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關於堅守夢想的演講稿範文(通用5篇)

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透過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發增多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編爲大家整理的關於堅守夢想的演講稿範文(通用5篇),歡迎大家分享。

關於堅守夢想的演講稿範文(通用5篇)

堅守夢想的演講稿1

尊敬的各位領導、老師,同學們:

大家下午好!

我是x號選手,來自土木3班的張辛緣。今天,我演講的題目是《因爲夢想,所以執着》。

人生一世,草木一秋,都是一個極其短暫的時間歲月,那麼人究竟爲了什麼而活着?人生中是不是需要一種執着追求夢想的精神呢?俞洪敏說過:“一個不死心的人,一個心中總是有夢想的人,不管他現在多麼的卑微,只要他執着在前行的路上,他就一定能走出很遠的距離。”執着,就是一種剛硬的精神氣質,一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種壁立千仞,無欲則剛的節操。在實現夢想的過程中,我們無法迴避挫折,只能面對。只能在挫折中堅持到底,執着着,直到擊敗挫折。還記得嗎,如果沒有愛迪生的執着,生活中便沒有電燈的光明;如果沒有劉翔的執着,便沒有他們打破世界紀錄的成功。閉上眼,靜靜地體味,我不僅僅感受到了他們成功的喜悅,讓我感觸更深的還是他們那執着追求夢想的精神。

水滴穿石是一種執着,愚公移山是一種執着。我們因夢想而執着,就像麥哲倫,他也有一個夢想,那就是就是環遊世界,證明地球是圓的,有人會覺得這是一個可望而不可及的人夢想,但他也是一個普普通通的人,他與我們不同的只是,他一直都執着於他的夢想,直至最後一刻。

“咬定青山不放鬆,任爾東南西北風”。執着是堅守,在紛至沓來的誘惑面前,如錨碇般堅強穩定,堅守夢想;執着是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不捨孜孜不倦的追夢;執着是熱情的投入,是對夢想一份深深的眷戀。

人生因執着而精彩,世界因夢想而絢麗。也許,我們選擇的生活和工作並不是我們的理想狀態,我們的夢想暫時還沒有實現,但是有夢想就有希望,只要不懈地追求,不斷地努力,朝着夢想前進,前進,再前進終有一天你會驚奇地發現,曾經埋藏在心底的那朵含苞待放的花蕊,在不經意間已經開出了絢麗的花朵。

夢想需要執着。執着的人,看到的永遠是希望,執着的人,總會有一個樂觀、積極向上的心態;執着的人,往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅。努力,並不一定成功,但放棄則一定會失敗。執着會帶來勝利,在最後一秒未到來之前,結果永遠是未知數的。執着不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。

中國是追夢者的故鄉,也是造夢者的天堂。不論你身居達官顯位,還是身處平常街巷,無論你奔波於鬧市通衢,還是棲身於田園山水,只有有所執着才能置常人眼中的得失、榮辱於不顧,才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。對夢想執着的是一場漫長的分期分批的投資,而成功是對這場投資的一次性回報。執着於自己夢想,追求一份成功與收穫,該是生命的價值與意義,只有堅守執着纔可能有所收穫。

如果說軟弱是生命的悲哀和無奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那麼執着則是理想的昇華和永恆。向着心中的夢想而執着地努力,不要留下任何的遺憾。漫漫人生路,不如意者十有八九,怨天尤人無濟於事。

只有在執着中不斷進取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們未來大放異彩!

堅守夢想的演講稿2

人之一世,殊爲不易。凡爲人者,不僅要爲生活而忙碌奔走,而且還要死死握住夢想的氫氣球,讓其在生命的天空飛翔遊弋。堅守夢想與隨俗只在一念之間,生命的氫氣球需要我們用心去把握。

李唐初到杭州,無人賞識,靠雲裏煙村雨裏灘的畫作餬口,生活卻十分艱苦。在崇尚豔麗花鳥畫的社會他從來放棄自己對藝術的真正定義,堅守自己的夢想而不隨波逐流,終在晚年自創大斧劈皴的筆法,令世人驚歎。

因此,我們要堅守我們的夢想,不僅要強烈的追求慾望,更要持之以恆的實際動作爲支撐。三天打漁,兩天曬網者,搖擺不定,朝秦暮楚者,自安天命者,皆無長久動力之源泉,不以物喜,不以己悲者,憑一己之力,長久之信念,終將成爲大器,雖大器晚成,然有會當凌絕頂,一覽衆山小之英豪氣概。

