幼兒園教師競聘演講稿
幼兒園教師競聘演講稿篇一
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
首先我在這裏感謝同事一直以來對我的信任和支援,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因爲我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。
幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,我熱愛孩子,熱愛教育事業,在這裏多謝大家給我競聘的機會,我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。
十多年裏,我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、紮實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業業的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收穫了豐碩的成果。被評爲市優秀班主任;、被評爲市優秀教師。藉此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。
一、從幼兒師範畢業以來,我一直擔任着苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因爲我具有以下的幾個優勢:
1、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛着教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對着一羣天真可愛的孩子,我揣摩着、嘗試着,與他們真誠的交流着,讓我們用愛托起明天的太陽。
2、我有較爲紮實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鑽研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強的工作能力:並在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作爲生活英語組組長要“一切爲了孩子,爲了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
4、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,並有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。
5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的'思想前提。我願意自加壓力、多加擔子,爲我園的發展多作貢獻。
6、我具有有一線教學教研的工作經驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中,我潛心探索教育教學理論,在課堂上大膽實踐。不斷總結成功的經驗、查找失敗的原因。在反思的基礎上,善於從新的角度去思考問題。創造性的運用已知資訊提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課、示範課。我的優質課二等獎;主題班會《我願做個好小孩》獲市一等獎。平時,我把總結的經驗撰寫成論文,多次獲地區二等獎、三等獎。今年,我被上報推薦爲市骨幹教師。
7、我具有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經歷中,我任教過小、中、大、學前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒佈以來,我參與了保教處的多項工作,取得了許多成功的經驗。
二、如果我能夠透過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、更加科學規範地做好日常班級管理工作,根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的後顧之優。
2、對工作做到主動、積極、踏實,勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係;對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,並向家長反饋幼兒的表現,做到對每個幼兒心中有數,與家長建立教育夥伴關係。
3、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計並開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。
4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動後認真分析和反思活動的效果。
5、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提高自己的業務能力。
幼兒園教師競聘演講稿篇二
各位領導、老師:
大家下午好!
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支援,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業, 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因爲我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。
在20xx年我透過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利透過。回首過去的日子,我一直擔任着海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因爲我具有以下的幾個優勢:
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛着教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對着一羣天真可愛的孩子,我揣摩着、嘗試着,與他們真誠的交流着,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較爲紮實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鑽研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:並在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作爲生活英語組組長要“一切爲了孩子,爲了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,並有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。
五、如果我能夠透過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、更加科學規範地做好日常班級管理工作根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的後顧之優。
2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計並開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提高自己的業務能力。
六、如果我能夠透過競爭上崗,我會做到:
1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關係,團結全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發現需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。
4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關係,協助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源,做好家園一致教育。
6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。
領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔着愛我的孩子,用我的右肩擔着我愛的幼兒園,執着堅韌地挑起我深愛的老師這一行,爲震幼的明天獻出自己的一點光和熱。
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