勞動最光榮的演講稿(通用6篇)
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編爲大家收集的勞動最光榮的演講稿(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
勞動最光榮的演講稿1
親愛的同學們:
大家好!
春風拂面,綠草茵茵。在科技飛速發展的新時代,在五·一勞動節到來之際,我想和大家談談勞動這個話題。今天,我的演講題目是學校無小事,勞動最光榮。
在此,我不僅想向大家強調弘揚熱愛勞動這一中華民族優秀傳統的重要性,而且想向我校全體同學發出熱愛勞動,從我做起的倡議。
衆所周知,黎明即起,灑掃庭除,使內外整潔,這是《朱子治家格言》中關於從事家務勞動的訓誡。古代的書香門第也非常重視勞動教育,講究的是耕讀傳家久,詩書繼世長,傳承的是勤儉持家,務實興國的優良傳統。我們也經常說一屋不掃,何以掃天下,熱愛勞動,身體力行,不但能夠培養我們對自己、對家庭負責任、有擔當的美好品質,還能夠激勵我們關注國家事務,胸懷天下興亡,匹夫有責的遠大志向。
現實生活中,我們經常見到一些不熱愛勞動、不尊重勞動的現象。比如某市小學開學之際,看不見的不是老師組織學生大掃除的情景,而是保潔員大軍進駐校園幹得熱火朝天的畫面。再比如,某些人不尊重環衛工人的勞動成果,隨地亂扔垃圾,還有人甚至在西湖觀光石上亂塗亂畫,鬧出某某某,你欠杭州一個道歉的負面新聞。
我們生活在復興中學這個大家庭,希望大家都能行動起來,打造屬於我們自己的美麗校園。在此,我向全體同學發出熱愛勞動,從我做起的倡議。
首先,共同打造美麗教室,各班勞動委員要起到模範帶頭作用。我們每週一下午第四節課的大掃除其實就是最好的勞動教育日。在勞動中,我們可以幫助一些同學改掉懶惰散漫、自私落後的小毛病,也可以透過分工合作,各盡所能,培養團結協作的精神和集體榮譽感。
其次,共同打造美麗校園,校學生會要起到統籌安排、積極協調的作用。每個值日班級要積極行動起來,安排專門的勞動小組負責學校的公共衛生。學校門口、各教學樓、宿舍樓、操場以及食堂周圍的衛生都有人專門負責。
最後,美麗的校園,美麗的家。熱愛勞動,從我做起,這不僅是在培養我們復興中學每位學子愛校如家的情懷,更是在激勵我們作爲新時代青年腳踏實地、勤奮上進的奮鬥精神。在此我還想再對大家說:學校無小事,勞動最光榮。
我的演講到此結束。謝謝大家!
勞動最光榮的演講稿2
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的內容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一羣人的辛勤勞動;一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛生質量的提高,也離不開大家的辛勤勞動。這麼幹淨的校園壞境,都是我們值日生用汗水換來的。
馬克思說:“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去熱愛,去歌頌,去尊重;因爲工人的勞動,我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;
因爲公交司機的勞動,我們享受着便利快捷的交通;因爲售貨員的勞動,我們感受着舒適輕鬆的購物環境;因爲老師的勞動,我們學習着滌盪心靈的文化知識。
從此時起,做一個熱愛勞動的人,讓我們用熱情灌注每一次實踐,讓我們用激情創造勞動的輝煌,讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。
原來生活可以更美的。
勞動最光榮的演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說:任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。大發明家愛迪生說:世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。有句名言:一切壞事都是從不勞而獲開始的。的確,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富,因爲勞動,人類社會纔會不斷進步發展。
作爲一名小學生,我們要記住以下幾點:
首先應當牢記自己的學習使命,培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能爲祖國,爲人民做出更多的貢獻。
其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。
最後,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
親愛的同學們,我們要牢記關於樹立社會主義榮辱觀的.講話精神,以辛勤勞動爲榮,以好逸惡勞爲恥,要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。從小養成愛勞動的習慣。
勞動最光榮的演講稿4
親愛的老師、同學們:
“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂採蜜忙,幸福的生活從哪裏來,要靠勞動來創造……”正如歌曲所唱‘勞動者最光榮’我們剛剛開學,就迎來了一場勞動——打掃分擔區。
新樓所有沒有人打掃的地方就是我們的分擔區,相當於二年級整個年組的分擔區任務。唉!
