勤奮學習小學生勵志演講稿（通用11篇）

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的勤奮學習小學生勵志演講稿（通用11篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勤奮學習小學生勵志演講稿1

尊敬的老師、同學們：

大家好！這天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。

蜜蜂辛勤地釀造，就會有甘甜可口的蜂蜜；鳥兒辛勤地築巢，就會有安全溫馨的家庭；學生勤奮地學習，就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事，就必須要勤奮地去做，只有這樣才能成功。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。想必頭懸樑，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是透過勤奮地學習，最終成爲了著名的學者和政治家。所以大家就應明白勤奮學習的重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下面，我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧！

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，校園獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，之後最後成爲我國著名的文學家。

但我絕不是一個“書呆子”，只明白“啃”書。在假期裏，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，練琴等。做到學習娛樂交替進行。在校園裏，我熱愛羣衆，熱愛勞動，樂於助人，同學有困難總是幫忙他們解決。我的行爲得到了老師和同學們的一致認可。

在家裏，我主動幫家長做家務，不惹父母生氣，經常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總誇我是個懂事的好孩子。

“十佳中學生”，多麼光榮的稱號阿！如果我能入選，我必須會繼續努力，勤奮學習，發揚優點，改正缺點。即使不能，我也不會泄氣，因爲我有理想和激情，壯志和勤奮是我們最青春靚麗的色彩，同學們讓我們共同努力，展望完美的未來吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

勤奮學習小學生勵志演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！這天我演講的題目是《勤奮學習，報效祖國》。

1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門城樓上高高升起，毛主席莊嚴宣佈：“中國人民從此站起來了！”中國最後擺脫了近代史上百年的屈辱歷史，迎來了新中國的誕生！

革命前輩們的千轉百折，風刀雨劍，用鮮血換來這天和平幸福的生活。60年來，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上；中國經濟的快速騰飛，讓世界驚呼“中國來了！”海外華人們最後能夠挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的後代”。

這天，中國這條東方巨已經騰飛，各行各業的人的用不同的方式表達着對祖國的愛：老師盡心上好每一堂課，農民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，其實愛國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。那麼作爲未來世界主人的我們，又能做些什麼，讓祖國因爲我們而驕傲自豪呢？

我認爲我們作爲學生只有勤奮學習，纔算是最好的愛國。然而勤奮只屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人，因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王；因爲勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明；因爲勤奮，中國古人才給我們留下了懸樑刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，爲了祖國的明天比這天好，我們有決心全神貫注地聽好每一節課；爲了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題；爲了讓日本美國及全世界都景仰中國，我們有決心保質保量完成每一次作業！

勤奮學習小學生勵志演講稿3

老師們，同學們：

早上好。今天晨會主題爲：勤奮學習。

勤奮學習是我們可做又必做的事。

十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開始期望自己有所作爲，卻又無處可爲。

那麼，勤奮學習吧。

大家都說中國的學習是應試教學，學而時測驗，並不快樂。而死的知識於生活的用處又是寥寥，總有些不甘死讀。然而我卻認爲，在此過程中，我們也在獲取一種深入思考的能力，使我們看事物不只停留在表層，更全面而且深入；我們獲得一種可以吃苦的毅力，使我們不懈怠於當天的各種事務，總是越做越順；我們獲得了一種不氣不餒的心理素質，面對困難也能樂觀渡過。還有我們的責任心，我們的判斷力等等，我們在獲得一種更爲健全的人格和世界，這是我們學習十多年，卻可受益幾十年的財富。

有大學問的人和沒有墨水氣味的人，眼睛的光是不同的。有大學問的人眼睛深邃，心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛，看到更遠，闢出更先進的道，使自己的勤奮學習有所迴應，給十六七歲企望有所作爲的我們劃下標。

記得上學期的一位學長曾經說過非常感謝在學軍養成勤奮學習的習慣，這是他一生的財富。我們的歷屆學長，都曾不懈努力，勤奮學習，爲做出貢獻。着也是我們想要做的，應該努力的方向。

自小我們便在學。我們學會呼吸。我們學會爬。我們學會說話了。我們開始學習走。我們一步一步，堅強又努力。我們從一個初生的小動物，變成今日個個自恃聰明且有些小才的學生。我們已經努力這麼多年，一刻不停地用學習讓自己更爲優秀。這些必做之事，勤奮地學習，只會做的比別人更快更好。都是要做，何不盡己所能呢?

