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感恩教育的演講稿6篇

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常裏,需要使用演講稿的事情愈發增多,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編爲大家整理的感恩教育的演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩教育的演講稿6篇

感恩教育的演講稿 篇1

各位老師、同學們:

大家我!

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣爲關注的感恩教育。究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最後一天”,我覺得這個題目很我,於是班級中作了一個調查:假如今天是我們生命中的最後一天,你會做哪些事情?臺下發言較爲涌躍:有的就說,我們要我我地吃一頓,有的說要我我地玩,還有的說什麼都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子教室裏考試,母親外面守侯。因爲天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒了地上,被路人送到了醫院。醫院,母親一直沒有甦醒過來,令衆多醫生束手無策,最後還一個護士想到一個我點子,母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣?!”這個生死關頭,母親心裏牽掛的仍是正考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊,她永遠把兒子放了第一位,因爲關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長遇到這種情況的時候,也同樣會爲你們付出的,因爲你是她的孩子。他們愛你,她們關心你勝過自己的生命。可是同學們,你們又有多少人是把父母放第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不我,那樣不對,對父母的行爲和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位哪都不知道,想想看,父母爲你們付出那麼多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你爲你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎麼敢指望你爲他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會哪裏還會有溫情呢?如果我們生活這個失去溫情的世界,那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最後一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!爲他們獻出自己的一份愛心。

還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴手上舍不得摘下。有一次她去城裏看望他正讀高三的兒子,兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學可是有希望啦!”看着母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這麼多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層開啟,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出真相,希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!於是便笑着告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考我”!望着母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去後,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年後的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊,我們並不缺少愛,缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活着,活着是多麼地美我,世界上每天發生那麼多的災難和不幸,卻沒有一件落我的頭上,我活得很快樂。什麼是幸福?想起非洲那麼多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然爲了能夠更我地生存而不斷地奮鬥着,那麼擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什麼理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候,爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件。看着電視新聞裏每天不斷變化的戰況,我感到很慶幸,慶幸的是我身強大的中國,而非伊拉克或是南聯盟,我們的國家保證着我的生命和財產不受外敵的侵害,我用不着成天提防着導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候,我會感到特別地親切,因爲是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安寧,讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學們,爲了我們國家的更加繁榮和富強,爲了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔!

謝謝大家!

感恩教育的演講稿 篇2

感恩是一種生活態度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導致人際關係冷淡,所以我們要學會感恩。

感恩節是美國人民感謝上帝的日子,因爲宗教上說幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節快要到了,我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學們。

但是我從網上了解到,我們小學生懂得感恩的並不多。因爲現代的孩子都是家庭的中心,他們心中只知愛自己,不知道關愛別人。不少學生不但不體諒父母的辛勞,反而無休止索取,買吃的,買穿的,進網吧……在他們眼中,向父母要錢天經地義。大學生中,也有許多學生從父母那裏要錢,但給家裏寫信問候的學生不到十分之一。看到這,我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做,應該時時刻刻爲別人着想,父母給你東西時應該說聲“謝謝”,應該爲父母做一些家務,更應該好好學習,以報答老師的養育之恩。

在家裏要做到感恩,在社會上也要做到感恩。

11年前有個人資助了178名貧困孩子,如今他已家財散盡,身患癌症。當他躺在牀上,依然收到了“你不是說要將我的孩子供到大學畢業嗎?他現在還在讀初中,你就不肯出錢了,你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款電話,真令人心寒。看到這,我感受到當今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學,肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當涌泉相報”,這些家長應該到醫院照顧他纔對呀!而這些家長不但不感謝,還讓這個面臨死亡人繼續資助他們的孩子。感恩是每個公民都應該有的基本道德準則,是做人最起碼的修養,他們怎麼能這麼做呢?他們的良心都到哪裏去了呢?我們小學生可千萬不能向他們那樣,別人幫助了你,你就得報答別人。

“知恩不報非君子”。我們要懷着一顆感恩的心,應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作爲一種習慣,一種美德,在我們心中深深紮根吧。

一直在思考,在功名之外,在興衰之外,應該有一種東西是比較更長遠和更重要的,應該有一種東西是我們可以相信並且希望它永遠不會消失的。

偶然聽到一首美國的民歌《老黑奴》,那種對世界樂觀的態度,對人生的豁達,由此聯想到了西方文化的感恩節,想到了我們從古以來,歷史文化長河中永不消失的感情——感恩。

回過頭想想,過去我一直口口聲聲說要追求幸福。因爲體會不到幸福的真正含義,卻開始不停地抱怨,埋怨父母長輩,感嘆世事情感。其實幸福就在我身邊停留了二十幾年,我卻渾然不去發覺,不去體會,當我忙着學習、工作,談戀愛……卻忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了現在的孩子,養尊處優,缺乏責任感,只會索取,卻不懂得回報和付出。這是誰的責任呢?是孩子們?不,他們是花圃中的花朵,需要園丁精心澆灌纔會健康成長。是我們這些父母太忙了沒讓他們明白什麼是最珍貴的——感恩。也許有人會說:“孩子們現在連玩的時間都沒有了”。是的,他們太忙了,忙着上學,忙着參加各種競賽,忙着各種培訓班……卻擠不出時間來感恩。有一次我問我班的孩子們:“你們爲家長做過一天家務嗎?你們爲長輩洗過一次腳嗎?家長生病時,你們照顧過他們嗎?”回答卻是鴉雀無聲。

