愛生演講稿

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在現實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛生演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是“珍愛生命”之水。

同學們，我們知道，人不可缺少水，如果沒有了水，動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。

大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這麼大的水量中可被人類利用的淡水總量只佔地球上總水量的十萬分之三，佔淡水總蓄量的0。34%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個國家和地區缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水資源。到目前爲止，人類淡水消費量已佔全世界可用淡水的54%。我國水資源總量爲2。8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅爲世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1。1萬億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有 400多個供水不足，其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業損失2300多億元。

如果我們不節約用水，後果就會不堪設想。所以相對於不斷髮展的工農業生產和不斷增長得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節約用水勢在必行。

同學們，行動起來吧！節水行動就在你我的身邊。

你可以在日常生活中隨時隨地的節約每一滴水。

下面，我給大家提幾個節約用水的建議。

1、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；

2、洗衣水洗拖帕，帚地板，再衝廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及傢俱，洗鞋襪等；

3、大，小便後沖洗廁所，儘量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“髒水”；

4、夏天給室內外地面灑水降溫，儘量不用清水，而用洗衣之後的洗衣水；

5、自行車，家用小轎車清潔時，不用水衝，改用溼布擦，太髒的地方，也宜用洗衣物過後的餘水沖洗；

6、家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等；

7、家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗；

8、水龍頭使用時間長有漏水現象，可用裝青黴素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏；

9、將衛生間裏水箱的浮球向下調整2釐米，每次沖洗可節省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380kg。

10、洗菜：一盆一盆地洗，不要開着水龍頭衝，一餐飯可節省50kg；

11、淋浴：如果您關掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60kg；

12、手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開着水龍頭節省水200kg；

13、用洗衣機洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg；

14、洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節水400kg；

15、沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5kg；

16、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節水200kg以上。

節水的方法很多，只要我們做有心人，節約用水，利在當代，功在千秋。

同學們只有從我做起，從現在做起才能維持我們人類生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。

我的演講完畢，謝謝大家！

愛生演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是：珍愛生命，遵守交通。

交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

前兩天，我在報紙上看到了一起非常嚴重的交通事故：一個小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學的時候去接她，在路上，一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多麼希望自己還活着，他多麼希望陪在小女孩身邊，他多麼希望能夠看着女兒長大。小女孩並不知道自己的父親己經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，過了好長一段時間，小女孩得知自己的爸爸己經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的屍體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸！”她多麼希望這場交通事故沒有發生，多麼渴望爸爸能夠醒來，像以前一樣用自行車帶着她上學和放學啊！

現在，每當小女孩想起這件事時，就會一邊傷心的流着眼淚，一邊想着那再也回不去的快樂時光：早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學後，不管風雨多大，小女孩總是耐心地在等待着爸爸。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。

交通事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人失去了親人。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則，那麼世界就會變的更加美好。

我的演講完畢了，謝謝大家！

愛生演講稿3

同學們，老師們：

這天是3月27日，是20xx年"全國中小學生安全教育日"。"全國中小學生安全教育日"制度創立於1996年，每年3月份的最後一週的星期一爲"全國中小學生安全教育日"，每年確定一個主題。今年的主題是"珍愛生命，安全第一"。

同學們，當你隨着一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注着你，期望着你快快長大，成材成器。你不但屬於家庭，父母，說到底你是屬於社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恆話題。

人的生命是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更完美。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是十分脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防範不嚴，職責心不強，把生命當兒戲，那麼造成的後果不堪設想：交通事故猛如虎狼;火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產;食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛伏着多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅着你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因爲忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓。杯具一旦發生，所有的後悔，醒悟都爲時已晚，對生命的關愛，只能成爲一個美麗的詞藻。由於安全意識的淡薄，由於職責心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴重後果，難道我們不該反思嗎

同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，杯具不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患於未然，在人生的路上走好每一步，處處留意，時時提防，持續警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到"安全"二個字，在校內外要注意各種安全，規範程序，嚴格制度。爲此，學校向各位同學提出以下要求：