中國有了火藥，有了槍炮。他們勤奮學習，我們停滯不前，於是有了恥辱的被侵略；我們地別人，卻不究其根本。有時我們一天的懶散浪費，導致腦中一扇大門關閉我們卻不爲所知。

要報國，於是勤奮學習，有所成就。我們志向多多，卻很少着手運用眼前時光。

我們確是任重而道遠。在衆人的期望或是自己夢想的光點之中，勤奮學習。緊跟而至的不是卓越的成就，而是我們每天的成長當中，簇新的進步。

勤奮學習小學生勵志演講稿4

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我來自菏澤市牡丹區21中初一3班，我有一個響亮的名字——程安歌，她昭示了我的理想是安步成長，飛揚青春，歌唱未來。此刻的我是班級朗誦協會……，山東青年報和牡丹晚報小記者還是……

媽媽說我小時候眼睛特比個性清澈笑聲個性爽朗，那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己長大了能成爲一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師，把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

爲了實現願望，我以書爲友，將自己置身於浩瀚的書的海洋，從中求取知識，汲取力量，不斷地充實自己，提高自己，完善自己。爲了實現願望，我堅持練聲聽曲和小提琴……

我熱愛歌唱，熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次，一次英語考試中，我竟得了“B”！我十分悲哀，但我並沒有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學習英語，訂了英語學習報刊，堅持朗讀，認真請教老師，最後，在以後的幾次測驗中，我都得了90分以上，我十分高興，學習起來更加帶勁了。當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經驗，從不會沉醉於喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴的財富。學習中，我每次總是給自己定一個小小的目標，並朝着這個目標不斷努力，一旦到達一個目標，又會朝着下一個目標邁進。就這樣，一步一個腳印，踏踏實實的走下去，最終我必將取得更加優異的成績。

同學們，當勤奮學習成爲我們的職責，我們就會更加努力學習，更加刻苦鑽研、奮發有爲；當勤奮學習成爲我們的職責，我們就會倍加珍惜時間，當勤奮學習成爲我們的職責，我們的人生目標就有了支撐，學習計劃就不再是一紙空文，就能產生十年磨一劍的毅力與意志，學習壓力就會變爲學習的動力，就不會覺得學習的辛苦，就能夠做到持續地刻苦，使踏實刻苦成爲一種習慣；當勤奮學習成爲我們的職責，我們就獲得了一筆巨大的人生財富，應對複雜的社會，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠因爲勤奮學習而坦然處之，泰然化之。

此時此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，爲了我們的祖國，我們必須要竭盡全力，勤奮學習，搏擊長空！

勤奮學習小學生勵志演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

大家對時間有什麼概念嗎？時間一直在我們身邊流逝，我們摸不到，看不到，我們只能感受到這個學期快結束了，這個學期馬上就要考試了，我們只能感受到，我們的年紀再不斷的增長，我們看不到時間我，但是它一直在流逝，我們現在處在一個這麼好的環境下，珍惜時間是我們主要的任務，學習是我們主要的任務，我們要珍惜每一分鐘去學習，可能一分鐘的學習效果不是很多，但是十個一分鐘，一百個一分鐘就不同了，我們利用好好每一分鐘去學習總會有收穫的。

現在可喜就是我們很多的人，丟失了這種精神，一顆積極的心態丟失了是非常遺憾的，我們作爲一名學生應該明白這個道理，培養這種精神，我覺得有句話說的有道理，浪費時間跟浪費糧食一樣可恥，時間是不會倒流的過去了就是過去了，沒有辦法讓時間回來，這是註定了，我們只能好好地利用時間，不同的人用不同的方式去利用好時間，很顯然我們作爲一名學生，當然就是利用好時間，好好學習，但是利用好時間好好地學習不容易，這需要我們堅定自己的意志去執行起來。

