更加燦爛,鳥兒唱的更歡,空氣更清新;我們要讓夏天的太陽不再暴烈,冬天的風不再殘酷,在稻香飄溢的秋季裏,我們會收穫更多……

愛護環境,有你,也有我哦。

最新環保學生優秀演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

從遠古時起,我們的祖先就明白利用能源來爲自我的生活服務,而到了今日,我們的祖先繁瑣衍了一代又一代子孫,我們還是像他們一樣,利用着能源。然而能源是有限的,我們不能只研究我們這一代,也要爲下一代留有可利用的能源。

從我在生活中的觀察學習中看,我認爲節儉能源的方法有下頭這些:首先,對於水資源的節儉利用,用過水之後的水龍頭必須要關緊,減少水資源的浪費,洗衣服洗菜的水能夠用來沖洗馬桶,這樣能夠對水資源進行最大程度的利用;其次,對於煤氣的節儉,在做菜的時候,需要長時間蒸煮的食物能夠用小火烹飪,這樣對煤氣是一種節儉;再次,對電能的節儉,在不影響正常照明的前提下,能夠關掉一些只起到裝飾性作用的燈,還有就是在電視不看的情景下,要將電源關掉,防止對電能的浪費;最終,對於一些新型能源的利用,能夠由於科學技術的水平,此刻還不能充分的利用,但我認爲,伴隨着科技的不斷提高,人類對這些廣泛存在而又環保的能源會利用的更爲廣泛。

以上就是我在學習生活中對節儉能源的一些認識,節儉能源是需要全社會的人們共同完成的任務,我們在學習生活中應當從我做起,節儉能源,也應當勇敢反對浪費能源的行爲。節儉能源,人人有責。

最新環保學生優秀演講稿3

您好!我是三年級三班的同學。最近看到有同學在校門口逛街。有些學生上學時或放學後去學校門口買一些玩具和零食。玩具和零食的盒子和袋子被扔掉了,校園裏又出現了一個污點。所以我給你五個建議:

1、讓學生參與一些環保活動,讓學生認識到保護環境的重要性。

2、讓學生製作一些保護環境的標語牌。

3、讓學生積極參與活動,關注環境保護。

4、利用雜誌和漫畫讓學生知道保護自然。不然就像初三上冊語文書第七單元一個小村莊的故事,因爲人不保護自然,就會受到自然的懲罰。

5、多組織活動,讓學生和家長參與,強化環保意識。

主席,請接受我的五點建議。我希望你能從繁忙的日程中抽出一些時間來閱讀我的建議,並採納它們,使我們的校園更加美麗,空氣更加清新。