大學畢業生演講稿(精選15篇)

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常裏，接觸並使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的大學畢業生演講稿，希望能夠幫助到大家。

大學畢業生演講稿1

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

今天我講的題目叫“責任、熱愛”。

去年的今天，我作爲一名學生，和大家一樣，懷揣求知若飢的心情，抑制不住內心的激動參加師帶徒活動。在過去的一年，我非常感謝我嚴穎波老師在工作上、學習上給我的傳道、授業、解惑。更感謝事業部領導高瞻遠矚，能組織對新進大學生這麼意義深遠的活動！這深深體現了傳動“人爲本，德爲先，新爲用，凝聚團隊力量，技術創造價值”的核心理念！

今天我“被”稱爲老師，實在愧不敢當。我深切感受到老師的責任、無私與偉大，我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離。在這裏，我更想做是，跟大家一起交流、一起分享、相互學習，共同進步！

xxxx年7月2日，我離別了培育我四年的大學，臨行前，我對自己說，“規格嚴格、功夫到家，我不會給母校丟臉”。兩年過去了，一切愈加清晰。規格嚴格、功夫到家的校訓，今天在山推，在傳動，我才深切的明白其中的道理。就是責任，就是重工文化、就是山推文化！就是自強不息，追求卓越！就是傳動人敢爲天下先的豪情！

什麼是責任，責任是對未來的憧憬，是對理想的執着，是用行動對今天的把握！只有責任纔會推動你，讓你感受到時間的流逝、緊迫，讓你感受到有一雙無形的大手時刻在你身後，讓你不斷努力，不敢懈怠，向前，再向前。讓你在緊張充實中有成就的度過每一天。

茫茫戈壁、巍巍崑崙，冰雪兩河，三高試驗隊不畏艱險、不怕犧牲、勇往直前，將重工人的足跡留在了人跡罕至的沙漠、高原和雪地，將重工人不怕吃苦的精神永遠寫在了祖國的大地上。他們靠的是什麼？是責任！

有人問，《加工報》到底想秀什麼？第一期就這樣說過，”時至今日，“李猛中午啃着饅頭就着鹹菜寸步不離釺焊爐”的場景一直飄蕩在眼前。一種“我要做點什麼才能對得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去。”是這種信念、這種責任支撐我們走到今天。

身爲傳動人，我們也一直堅守着自己的責任。我們一直自強不息，追求卓越，致力於用核心技術引領市場，致力於對整個傳動行業的領軍！我們精耕細作，見證了中國工程機械的成長與崛起，支撐了中國工程機械的發展。我們以振興民族裝備業爲已任，以打造國際化傳動部件製造基地來推動中國的工程機械走向世界！

責任讓我們奮勇向前，而熱愛讓我們義無反顧！只要理由正當，熱愛將讓你獲得一切。這是我給呂偉記錄本的留言。熱愛是責任的潤滑劑，熱愛是最好的老師，只有熱愛，你纔會讓你百折不撓，愈挫愈勇，並深切的感受到快樂，感受到不疲憊！諾貝爾研究炸藥時，一次又一次地被炸傷，可他仍堅持不懈，終於研究出了炸力強而又安全的炸藥；阿基米德面對一個帶刀的羅馬兵時發出強烈的命令：“走開，不要碰我的圖！”這就是熱愛，熱愛事業可以創造出非凡的成果，可以造就出一個偉大的人！

以上是我工作來的兩點感受。責任與熱愛與大家共勉！但不足之處還請海涵，請批評！

最後，身爲“老師”，我將盡自己最大可能去幫助他們，謝謝大家。

大學畢業生演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xx學院xx級xx專業的xx

在我發表感言的開頭，我想說，這是我最後一次在我的大學做演講了，從大一的開學典禮，到如今的畢業致辭，三年來，我代表xx院或個人在學校的一些場合做過幾次演講，可直到現在，不變的還是每次上臺前，講話時，一如既往的緊張激動，本想脫稿說些心裏話，但是不夠過硬的心態還是不允許自己放下稿子，所以請允許我在演講稿的支援下，說些心裏的感想。

如果說大學是展示自我的一個最具體現意義的平臺，那我在畢業之際不得不感謝給我這些機會讓我登上平臺的學校的領導們，老師們。白馬遇到伯樂才能馳騁千里，謝謝你們給予我的信任與幫助，給予我每個寶貴的展示自我的機會，讓我站到臺上，不斷從每一次的機會中，得到鍛鍊，收穫成長。我要畢業了，謝謝老師了!煽情了。

畢業了!三年前的10年9月，要是從誰的嘴裏講出這句話，那當時的我一定感覺這是太遙遠的事情了。但是，相信每一個人都能夠感受到時間的速度，一切不都這樣結束了麼。大學畢業演講詞

xx學院，一個離我家鄉坐火車需要9個小時相距萬里的學校，高考讓我選擇了她，專業讓我選擇了她，西安讓我選擇了她。說句心裏話，我對她算一見鍾情，雖然遠離市區，可一入學就愛上了這個學校的美景。高山流水那百級臺階不算什麼，在我心裏那是三年鍛鍊健身的最好器材。

我的學校真的可以用綠樹成蔭，鳥語花香來形容。每個季節，每個時令，花草競相生長，春天的1號教學樓後茂盛的紫玉蘭，夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香，秋天柿子樹和高山流水兩旁黃燦燦的桂花，冬天招生辦小樓後的臘梅。我們的學校一部分坐落在山上，我的宿舍則是學校的最高處，站在宿舍遠眺，近處大片的田野，綠綠的塬，遠處威嚴高聳的秦嶺，這是我認識大自然的一個最美的地方。跟交到一位摯友一樣，你跟她越交往越能發覺她本身帶有的也許常人不曾發現的各種好，所以在我畢業離開之際，若要我列舉我最不捨的，當屬一個我的學校了。

分別之際，離不開感恩。本想在結尾處說的感謝，還是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學，我的老師，我的同學們，讓我在這三年度過了一個很快樂，很有收穫的大學時光。在陝職，我學到了關於我專業的很多知識，大一的建築製圖，CAD，還有雖然讓人很頭疼，但我和同學們還是堅持上完的高數，力學。在大二，老師們認真講解的房屋建築與構造，建築材料，經濟學，施工工藝與項目管理，以及設備課程等等課程，讓我在一年中進步很大，收穫不小。在這一年，和老師同學們經歷了每週辛苦的造價員培訓課程，參加了令人印象深刻的造價員考試，並和同學們一起順利透過;到了大三，我還是跟我的同學們在安排並不多的課業中堅持了下來。在這三年，我參與了不少學校活動，獲得了不少獎勵，其實不僅僅是自己所得的這些成績，我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼，同學情誼。謝謝曾經幫助過我每一位老師，你們的爲人師表，默默奉獻，讓我深受感動。當然最感謝的是我的兩屆輔導員老師，耿老師和劉老師，你們是關心我們的老師，更像我的哥哥姐姐，與我們相處的很好，給予我每一個肯定。