就像很多的同學經常會說，我們一節課的時間過得很慢，一節課的時間很難熬，我見過更可笑的就是有人在快要下課的時候，在對着手錶數秒，還有幾秒幾秒下課，我覺得不能夠理解，我覺得時間就是這樣的浪費掉了，有時間去數秒爲什麼沒時間多記一個單詞呢？我經常會聽到說英語難學，這說的絕對沒錯，但是我覺得更多的是我們要花時間在這個上面，認真的去對待，其實沒有什麼的是好學的，只是看我們學習者的態度，我麼您的態度好學的自然就快，有效率，就比如說我們擺正好態度去學習英語我相信就事半功倍。

珍惜時間是我們每一個人都會說的，甚至讓這句話變得毫無價值，有時候吧我們確實應該反思反思，我們應該好好地審視一下自己，自己是不是也知道珍惜時間的重要，但是就是沒有好好的去利用好時間，如果有那麼我們就要好好地反思一下，然後堅定自己，從這一刻起我們就不要浪費好每一分鐘，學習是我們現在最需要考慮的問題，效率第一，時間第一，作到認真學習，勤奮學習。

這次的演講不是在講什麼大道理，更多的是大家去好好的體會，珍惜時間，勤奮學習這幾個字的意義。

勤奮學習小學生勵志演講稿6

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！

今天我的主題是“把握青春，勤奮學習”。

青春是戰勝風浪的小船，學習是小船的動力，作爲年輕一代的我們，我們應該抓住時間，堅持不懈，努力學習，揚帆起航。

孔子說:“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣”，今天的我們應該牢記他的話，放飛自己的青春，用辛勤的勞動爲將來的成功鋪平道路。

我們可能在起跑線上輸了，但我們絕不能在終點讓自己輸，後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。

對於九年級的兄弟姐妹來說，中考已經不遠了，面對人生的第一選擇，你應該加倍努力，努力學習，爲迎接高考做足準備。

對於我們八年級的學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該珍惜光陰，努力學習，不斷提高自己。

七年級的.同學們千萬不要放鬆，你們現在的努力是爲以後的學習打下堅實的基礎，只有基礎牢固了，學習纔會牢固、提高。

同學們，無論我們處在學習的哪個階段，我們都應該努力抓住這轉瞬即逝的時光，把知識這顆璀璨的寶石緊緊地握在手中。

俗話說，一分耕耘一分收穫。有了辛勤的勞動，就會有收穫，不勞而獲是不存在的。是的，勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的'人，屬於敢於探索創新的人。

因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話小說大王；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產；因爲勤奮，愛迪生纔會有一千多種偉大的科學發明；因爲勤奮，中國古代人才留下了無數的文學財富和智慧。

愛因斯坦說：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇了勤奮”。卡萊爾更啓發我們：天才是無止境的努力。

在學習階段，我們應該像愛迪生、巴爾扎克這些人一樣，勤奮努力，不懈追求。因爲只有這樣，我們才能實現我們的目標，在追求夢想的舞臺上，在學習的路上，我們只有努力紮實的每一點的知識，才能最終成功。

人生能奮鬥多少次?生命可以有多少個季節?過去的不能改變，所謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，就是這個道理。

同學們，讓我們一起勤奮學習吧，讓我們用熱情擁抱未來，用青春書寫人生，用知識武裝自己，用行動證明我們存在的價值！

勤奮學習小學生勵志演講稿7

親愛的各位同學：

大家好！

我們人一直都在向着前方前進，我就成希望自己成爲能夠推動文明前進的人，但是想要成爲這樣的偉人，需要的就是我們更多的努力去學習去奮鬥。

可以說能夠坐在教室裏面學習的人都是幸運的，畢竟我們有機會可以在這個廣闊的平臺中學習成長，而世界上其他國家有很多人海被生活所迫，在不斷的探索着生活滿足溫飽，連基本的學習都沒有可能，反而成爲了他們的奢望，而我們生活在這個優秀的國度，有英明的領導人也有不斷披荊斬棘的前輩給我們開拓，我們更應該在這個時候努力學習。

是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地，還是成爲一顆沒有任何光芒的砂礫沉默在其中，不能自拔，滅有天生平庸的人，也沒有天生的高貴，之後後天的努力，我們要永遠的記住一句話，機會靠雙手去把握，成績來源於努力，可能我們出身並不平等，沒有富裕的家庭，沒有優秀的父母，但是我們卻與所有人都站在起點，都在學習。所以爲了自己的未來，拼搏吧。