1，同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏的發生。在雨天，我們的教學樓和辦公樓的樓道，樓梯都會很滑，請全體師生在行走時務必輕腳慢步。另外大家課間要注意禮貌休息，學生間不允許追打吵鬧。

2，要養成不在校內騎自行車的習慣，儘管說過多次了，但還是有發現同學個性是在遲到時騎車。另外，在校外騎車也要留意，不要帶人，遵守交通規則，不要在道內騎車。嚴禁高高的站在自行車上招搖過市，這不安全也不雅觀。

3，注意飲食安全。不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒。要學會保護自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，儘量少食用生冷的食品。

4，在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好準備活動，不做危險性的運動，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

5，我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼，每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重後果。我們認爲，一個自制的人，一個理性的人，一個成功的人，必定是一個能駕馭自己情感的人，而不會成爲情感的奴隸！任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭，因爲那樣輸掉的肯定是你自己！

6，網絡是一個很好的學習工具，我們能夠利用它蒐集資料，拓寬視野。但是網絡也有很多危害，如果上網瀏覽不健康的網頁，或毫無節制地沉溺於虛擬空間，就會影響同學們的身心健康。我們的校規中明確提出，嚴禁學生進入網吧，遊戲廳，歌舞廳等營業性場所。

7，我們對自己的所作所爲也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。與人衝突時要謹記：退一步海闊天空。

8，要認真做好禽流感和春季流行病，傳染病防治工作。

9，在社會上發揚見義勇爲精神時，要認清自身的潛力和條件，採用適當的方法，我們不提倡盲目的見義勇爲，以免造成自身不應有的嚴重後果。

同學們，老師們，安全問題老生常談，我們要把安全問題放在重中之重的位置，目的就是要杜絕一切安全事故的發生，創造一個安寧的學習環境，生活環境。

我們要學會生存，珍愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。

老師們，同學們，人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全，需要大家遵守最起碼，最簡單的規則和秩序。讓我們切記：人命關天，安全第一！讓我們共同努力，建立和諧校園，平安校園！

愛生演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學：

生命誠可貴，父母給予我們生命，我們就應加倍珍惜。對於每一個人而言，寶貴的生命只有一次。花朵凋謝了，能夠重開；小草枯萎了，能夠再生；而生命結束了，那就意味着人生的盡頭，意味着生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會重開，要想讓它開得精彩，我們就務必珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。

生命安全高於天，我們作爲新時代的青少年，是祖國的花朵、未來的期望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由於不注意，不重視這一問題，不懂得生命的好處，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看着一幕幕慘痛的杯具發生，難道，我們就不該吸取血的教訓而引以爲戒嗎？

他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀，然而，一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊，給他的師友帶來了深深的同情和惋惜。就這樣，一個年輕的生命一閃即逝。是因爲他沒有重視交通安全問題。我們每一天都要應對種種類似如此的問題，這些問題至關重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來的災難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們務必嚴格遵守交規制度，謹慎行路，重視家居生活的基本常識，服從父母、學校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。

我們的生活也存在在着許多不良的誘惑。而毒P，便是其中誘惑力最強、危害性最大的。

她，年僅18歲，已經吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試着把自己的手銬在牀頭上，僅僅兩天時間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋毒P，就這樣，她永遠地離開了人世，大好的前途，完美的未來也永遠地與她斷絕了。毒P萬惡無比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會。毒P，它是一把殺人不見血的刀，是一個吃人不吐骨頭的白色惡魔！而吸毒，只會引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學們，記住吧，毒P千萬沾不得，千萬碰不得，它害人！毀家！禍國！

當然，珍愛生命，並不是貪生怕死，必要時能夠爲了他人和社會的利益而獻身。雖然自己的生命被放下，但換來的卻是他人的平安、社會的安定。將自己的生命在別人身上延續，將自己的精神在人與人之間發揚，如此犧牲精神更是偉大。

同學們，讓我們珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩，伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進！

