好習慣伴我成長演講稿(15篇)

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的好習慣伴我成長演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

好習慣伴我成長演講稿1

親愛的老師、同學們：

我的好習慣有很多很多，如；愛學習、珍惜時間、愛動腦筋、樂於助人、尊敬長輩、不亂花錢、愛護動物、植物、誠實、可接受別人說自己的不足、並改正、、、這些都是我的好習慣，這離不開平時的好習慣。

珍惜時間是個好習慣，人們常說；‘’時間不等人‘’，我感覺是這樣的，時間不會等人的，這個時間你抓住就是你的，抓不住就是浪費時間。

誠實一個人必備的品質，城市也是人生第一美德，作爲一個‘’人‘’必備這個品質。

愛學習就是決定一個學生的學習態度是否端正，愛學習你的學習成績就會高，學習態度不端正，你就不是一個好學生，學生學生就是要學習，所以你的學習態度就會端正，學習成績就會好。

樂於助人就是一個熱心，善良的人做的事，我想做一個善良的人，我想爲大家做事，爲社會做事。

這些習慣都離不開平時點點滴滴的積累和努力，我爭取在今後成長的道路中培養出更多更好的好習慣。

好習慣伴我成長演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

早睡早起，精神百倍。每天早上，不用爸爸媽媽叫，我準時六點半起牀。這段時間裏，我不是預習課文，就是念一念英語，或者看一會兒課外書。

課堂上專心聽講，勝過課後複習幾倍時間的效果。因此，在課堂上，我專心地聽講，並養成了邊聽邊想的習慣，聽到重點時，隨手就把它記在了書上以便今後複習時隨時可以從課本中查到。別看我的書上寫的比較亂，那個用處對我來說可大着呢!

做作業是爲了鞏固當天所學的知識。因此做作業時，我認真讀題，獨立思考，按時保質保量地完成了老師佈置的作業，做完後仔仔細細地檢查一遍，然後再讓爸爸或媽媽複查。當練習本、或試卷發下來的時候，我首先檢視老師的批改，對老師指出的錯誤及時改正，不放過一個錯字或錯題。

完成作業後，我有時玩一會兒，有時看電視。其實，看電視並不會影響我的學習，反而會幫助我，好多漢字我就是從電視上學會的。電視裏的故事還教會了我許許多多做人的道理。

當躺在牀上的時候，我會拿起一本課外書看起來。九點的鈴聲響起的時候，伴隨着有趣的故事情節，我進入了甜美的夢鄉。

昨天的習慣造就了今天的我們，也將決定着明天的我們，讓我們從小養成良好的習慣，讓良好的習慣伴隨着我們快樂成長!

好習慣伴我成長演講稿3

親愛的老師、同學們：

我有一個好習慣——有高興的事願意與人分享。

我願意把我看到的、聽到的，把我的歡笑和快樂都分享給大家。分享讓我收穫了友誼，友誼能使歡樂倍增，使痛苦減半。

過生日是我最高興的時刻，因爲我又長大了一歲。這一天我會收到很多禮物，很多的祝福，大家都呵護着我，我興奮、我幸福。我很願意把我的快樂分享給大家，因爲快樂會互相傳遞。所以我決定把我的好朋友請來，參加我的生日“派對”。 爲了讓每個人更快樂，我安排了四個環節的內容，分別是：故事時間、遊戲時間、猜謎時間、美食時間。大家玩得好，吃得好，每個人的臉上都掛着燦爛的笑容，快樂之花在每個人的心中綻放。夜深了，他們才戀戀不捨的離開。

我愛讀書，尤其喜歡看笑話，因爲笑話雖然短，但是很有用處，能活躍氣氛，能緩解尷尬的局面。我把看到的笑話、幽默故事、腦筋急轉彎都講給家人和同學們聽。我時常逗得大家哈哈大笑。