堅守自己的夢想,需要我們以一顆公正的心去評判周圍的事物。當你懷揣着夢想,泛舟初航,忽見幹山萬水異彩繽呈,於是你停下你的遊歷,陶醉在三山五嶽之間無法自拔,止步逡巡。因爲你認爲兩岸景色遠比你的夢想美麗迷人。你喪失了你自我的初衷,忘記了你本來的目的,認真的審視周圍,認真的證判周圍的事物是你繼續啓航的前提,唯有學會如此面對生活,你的夢想纔不會孤單,即使非常艱辛,但你有風雨兼程的動力。

堅守自己的夢想,需要摒棄雜念,拒絕所有可能出現的誘惑。非淡泊無致明志。非寧靜無以致遠。只有堅守自己的初衷,拒絕所有百害而無一益的誘惑,你才能步履輕盈地邁向成功。

堅守自己的夢想,是實現自己人生價值的橋樑。昔勾踐吳,贏得美名傳四海;莊周飛翔,留下清自由於人間。今采薇女孩周采薇以她孱的身軀,倔強的理想而奮起拼搏,終跨入大學莊嚴之門。

堅守自己的夢想與隨佫,只在一念之間,實現自我的價值,在堅守夢想之後!

堅守夢想的演講稿3

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家晚上好!

我是來自七年級十七班的嚴梓瑄。同學們,1年前,帶着對初中生活的嚮往,我們毅然選擇了高端大氣的博外,歷盡艱辛,征戰小升初,成爲近3000名莘莘學子中的佼佼者;8個月前,我們懷揣對青春夢想的嚮往,美好未來的憧憬,相聚在美麗的博外,開始了追夢之旅……回首8個月的學習之旅,我們有過奮鬥、有過歡笑、有過彷徨、有過低谷……

在這樣一個春意盎然的季節,天氣微微有些燥熱,風中瀰漫着百花的香氣,而我們的心,好像也跟着這些花香飄在了半空中——繁雜、浮躁……今晚,是我們進入初中半年多來難得的齊聚時光。今天的我,站在這裏,想和大家分享這麼久以來的我與我們。

我的角色與我們的角色

我的身上好像揹負着很多的角色。學生,班長,衛生部副部長,父母的女兒……作爲一個學生,我的學業目前還不算繁重;作爲一個班長,我還有很多人幫我分擔各種事情;作爲衛生部副部長,我的工作似乎也並非那麼麻煩;作爲我父母的女兒,我好像也只是需要在週末時陪陪他們。這樣算起來,好像我並不累。但是,當所有的'事情一起如潮水般壓過來,我感到的只有壓力與無助。有一段時間,我曾應爲事務繁雜而差點失聲痛哭。靜下來想想,卻也不過是幾個小時就能完成的事情。當我們在爲無數的事情煩惱時,有沒有靜下來想過,怎樣去做好它們?當我們在叫苦不迭時,有沒有想過要計劃好它們一件件的做好?我們大家都有共同的角色——學生,在遇到問題時,也都有相同或不同的煩惱。可是,與其怨天尤人,不如冷靜思考;與其半途而廢,不如迎難而上。我們有我們所必須承擔的角色與責任,我們有我們必須做好的事務。這是一種責任,一種擔當。這是我們激揚青春、堅守夢想所必須的角色意識!

我的享受與我們的享受

有時候我也會想,在學校裏有什麼好享受的?一天到晚的作業學習。但是有時候,你可以試着去把學習當做享受。也許在你的內心並不是這麼覺得,但是就像在鏡子前給自己一個微笑心情就會好一些一樣,給自己積極的心理暗示,慢慢的,也許你會愛上學習。我現在並不是完全享受學習,抱怨什麼的也偶爾有。但是至少在我的內心是不排斥它的。

身處在峨眉仙山腳下,靈魂被秀美的峨眉淨化。我充實學習着,也快樂享受着。疲憊時,偶爾遠眺對面連綿的山峯,會感到心曠神怡。遇到難題時,找老師請教,和同學探討,攻克難關時,那種“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,更是一種豁然開朗的享受!完成一天的學業後,躺在牀上,回首這一天學過的知識,內心充實坦然!完成一週的學習,回到父母身邊,與父母嘮叨一週學習的喜怒哀樂,我也快樂飛揚!我相信我的這種快樂你也有,或你將會有!激揚青春,把學習當享受,夢想一定會實現!