愛生演講稿5

親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的xxx同學。今天我演講的題目是《熱愛生命》。

何爲熱愛生命？熱愛生命就是不虛度光陰，不浪費美好的青春年華，用有限的時光去探索無限的世界。熱愛生命，就是不虛度時光，不辜負自己！

截止4月中旬，我國累計確診人數達到了八萬多人，而仍還在院治療的卻只有兩千多人了。反差如此大的數字是因爲什麼呢？正是因爲那些艱苦奮戰在一線最可愛的白衣天使們。

湖南省兒童醫院22歲護士胡佩血痕累累的手；湖南第二批馳援湖北醫療隊隊員唐忠禮寫下“疫情不控制，我們不回來”的錚錚誓言；雙峯縣人民醫院12名醫務人員“不計報酬，無論生死”在請戰書上按下手印……

在隔離病房裏，白衣天使們爲了節約時間和物資，穿上了嬰兒的大號紙尿褲；在笨重的防護服下，他們動就一身汗閒時就會冷，下班時衣服已經被汗溼；在厚厚的護目鏡下，他們的視線被汗水模糊，卸下時臉上被勒出一道道印子……面對這場沒有硝煙的戰爭，白衣天使們勇敢擔當令人淚目，他們“逆行”的身影令人感動。

“哪有什麼白衣天使，不過是一羣孩子換了一身衣服，學着前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了。”

醫護人員們不珍愛生命嗎？不，他們熱愛，超級愛，如果不是因爲珍愛生命，怎麼捨得拿自己的生命危險去守護更多人的生命呢？

如果不是這羣可愛的白衣天使，中國的疫情也許就會像美國、意大利一樣，持續地蔓延下去。所以，我們更不能輕視自己的生命，虛度自己的生命，因爲在我們背後有那麼多的人在爲我們而付出着！我們不能辜負自己，也不能辜負他們的努力！

張曉風在她的書裏寫道“天地悠悠，我卻只有一生，只握一個籌碼，手起處，轉骰已報出點數，屬於我的博戲，已告結束。盤古一辨清濁，便是三萬六千載，李白《蜀道難》難忘的年光，忽忽竟有四萬八千歲，而天文學家動輒擡出億萬年，我小小的想像力無法追想那樣地老天荒的亙古，我所能揣摩所能愛悅的無非是屬於常人的百年快板。”

正值清明時節，世界又正籠罩在疫情災難之下，親愛的同學們，請允許我對逝去的人寄以悲鳴，也藉由今天演講的這股熱流祈禱被疫情所困的同胞們守護住生命之火，那些曾經和仍在與病毒抗爭的同胞們啊，儘管我們遙遙相距，但生命的曙光讓我懇求你們不要放棄希望，相信你們一定會重塑生命的姿態，重返生命最美好的時刻！

我的演講完畢，謝謝。

愛生演講稿6

各位領導、來賓、老師和同學們：

你們好！

我是一名來自鬆陵鎮中心小學三年級一班的學生，名叫顧雯怡。今天，我爲大家演講的題目是：珍愛生命，健康成長。

人的`生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態，不能因爲一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，後來因爲種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望，她自學成才，寫出了她的小說。

奧斯托羅夫斯基，因爲參加衛國戰爭，身體受傷，導致雙目失明，身體癱瘓。但是，他並沒有放棄自己對生活的追求，而是憑着頑強的毅力創作出著名的一書，並透過書中主

人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠說：”我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭！現已成爲一代青年的座右銘。

面對這些身雖殘心不殘，以樂觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什麼理由不關愛健康，不珍惜生命呢?

生命有頑強一面，常常百折不饒，但有時也很脆弱，需要精心的呵護和珍愛。

不管在我們春風得意的時候，還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。

謝謝大家！

愛生演講稿7

各位老師，各位同學：

大家下午好！

這天我演講的題目是：珍愛生命，健康成長。

成長是人生的必經之路，走向成熟，通住成功；成長是一個五彩斑斕的夢，那麼美麗、那麼真實；成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有；成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。

初中時是在省重點中學度過的，又是在重點班，在驕傲與自信的背後更多的是同學之間激烈的競爭，因爲每個人都會有一個夢想，每個孩子都渴望成功。但是有時，競爭是殘酷和無奈的。班上以前有一個乖巧的女孩，剛進班時成績還不錯，但是幾次失利後，她似乎忘卻了自我，於是她不再努力，而選取了另外一條道路，上網，結交，甚至輕生。最後有一天，班上前排的一個座位永遠空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機會和我們在一齊爲以前的夢想奮鬥了。