有一天，媽媽帶我出去吃飯，媽媽的一個同事不想喝酒，就找藉口。我腦子裏突然冒出一個好主意，我大聲說：“我給大家講個笑話吧：有一天老師想讓大家知道飲酒的危害，拿來一杯水和一杯酒，分別把兩條蟲子放進去，不一會，放在酒裏的蟲子死了，而放在水裏的卻沒有。老師問同學們這表示什麼?一個同學回答，這表示人要是多喝酒，肚子裏就不會長蟲子。”大家都笑了，媽媽的同事抓住了機會，說：快喝吧，否則肚子裏就會生蟲了。於是，不喝酒的適當地喝了一點，喝酒的人也意識到了飲酒的危害。

讓我們每個人都來發現自己的優點，養成好習慣。

好習慣伴我成長演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

如果說有什麼陪伴着我成長的話，我想說是那些媽媽教會我的好習慣。“優秀是一種習慣”這句話直到我深刻體會到好習慣給我帶來的成長，我才明瞭它的含義。

從小，我的媽媽就教育我要養成好習慣。比如說，每天都要刷牙，每天都要堅持練字，每天都要鍛鍊身體，每天都要給家裏的植物澆水，每天都要和路上碰見的同學說你好。這些看起來沒有什麼特別的好習慣，在我一直堅持了下來之後，帶給了我不一樣的生活。

在我每天堅持刷牙了之後，別人會有牙痛的煩惱，我卻沒有過；在我每天都堅持了練字後，別人的字都寫得不好看，我的卻經常受到老師的表揚；在我每天都堅持了鍛鍊身體後，我比其他同學都要長得高一點、健康一點；

在我每天堅持給家裏的植物澆水之後，我家的植物長得越來越好看了；還有我每天堅持和在路上碰見的同學說你好，那些同學都和我成爲了朋友。這就是好習慣給我帶來的生活，不一樣的生活。

這不一樣的生活，正是好習慣在伴我成長。那些媽媽教會我的好習慣，那些媽媽說你可以嘗試着堅持一段時間的好習慣，像是媽媽的愛一樣，陪伴着我成長。讓我成爲了一個可愛的人，一個牙齒健康、身體也健康的人，一個寫字好看的人，一個養植物養得好的人，一個同學們都喜歡的人。

我會繼續把我的這些好習慣堅持下去，讓這些好習慣像媽媽對我的愛一樣，始終伴隨着我成長，讓我最終長成一個出色的大人，一個對這個世界有好處的人。你有什麼好習慣嗎？如果有的話，你也試着堅持吧！你會看見不一樣的自己的！

好習慣伴我成長演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話，今天我演講的題目是“以習慣爲鏡”。

古人說“夫以銅爲鏡，可以正衣冠;以史爲鏡，可以知興替;以人爲鏡，可以明得失。”而(華某不才)我以爲，以習慣爲鏡，可以知成敗。

這樣說來，習慣自是有好壞之分的。我們每個人都有自己的習慣，習慣了用一隻碗吃飯，習慣了用一支牙刷刷牙，習慣了一個人散步，空想着一個又一個漂亮的夢。久而久之，習慣成自然，我們便都成了安於習慣的人。好的習慣尚不用說，它就像是一段簡潔明瞭的程序，被輸入生活的隨機函數裏，然後暢通無阻地得出你想要的結果。但倘若是一段複雜無序的程序，那它導致的將是無限循環的悲劇。這裏我想來說一說蠶的悲劇。

蠶是被自己的絲裹住的，每一個養過蠶和沒養過蠶的人都知道。蠶絲是一寸一寸吐出來的，在吐的時候，蠶昂着頭，很快樂專注的樣子。蠶並沒有意識到，正是自己的努力，纔將自己的身體束縛得很緊。直到被人一股腦兒丟進水鍋裏，煮死，然後那些美麗的絲，成了沒有生命的嫁衣。其實這種作繭自縛的情況，絕不如想象的那樣罕見。大到人們因爲習慣於“各掃門前雪”的這種事不關己的態度而使中國近代史成爲恥辱的代名詞，小到同學們因習慣於將希望寄託於明天而最終荒廢了全部的學業。空氣中到處都飄蕩着紛飛的亂絲，或鬆或緊地包繞着我們，令我們在習慣的窠臼中難以自拔。