如果說實踐是檢驗真理的唯一標準，那這個標準對於我們畢業生來說就是實習了。我更是覺得實習是把我兩年多來學習到的成果做一個最大程度的收和放。很多在上學中理論用不上，可很多覺得用不上的東西有時出現也成爲棘手的要害。在工作崗位上，一切從頭學起，虛心學習，任何人都是你的老師，這是我最大的實習心得。“我們要做的還有很多”，我總覺得這句話是受用的。在實習階段，認真對待自己的畢業設計，認真完成指導老師和所在單位佈置給自己的各項任務，當你把本職的工作做好，你也會從裏面窺見一斑。這是想對今後走向實習崗位的學弟學妹們說的。

在這幾年的大學學習時光裏，我也有些許遺憾，沒有抓緊我的課餘時間好好紮實學習外語，沒有把擅長的愛好做進一步的提高，沒有玩遍西安，逛每一個地方。昨天看到光線傳媒副總裁劉同的微博寫了這麼一段話，不禁對號入座：“大一不努力，四年很焦慮。大二不努力，實習就沒戲。大三不努力，沒有競爭力。大四不努力，哪哪都被拒。”憑也算個有經驗的過來人說，這些話還真是戳中淚點。回頭看看，真是被自己浪費了不少時光，不要覺得大一沒什麼壓力就瘋狂的玩一年，別以爲能把寒窗苦讀十年的壓力在大學裏囂張釋放，當一年年過去後你會明白，真後悔我大一沒去上英語四級的培訓，否則我花了大二大三兩年的時間，幾次的機會，憑自己放羊式的不自覺複習也沒考過四級;真後悔沒趁每一個假期做點什麼，因爲你會後知後覺大學畢業你的人生再也沒有如此充足的假期。大一大二的學弟學妹們，這真的是一個過來人的血淋淋的經驗之談，踏着前人的經驗過河，真的會是一個省時省力的事，何樂不爲呢!

不捨結束，不捨分離，我經常像這樣有一大堆的話想對我的親朋好友說，但是話到嘴邊不知道怎麼開口。就這樣匆匆地結尾吧，謝謝陝職，讓我的大學時光變的很美，讓我在大學學會成熟，懂得珍惜。有首叫《畢業生》的歌，歌詞裏說，“畢業其實不是結束而是新的開始，人生就是不斷的重新開始。”而我，已做好準備帶着三年來陝職給予我的一切開始我的開始了。

最後，我衷心地祝福我們xx院的全體師生，一切順利，萬事如意!祝我的母校越來越好!

謝謝大家!

大學畢業生演講稿3

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，在這莊嚴的畢業典禮上，能夠作爲畢業生代表發言，我感到無比榮幸。在這令人激動的時刻，請允許我代表xx院xx系xx屆xxx餘名畢業生，向辛勤培育我們的母校，向關心愛護我們的領導和老師們表示最衷心的感謝！

面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間；正是由於您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由於您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建工立業的機會；正是你的寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩，我們將永遠銘記！母校，您是我們永遠的驕傲！親愛的母校，親愛的老師們，謝謝您！

x年前，我們懷着美麗的夢想走進xx學院。今天，我們又懷着對大學生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠涉重洋，繼續追求自己的理想和人生價值。x年裏，我們親眼目睹了母校的變化與發展，共同見證了xx學院所取得的輝煌成績。

誰言寸草心，報得三春暉。回首x年前還很只能的我們揹着簡單的行囊走進xx學院，是學校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引着我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學識逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起後有信心繼續前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個儀式上凝練爲我們所有畢業生的共同心聲：xx學院將成爲銘刻在我心中永遠抹不去的美好記憶；母校的栽培，已經融入我們的生命，並將影響我們一生一世！

最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力地追求些什麼？放棄些什麼？有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在回答一個學生“人活在世界上到底爲什麼”的問題時這樣說“一個人活着就應該捫心自問，我們到底應該怎樣度過一生，這是一個合情合理的問題，也是一個非常重要的問題，在我看來，問題的答案應該是”在力所能及的範圍內儘量滿足所有人的慾望和需要，建立人與人之間和諧美好的關係“。這就需要大量的自覺思考和自我教育”我們在座的各位又會怎樣回答這個問題呢？儘管大家的價值取向不同，但是，我覺得下面這句話應該得到大部分人的認同：人生的價值就在於用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作爲我和大家的共勉。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。讓我們大家帶着在這片熱土上耕耘x年的收穫，自強不息，努力奮鬥，以優秀的業績彰顯xx學院學子的風采！我們一定會帶着對母校的感激與熱愛，不畏艱難，勇於拼搏，爲祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量！

同學們，在我們即將離開母校時刻，讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌，讓我們深深地銘記着這樣的信念：今天，我以母校爲榮；明天，母校將以我爲榮！

大學畢業生演講稿4

大學畢業生感恩演講稿：

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自多媒體應用班的xxx同學，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：《感恩社會》。

自古以來，感恩的話題永恆不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我!

感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟樑，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀髮，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神聖的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性，我們不聽話，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親爲家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時爲他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支援?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們願望時表現自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關心後不耐煩的走開甚至關上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們爲我們洗的衣服在歸家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不願承認，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養育不曾後悔，雖然現在的我們無以爲報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個如此清潔美麗的環境;感恩急救室中，救死扶傷的醫生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機，將我們安全的抵達久違的家鄉;感恩市場街道上，爲人領路的街導，把我們的目的地指領在我們的眼前。有太多太多體現高尚職業情操的人，他們在我們城市的各個角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!畢業生感恩演講稿

感恩那些幫助過我們的人。5.12的志願者，爲了災民的安康，在災民們的每一個安置地點送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人，在我們無助的時候點亮了我們的希望，感恩身邊爲我們默默付出卻不計回報的人，讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘，但曾經的那分溫暖會讓我們繼續去幫助其他需要幫助的羣體。

因爲感恩，所以奉獻，用行動來證明，證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們去感恩，去回報。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時爲其拾起;我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時展示最真誠的笑容，因爲這個社會讓我們感恩，我們就要將更多回報給衆人。每一個細節，每一件小事，因爲感恩，社會充盈了愛與歡樂，世界充滿了和諧與美滿!!