親愛的孩子們和你們的爸爸媽媽,泡一杯茶,讓我們一起來吟誦孟郊的詩《遊子吟》,一個遊子在他鄉對母親的關愛思念之情會讓人涌起無限的柔情。即使他是漂泊的,他也是幸福的,因爲他有一顆感恩的心。抽一個傍晚,讀一讀陳密的《陳情表》,那種在功名之外,對親情的至愛讓我們潸然淚下。也朗誦一下現代詩人西西的《綠洲》吧,那種對惡劣自然環境的超然態度以及感恩,讓人感動。

如果一個人懷着感恩的心來生活,那簡直是一種詩意的棲居。孩子們,讓我們學會“感恩”吧。感恩父母長輩,感恩良師益友,感恩年年歲歲,感恩春華秋實……你會發覺,我們的生活是如此富有,如此的幸福!

花兒之所以那樣嬌豔,是因爲它在感激泥土的栽培;小草之所以如此堅強,是因爲它在報答大自然給予它的生命;鳥兒的歌聲之所以這麼動聽,是因爲它在感謝賦予它歌喉的森林……一切之所以美麗,是因爲它們擁有一顆感恩之心。“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝生命。

感恩教育的演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我來自四1班,我叫劉小榕。今天我演講的題目是用心感恩生活。

小鳥喜歡藍天,人們熱愛和平;同學們愛美麗的校園,我更愛敬愛的老師。一次"愛心媽媽頒獎典禮"活動中,我認識到了自幼患病的小星星和他滿頭白髮的奶奶,認識到了母親早逝的郭小平和他敬愛的外婆,還認識到了一出生就被送人的張建葉姐姐和她尊敬的養父。我們羨慕、感動、感激。敬愛的老師,你們費盡心機,爲我們成功的設計一堂生動的思想教育課,讓我們深深感動和懂得:落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。我們這個社會因爲感恩纔會有這麼多彩,因爲感恩纔會有真摯的情誼。

記得爺爺冒着傾盆大雨來到學校門口接我放學,記得媽媽拖着疲憊不堪的身子爲我洗衣做飯,記得長年在外務工的爸爸電話裏一聲聲囑咐,記得我們敬愛的老師孜孜不倦的身影。在過去的日子裏,你的家人、老師、朋友一直在你身邊緊緊相伴,不管是困難或快樂請你一定記得向他表達你的感激之情;在成長的日子裏,爸爸媽媽已經長出絲絲白髮,而當你每天放學回家依然能品嚐到他們親手給你準備的熱飯熱菜時,別忘了感謝;在過去的日子裏,你或許經歷了前所未有的困惑,但你還有隨時聽你訴苦併爲你解決困難的老師和朋友,而他們不正是你成長、成材之後最想感謝的人嗎?

一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩並不複雜,只要有心,真心誠意誰都能做到。

敬愛的老師,您告訴我們,感恩是一種行動,只要你真心誠意的做了就會有感動。感恩是一種愛,在感謝幫助你的,疼愛你的人的同時也體現出你對他的一種愛。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人,寬容欺騙你的人,寬容藐視你的人。感恩是一種回報。回報父母的養育之恩,回報老師的教導之恩,回報一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強的拼搏。人生的路上充滿荊棘,無數的挫折也許會讓你淚流滿面。但只要你永不放棄,總有一天會取得成功,你也會變得更加堅強。感恩是對生活充滿信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽光,只要我們對生活充滿期待。

在如今物慾橫流的年代,許多人的心靈都蒙上了一層灰,變得麻木,甚至是冷酷。有些同學錯誤的認爲父母對我們的養育是理所當然的,老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活,埋怨一切。剩下的只有抱怨,失去了那份潤滑心靈的感動。其實身邊的一切都是美好的,我們該如何撫去蒙在心靈上的那一層灰呢?所以學會感恩,用心去感恩生活變得尤爲重要。

老師們同學們,感恩是一份信仰,是一種堅守。感恩的心容易感動,感動的心充滿感激,感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩,或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。

謝謝,我的演講完畢了。

感恩教育的演講稿 篇4

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由就是感恩。感謝老師同學的支援愛戴,感謝學校給予的機會,感謝的培養,感謝我自己的付出。因爲感謝着這些,我今天便站在這裏了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出於真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,並不止於此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,他的`世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師爲我們嘔心瀝血,默默奉獻着光和熱,燃燒着自己,點亮着他人。

所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。並把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿着的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然後交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤爲貴”;感恩,讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什麼是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因爲有了愛,所以感動;因爲感動了,懂得了感恩。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動於一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動於一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動於乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那麼,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,願天下人都學會“感恩”!

讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

我今天的演講到此結束,謝謝大家!

感恩教育的演講稿 篇5

教師們,同學們:

大家好!

今日我演講的標題是:學會感恩。

感恩無處不在。我站在這兒的理由是什麼?就是感恩。感謝教師們同學們的支援,感謝學校給予的時機,感謝爸爸媽媽的生育與培育,也要感謝我自己的付出。由於感謝着這些,我今日便站在這兒了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,咱們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝爸爸媽媽,他們給予你生命,撫育你成人;感謝教師,他們教給你常識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到國際的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你取得溫暖;感謝江河,它讓你具有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種質量,一種藝術。

感恩是達觀。感謝困難,感謝波折,不是達觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是達觀麼?關於咱們不甚喜愛的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對咱們的利處,從而去感謝它,不是達觀麼?所以,感恩,是一種達觀的心態。

感恩是禮貌。有人協助了咱們,咱們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲咱們付出了許多,咱們感謝他,他可能會愈加多的幫咱們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的質量。

感恩是畫筆。學會感恩,日子將變得無比精彩。感恩描繪着日子,將日子中大塊的適意,揮灑得淋漓盡致;將日子中清淡的山水,點綴得娟秀飄逸;將日子中詳盡的寫意,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常說:“三有三爲。”

心中有祖國,爲祖國做件事。不是爲了報答、感謝巨大的祖國麼?

心中有團體,爲團體做件事,不是爲了報答、感謝溫暖的團體麼?

心中有他人,爲他人做件事。不是爲了報答、感謝日子中的每個人麼?

有人說,忘記感恩是人的天性。當咱們偶然來到這個國際上,什麼都還沒來得及做的時分,咱們就已經開端享受前人帶給咱們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着咱們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心,咱們便會愈加感激和懷想那些有恩於咱們卻不言報答的每一個人。正是由於他們的存在,咱們纔有了今日的美好和高興。常懷感恩之心,便會以給予他人更多的協助和鼓舞爲最大的高興,便能對遭難或許絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,並且不求報答。常懷感恩之心,對他人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我終身,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我相同會愛惜……”學會愛惜你的美好,學會感謝你身邊的一切,由於愛惜纔會具有,感恩才能天長地久……

感恩,是咱們日子中永恆的論題。學會感恩,學會熱愛日子。咱們將會感受到更多高興

感恩教育的演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩—時代的呼喚》。

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人不懂。

但是,我們一些人卻缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代,他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認爲許多事情都是理所當然應該擁有的,包括父母無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導,旁人義不容辭的幫助……

爲了給下一代樹立感恩的榜樣,咱們白龍鄉一羣退休老人,雖然平均年齡已有68歲,但他們離休不離崗、退休不褪色,長期奔波於社會主義新農村建設第一線,在田間地頭向村民宣傳黨的方針政策,把適用的農業生產技術推廣到各家各戶,到村寨庭院調解家庭糾紛,爲地方經濟社會發展出謀劃策,力所能及地支援家鄉基礎設施建設,帶動扶貧助學良好風尚,走村串戶巡視檢查生產。他們用實際行動演繹着感恩社會的高尚情懷。

退休老人都這樣做了,作爲青少年學生心靈塑造者的我們還有理由推辭開展感恩教育的責任嗎?

開展“感恩教育”,是對學生內心深處的洗滌,讓他們在不經意間的觀察中,體會到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學的交往中,體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會,纔會加倍珍惜。

“懷抱一顆感恩的心,爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節時做心意卡,每天回家幫做一件家務,記住父母的生日,得到他人幫助後說聲謝謝等,透過這些小事來學會感恩,每天心存感恩,生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學校及至整個社會也更加和諧。同學們,“感恩”並不遙遠,作爲新一代的學生,應該學會感恩,使學校充滿愛的生機。

父母養育我們很辛苦,我們應該對父母感恩,同學不求回報地幫助我們,我們應該對同學感恩,老師辛勤教育我們,我們應對老師感恩,願同學們在感恩教育的薰陶下,知道在我們成長過程中,有許許多多人爲我們付出,我們生來應該感謝這個世界,感謝父母、老師、同學,感謝愛着我們的親人和朋友。願“感恩”滲透到我們每個人的心靈裏,使我們在這種良好的學習環境中茁壯成長。 擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長。

擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去關心、幫助他人。 擁有一顆感恩的心,讓我們懂得勤奮學習,真愛自己。

擁有一顆感恩的心,讓我們學會包容,贏得真愛,贏得友誼。

擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂、擁有幸福、明白事理地更快成大,能夠擁有一個美好未來。