於是乎，以習慣爲鏡，警惕和改正壞習慣便成了決定我們命運的關鍵。撕碎這繭，我們將迎來鮮活的空氣和閃亮的陽光，但這沒有外力和機械可供支援，只有靠自己從心內開啓一扇改變之門。

人可以有習慣，但絕不能甘於習慣。希望大家能常照習慣這面鏡子，欣賞其美麗之處，警惕其醜陋的一面，讓它成爲我們生命中的天使。

好習慣伴我成長演講稿6

各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天演講的題目是：《端正學習態度，培養良好習慣》

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行爲習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。它對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤爲重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。有些同學平時對待學習非常認真，上課認真聽講，獨立完成作業，甚至在每次做完後還會把作業認真檢查一遍，把知識掌握的很牢固，很全面；我們也看到，有些同學卻是另一個樣子：上課不認真，作業不完成，老師的話聽不進去，天天渾渾噩噩的混日子，沒有好的學習習慣。一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你沒有好的學習習慣，造成一些對學習不利的壞習慣，不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣；這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

轉眼間，本學期又過了近一半時間了。兩個多月來，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業、輔導學生；我們同學是怎麼做的呢？在以後的學習中，希望同學們能珍惜時間，好好學習，爭取把課本上知識記的紮紮實實。

演講完畢，謝謝大家！

好習慣伴我成長演講稿7

大家好！

我叫xxx，是xx年級xx班的學生，今天我演講的主題是《好習慣伴我成長》。

想必大家都聽說過這樣的一句話：一件事情堅持連續做21天就會形成一個習慣了。習慣的養成要靠堅持，但是不是所有的習慣都是好習慣，因爲這也是有區別的。不好的習慣會阻礙我們的成長，我們應該要加以改正，好的習慣會促進我們的成長，我們應該要更加的堅持。所以，習慣對於我們來說，真的是件很重要的事情。

一個好的習慣可以讓我們變得更好，而習慣的養成也不是一兩天都可以的，這是需要時間周而復始的堅持的，所以養成一個好的習慣是很重要的。同學們，我們現在是初中生，在學習上面也應該養成好的習慣，比如，每天要按時的起牀，上學不能遲到，我們如果只堅持了一天是不算什麼的，最重要的是我們是否能一直堅持，堅持了一段時間後，你會發現你已經習慣了那個時候起牀，這就是好習慣的養成。還有很多這樣的例子，按時完成作業、做事不拖拉之類，這都是好的習慣，我們都應該堅持的。

然而好習慣的養成不是說說而已的，是要我們每個人都拿出實際行動來的。同學們，從現在開始從此刻開始，我們都應該要有這種意識，養成一個良好的習慣，從小事做起。在學習上，我們可以每天堅持多讀半個小時的書、可以堅持每天覆習當天所學習的功課等，我們養成這樣的學習習慣，可以很大程度上的提高自己的學習成績。在生活上，我們還可以每天堅持鍛鍊之類的，可以增強我們的身體素質，這些都是好的習慣的養成。

好的習慣是成功的前提，我們應該積極主動的去有意識的養成好的習慣，這樣我們就離成功越來越近，這樣的習慣最重要的是要靠堅持，很多同學們可能在堅持的'道路上半途而廢，最終沒有養成一個好的習慣，所以我在這裏倡導同學們：做任何事情都要有所堅持，只要肯堅持，慢慢讓這種堅持也變成自己的習慣，那就不會輕易的被棄掉。讓好的習慣伴着我我們健康快樂的成長，摒棄不好的習慣吧。所以讓我們一起行動吧，一起堅持養成好的習慣，促進我們共同成長。我的演講到此結束，謝謝大家！