我的演講完畢，謝謝大家!

大學畢業生演講稿5

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好!

歷經了一個月緊張的工作與學習，我們迎來了十月一日的國慶節。今年是祖國母親61歲的生日，它是一個令全國人民矚目的節日，更是每一箇中國人引以爲榮的節日。爲了慶祝這個盛大的節日，我校將舉行詩歌朗誦比賽，在此我先預祝比賽能取得圓滿的成功。爲了歡度這個完美的節日，經國務院安排，按上級檔案精神，我校放假8天，具體時間爲10月1日――10月8日。10月9日全體返校上課。

聽到這個消息，同學們必須十分高興，也許已在心中構思假日活動了，爲了讓你們這個假日過得充實而有好處，我在此向同學們提出幾點推薦，期望同學們能理解並自覺遵守。

1、中秋節將至，但天氣還是比較炎熱，同學們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩耍或游泳，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

2、同學們在家要個性注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發生意外事故時能獲取急救助。

3、國慶假期如外出旅遊或外活動時，務必由家長帶領，選取正規部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，個性是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。十一長假期間交通肯定是十分擁擠的，因此更有必要提醒我們的同學們在國慶假期中注意交通安全，在此提倡同學們做到以下幾點：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車，乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩後再下車。

4、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發生。

5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛生，不吃變質食品，防止病從口入。尤其最近甲型h1n1傳染病比較嚴重，要多注意自己的衛生。

6、國慶假期如父母外出不在家時，必須要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的同學。

7、推薦同學們在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益於身心健康的實踐活動。

最後祝全體老師和同學們度過一個愉快的國慶節!

大學畢業生演講稿6

尊敬的各位老師、同學，

大家下午好。

非常高興能在即將離開母校的時侯，代表20xx屆優秀畢業生在此發言。再過不到兩個月，我們的大學生活即將劃上一個圓滿的句號，我們將告別可親可愛的同學，告別循循善誘的老師，告別多姿多彩的校園，開始一段人生新的旅程。在這裏請允許我代表全體20xx屆畢業生對全院辛勤工作、無私奉獻的老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。（鞠躬）

四年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。忘不了xx年的秋天，我們帶着稚氣，懷着對嶄新生活的美好憧憬從四面八方聚集到這裏。作爲一名學子，從一個渴求知識的新生，到一名略有所成的大學畢業生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚着各位老師們的心血。是你們教給了我科學的知識和嚴謹的態度；是你們讓我感受到了科研的艱辛；是你們讓我體會到了取得成功的喜悅；是你們教給了我做人的道理。今天我之所以能滿懷自信的站在這裏，都要感謝我的母校，感謝機電工程學院的全體老師，感謝你們用辛勤的汗水換來了我今天的成績。 豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個與衆不同的精彩人生。在這裏留下了自己太多的美好回憶。

最後，我想說的是，無論是走向平凡的工作崗位，還是走在繼續求學深造的路途上，無論是在發達的城市，還是在偏僻的農村，不管在哪裏，我們都要記住自己是xxx大學機電工程學院的一分子。我們都要努力學習，紮實工作，爭取在未來的工作和學習中取得更大的成績，不辜負母校的培養，不辜負老師的教誨，做社會的有用之材，爲母校和學院爭光。

在這裏，我們共同祝願母校和學院的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝願每一位老師身體健康、工作順利， 謝謝大家！

大學畢業生演講稿7

轉眼間，就快畢業了，以前是我們歡送畢業生，而今卻是自己將被人歡送，共同和自己生活和成長四年的學校離別，竟然我的心中有幾份的酸楚和萬分的不捨，也許有人會笑我傻，或者說我假扮太感傷，太做作，太煽情！但是面對自己的心，面對另一個新的開始，我不想否認我的真情。

我要感謝母校、感謝恩師！母校是孕育出多少對國家有益的棟樑，也是培育出人才的地方，每當回想在母校發生的事情時，心中都會涌起陣陣的溫暖和感傷，對我來說，這是人生中最好的記憶。，因爲激動，青春的火炬，從師大點燃；奮進，人生的腳步，從師大踏響；黃河，一瓢水，染黃了我們的面板；母校，一朵花，叩開了我們的心扉；生命在師大成熟、昇華！今天我因身爲師大人而自豪，他日師大將因我乃師大人而喝彩！

現在同學們都學業有成將各奔東西，或是光榮就業或是繼續深造，都與母校四年的辛勤培育密不可分，是母校爲我們在人生成長的關鍵時刻打下了堅實的基礎，是母校給了我們精神、品格、能力和學識，讓我們在社會的風浪中勇敢前行。是母校爲我們走向社會，踏上工作崗位創造了條件，使我們在今後的工作中能得心應手，有所作爲。

當時我們懷着對知識的渴望，來到學校這方淨土，在汾水河畔接受着知識的薰陶。老師們或敬業愛教，創造出了自己獨特的教學方法；或愛生如子，給遇到困難和挫折的學生以“良言”及“三春之暖”；或屢創佳績，在科技領域裏施展才華，在這裏，我們受到了正規的高等教育；在這裏，我們經歷了嚴格的基礎培訓；在這裏，我們感受着身邊著名學者專家的風範；在這裏，我們更是得到了學校領導和老師親人般的關懷。作爲師大一員，我們銘記母校“學高爲師、身正爲範”的校風。老師的嚴格要求，和嚴峻的就業危機意識使我們打下紮實的專業基礎，獲得了大量的知識。正因如此，大家的學習積極性都很高，老師傳給我們嚴謹的學風，可以使我們受益一生。母校真可謂是我們潛心求知的港灣，是鍛鍊意志、增強體質、樹立正確人生觀的大熔爐。

在母校的四年裏，將是最美好、最純潔、最值得珍藏的四年，而恩師們爲我們的成長傾情付出，嘔心瀝血，毫不計較自己的得失，更不存在私心雜念。“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”。老師的無私奉獻精神讓我敬佩、更叫人感動，恩師將是我終生學習的楷模。老師，你很平凡，但平凡中孕育着偉大；老師，你很普通，但普通中包含着崇高。如果說，一個學生要報答自己的恩師，最好也是最真切的方法就是告訴自己的恩師自己由於當年恩師的教誨，今天在外有一片屬於自己的天空。四年來，聆聽過衆位恩師循循善誘的教誨，讓我收益非淺。

“滴水之恩，當涌泉相報。”但對於我來說，學業小成，實在汗顏，真的內心愧對一直關心我、幫助我，關注着我成長、進步的恩師們！恩師帶給我們多少知識與驚喜！一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成爲一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變爲一支魔棒，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。“教師是太陽底下最高尚的職業”。雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但師生間友誼卻無疑是我們最大的收穫。我們的友誼是最純潔的，因爲我們的心如水晶般透明無瑕。