人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的，不經風雨，又怎見彩虹夢想與現實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因爲生命只有一次，因爲生命的可貴，因爲生命所承載的期望。活着，不僅僅爲自己而活，還爲了每一個愛你的人而活。你承載着親人、朋友和國家的期望，承載着他們的愛。

年少的我們，執着於信念，奔跑着想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大，卻會發現神聖的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到。爲了它，我們務必學會忍耐寂寞，學會能屈能伸，學會適當地持續沉默，我們務必蛻變成一個社會人。

爲了父母，爲了自己，爲了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。

各位同學，路在腳下，我們唯一的選取是走下去，一如當初我們從嬰孩成長爲此刻的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧！

愛生演講稿8

人有了生命,纔有快樂與悲傷,人有了生命,纔有希望與理想,人有了生命,纔有了對生命的珍愛.

世界上最珍愛的莫過於生命,而生命對每個人卻只有一次.何況人生在世肩負着太多太多的責任.因此,重視安全是珍愛生命的前提.

在今年1月份的某一天,三名同學一起在蒸穀米廠旁溜冰,其中一名男孩在溜冰時扶停在一旁的大卡車,這時車子正好開動,男孩一時還沒反應過來,不小心滑到了車底,不幸被當場軋死.

在8月份的某個下午,鹿寨縣城文化廣場發生了一起慘案：一名騎着電動車的男子,因爲超車,被一輛大卡車壓的腦漿四濺,當場死亡.

還是在8月份的一天下午,在鹿寨縣城南新區教師公寓旁的大馬路上,一騎摩托車的男子試圖超一輛大貨車,後與大貨車相撞,不幸當場死亡.

……

翻開報紙,開啟電視,幾乎每天都有交通事故的新聞報道,那些忽視安全的人們,因交通事故或受傷、或慘死車輪下,一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的警鐘.

然而,一次次血的教訓仍沒能引起人們對交通安全的足夠重視,忽視交通安全的人還大有人在.仔細看看車水馬龍的大街,你就會發現,有開摩托車不戴頭盔的,有撞紅燈的,有超速超載的,有酒後駕車的等等違規行爲.還有的行人不走人行道,不看紅綠燈,在大街上左避右閃,大搖大擺地穿行.人們都懷着僥倖的心裏,挑戰着交通規則.

生命屬於我們只有一次,而生命並不只屬於我們,還屬於我們的家人和朋友.一件件一樁樁血腥的交通事故,讓多少家庭承受失去親人的痛苦,又有多少家庭從此蒙上陰影.

珍愛生命並不難,只要遵守交通規則,不把交通規則當兒戲,我想,一些不必要的事故是能避免的,不幸與災難也會越來越少.

愛生演講稿9

親愛的同學們：

大家好！

宇宙之間，地球之中，生命無處不在，而每一個生物代表一個色彩，而且每一個季節也都有自己獨特的色彩。

春天，代表綠色，岸邊，道旁的柳樹，探出了可愛的小腦袋，努力的吮吸着春姑娘的乳汁，漸漸的，漸漸。那柳樹都被一個個娃娃壓得擡不起頭，風撫過，娃娃們瀟灑地搖晃起腦袋，爲整個春點綴得可愛近人。那是多麼的溫暖而又舒適的季節啊！

春天，生命是一種勃發的姿態！

夏天，代表火紅色。海邊，沙灘上的陽光，花叢裏綻放成一朵朵美麗的花，用花瓣包圍了整個地球，無私地將溫暖的陽光灑向大地，讓大地的萬物吸取你的精華，而大地萬物因你而存在。你用短暫的時間盡顯了你那無窮的魅力。

夏天，生命是一種奔放的姿態！

秋天，一個代表金黃色的季節，田野中，路道旁，閃爍着耀眼的光芒，那是生命的活力在迸發，金黃燦燦的谷稻臉上綻放了甜美的笑容，用自己的快樂傳遞給了人類，用自己的力量與生命給了人類生的希望與生機，並將自己的生命無限延長。