我們永遠不是一個人在戰鬥，更不是一個人在付出，我們背後一直都有着我們默默支援的爸媽，他們把他們用汗水換來的機會送給送給論文我們，自己承受着工作的壓力，大樹雖好，但是也有老去的一天，自強不息的人知道感恩，也知道努力，不斷的成長去庇護那些需要我們庇護的人，不要在我們學習的時光浪費時間不要在努力的時候沉默。

永遠都要有一顆敢於拼搏敢於學習的心，用自己的努力去潑墨繪畫，製作自己的未來，不要寄希望在他人身上的未來，祈求的未來從來不是我們想要的，也不是我們願意接受的，所以同學們勤奮一些，多努力一點，只要在每一天，多堅持一分鐘，多做一件事，多學一個知識點總會站在衆人的前面，就能夠成爲一個優秀的人，一個不斷拼搏的人。

不要看輕自己，也不要被我們大家看不起，當一個人自己都看不起自己的時候就是墮落的開始，因爲外在的因素永遠都影響不到其他人，只有內在的因素纔會讓我們承受難以言喻的打擊，不要做那個讓自己都看不起自己的人，現在沒有結果，不代表以後沒有結果，現在沒有可能不代表以後沒有可能，堅持下去，你能信，繼續下去，希望就在眼前。

謝謝大家！

勤奮學習小學生勵志演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。

當燦爛的陽光綻放它的笑臉，當絲絲微分拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到：枝頭上那點點鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的！可是，我們能永遠留住這美好的春天嗎?

高爾基曾經說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴的，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”這句話告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理的利用時間，認真地把握生命中的每一分鐘。時間對我們每個人都很重要，它不會爲誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了；當你吃飯的時候，時間從你的飯碗裏溜走了；當你睡覺的時候，時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就想海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。”

是啊，時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時三千六百秒，就看你如何的合理安排了，也許有的人會在這一天裏創造出一項偉大的發明，而有的人可能在一天裏碌碌無爲，虛度時光。那爲什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢?

比如說：一個班的同學，每天在一起學習，生活，同樣的生活環境，同樣的課程，同樣的老師，爲什麼有的同學學習好而有的學習不好呢?那是因爲有的人充分的利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以他纔有了更大的收穫！

花兒謝了，有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢它還會有再來的時候嗎?時間是一去不復返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因爲明天還有明天要做的事情。

時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種希望，不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應該珍惜自己所擁有的美好的時光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

勤奮學習小學生勵志演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

就像太陽接近清晨的大門，它先開啟天宇的一隻小眼，驅散黑暗的精靈，照亮了一隻雄雞，喚醒了雲雀，然後慢慢地給雲朵塗上一圈金邊；正當人在講這故事時，太陽已升高了，露出了它美麗的臉和全部光明，然後照耀一整天，常有烏雲遮蔽，有時又下大雨小雨，很快就又落山了：人的一生和時間亦是如此。

海倫凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道：“如果讓每個人在他成年後的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將真正教會他們領略喧譁的快樂。”生活中，人們往往往會忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之後，纔會真正感到它們對於自己的價值。

時間行如流水，如離眩的箭，令人迷濛，令人費解！

明日復明日，明日何其多！誠然，時如白駒，轉瞬即逝。風吹楊柳，陽光下斑駁的影子，時間在剎那、你不經意時奔騰流過。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。人活在時間中，一步之差，全盤皆輸。時間是一個永恆的話題，“如何利用它”，這個不變的概念一直沉浮在腦中，尚未打撈。若讓它在海中任憑風雨洗禮、與海浪抗爭、與暗礁撞擊，那終將支離破碎。

有人嘆息：時間太快；有人埋怨：時間不等人；有人憤恨：時間從不眷戀他。可悲乎！可嘆也！時間是公平的，它在每個人面前盤旋，他絕不丟下任何一個人，不論你高低貴賤。

有時，我們漫步於深邃的樹林中，呼吸着自然的氣息；有時，我們只是靜靜地坐着，與月亮憑欄相望。然而，當太陽躍出地平線時，我們便要奔跑，不放過人生的一分一秒，去追逐時間的腳步。

人生不是鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱苦的沙土之道。在與他人的隔膜中，善用時間的人總怕他人笑自己：“太傻、太呆、太幼稚、太單純。”自己合理的把握時間就是爲了獲得他人的尊敬嗎?