好習慣伴我成長演講稿8

親愛的老師、同學們：

說起我的好習慣，還真的有許多，如果你問我它們給我帶來了什麼，我會毫不猶豫的告訴你：它讓我有了一個好的品格。

以前，我有一個最大的缺點是馬虎，老師、爸爸、媽媽都經常批評我，可是我一直不知道怎樣才能改掉這個缺點。後來，透過一件事，我真的把這個缺點改掉了。

一個星期天，我在家裏作數學題，寫完了，讓媽媽檢查。這次媽媽沒有把錯誤的題給我找出來，而是說：“有錯的，自己檢查。”可是，我從頭看到尾也沒發現錯誤的。媽媽又說：“好好檢查，檢查完改好再給我，如果還有錯的，錯一道題，做十道題。”“啊”我嚇了一跳，“怎麼辦？”後來，我想了一個好辦法，用手擋住答案，把題一個字一個字的讀，再重新做一遍，還真的找到了錯誤的題，並改正了過來。這次送給媽媽檢查，一道題也沒錯。媽媽笑了，說我真棒。我也很開心。

透過這件事，我知道了，做完題呀，作業呀，要自已先檢查一遍。自從養成檢查這個好習慣，我的成績也提高了，馬虎的缺點也一點一點的改掉了。

好習慣伴我成長演講稿9

尊敬的各位家長：

上午好！

我是六（1）班的xx。此時此刻，我很感動你們能夠從百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長會，有的同學爸爸媽媽都來了，有的同學爺爺奶奶來，有的同學親戚代替，來得這麼齊、聽得這麼認真。單從這點就可看出你們對學校工作的支援。我代表全班68個孩子及科任教師感謝大家的到來。因爲你們用行動表示了對孩子的關心，對他們來說這就是前進的力量。同時我想說的是，能教到你們的孩子，那是我的榮幸，因爲你們的孩子都非常聰明，也十分出色，打心眼喜歡這些孩子們，喜歡這個有凝聚力的班集體。

隨着時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級的學生了。六年級，是孩子在小學學習生活中最後一個階段，也是小學至關重要的一個階段。孩子們將面臨畢業考試及升初中的素質測試。相信家長都會十分關注孩子的成長，關注孩子的學習情況，都希望孩子能以出色的成績順利地跨過小學這個坎，走進另外一個嶄新的世界——中學。

習慣是一個人在長期的生活和工作學習中所形成的一種不容易改變的行爲、傾向和社會風尚。一種好的行爲習慣讓人受益終生，但一種壞的行爲習慣會讓人終生煩惱。

有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因爲教育好孩子們是你們的心願，也是我們學校和老師的心願。謝謝！

好習慣伴我成長演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫***，來自**學校*班，今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。

我想，大家知道這樣一句名言吧：“播種行爲，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運！”哲人是用凝練的語言告訴我們，好習慣可以令人生更加完美，可以讓我們在成功的路上事半功倍！

從懂事起，我就在養成了兩個值得自豪的好習慣，它們一直伴着我成長。

第一個習慣是節約。記得我剛剛學會吃飯時，不管碗裏飯多飯少，我總習慣於剩下一些，媽媽怎麼要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，可我並不明白詩句的含義。有一次，媽媽帶我到鄉下親戚家，媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時，我看到媽媽的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。媽媽說：“這回，你知道種糧食很辛苦了吧？媽媽只種了一天田就這麼辛苦，那些農民可天天都這麼辛苦啊！”這一下，我真正明白了媽媽的苦心，從此，我再也不浪費食物了。上學後，我在老師的教誨下懂得，我們的祖國還不富裕，資源雖多卻因爲浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食，更要愛惜其他資源，從小樹立節約的意識，養成勤儉節約的好習慣。每次做作業，我的作業本總是正反都寫；每次外出，我總是記着關燈；用水時我也及時關掉水龍頭，儘量節約每一滴水。我想：只要大家都養成節約的好習慣，我們的祖國就會越來越美好，也越來越富裕！我的第二個好習慣是勤奮努力。在我家，掛着一副發明家愛迪生的名言：“天才等於1%的天賦加上99%的汗水。”我從小看着這句名言成大，並養成了勤奮的好習慣。雖然我今年才**歲，但我學鋼琴已有五年了。剛開始彈奏時，覺得既枯燥無味又辛苦，真想放棄，可是因爲有了勤奮這一好習慣，我每天自覺堅持彈奏。漸漸地，我指尖流出的琴聲越來越動聽，有時像頑皮的精靈，有時像潺潺的流水，又有時像奔騰的萬馬千軍？彈奏讓我快樂，彈奏也爲我帶來榮譽！去年我獲得了星海杯業餘鋼琴比賽湖北賽區一等獎，今年老師要爲我在咸寧開一個個人鋼琴演奏會，這在咸寧可是第一人呢！這都是勤奮的結果啊！雖然彈琴佔去了我大部分時間，可我從沒有放鬆過文化課的學習。上課我用心聽講，放學做好作業，預習、複習，每一樣我都認真完成，由於我勤奮刻苦地學習，我的成績一直名列前茅！