秋天，生命是成熟的芬芳，是一種絢爛的姿態！

冬天，一個代表雪白色的季節，小溪裏，樹梢上，到處都結滿了冰雪。但是小動物們仍堅強地生存着，與命運作鬥爭。生命並沒有凝結，而是在用頑強力量打破寒冷，在寒冬過後的生命仍然頑強的生存了下來，生命的頑強就是一股特殊的魅力。

冬天，生命是沉寂和孕育的姿態。

生命多姿多彩，生命至上，我們要敬畏生命，珍惜生命。雖然生命短暫但是我們可以用自己的行動和精神去將生命的價值發揚光大，爲社會帶來快樂和正能量！熱愛生命，一切打不倒我們的都會讓我們更加強大！

感謝各位的聆聽！

愛生演講稿10

各位老師，各位同學：

早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。

世界萬物，唯有生命最爲珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。生命於人只有一次，生命該何時何地因何而終結，誰也無法預料。

但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗奇珍的遺產？

這都在向我們訴說着生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大？雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷？是什麼力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。

生命是短暫的，沒有一個人敢保證自己長生不老，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。

珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉化爲實際的行動。作爲學生，熱愛生活即是熱愛學生生活，不要只是埋怨生活的快節奏，畢竟我們正處於一個競爭時代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學校的節奏，跟上學習的節拍，做到“行動軍事化，生活快節奏，學習高效率，做人當一流。”

珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學習環境，和睦的同學關係，良好的班風與學風，這都是取得優異成績的重要保障，而這也都是需要我們去努力營造的，去用心呵護的。一個善意的微笑，一個肯定的眼神，無不給人以溫暖、力量，彼此之間，學習之中，又何愁學業無成？

珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做學生該做之事，嚴格遵守校規校紀，以日常行爲規範爲行動指南，時刻以學習爲重，努力提高個人素養，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。

“愛心匯甘泉，真情暖心田。”同學們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實行動起來吧，爲我們的明天努力奮鬥吧！

愛生演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

生命，對於每個人來說僅有一次，所以人們從不吝惜用各種完美的詞彙來修飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子，終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛生命，對生命充滿敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恆的美麗。由此，對事、對物，我們都應當學會珍愛生命。

記得剛搬家時，爲了點綴家室、淨化空氣，我們特意買了一盆龜背竹放在家中。

因疏於澆水，沒幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺時，整棵樹的枝葉都低垂着，像一位垂暮的老人。亡羊補牢，爲時不晚。我們連忙爲它澆水，期望它能快點好起來。幾個星期後，仍有大片的葉子逐漸枯萎，見此情景，我們暗暗嘆了一口氣，認爲它必然活不長久。

幾個月後，一株新芽，悄然地探出了頭，剛出生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一齊，尖尖的，給我們帶來驚訝之餘，也爲整棵樹增添了一絲活力。而這只是一個開始，自那以後，不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無窮盡的，它總能給你帶來意想不到的驚喜，正因如此，生命才值得珍愛!

真正珍愛生命的人，不會因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命，不斷爲人生添注活力，讓生命之樹長出新葉，獲得新生。

史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生涯，肉體或精神，他的生命意義都僅有一個：與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍愛作調色盤，依然能使它變得五彩繽紛，他把自我的經歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神財富。

生命沒有“重啓”，一旦結束，再也無法開始，我們所做的，僅有去珍愛它，守護它。

每一天都有新聞報告：各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許，在他們眼裏，生命已變得毫無價值，捨棄便是一種解脫，只可惜他們並不懂得去珍愛、呵護生命，不明白經過自我的力量改變它。沒有認識到生命的本質，自然會輕率地作出決定，可悲可嘆!

生命本脆弱，因爲珍愛，它變得堅韌;生命本渺小，因爲珍愛，它變得偉大!