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰：時間如此寶貴；浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費別人的時間等於謀財害命：時間怎能胡亂揮霍；時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的：時間無時無刻都陪伴着我們。

人最寶貴的是時間。人的一生應當是這樣度過的：回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因時間流逝而羞愧。

勤奮學習小學生勵志演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

平平得成績和普通的悟性，我要談經驗，其實有點無從下手。然而讀了這麼多年書，受聖賢偉人、師長書籍得教育，也得出了些結論和自我對於學習的一些感想，在此談談。

對於學習，我一向在問自我：我爲了什麼？你呢？明確嗎？我想如果沒有目的或說盲目地去讀書，必須會覺得很無趣很累，覺得學習是一種負擔。所以，先讀懂“學習”，再去尋找學習動力，不要整天高喊“學習無用”主義。那麼學習爲了什麼呢？很顯示地說，學習歸結到底還是爲了自我更好的未來。學習雖不是唯一的出路，但不可否認，在這樣競爭激烈的現代社會裏，知識就是力量，實力就是魅力，想實現夢想抱負，內涵、修養和科學文化知識是必不可少的。我不明白是否有人是沒有抱負沒有夢想的，我認爲那是最可怕的頹廢，人，應當有夢想！

從此刻起，給自我一個未來：我要成爲一個具有極高修養的人，實現自我的夢想，過有意義的人生！是的，你期望未來是什麼樣的，別空想，別怠慢，從學習開始，你會發現離成功越來越近。

不必我說類似“課前預習、課後複習”等這些老舊的方法，相信大家比我聽得多，也明白不是聽了後想做到便能夠做到的。簡而言之，先認清目標，瞭解學習的重要性，別付諸了少年時光後，像那些徘徊在夢想門外的人一樣感嘆着：真後悔當初沒認真讀書……

如果你目前成績不好，別擔心來不及了，記住學習是爲了充實自我的人生，不是爲了考試。學習永遠不會太遲，也不會白費功夫。有人說過：有夢想的人喲公園不會被上帝拋棄！你明白的，人生還很長，所以奮鬥吧！可是不要蹉跎了時光，因爲你也明白，青春很短——稍縱即逝。

給自我一個更好的未來，所以，從此刻開始努力，無論你的起點如何！

勤奮學習小學生勵志演講稿11

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

在小學每當考試來臨的前一天，我都會發憤圖強地複習要考的知識，所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學考試生涯。

這個辦法讓我自認爲中學考試的前一天發憤圖強地複習，也能夠考出一個十分夢想的成績。可是我錯了，每次考試之前我都發憤圖強地複習，但每次考試考得成績都不太夢想，所以我就上網查了資料，網上說中學的知識不是一天兩天就能複習完的，需要每一天的積累。所以，從此刻開始，我就要重新制定我的學習方法了：

1、每一天上課認真聽講，認真地記錄每堂課的重要筆記，記好所學的知識點，俗話說：好腦袋不如爛筆頭。僅有記錄在筆記本上，纔不會忘記所學的知識點，才能夠更好地複習所學的知識。

2、每一天覆習筆記，思考所學的知識，正所謂“學而不思則罔”僅有複習思考學過的知識點，才明白自我有哪些不會的，不理解的知識點，明天上學就能夠問同學和教師。

3、認真完成教師佈置的作業，獨立完成作業，不抄別人的作業，做完作業之後，應認真檢查，檢查完自認爲沒錯後再查答案，發現錯誤及時更正，仔細地看答案的解析。

4、每一天認真預習第二天所要講的資料，瞭解重點資料，找出不懂得知識點，第二天才會更好的，更有效率的聽教師講課。

5、每一天要多讀書，經常讀書，持之以恆，經過勤讀多讀，博覽羣書，僅有知識得到積累，思想纔會開闊，腦子纔會靈活。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海，發展變化無窮，珍惜時間，勤奮多讀，纔能有所作爲。

勤奮學習就表此刻學習過程中的每一個環節。如：勤於記課堂筆記，勤於課後複習，勤於獨立作業，勤於課前預習，等等都是勤奮學習的要求，僅有這樣，才能做一個勤奮、好學的人。