誰有能忘得了老師對我無微不至的關懷，誰有能忘得了同學們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地母校讓我從懵懂無知到成熟，母校讓我感到了溫暖。還記得當初剛來這裏的時候，我不懂老師，不理解母校對我付出多少，只知道將那些已成爲我心中永遠回報不了的汗水，淚水當做狂風中的沙子隨風散落；而如今，即將離開母校的我們，母校對我們的點滴心血，只能當做天空中飄走的白雲，當作人生中最美好的回憶。在母校的日子將是刻在心靈豐碑上永不腐朽的記憶，將是上蒼記錄在腦海裏不滅的歷史，雖然這一切只能成爲回憶

在這裏，我們揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。我們無悔！也正是在這裏，我們撰寫了屬於自己人生中最閃亮的一頁。我們幸甚！

親愛的學弟學妹們，是緣分，讓我們成爲了校友；是命運，讓你我在人生的旅途中都有幸踏入美麗的師大；是時代，讓你們聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月；是上天，讓咱們這一生都與師大結下這難解之緣。學會感恩，是母校，從千百人中選擇了你，培育了你；學會感恩，是母校，爲你今後的人生築起了寬敞的平臺。不論你過去如何，不管你是剛從高峯中跌落，還是正欲從深谷裏爬起，現在你們都置身師大，一個共同的平臺上。讓我們共勉：奇蹟是人創造的，努力要從現在開始。

面對恩師，我想說：一日爲師，終生不忘。面對母校，我想說：一朝從學，致死銘記。

大學畢業生演講稿8

尊敬的各位首長，各位領導：

你們好！

在這裏我簡單的介紹一下我自己.

我叫xx，畢業於南京師範大學英語專業。

大學四年裏，我掌握了豐富的專業基礎知識，具備了專業的英語聽、說、讀、寫、譯能力，連續四年獲得校級獎學金。透過國家英語四、六級之後，我還透過了英語專業四級以及上海進階口譯。

在校期間，我一直擔任外語系學生會外聯部幹事以及班級團支書等職務，所以我擁有良好的組織協調能力和溝通能力。此外，我積極培養各方面的興趣愛好，曾在外語系戲劇表演大賽中榮獲一等獎，並在學校戲劇表演大賽中榮獲三等獎。同時，我積極參加各種各樣的社會實踐活動，熟悉多種工作環境及工作要求。

XX年10月，我光榮的加入了中國共產黨。

來部隊工作，是我一直以來的追求。中國人民解放軍是中國共產黨領導的人民軍隊，紀律嚴明，英勇頑強，總站在爲人民服務的第一線。他們是我的偶像。

如果我有機會被錄用的話，我一定認真服從上級命令，嚴格要求自己，安心於學院崗位，履行教學管理職責，以事業心塑造團隊，以使命感凝聚團隊，將全部精力投入到學員隊的建設之中，以自身謙虛好學，嚴謹治學的作風引導學員，做學員的良師益友。

謝謝大家！陳述完畢。

大學畢業生演講稿9

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自材化學院稀土041班的單小璇。真的非常感謝各位領導和老師給了我這個機會，讓我能夠作爲一名優秀畢業生代表在這裏發言。

四年大學生活就要過去了，和稚嫩的大一新生相比，我們顯得成熟多了。我們在酒會上相互道別珍重，我們收來一張張同學錄，我們最後一次收拾行囊去郵寄，我們來參加這次會議……這一切都告訴我們：“要畢業了!”回想四年，我最大的感想是，在母校的老師和同學的幫助、支援和鼓勵下，我一直在不斷努力着，努力獲取進步，努力充實自己!

畢業了，以後我們將不會輕鬆地喊着：“學校，我們學校”，大家或許都會帶着記憶和懷念，悄聲說：“母校”。“母校”，有一個“母”子，就像是偉大的母親一樣給了我們一生的哺育。在這裏的四年讓我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事。我覺得我們本來就是一羣很聽老師話的學生，因此，我們一直都銘記着老師給我們的教一直努力着。xx年，當我被授予“省三好”和“國家獎學金”的榮譽時，我深刻體會到老師對我的努力給予了充分肯定，是老師的支援和鼓勵，讓我獲得了優異的成績。感謝母校，感謝老師把我們培育成爲一名名合格優秀的畢業生;也請母校放心，請老師您放心，我們一定會繼續努力學習，努力拼搏，在各自崗位上堂堂正正地做人，展現我們江西理工大學學子的風采，做一棵棵挺拔的白楊;我們也一定會常回來看看，看看母校，看看老師，因爲我們永遠都是這裏的孩子。

作爲一名即將離開母校的畢業生，我想對我的師弟師妹們提兩點建議：第一，努力學習，掌握好專業基本技能，這樣才做到一名學生最起碼的要求，到畢業時纔不愧於我們所學的專業。第二，珍惜大學時光的分分秒秒，多吃苦，多磨鍊。相信最後我們都會碩果累累地走出校園。

最後，我衷心祝願母校50歲生日快樂，願母校越來越輝煌!願老師們都身體健康、工作順利、萬事如意!祝我在座的和所有的同學們在新的征程上一路順風!

大學畢業生演講稿10

親愛的老師，同學們：

大家好！

很榮幸在最後的日子裏，可以有這兒機會出現在你們眼中，我是來自xx專業的學生xxx，今天，我演講的題目是我的大學，也藉此機會對已經過去的日子，已經成爲過去的大學生活，大學校園表示懷念。

今天，我們畢業了，一晃眼之間，我們就需要從大學的校園裏面離開了，時間比我想象中的還要快，總是在我們體驗校園和生活的酸甜苦辣之間就結束了，在我們努力的成長和爲了未來不停的奮鬥的同時，我們寶貴的校園生活就結束了，回想過去的幾年時光，過去的點點滴滴好像在腦海當中格外的模糊，但是對於過去所發生的每一件事情都格外的清晰，過去的所有就好像是萌上了一層屬於過去的面紗，若隱若現的在自己的腦海當中的`閃過。