愛生演講稿12

人類在一座不知名的高峯上艱難攀登，儘管不知道未來。其中的卓越者在第一線披荊斬棘，開闢未知爲已知，後方的老師則用肩膀和手掌托起年輕的一輩，把他們送上人類進步的最前方。向未知的進發是人類的本能，其中最關鍵環節就是教書育人的老師。牛頓說：“如果說我看的遠一些，那是因爲我站在巨人的肩膀上。”希望有一天，我們也能自豪的說：“如果說我站在科學的峯巔，那是因爲我站在老師的肩膀上。”

最後，再次祝全體老師們節日快樂！

謝謝您，老師

人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護着園子裏的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長。

古人云：“師如父母”，“一日爲師，終身爲父”。這充分體現了中華民族“尊師愛師”的傳統美德，也體現了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對那些有着“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

“愛是一縷金色的陽光。”我國現代文學家魯迅說：“教育是植根於愛的。”教師對學生的愛，表現在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。教師應該稱爲教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。人們讚美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優秀的品質，只有光榮的人民教師才無愧於這樣的稱謂。

人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啓學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去薰陶學生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，爲“春雨”的成爲增添了無限光彩。

現在人們把教師比作是“人梯”——“那些爲別人的成功，而作出自我犧牲，無私奉獻的人”，人們把教師稱作“人梯”，正是因爲光榮的人民教師具備了這樣優秀的品質和精神。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業的園地，他們不圖名，不圖利，不圖回報，默默無聞地教書育人，兢兢業業地培育人才。而那些考上大學，走向成功，揚名立萬的學生，無一不是踩在老師的肩膀上，以老師爲人梯向上攀登到達人生的高峯。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學子的愛護和培養，纔有了今天千千萬萬個不同崗位上發光發熱的人才。也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現在許許多多的成功人士在正確的引導下和自己的努力下有了今天輝煌的成就，在這些成功人士的背後，除了要感謝父母和朋友外，難道不應該感謝一下辛苦培養過教育過發現和鼓勵過我們的老師們嗎？

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛。”

敬愛的老師，時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大，但對您思念的新卻永遠不會改變！如春風拂過百花齊放！如豔陽普照碩果累累！您的引領，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底說聲：“感謝您。”您如一葉扁舟，載着我駛向知識的海洋！

愛生演講稿13

各位老師、同學們：

今天我講話的題目是《珍愛生命善待自我築起思想、行爲和生命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。前些日子，我國的某些地方先後發生一些重、特大安全事故；一些中小學甚至是高等院校也相繼出現學生因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲。那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸；那賦予個人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多麼需要我們用心呵護！

同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全爲天；安全第一，預防爲主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。也許不少同學會認爲，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認爲，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。有這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜裏忍不住要越牆泡吧熬個通宵；如果他過早地迷失於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，衝冠一怒爲紅顏。這表現出來的就是行爲上的安全問題。有這樣不安全的行爲，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行爲安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活着，他已經死。”

我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒地吸取消化父母親血汗的機器，只能成爲社會發展長河中的廢物，甚至成爲危害社會發展的危險物。生命如此，何其殘酷！各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。

因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。爲個人的成長，爲家庭的幸福，爲這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝願好人，一生平平安安。

謝謝大家。

愛生演講稿14

作爲一名幼兒教師，我的工作既充實有豐富多彩，既平凡又讓我受益非淺的。 我是一個從教了5年餘的教師，在工作上，甚至在生活中我都有一顆尊重孩子，愛護孩子的心。剛開始工作的時候我是以一個朋友的角色和孩子們相處着，漸漸地我發現作爲一名教師不僅要像朋友一樣去了解他們讓他們樂意和我分享喜怒哀樂，還要像媽媽一樣陪伴着她們，引導他們向更好的方向發展，給他們一個安全、溫馨的心理環境的同時幫助他們健康的成長。

