關於讀書閱讀的演講稿（精選5篇）

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關於讀書閱讀的演講稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書閱讀的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“讀萬卷書、行萬里路”，從小我就是個以書爲友、以書爲樂的小姑娘。很多時候，爲了知道故事發展的結局，我一讀就忘了睡覺的時間，常常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節我又看了《木偶奇遇記》、《中華上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》，書中的故事讓我受益匪淺，讓我明白了很多的道理。

《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經歷，直到它獲得了真正的生命。皮諾曹懷着樂觀的態度去生活，希望之火從來沒有在它身上滅過。因爲它堅強、勇敢，勇於改正自己的錯誤。令我感動的是，作爲一個木偶，它有顆風雨無阻、不屈不撓的孝子之心。它不怕艱難，爲的就是找到自己的爸爸。

《中華上下五千年》讓人感受到一種震撼的力量之外，體現出了中華民族百折不撓的民族精神。書中，我最欽佩的人物是岳飛，佩服的是他堅強、精忠報國的精神，他是民族英雄中最讓後人敬服的也是最悲慘的。他胸懷大志、腹有良謀、手握絕技，天生是一位爲軍事而生的將軍，但由於朝廷昏庸腐敗、奸臣掌權，他年紀輕輕抱着遺憾被奸臣害死了。每當看到這裏，我就情不自禁地說：“你們這是在毀自己國家的棟樑呀!”

《湯姆叔叔的小屋》講的是當時黑人的殘酷生活，反映了白人和黑人的不平等。我很欣賞湯姆忠於主人、吃苦耐勞、渴望自由的品質。每當我讀到湯姆被主人打的時候，我的內心非常憤怒，這個社會爲什麼會有這麼多不平的事?人的貴賤爲什麼是以膚色的深淺來區分呢!

閱讀是件美好的`事，學習再忙，也要閱讀!讓我們從小就熱愛閱讀，做一個有學問的人!

讀書閱讀的演講稿2

你們好！

小的時候，我就喜歡一個人窩在父親的書房裏，在那小小的幾平米的房間裏，卻充滿了我整個童年。這個房間裏，有着各種各樣的書籍，隨意拿起一本，許是外國的小說，也許是國內的名著，又或是很難看懂的文言文古詩經。當然，那時的我還是看不懂這些古詩詞的，即便是有着翻譯，往往也是一知半解，所以我更偏好於讀小說。

國外的小說，風格總是和我們國內是不一樣的。書籍往往會反應出作者的內心，一個作者有着怎樣的經歷，生活在什麼樣的環境裏，他所寫出來的書，他所構想出來的內容也會體現出來。每一本書裏，故事的主角都是有生命的，只是我們生活在這個世界裏，他們生活在作家所編出來的世界裏，我們就像是上帝一樣，高高在上的看着他度過一生。從出生到死亡，從幸福的開端，到悲劇的結尾。又或是從一個小人物努力奮鬥拼搏，最終成爲了受人敬仰的英雄，抱得美人歸。

我就是在這樣的環境里長大，和這些“有血有肉”的人們一起成長。會因爲他們取得他人難以達到的成就而感到高興，也會因爲他們遭受惡人的陷害而感到擔憂，還會因爲他們遇到悲傷的事情而感到揪心。他們就像是我的朋友一樣，我們一同經歷這些事情，一同處理這些事情。整個童年的時光都與他們相伴，整個童年的時候都有他們相陪。

等到我開始讀初中了，也開始學習文言文了，我便開始學着去閱讀，去理解父親書架裏的那些古詩詞。有了一定的瞭解，再讀這些拗口難懂的文言文，就發現它們不再是那麼的難以理解了。

唐詩、宋詞、元曲、明清小說。

詩與詞，都是充滿藝術性的，它們體現了詩人與詞人的愁緒與快樂，敘述着他們對未來、對自己、對人生的各種遐想。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白與友人那深切的感情；“誰伴明窗獨坐，我共影兒兩個”，李清照那哀怨與相思之情。寥寥幾句話，幾句詞，便敘述了一個故事，讓我也隨着這些詩句而感到哀傷，而感到高興。

人生百態，而我們自己是經歷不了這麼多的，每一個人都有其各自的境遇與感受，書籍變成了我們之間溝通這份感受的橋樑。閱讀他人的人生，感受他人的經歷，讓我在這之中成長，感謝書籍的陪伴，讚美他們！

