小學生讀書的演講稿
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規範和提示,它體現着演講的目的和手段。下面是小編收集整理的小學生讀書的演講稿,希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!
篇一:我讀書我快樂的演講稿
老師們、同學們,大家好!
今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。
我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家裏,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄雲外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那麼,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館裏有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成爲了一位了不起的科學家。
哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,透過一個個生動、感人的故事,時而品嚐到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。
最後我要提醒自己也提醒同學們的是,作爲一名學生,在儘可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內和課外的關係,不能因爲沉迷於課外書的世界而影響到正常功課的學習,因爲只有把課內書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養。
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。
篇二:小學生讀書的演講稿
親愛的老師、同學們:
大家好!我是來自一年級(7)班的xxx,今年8歲了。今天我演講的題目是《讀書的孩子幸福多》。小時候,媽媽就教我背古詩,李白的“牀前明月光,疑是地上霜”,孟浩然的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”……。每背一首,我就得到媽媽一個及時的獎勵,一個充滿愛意的親吻。每天晚上,媽媽都給我講故事:有善良的白雪公主、可笑的井底之蛙、乖乖的小兔子,還有不一樣的卡梅拉……從那時起,我對書產生了濃厚的興趣,因爲我感受到,讀書的`孩子真幸福。
上小學後,我學會了aoe。慢慢地,我開始學會自己讀書了。書把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我也想坐着雪橇和聖誕老人一起,給小朋友送去禮物……就這樣,渴望知識的種子,悄悄地在我的心中萌芽。
繪本《逃家小兔》是那麼的牽動我幼小的心靈。它講述了一個小兔子和媽媽用語言玩捉迷藏的故事。一天,一隻小兔子突然對媽媽宣佈說:“我要跑走啦!”他想知道媽媽究竟有多愛他。“你要是跑走了,我就去追你,因爲你是我的小寶貝呀!”兔媽媽說如果小兔子離家出走她就去找他。追逐遊戲開始了。小兔子上天入地,他一會兒扮小河裏的小魚,一會兒扮花園裏的花朵,一眨眼又變成了一隻小鳥,媽媽緊追不捨,無論怎樣總是能夠抓住他。最後,小兔子逃累了,依偎在媽媽身邊說:“我不再逃了。”於是媽媽便餵了他一根象徵愛的胡蘿蔔。兔媽媽是多麼多麼的愛小兔子呀!讀到這裏,我想起了我的媽媽,她也是那麼百倍的呵護我:生活中給我作飯洗衣服,感冒時細心關照我,遇到困難時幫助我、安慰我。我終於明白了:現在的我,正享受着媽媽無盡的愛,我是多麼幸福的女孩呀!所以,我要做一個體貼、聽話的孩子,來報答媽媽。
讀書,它讓我瞭解了很多的知識和道理,更讓我懂得要去珍惜人世間最偉大的愛。來吧,同學們,跟我一起多多讀書!因爲書會帶給我們無窮的快樂與幸福!
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