我的大學，因爲自己本身的性格原因，我並不是一個善於交際的人，所以可能我的大學生活非常的枯燥乏味，但是我也在努力的向上，積極的生活，用心的去完成生活和學習當中的每一件事情，也在努力的做好自己作爲一名學生所應該經歷或是完成的每一件事情。我的大學生活，儘管它並不是別人那麼的多姿多彩，但是這幾年的時光卻是我感到最爲充足的一段時光，我也很喜歡自己在大學校園裏面的點點滴滴，在學習上，我努力的去完成自己的學習，在專業知識上，我除了完成自己的課堂學習之外，我還會透過自己的方式去更好的完善自己的知識，將自己的專業學習徹底，學紮實牢固。我也會去完成自己各項學習任務，不管是做什麼樣的我都會努力的去實現自己的價值，去做好一切的事情，確保自己在校園裏面可以學到更多，也得到更好的提升。在生活上，我積極的去與別人交流和相處，但是因爲自己的性格，剛開始的時候，我很少去與人溝通，但是隨着日子一天天的過去，和班上的同學的熟悉，對校園生活的習慣和適應，我也可以開始慢慢的與人接觸，更加豐富自己的交際圈，所以要是說我大學最大的收穫，無非就是自己的性格得到了一定的改變，我也更加的開朗自信，儘管要成爲一個明瞭的人還有一段的距離，但是大學帶給我的收穫將會使我受益終身，我也會帶着自己的收穫繼續努力下去的。

我相信所有的畢業生，在大學裏面都收穫了或多或少的東西，我們也會將自己最爲寶貴的回憶珍藏於心底，在未來，帶着這些收穫，取得更好的成就，也希望我們不會忘記大學校園的點點滴滴。

我的演講就這樣結束吧，我們未來可期，謝謝大家！

大學畢業生演講稿11

全才更適合社會競爭，在當今的社會中，大家還是喜歡全面的人才，美其名曰玩的就是綜合實力，在這個比較功利的社會，全才更容易找到工作，甚至晉升也很容易，但是在很多高尖端的行業還是需要專才的，但是他們只能做基層工作，真正決策的也都是全才，相對專才，全才在人際關係，社會閱歷上要強得多，這樣就適合做領導，所以就有了很多外行領導內行的領域，專才的思想得不到重視，很多領域就相對落後國外，專才不吃香，學的人就少，人才也就更少，所以到現在中國還沒有諾獎獲得者，悲哀呀現在的很多事情都是涉及多方面知識的，一個全才在做事的時候會考慮的全面一些，自然事情會畢竟好的完成，遊刃有餘一個專才很多時候目光只會侷限他自己擅長的領域，考慮事情就會受限制，而不是那麼寬泛，書呆子之類稱謂由此而來。

在現在這種瞬息萬變的社會條件下，寬口徑、厚基礎的全才比窄口徑的專才更能適應當今不斷變化的社會競爭。社會競爭的要求：要看誰更能適應社會競爭，主要事看誰更能跟上社會前進的步伐，被社會淘汰的機率更小。這就需要競爭者的綜合素質比別人更勝一籌。

全才比專才好絕大多數的崗位對專業技能的需求並非有我們讀書時認爲的那麼重要。

一個人的全面素質和修養決定了一個人的路究竟可以走多長，這全才包括你對其它知識領域的涉獵；包括你的品德修養；包括你對困難的解決態度和方法；包括你的學習能力等等。

很難想象一個只懂某方面的專才可以爲公司或單位帶來什麼。

人是社會的人，人活着首先就必須適應社會，要適應這個社會你就必須全面瞭解這個社會，很難想象之懂某一種知識的人可以在工作中爲集體帶來什麼幫助。

不可否認專才本身的知識，但對於一個社會的人尤其是在讀學生，你現有的知識對你未來從事的職業只是個零頭，你的綜合素質你對新知識的學習能力以及你遇到困難的處理方式和態度才（來源：中華寫作網www。xiezuo001。com ）是你最大的資本。

一般全才是管理人的，專才是被管理的。同一件事情，專才要比全才做得出色，但這件事情前前後後緊密關聯的全部呢。無疑全才會做得更妥當。一百件事情，一百個專才做，各自能做出滿意的結果，可要誰去統合呢。換而言之，一百個全才去做，每件事情結果可能差點，可效率遠不前面所比的。管理人與被管理兩者明顯有輕重之分。

以現實發展而論，人才這塊領域講究的不完全是看這人的專業吧，很多要講究綜合素質。

社會是個很殘酷地大染缸有能者居之，換個角度作爲老闆的角度來想，他需要的不僅僅是專業的人才，他更多需要的是多方位的人才，這樣他的事業纔會被全才帶入更深的領域，而作爲專才來說，他只能定格在一個侷限上，他只能爲全才工作，現在當今社會空有一身專業是不夠的，還需要接納許多，只能說專才如果上升至全才這樣才更適應社會競爭。

今天我們談論的有一個重點在於社會競爭，那這就要依據社會的需要來判斷這個話題的重點。作爲一位專才人士你的社會競爭會很多來自於你的專業領域的工作競爭，這是有限的；而作爲全才人士的社會競爭卻來自社會的各行各業，他不需要對某種專業精彩到哪種程度；他只要懂得調度；懂得吸取接納；懂得適應社會所需求的條件等等事項。相比這下專才只能爲全才打工。

就社會競爭一說而論，全才更符合社會競爭的條件。因爲社會在不停地發展，全才也是在多方位不停地學習，這樣被社會淘汰的機率相對來說就比專才小了許多。作爲專才，一個職位也有幾個人或是更多的人跟你競爭這個崗位。而專業的崗位需求專才人數寥寥有限，而作爲一個全才，他可以競爭的崗位是無限的，他可以在很多領域發展與人競爭。這個辯論的最終關鍵在於：“社會所需”全才比專才更符合條件~什麼的全才？據漢典解釋是這樣的 ：1。指才能全面發展的人。舊多指兼備文才武略而言。2。指具有各方面的才能。 而漢典對專才的解釋是：精通某一學科的專門人才。

那麼我們現在就要看了，是全才更能適應社會競爭，還是專才更能適應社會競爭。有句俗話說得好“家有錢財百萬，不如一技在手。”只要擁有某一技能，那就不愁活不下去了。那麼在這裏我就要說了，這裏的“一技在手”並不能算做專才，也不能說是更能適應社會競爭，只能說這一技在手不愁日子難熬，可以有生活下去的資本，這與適應社會的競爭並沒有多大的關係，更與我們辯論的話題沒有什麼關係。