謝謝大家！

讀書閱讀的演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！

我愛讀書，幾乎到了癡迷的程度，無論在外旅遊，還是吃飯我都帶着書，就連上廁所的時間也不願放過。書是我無時無刻的好夥伴。

小時候，讀書其實是聽書。每天睡覺前，媽媽總會給我讀好多故事，我被故事中的小白兔、小金魚、大象深深地吸引了，甚至在睡夢中也在和它們一起玩耍，常常惹得我“咯咯”笑醒。

漸漸地我長大了，讀的書也越來越多，從《綠野仙蹤》到《格蘭特船長的兒女》，我的書就象一支日益壯大的部隊，每天放學回家，我開啟書櫃，它們整齊地站在裏面，隨時等候我的檢閱。這時我感覺我就是總司令，無比驕傲。

不僅如此，我的書還是《天方夜譚》中的一句咒語，“芝麻開門，芝麻開門”，頓時，一座知識寶庫在我眼前開啟，天文、地理、物理、化學、歷史，這些知識就象一顆顆碩大的寶石，閃爍這耀眼的光芒，我貪婪地撿取寶石，不知不覺間，我成了一位“小富翁”，偶爾拿出一小塊珠寶，便會贏得同學們羨慕的眼光和媽媽驚詫的神情，我不禁有點沾沾自喜。

書是我的良師益友，讀書更是其樂無窮。

讀書閱讀的演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

自從我進小學的第一天，我就討厭讀書。因爲姐姐對我說：“上小學真麻煩，要起早，要上課，要做作業。”聽了姐姐說讀書的不好時，我就開始討厭上學了。可是，等我在上小學有一段日子的時候，我才發現讀書的樂趣。

我從識字開始就喜歡看書，一有空，我便陶醉在書海里。我看書的種類有很多，如童話故事、神話故事、民間故事、世界名著……一個小小的書架上，擺滿了薄薄厚厚的書本，就像我們廣播操比賽時，那整齊的隊伍。

在暑假裏，我和書發生了許多趣事。記得有一次，我被媽媽罵哭了。然後，我潸然淚下地回到房間看書。我開啟書本一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。不知不覺，已經11點30分了，我該睡覺了。那時候我已忘了那傷心的事。原來，書可以帶給我們快樂的。

在睡之前，我總要到知識的海洋裏遨遊一番。睡前我翻開《三國演義》，《三國演義》中諸葛亮的神通廣大，神機妙算，令我讚歎不已。他讀書破萬卷，知曉天下事，他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財富。

在我煩惱時，隨手那起一本書，看着故事人物的悲歡離合，彷彿一個人牽引着我，把我帶到一條河旁，用水不停地清醒着我。頓時間，煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。

書中的樂趣是無窮的，我也相信這無窮的樂趣是屬於我的！

讀書閱讀的演講稿5

親愛的老師、同學們：

在寒假裏，我讀了很多的故事，它們都可有意思了。其中，有兩個小故事我覺得最有意思，第一個故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看見小朋友在下棋說老鼠能吃大象，它覺得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔裏鑽進去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其實，小老鼠是吃不了大象的。它太自以爲是了。

第二個故事叫做《小猴和鹿》，這個故事最有意思了。它講得是小猴說它的本領大，小鹿也說它的本領大，然後它們就決定比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子，小松鼠說看誰先摘到我手裏的果子誰就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹上，摘不到果子。小鹿不服氣，它說：“我們再進行個比賽。”它看見斑馬在草地上吃草，就請斑馬來當裁判，斑馬說：“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到了山腳下，小猴子卻在後邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的說：“勝利嘍！勝利嘍！”這回小猴子不服氣，小猴說：“第一回是我的勝利，我的本領大。”小鹿說：“不，第二次是我的勝利，我的本領大。”它們又開始吵起來了。老熊看見了說：“你們再比賽一次，看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子，誰就勝利。”跑起來當然是小鹿快，小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊，可是它過不了河，跑到樹下的小鹿卻摘不到果子，小猴說：“小鹿，你過來呀！你馱我過河，咱們一起摘桃子。”然後，小鹿輕輕一跳就跳過了河，它馱着小猴子趕快往樹下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以後再也不吵架了。從這個故事裏，我明白了，只有大家一起努力才能成功。

以後，我還要讀很多的故事。我愛讀書。