我的叛逆與我們的叛逆

處在人生花季的我們,誰沒有點叛逆的事?青春的叛逆也許是每個人都必須經歷的一段瘋狂。有些人埋在心裏不說,比如我;有些人則選擇爆發,比如現在在座的一些同學。我的叛逆,可能只是心中與父母的對立,但也總免不了爭吵。而還有些同學的叛逆,是對學校的,對讀書的。我們都是同齡人,我們都有同樣的想法。我們可以羨慕韓寒對教育的抵抗,但請捫心自問一下,你有韓寒的才情嗎?我們可以欣賞鄭淵潔,但是你有他對於生活的熱愛嗎?他雖不曾在學校接受教育,但他也沒有停止從生活中學習不是嗎?我們可以羨慕比爾蓋茨,但是我們是否又有他的創造力?未來逼仄,叛逆苦澀不堪講;未來寬廣,叛逆有味才堪言。未來如果黯淡無光,那麼日後提起青春叛逆的我們也只是一陣哀嘆;未來如果是光明坦途,才能笑看當年叛逆而不後悔。所以爲了我們未來之路的光明寬廣,青春叛逆的我們,請堅守我們的夢想,多一些冷靜,多聽一聽來自父母老師的苦苦教誨、諄諄告誡!

說了這麼多,無非是想告訴大家,身爲博外的學子,我們有理由堅信,一批卓越的領導,一羣智慧的園丁將引領我們在知識的海洋遨遊;作爲七年級的學生,我們應當承擔起自己應該承擔的責任,做好自己應該該做的事!敢於和那些明知不該有的行爲說不!努力做最好的自己!讓我們自己更優秀,讓我們的父母因爲有我而自豪,讓我們的同學因爲有我而幸福,讓我們的老師因爲有我而驕傲,讓我們的班級因爲有我更優秀,讓我們的學校因爲有我更輝煌!同學們,請激揚我們美麗的青春,堅守我們最初的夢想,揚帆起航吧!同學們,“人生難得幾回搏,此時不搏,更待何時?”同學們爲了我們的青春夢想,一起努力吧!路上春色正好,天上太陽正晴!

堅守夢想的演講稿4

夢想,是春天的第一朵鮮花;夢想,是夏天的第一束灼陽;夢想,是秋天的第一顆果實;夢想,是冬天的第一片雪花;夢想,是沙漠裏的綠洲;夢想,是吹響生命的號角。山溪的夢想是大海,囚鳥的夢想是藍天,樹木的夢想是大地。我的夢想是什麼?我的夢想我的夢!

物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業者,哪一個沒有遠大的夢想!是啊!一個人沒有了夢想,那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個人沒有了夢想,那麼就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔。如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

司湯達的忘卻警言和夢想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的夢想,堅信自己就能實現。夢想是事業的大門,是登堂入室的旅程,這個旅程的盡頭,就有成功在等待着。

每個人都有自己的夢,因爲有了夢,纔有夢想,有了夢想,纔有夢想,纔有爲夢想而奮鬥的人生經歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱着“夢想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因爲“夢想”纔不停地往前飛。志向是人生前進的動力,那麼夢想是希望和夢想的靈魂,奮鬥、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向夢想的殿堂。

夢想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以爲我們指出前進的方向。然而,夢想也是被需要的一個奮鬥目標,但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的夢想,夢想是石,敲出星星之火;夢想是路,照亮夜航的路;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走到黎明。

太陽總在有夢想的地方升起,月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恆的微笑,我的夢想不盡,我要夢想之花永不合攏,爲了夢,那遙遠而真實的夢想,我會努力前行!

堅守夢想的演講稿5

夢想是動力,擁有夢想,就擁有前進的動力。

夢想就像階梯,它幫助我們向着光明的未來攀登;

夢想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。

我們都爲了一個共同的夢想匯聚一堂,我們秉承文學的血脈,揹負夢想的背囊。我們追求美好的未來。

相信每個人都有夢想,我的職業夢想是什麼?是薪水優厚的進階白領,企業老闆,還是留在學校當一名優秀的教師?教師是一種偉大而神聖的職業,是塑造人類靈魂的工程師。羅國傑也曾稱讚教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗着自己,照亮着別人前進的道路;又像一根粉筆,散播着智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損着自己;又像一隻梯子,讓人踩着自己的肩膀攀上高峯,去採摘勝利的果實。的確,生活中,哪個偉人又能離開老師的幫助呢?我的職業夢想就是當一名教師,立足這三尺講臺。

國學大師錢文忠曾經這樣講過:“僅僅把職業看成職業是遠遠不夠的,你還要把職業當做你的事業,纔會有職業精神!”是啊!如果我們把職業當做一種事業,我們就會不斷追求,不停地完善自己的能力,不停地豐富自己的知識,在工作中得到享受。教育就是崇高的事業,需要我們去獻身:教育是嚴謹的科學,需要我們去探索。

有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,爲自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。

每個人都有夢想,但要讓這美好的夢想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這纔是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成。”我相信,只要我們努力奮鬥,一定會使自己的夢想成真的!