全才更能適應社會，這是我的觀點，衆所周知，現代社會是多元化的社會，是市場競爭激烈的社會。有人說了，專才因爲專就不會被輕易淘汰，而往往被淘汰的都是不精的不能稱得上是“才”的人。可是社會的多元化，使得處於尖端位置的人才們，必須懂得更多的知識，才能把自己的專長髮揮到極致。而全才自然是具有多方面的才能，全才不僅僅是精通一門，而是精通多門，這樣才能算是全才。其實反方一再認爲全才是樣樣通，樣樣又不通的那一類人，似乎我可以理解爲抓了芝麻丟了西瓜，什麼都學了卻什麼都不通的那一類了。如果這樣，那我就可以說，這類人就不能算做是人才，更不能算作是全才了，起碼要成爲全才就必須先是人才，既然是人才就必須具備某種能成爲人才的技能。因此，我們得說“全才”是精通很多專業的人才，至於精通的程度自然是達不到專才的水品，但其專的程度起碼要達到人才的程度。如果按嚴格的意義來說，全才可以說是不存在的，因爲這個社會不像古代，所謂文武雙全就是全才了，現代要成爲全才就必須使自己涉及大部分知識的領域，而且還要精通大部分知識而達到專業水平。那麼這樣的專才怎麼會不適應社會的競爭呢？

我們把討論的問題降低一點兒，就看現在的人才分級，然後看看是專才更適應，還是全才更適應？就拿醫學做例子，現在的醫生職業分工已經非常細緻，就拿頭部來說吧，有眼科、耳鼻喉科、神經科、口腔科、面板科等等如果想細分的話在這些本來就已經分科的這些學科中還能細分出很多科來。如果一個車禍傷了頭部的重症病人來到醫院，我們可以看出那是多麼亂的局面，眼科的操作眼部，耳鼻喉的操作耳鼻喉，口腔的只管口腔，面板的只管表面面板修復，神經科的只管損傷的神經，本來就一個很小的手術檯，卻圍了一堆的教授在那裏做手術，你忙你的，我忙我的，如果稍微不留神，就可能錯亂。那麼如此的問題，如果換成一個全才醫生來做，由其他人打下手，這樣局面也不亂，操作起來也比較安靜，雖然工作量大了，但是責任具體到人，管理起來也相當方便。

分工細緻，使很多人清楚醫院是個很不祥的地方，如果說一個人生病了去了醫院，還得先分內科外科，再分其他科，有時看了病卻又從內科轉到外科，從外科轉到內科。有哪個人出了多方面的問題，還得在消化內科、心內科、泌尿內科亂轉呢，若是婦女或者兒童那就更多出了許多問題！！分工細化了，人才也都專了，那麼做起事情來就冗雜了許多。如果有全才的存在，一個病人由一個全才管理，全面負責那就簡單多了，只可惜全才難得，這個社會有幾個全才？？如果說全才多了，那麼可以肯定全才必然取代專才，從事更多的行業。

金山公司是個大家都熟悉的公司，爲什麼遊戲總不能如意就是分工細化的原因。策劃部屬於策劃部，市場部屬於市場部，策劃部裏又分出了許多，市場部裏又弄得不協調，於是本來簡單的事情到了最後錯綜複雜，於是難以管理，現在社會上的專才多了，分工細化了，出現的問題就越來越多了。在專才壟斷的社會，如果出現一大批全才，那麼必然全才更適應社會，全才必將帶動社會的新變革。使社會的發展更協調，更節省資源。

反方有個觀點說：專才和專才的結合更能使某些結合領域有突破性進展，這是個多麼可笑的理論。就拿文學和網絡來說吧，一個對文學精通但對網絡幾乎是一竅不通的人要做一個網站希望對網絡精通的人來幫助，而網絡精通者對深奧的文學知之甚少，倒是對理學有些涉獵。那麼如此專才對專才，又如何交流？這樣的結合是很枯澀的，說句不好聽的兩人間的相互交流就如同對牛彈琴。如果有對網絡和對文學都精通的人才來處理這樣的事情，那將變得多麼簡單！

專才是有很多領域需要，但是全才是社會不可多得的人才，專才太多了，可這社會又有多少全才，物以稀爲貴，何況全才幾乎相當於很多專才的總和。如果說專才適應社會的競爭，那麼作爲幾個專才總和而來的全才就更能適應社會的競爭。

社會發展到如今有很多不確定因素影響着生產生活，如果哪一天作爲某一專業的專才突然因爲這個方面不再需要人才，那麼那些專才又怎麼能適應社會的競爭呢？唯有具備多種專業技能的人才能在這樣一個不確定因素過多的社會裏更使用社會的競爭。當然不可否定專才是當今社會需要的人才，但是全才才更適應社會競爭。全才更能適應社會全才是指全面發展的人才，他是對各個領域都有所涉獵的知識面廣博的複合型人才。

當然是全才更能適應社會競爭，只有全才才能應付社會中方方面面的事，才能如魚得水在現在的世道里混得下去這裏所謂的全才，既然叫全才我想就是各方面都精通一些，不至於只是皮毛雖然全才在某一領域可能比不過專才但是現在的社會現實需要的是全才，全才纔是社會的管理者全才的人懂得多，表現也多，他不一定比專才會做事但是他懂得利用專才爲他做事他了解怎樣才能發揮自己的優勢放眼看，現在社會有幾個專才做到了領導層社會分工越來越細專才精通一樣確實有用，他在細節上做的完美但是所有的領域都是相互聯繫的最終將彙總成一個完整品專才做出的結果需要全才來完成成品全才也可以指企業吧，企業的成名可能是源於某一項領域特別突出但是成名後，被大家所知曉，優勢便不再存在大家都知道我們的社會就是多的是跟風，仿造專才在某一領域突出了，剩下的就是被別人跟風，不斷的涌現出相同的就算專項特別突出，佔領市場，但是效益肯定會慢慢下滑這時候就需要全才，全方面的發展，不斷的尋找新的機遇，突破新的領域，重新尋找屬於自己的優勢社會是不斷變化不斷進步的今天可能需要的這樣東西，明天可能就會變成其他的，全才更能適應社會的變化發展，當社會變化發展之後，可能專才所精通的某項領域被社會所淘汰，這時候專才該何去何從，離開他所精通的，所擅長的，可能是做了一輩子的事，他還有什麼，社會的激烈競爭不止侷限在幾個特殊領域，專才顯得比較被動，人家需要才用，全才可以在很多地方遊刃有餘。

全才比專才多了更多的展現機會，多了更多的機遇，專才可能比全才做得好，社會貢獻大，社會本來就是綜合體，專才與全才需要相輔相成，才能發揮最大的社會價值，缺一不可，但是這裏的辨題是說誰能更適應社會，顯然全才比專才更容易適應社會，有更多的出路，更多的發展當今社會是一個競爭激烈而又殘酷的社會，怎樣才能適應這個社會？更勝別人一籌？

