淺談幼兒園的家長代表演講稿範文
大家好!
今天,有幸作爲家長代表站在這裏,榮幸的同時又不知道說些什麼。
我一直這樣認爲:幼兒園,是孩子的另一個家,在這個大家庭裏,在有着這麼多小朋友的生活圈子裏,她已經悄悄地在這個懵懂的年齡學着與人相處,適應着集體的環境,也在無形中鍛鍊着他的自立能力,同時,在幼兒園保教結合的原則下,在各位啓蒙老師的關懷與教導下,孩子的進步是不可否認的,也是有目共睹的:飯前知道主動洗手了,睡覺前知道刷牙了,看到媽媽的碗裏有剩下的米粒還能告訴媽媽:“粒粒皆辛苦”了。性格也比入園前活躍了,書本上的知識也有了一定程度上的認知。這些舉動和變化足以證明我們的孩子進步了,有時候累的疲憊不堪,孩子稚嫩的聲音在耳邊唱上一首:“我的好媽媽”,甭提心裏多高興了,哪兒還知道累呢!細想一下,我們此時的喜悅與滿足正是幼兒園給的。
我們不得不承認幼兒園讓孩子成長了,在全面提高中成長了,這得感謝各位啓蒙老師,現在的孩子個個都是家長的寶貝,雖然幼小無知,還打不得,罵不得,老師們要在“哄”的過程中傳達給他們文化知識,教給他們日常禮儀和道理,這不是件容易的事。
一個週末也就僅僅兩天的休息日,孩子不經意間說了一句:“我想小朋友了,想郄老師,劉老師,張老師了…。。”這句話似乎讓我有些嫉妒,但這是孩子對中三班這個家庭的肯定,更是對老師的肯定。他覺得她的老師是可愛的',是可以依賴的。看到這樣的結果,我們還用質疑老師的付出嗎?所以,在這裏,我要誠懇地向各位老師說聲:“謝謝”!
各位家長:讓我們攜起手來,給我們的孩子一個溫暖而和諧的家,同時理解老師,尊重老師,和老師們共同努力,用我們的愛輔助並激勵孩子更好的成長。
最後:我忠心地祝願可愛的孩子們健康、快樂!
祝可敬的老師們在這個童心包圍的氛圍中永遠年輕!
祝和我心情一樣的、可愛的家長們:身體健康,萬事如意!
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