我國著名巴金曾說過：“對於兒童的成功教育從培養好習慣開始。”今天的我，已經從好習慣中受益，今後的每一天，它們會伴我快樂成長。親愛的同學們，請從現在做起，從小事做起，注意培養自己的好習慣吧，它會讓你快樂成長、走近成功！

謝謝大家！

好習慣伴我成長演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

一年級是培養習慣的一年，在這一年裏，好習慣一直伴隨着我成長。下學期老師要求每週寫三篇以上日記，對老師的命令我可是歷來不敢違反。一開始日記寫得很簡單，漢字比較少，拼音比較多。語句不太通順，標點符號都是媽媽加上的。固然每次只寫一兩句話就可以夠了，可我還是覺得很累。由於我實在不明白寫日記有甚麼用處，我巴不得一個字就可以寫完，爲了完成作業，我痛苦的堅持着，

漸漸的，我的語言表達能力進步了，字寫得也越來越漂亮了。語文考試的看圖說話，我能按要求清楚明白的寫出圖畫的內容，這道題我可沒有丟過分。我的作文也登上了校刊。六一兒童節那天我送出了好多禮物，也收到了好多禮物，我在日記中記下了這份快樂。知道了有付出就有收穫，幫助他人，快樂自己。寫日記也讓我學會了反思，及時改正錯誤。它就像一架小小錄相機，記下了我天天的快樂與收穫，我喜歡上了寫日記，我快樂的堅持着。

我也喜歡上了瀏覽，天天瀏覽一小時以上，經典的圖書開闢了我的視野，教給了我生活的快樂祕訣和做人的道理，也讓我知道了，要尊重每個人。

在學校和生活中上，我管住自己的嘴不說髒話，不隨地吐痰;管住自己的手，穩定扔垃圾，不毀壞花木，不與他人打架;管住自己的腳，不踐踏草坪，不毀壞公物。好習慣讓我的生活變得更出色。

只要播種一個好習慣，就會收穫一份好人生，讓我們從自己做起，從每個好習慣做起吧！

我的演講終了，謝謝大家！

好習慣伴我成長演講稿12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我演講的題目是<好習慣伴我成長>。

愛比克泰德說過:"是否真有幸福,並非取決於天性,而是取決於人的習慣."由此可見,養成一個好習慣是多麼的重要啊!

我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。小學階段是培養習慣的重要階段之一，在這一階段無論是學習還是生活,無論是爲人還是處事，生活中的一切細枝末節都要受到習慣的影響，被習慣左右。在學習上要養成好習慣，這樣學習起來纔會有效率；生活上要養成好習慣，這樣的孩子纔會讓人放心、讓人信賴；爲人處事中同樣要有好習慣，活潑大度的孩子纔會被人喜愛、受人歡迎……因此，養成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認爲最重要的東西？”這位科學家平靜地說：“在幼兒園。”“在幼兒園學到什麼？”“把自己的東西分一半給小夥伴；不是自己的東西不要拿；東西自己放齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯後要休息；要仔細觀察大自然。”這位科學家出人意料的回答，直接明瞭地講明瞭兒時養成良好習慣對人一生具有決定性的意義。

“播種一個好行爲，就會收穫一個好習慣；播種一個好習慣，就會收穫一個好性格；播種一個好性格，就會收穫一個好人生。”同學們，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大後讓“好習慣”的果實爲自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！