什麼是全才？這個形容詞是相對專才說的，專才是對某一項技能擅長，而全才是不止對某一項技能擅長，更進一步說，全才在各個方面都很擅長。

舉一個簡單的例子，也是現實中的例子，甲、乙二人都很擅長行銷，能力差不多，其中乙還擅長音樂、美術、體育，那麼假設你做爲老闆，你會選誰呢？——當然是乙，因爲乙不但有很好的工作能力，還能同行業每年一度的職工文藝大比拼中有用武之地，選乙——我何樂而不爲？所以，你能說專才比全才混的開嗎？在工作邁出第一步的時候，甲就輸啦！

再舉一個例子，丙和丁二位先生都是副經理，工作能力一樣好，一樣專業，但是丙比丁先生唯一全才一點點的地方就是：丙更會爲人處事，該是自己的功勞，他也不搶，彙報時總要說是在經理的帶領下做的。那麼很自然的，經理就會喜歡丙先生多一點了，當經理提升後，他當然會想老總推薦丙接替他的位置，理由就是丙一直是他的得力助手。最後，當然是丙提升了。

俗話說：事實勝於雄辯，我想大家都瞭解我的觀點了：全才更適應社會競爭！而且我要強調的是，今天的話題是誰更適應社會競爭，是一個適應的問題，在專業方面你的能力再高，有可能你卻比不過專業能力比你差而其他能力稍強的人。

我認爲，全才是指有一個主導專業，同時精通其他多個專業的複合型人才。而專才指在某一個專業領域具有較多專業知識的專業人才。全才更適合於現代社會。如何才能在當今這個劇烈變動與不可預測的社會中立足呢？很顯然，唯一的方法就是，多學幾手，多專多能。

從就業來說，任何事物總有飽和的時候，社會不可能會無限制地提供就職崗位，因此我們的就職崗位也是有限的。全才在社會競爭中擁有更多的選擇，他也定會更適應社會競爭。

引用一個諺語：“如果你有一塊木版，你可以漂着過河；如果你有十塊、百塊木版，你可以搭一座橋過河：如果你有千塊萬塊木版，你就可以造一艘船乘風破浪。”那麼，我們何不用多種知識武器來造一艘大船乘風破浪呢？！

大學畢業生演講稿12

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家，晚上好！

我是**學院**專業12-*班的***，能夠作爲畢業生代表在今天的畢業生晚會上發言，我感到十分的榮幸和激動。請允許我代表12級全體畢業生向辛勤培育我們的領導和老師們致以最衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝老師，四年來對我們的諄諄教導，讓我們紮實掌握了本專業的知識和技能。謝謝你們四年來的精心培育；謝謝你們給了我們受用一生的智慧和力量。

光 陰 似 箭，轉眼就要與母校話別，心中 的依 戀之情油然而生。一千四百個日夜裏有太多美好的回憶。有過輾轉於教學樓各教室上課的平凡與瑣碎，也有過縱情高歌徹夜狂歡的淋漓盡致。我想你一定還記得軍訓時我們在烈日下的堅持，記得在第一次政治學習時的錚錚承諾，那是大學給我們上的第一堂課；記得路燈下朗朗的讀書聲；記得漢餐二樓燒烤阿姨的呼喚；記得藍公羊的雞肉拉麪；課堂上老師們字斟句酌播撒知識的畫面還歷歷在目，我們卻已經到了不得不離開的時候。我們的青春歲月，都深深印在了這裏。大學四年，我們學會了做人與做事，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。

四年裏，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養，社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富

大學畢業生演講稿13

同學們：

今天，我們在這裏舉行山東工藝院美術學屆學生畢業典禮，這是回顧大學生活，展望美好未來的重要時刻。在此，我代表學校黨委和學校領導向你們圓滿完成學業，表示最熱烈的祝賀！向培養你們的老師們，表示衷心的感謝！

同學們，你們在校期間積極地關心學校的建設與發展，以主人翁的姿態爲學校的建設獻計獻策，爲學校的發展做出了應有的貢獻。近年來，在黨委領導下，學校積極穩妥地推進各項改革措施，校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯着的成績，學校的辦學水平進一步提高，辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚着每一位老師和同學的心血和汗水。

大學四年間，同學們親身體會並見證了山東工藝美術學院教育教學理念的轉變。“以教學爲中心，以教師爲主導，以學生爲主體”的觀念深入人心，“以藝術學科爲主體，人文、工科相融合”的學科發展觀得到認真落實，“科學精神，人文素養，藝術創新，技術能力”的辦學理念日益深化。學校招生規模穩定，學科結構優化，教學條件改善，辦學實力進一步提高。

四年間，同學們親身見證了山東工藝美術學院的改革變化、學術成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區建設、藝術創作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20xx年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優的優異成績；年5月，我校成功加入歐洲設計藝術院校聯盟，爲我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺；年12月，我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優秀平面設計作品展”，向全國高校展示了學校的辦學實力；20xx年初，我校申報碩士學位授予單位取得成功，實現了學校發展史上里程碑式的重要突破；20xx年6月，我校承辦山東（國際）文化產業博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像範本設計、動漫專題片製作等諸多項目，爲我省文化產業發展做出了積極貢獻；20xx年秋季，我校主體遷入長清校區；20xx年9月，主辦中國（濟南）當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展，在海內外取得良好反響。20xx年，我校強化教學建設，目前正以積極的姿態迎接國家教育部的本科教學水平評估；同時，學校更加註重內涵發展，將在教育教學和人才培養質量上實現新的提升。

同學們，回顧過去，備感欣慰；展望未來，任重道遠。大學的學習生活，爲你們實現理想、成就事業奠定了良好的基礎。近幾年，我校畢業生的設計作品充分反映了學校的教學成果，畢業生勇於創新，每年的畢業設計作品展都呈現出全新的面貌。屆畢業生更加富有創新精神，具備較強的創作能力，相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業生的設計作品既具有創意水準，又具有較強的應用性，能突出反映我校的辦學思路和定位。今年，結合我校的實際情況，我們提出建立“教學實踐型”大學，就是要進一步科學發展、明確辦學特色。

同學們，二十一世紀是一個機遇與挑戰並存、合作與競爭同在的時代，也是一個設計師成就事業的時代。希望同學們順應時代要求，變革就業觀念，立志自主創業，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風浪中鍛鍊成長，實現自我價值。希望你們敢於創業、勇於創新，爲明天，爲母校，爲這個設計藝術的時代而不懈努力！

大學畢業生演講稿14

尊敬的領導、老師、同學們：

很榮幸站在這裏作爲畢業生代表發言。首先，請允許我代表___班全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們四年來的悉心教導和栽培！

