初中競選演講稿範文（精選7篇）

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編爲大家整理的初中競選演講稿範文（精選7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中競選演講稿1

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！這天我能站在那裏競選班長，實在是萬分榮幸。

從前我做什麼事情都很膽小，也缺乏信心。我想透過當一次班長來鍛鍊鍛鍊我自我，期望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我必須不會讓大家失望。”

如果我當選了班長，我會與其他班幹部一齊管理班裏的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫忙成績落後的人，因爲我們來學校的目的是好好學習，天天向上。

假如我是班長，我將熱心爲同學服務，認真的做老師的好助手，同學們的好榜樣；如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續改善，爭取做到最好，請大家投我一票。

多謝大家！

初中競選演講稿2

敬愛的老師，親愛的夥伴們：

大家好！

這天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長，感到十分的自豪，當然，這也少不了同學們的支援與老師的關心和鼓勵！

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有潛力的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我能夠挑當起這個重擔！因爲戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要你認爲自我有才華，你就就應認爲自我有資格擔任這個職務”。

首先，我有信心當好班長這一職，我的學習成績在優秀的水平，相信在羣衆中有必須的威信。其次，我有管理班級的潛力，如果我能夠當上班長，那麼我必須會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個用心上進的好性格，熱情開朗，團結同學。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。我會用自我的實際行動證明自我的潛力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自於班幹部的領導，老師的教學方法和全體同學的共同努力。

我想我們都就應當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多不足的地方，我將繼續自我完善，做到最好！

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理推薦，能在老師不在的狀況下管理班級，我必須會主動爲同學服務，爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能十分出色，我們的班級必須能更上一層樓！

請大家相信我，支援我，投給我你們手上那神聖的一票，多謝大家！

初中競選演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先，我要感謝大家給我一個競選文明學生的機會，（邊鞠躬邊說謝謝大家）接下來，我就向大家介紹一下我自己。

我是一個活潑開朗、愛好廣泛、樂於助人的男孩。我在日常生活中一直按照《中學生日常行爲規範》去做在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，認真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動問好；和同學和睦相處，做到得理讓人，失理道歉，同學有了困難我主動幫助；愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施；講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，爲班集體爭光。

在家裏，我不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，做一些力所能及的家務事，爲父母分憂解愁。

在公共場合，我尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處爲別人着想，做到“與人爲善，心中有他人”。

在學習中，我不怕困難，虛心好問。面對差成績，我能客觀分析自身的不足，努力改正；面對好成績，我不驕不躁，我認爲，人外有人，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。但這次考試的成績不太理想，我以後會更加的努力。

戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。所以，當我站在這裏的時候，倍感自信，當然，我不敢說我是最合適的、最優秀的，但是我能爲我們的班級文明，學校文明做出自己的一份努力，一點貢獻。

細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成的良好行爲習慣。同學們，如果你認同我的說法，請投我一票吧！

初中競選演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步，我從小學到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢爲的闖勁。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班幹部“無功就是過”。

因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任。

初中競選演講稿5

尊敬的各位老師同學：

大家好，很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選，我叫林依臣，來自廣東中山小欖，我要競選的目標是學習委員。

今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。

在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去，這些經歷反而成爲我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉着“爲同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身爲一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作爲一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地爲全班同學服務是我的願望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選爲學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因爲我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我以支援和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！

初中競選演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

大家晚上好。今天在這裏我想競選班長這個職務，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很瞭解的同學，相信以後也會有足夠的時間和機會讓你們瞭解我，也會對我有一個客觀的評價！

能夠鼓舞我，讓我站在這裏競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作爲班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作爲班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。

今天競選，在這裏我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之後的工作計劃：

首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。

提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院裏也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在裏面，同學們參加的積極性並不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對於班級內部的活動，我的'觀點是，不在於規模大小，如果不是上面要求的活動，都儘量以娛樂爲主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能透過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意，好玩，並且可行的點子，說大一點，也算爲班級的文化建設獻一份力吧。

然後，對於班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對於這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對於每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應儘量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至羣共享，讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，儘量做到有章可循，當然，對於有時出現的特殊情況，班幹部和同學之間也應相互理解，酌情處理。

另外，對於班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班幹部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地爲大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班幹部太閒，有的班幹部太忙。對於這種班幹部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班幹部，沒必要把工作的界限劃得過於明顯，不然對於一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班幹部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班幹部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班幹部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作爲班長，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。

最後，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班幹部的努力下，爲班級營造一個更爲和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。

經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望藉此鍛鍊自己各方面的能力；也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了願望的種子，並用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學在學校透過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收穫了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜着積極向上的節奏，交融於我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節奏。

再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支援我，謝謝！

初中競選演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選班長。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成爲一個現代化的積極團體，成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣爲人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長一職，並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考覈，透過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，爲把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，爲作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了班長，我將以“奉獻班級，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，代表同學們行使合法權益，爲校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。