好習慣伴我成長演講稿13

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家好！我是四年級一班的張心怡。今日主要給大家介紹的是好習慣伴我成長中的行爲篇：“舉止禮貌”，牆上寫：見到教師、客人主動問好，能自覺使用禮貌用語；向別人請教態度誠懇；待人接物態度友善。舉止禮貌的表現當然不僅僅是文化牆裏的這些，我們要舉一反三，善於在生活中發現，比如教師教導我們見到教師家長主動問好；上下樓梯靠右行；認真傾聽不打斷別人說話；這些好的行爲都是舉止禮貌的好習慣。

大家明白，習慣構成性格，習慣也決着命運。好習慣構成一輩子受用；同時壞習慣構成了，那麼也要一輩子受折磨，受牽累。有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度，有什麼樣的行爲，就有什麼樣的結果。良好的習慣將會註定我們的性格，甚至會影響我們自我的命運，可見良好習慣的養成，是何等得重要。同學們，君子以自強不息，讓我們用認真得態度，從小事做起，從我做起，做到舉止禮貌、舉止文雅，去養成一個個有利於我們生活，有利於學習的好習慣，伴我們歡樂成長，去創造一片屬於我們自我的藍天。

我的演講完畢，多謝大家！

好習慣伴我成長演講稿14

親愛的老師、同學們：

好習慣可是我的“祕密武器”，人人都應該養成好習慣，好習慣越多，成功的基石也就越紮實。將壞習慣改成好習慣，人就更完美了。我就有這樣的經歷。

在我三年級的時候，老師每天都佈置學校作業。看看這些作業都挺少的，做起來就不一樣了。可是我發現陳憶封做得特別快，我纔剛做第一題，她已經做好了，每次都是這樣。

後來，我漸漸發現，原來陳憶封做得快的原因有兩個：第一，是她寫字速度快；第二，是她時間安排得很好。

我終於知道了這個祕密，於是我每天都把時間排得井井有條的，什麼課下課就做什麼，吃好飯抓緊時間寫作業，別人在玩的時候我就寫作業，寫完作業再玩就什麼也不用擔心了……學校作業做完了，我就有時間做回家作業，早早做完回家作業，就有更多的時間看課外書，做自己想做的事情。

學習，不只是學習知識，還要學習別人的優點，把優點都聚集在自己身上，人就更出色了。其實我能安排好時間，我也很欣慰。

好習慣能使人進步，壞習慣就能使人落後。

其實我還有一個好習慣，就是尋找別人的優點，然後再學習別人的優點。

好習慣伴我成長演講稿15

親愛的老師、同學們：

我是一個活潑開朗的女孩兒，不算十全十美，但也有不少優點可談。在這裏，就先找一個來說吧。

我有一個雷打不動的習慣：每天早上在上學的路上，遇到人就會打招呼。

“王奶奶早!”剛走出門就在樓道里看見了隔壁鄰居王奶奶。“早啊!”王奶奶剛剛還儼然一副沒睡醒的樣子，現在就笑盈盈地打了招呼，精神百倍了。“保安叔叔早!”我給了保安叔叔一個燦爛的微笑。“嘿，早啊孩子!”保安叔叔也送給我了一個微笑，突然我感到這寒冷的早晨變得暖暖如春的。

“司機叔叔早!”我坐上了公交車，遇到了每天早上都準時到站送我上學的司機叔叔。“早啊!”叔叔笑眯眯的說。坐在靠窗的位置，一隻小鳥飛了進來，站在我的肩頭。我側過頭，輕輕的說：“早啊，小鳥!”小鳥也嘰嘰喳喳的，彷彿在說：“早啊早啊!”

一路上的問好，微笑給了我每一天的動力。讓我感到暖洋洋，一整天都充滿了正能量。

不僅僅是早上的問好，再平常的生活裏，也許只需要一句輕聲的“你好”就可以交到朋友;也許只需要一個輕輕上揚的嘴角，就可以給人信心;也許只需要一聲“對不起”就可以化解矛盾……生活就是這麼簡單，到處都充滿了正能量，只是取決於你是否能發現。