記得剛工作的第二年因爲教師人員變動的關係，我和一位實習生共同管理班級，因爲兩人的工作經驗都很欠缺，在很多事情上我可能都考慮的不是很周到。那時幼兒園要進行一個班級幼兒早操比賽的活動，在活動前我和幼兒提起過買班服的事情，孩子都表現的特別興奮，特別的期待。之後我在班級羣裏也問過家長的意見，家長們也表示紛紛同意，有兩位在四季青工作的媽媽主動提出要幫忙去選班服。時間過得很快眼看就要到比賽的時間了，於是我問了兩位媽媽班服選的怎麼樣了？她們都表示選不好，要麼價格過高，要麼質量不好，要麼款式不好看等等。最後我想要麼這次就不買班服了吧，可就在那個週五的早上一位小朋友的爸爸問我：姜老師，孩子的班服費用什麼時候交啊。”

我回答他說“衣服選不好不好，要麼這次就算了，下次我們網上買吧。”他聽了之後很氣憤的說怎麼可以算了，我們家孩子這段時間總是興致勃勃的再說這次早操比賽我們要全班穿一樣的衣服呢，不知道這班服長什麼樣！聽了他的話之後我開始反思，“是啊，這是我們第一次提出買班服，孩子是多麼的期待和夥伴們穿得一模一樣啊，而且之前我在孩子面前說了要買班服的，怎能失信於他們，怎能讓他們失望呢。於是我下定決心一定不能讓孩子滿失望。就這樣那天晚上我在網上選好了服裝款式，家長也表示同意，因爲比賽就在下週一，我怕時間來不及，因此我特意選擇了一家杭州的兒童服裝店，第二天週六我轉了三趟公交車來到了靠近北站那邊一個叫勾莊的地方。按照地址，最後終於找到了那家店，我拿了將近40套的服裝，還有多餘的幾件是備用服裝，供家長更換尺碼用的，因爲之前來不及讓家長交服裝費用，所以全部的費用都是我自己墊付的。最後我又拖着這重重的一麻袋衣服上了公交車，40件服裝對於一個女孩子來說真的很重，但正是心中抱着那份不讓孩子失望的念想，我堅持把它搬到了幼兒園。週一早操必比賽如期進行了，我們班因爲服裝統一，所以整體看起來特別整齊，效果特別的好，最終我們取得了第一名的號成績。孩子們因爲取得了好成績，又因爲穿上了一模一樣的衣服，大家都顯得分外的開心。看到他們臉上的笑容，頓時覺得我做的一切都是非常值得的，孩子露出那天真的笑容，不正是我們工作的動力與追求嗎？

也許我沒有華麗的詞藻，也許我沒有優異的成績，也許我做的沒那麼好，但我堅信我有一顆愛孩子的心。在幼兒教育這片生機勃勃的土地上，我編織着夢想、收穫着希望，在愛與被愛中茁壯地成長。

愛生演講稿15

生命是堅強的，生命又是脆弱的。生命屬於我們每個人只有一次。只是在我們的日常生活中，有多少潛在的危險在威脅着我們生命的安全？

在交通方面，現在公路上的汽車越來越多了。由於路況，特別是汽車駕駛員的思想素質等原因，我們國家每年的交通事故有多少？小的時候，我記得曾經有一首兒歌，其中有歌詞是“過馬路，左右瞧”，不過我感覺在過路口的時候還應該加上一句“前後看”。至少，現在，我感覺越來越多的路邊行人們，或者是汽車駕駛員、或者是騎自行車的、或者是騎電動車的，無論是大人還是孩子，在這方面的知識越來越少了。

記得有一次爸爸開車送我上學的路上對我說：“車越來越難開了”，我回答爸爸：“現在過馬路也越來越難了”！爸爸聽了，不說話了，一直沉默。半天過後，爸爸對媽媽說：“現在的每一起交通事故，實際上都是人爲事故，都是相互判斷不清處理不當造成的。跑得太快，靈魂卻落在了身後。人心浮躁啊！”這幾句話我不是很懂。

我們國家，在世界交通事故排行榜上排行第一，從曾經的五萬多到九萬而直破十萬大關？有數據說現在最高已經是30多萬？是什麼時候，曾經的“交通生命線”卻成了我們大家的“生死線”？

生活中處處都有威脅着我們生命的暗礁。所以我們應該加強我們的安全意識。交通安全，從我做起。爲了自己的幸福，爲了家人的幸福，請珍愛生命，遠離危險。