現在我站在這裏，榮幸又不安。作爲一個即將離開武漢大學的年輕成員，我一直在思考我們，——新一代的武漢大學人，應該如何在社會大潮中傳承我們的文化，如何超越它。

子曰：“大道之行，爲公也。”武大給我們的財富，不是什麼新理論，不是什麼枯燥的教科書，而是對真善美的執着信念和真摯熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授像幾件珍寶一樣向我們講解深奧的學術概念時，我們才體會到大師的智慧是什麼；當立志奮進、勇於創新的中青年學者展現出他們雄壯的風采時，我們才意識到專家們熱衷的是什麼。在武大，每一次講課都是一次教育，每一次討論都是一次提升，每一次體驗都是一次昇華。

莊子曰：“吾生有涯，知無涯。”武大教過一批善於思考，勤於學習，理論和實踐同樣優秀的學生。保護弱者權利中心的知識和行動的統一；辯論場上的理性和智慧；支援西部建設的無私奉獻；風雲生的成長階段；學術研究，你我爭第一；綜合競爭，大家都想帶路。這一切都是我作爲05級畢業生普通一員在武漢大學成長的總結，也是每一個從武漢大學出來的學生豐富的四年生活和多彩的成長足跡的縮影。因爲這裏自由的氛圍，好學的氛圍，長久的傳承，厚重的積澱，我們被深深的烙印。每一個武大人都有三分信仰，三分思想，三分經驗，一分相容，讓我們無論以後從事什麼職業，都永遠秉持着自強不息的品格，勇敢的精神，求實的理念，開拓新思想的勇氣。

曾子說：“我一天住三省。”請放心，無論走到哪裏，我們都會記住母校的教誨，爲社會做出自己的貢獻！晨鐘喚醒東方朝日升起的浩蕩江城，揚子江漢水春潮滾滾，升起武大新精神。讓時間作證，承載着領導的殷切期望和老師的深切關懷，我們04級的所有畢業生，都將是聰明熱情的人，是大智慧的人，是腳踏實地的人，是肩負重任、勇於吃苦、追求卓越的責任和勇氣豐富的人，是用我們的鮮血鑄就武大靈魂的人，是用我們的脊樑撐起一個新的幹部的人，這不會讓武漢大學學生的稱號蒙羞。

最後，我謹代表......

大學畢業生演講稿15

尊敬的各位老師、親友、來賓，親愛的同學們：

大家上午好！我是蔡澤洲，來自法學院。非常榮幸作爲20xx屆本科畢業生代表在這裏發言。也許在很多人的印象中，典型的清華人應該是理工男的形象，因此，作爲一名文科女，能獲得這麼寶貴的機會，要非常感謝清華男同胞們一貫的謙讓和照顧。

這幾天，大家都在拍畢業照，跟遠道而來的父母，親切和藹的老師，和同窗四年的好友，定格清華本科的最後一個夏天。大學四年，我們的成長最離不開的，就是照片裏自己身旁這羣人的關心和幫助，在這裏，請允許我代表全體本科畢業生，向你們表示衷心的感謝。

拍畢業照的時候，每到一處都會發現自己的足跡，在六教、系館上課，在大禮堂辦學生節，在綜體看校歌賽，在新清聽“人文清華”講座，在紫操跑三千米……四年來，我們在清華的每個角落留下了二字班的氣息；清華，也真真切切在我們的身上打下了深深的烙印。

清華的烙印，來源於園子裏的每一個人，老師、同學，你們全身心地投入到自己的事業當中，展現出追求卓越的清華精神。

我的班主任勞東燕老師非常關心我們的日常生活，做學術也十分嚴謹，她指導我們小組做SRT項目時，不僅在研究方法和觀點，甚至在標點符號和腳註上都給出了詳細的意見。

因爲一同獲特獎認識了材料學院的憨家豪，他醉心科研，在發表第一篇一作論文時，每天吃飯、睡前、走在路上都會思考課題的推進，有時會在夢中突然翻身下牀，記下瞬間的靈感。

因爲做院系主席認識了校會負責生權工作的熱能系郭燁，他一直積極推動提案制度，以至於在他的電腦上輸入t-i-a-n，首先彈出的不是“天”，而是“提案”。

今年，我和同學參加了WTO法領域的國際模擬法庭比賽。整整一年，我們啃下二十多個平均100多頁的英文案例、三四本厚厚的英文教科書和七十多篇英文文獻；前後找了五位老師來做指導；把發言稿的每一個論點都打磨了二十多遍。最終，我們獲得了東亞冠軍、全球八強，創造了中國大陸賽隊的歷史。

清華的烙印，還來源於園子內外的每一段經歷，學習、實踐，這些經歷讓我們少了“一心只讀聖賢書”的書生之氣，多了“家事國事天下事事事關心”的家國情懷。

大一隨“思源”十二期去陝西宜川縣支教調研，當地因下暴雨而停電八天，孩子們竟點着蠟燭堅持上晚自習，我感動於他們的努力，也更加珍惜自己在清華享受到的優質教育資源。大二隨“思源骨幹”去貴州，我們走訪了甘河村六十多戶失地農民，發現很多人都沒有找到好的工作機會，農民失去土地後的進一步發展引發了我的思考。大學裏，除了陝西、貴州，我還去過甘肅、河北和江蘇的農村，既看到了它們在城鎮化進程中取得的進步，也看到了中國社會面臨的諸多挑戰，更清晰地認識到肩上沉甸甸的責任。

大三去印度參觀貧民窟，去新加坡觀摩五年一度的大選，去馬來西亞瞭解海外華人的文化傳承，我和小夥伴熱烈地討論中國與這些國家制度的異同。這讓我們明白必須尊重每一個國家和民族的文明，也讓我們對中國特色的發展道路有了更深的理解。

這些經歷激發了我對公共政策的興趣。畢業後，我將藉助中美富布賴特項目，攻讀公共政策的碩士。心懷使命走出國門，我會向更多的人講好中國故事；同時更深入地瞭解世界，習“他山之石”推動中國社會的進步發展。

四年前，清華是我們不二的選擇；未來，雖然彼此的職業道路豐富多樣，但是，服務於國家的發展、爲民族乃至人類的進步貢獻自己的力量，應始終是我們不二的選擇。

“天下萬物的來和去，都有他的時間，”美麗的清華園，感謝你，陪伴我們走過人生中最美好的四年青春。雖然今天就要說再見了，但，追求卓越、家國情懷，這些清華烙印，已深深印在我們的心裏，我們也將用一生去踐行！

感謝母校，謝謝大家，畢業快樂！