剛來到分擔區被震倒了,幾十米的樓道滿是灰塵、沙土。你可以想象得到,剛剛裝修完的房子有多難打掃啊!大家額頭上滴下一大滴汗,不禁嘆道:這得什麼時候能幹完啊!唉,不幹也得幹,老師分配完任務後,大家馬上投入到勞動中去了。
認真的幹完了窗臺、暖氣等一些瑣碎的活後,我又蹲着用幹抹布把地上的灰塵打掃了一遍,又用溼抹布擦了起來。剛纔了幾塊地磚,腿就又酸又麻,索性直接跪在了地上,不一會兒,額頭上就佈滿了細細的汗珠。經過努力,瓷磚就已經被我們擦得透亮起來。我的任務完成了。大家也陸續完成了自己的打掃區域。然後用髒乎乎的手抹了一把頭上的汗,拿着工具收工了。
望着身後被我們擦得鋥亮的樓道,嘴角抹起了一絲微笑,讓我深深的體會到了:勞動者最快樂,勞動者最光榮!
“勞動的快樂說不盡,勞動創造最光榮。”沒錯,勞動是生活的使者,走在乾淨的大街,難道不是勞動者把它打掃乾淨的嗎?社會需要勞動者,讓我們勞動起來吧,勞動最光榮!
勞動最光榮的演講稿5
各位親愛的同學,尊敬的老師:
你們好!
今天我演講的題目是勞加動等於光榮。在復興中學的演講市中,我要給大家說一說勞動的光榮。
爲什麼要勞動?因爲他光榮,勞動之所以成爲我今天演講的主題。是因爲我們同學及社會上的一部分人還不能正確的看待勞動,勞動是光榮的,不勞動得到的一點也不光榮,我們同學中可能還存在有認爲勞動是沒有必要的事,認爲明明可以避開勞動而又何必去勞動。在此我說建議那些同學儘快改變這種想法,因爲這種勞動的看法很可能對你們的身心健康存在影響,我們要樹立正確的眼界,要以勞動最光榮樹立自己,熱愛勞動,從我做起。
你不勞動沒有藉口可言,有的人以自己忙,父母做完了,找不到勞動的機會……各種理由來避開勞動,要知道。勞動與否自己最清楚,勞動是光榮的,勞動是累是繁多,但哪個光榮是能白白得到的呢?如果有那個人人都可以有。那就不顯得有必要了,如果說你不勞動,那最多是不以勞動爲光榮,而如果爲了這樣找個理由來欺騙別人,那就是枉費心機,你不勞動沒有任何藉口。
關於勞動我分享一些我與小藝的故事,給大家一些啓示,希望大家以勞動爲榮。小藝和我是很好的朋友。小藝喜歡幫助別人喜歡勞動,而我則不是太在意這方面。小藝經常會主動去附近的養老院幫老人幹活,放假期間還會做志願者,在家會幫助父母幹家務,我卻閒吃懶做。有次我就問小藝,你做這麼多事情是爲了什麼?有很多事情別人並不知道你參與過,同學們也不知道你這些事情。小藝疑惑一會兒明白了我的意思回答我說勞動不是爲了給他們看到,也不是爲了他們在背後讚美我。當然有也無妨。而我勞動是爲了開心,爲了榮耀自己,別人怎麼看待勞動?我不管我勞動我光榮,我從中頓時明白了,我知道我也該事宜是我也該去勞動,後來我感受到了勞動帶來的光榮,是那些人甜美的微笑,是那流通的道路,我感到非常光榮,勞動真的是光榮的。希望大家不要逃避勞動,要感受到勞動的甜蜜,希望大家端正對勞動的態度,熱愛勞動。
勞動是光榮的事,我們沒有理由逃避的,總有一些勞動在那等着你,最後希望同學們熱愛勞動,從我做起。
我的演講完畢,謝謝大家!
勞動最光榮的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天,我讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書,深有體會。特別是雷鋒的名言:“世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者。”
以前,我一點也不喜歡勞動,自從看了這本書,便心想:勞動是世界最光榮的事,如果每一個人都不勞動,那世界會變成什麼樣子呀!我都不敢想下去了。好吧,從現在開始,認真勞動。
做值日時,我總是搶着做衛生,我把教室的每一個角落掃得乾乾淨淨,同學們都誇獎我:“好樣的楊奕,真是勞動模範。”老師也表揚我勞動真積極。
可勞動委員就跟我不一樣了,每到做衛生時,他一會兒坐在椅子上,翹起二郎腿唱歌,一會兒把桌子給踢斜了,就當作沒有發生似的。更可氣的是,我們做完值日後,他就會用手指在桌面上一刮,說:“看看,灰塵這麼多!”他在這裏指指,那裏摸摸,還時不時說這裏髒,那裏髒。我們都快受不了了,說:“虧你還是勞動委員,與其在這裏指手畫腳,不如手腳勤快些,做個榜樣出來。”他接受了我們的批評,默默地做衛生去了。
後來,老師知道了勞動委員的不稱職,便把勞動委員這個名號給了我,我高興得一蹦三尺高。你知道我是多麼嚮往這個名號啊,因爲——勞動最光榮!
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