學生校園運動會的新聞稿範文

看着運動場上激昂的運動員，感覺自己也是熱血沸騰的，寫一篇新聞將實時賽況與大家分享。下面是學生校園運動會的新聞稿範文，供大家分享。

學生校園運動會的新聞稿範文1

20**年12月15日17時，南昌理工學院英雄校區體育場人流涌動、氣勢恢宏，南昌理工學院第十二屆(外語杯)運動會在這裏圓滿閉幕。

在本屆運動會中，我院組織師生參加了學生組、青年教工組、老年教工組的比賽。參加項目有：100米、200米、800米、5000米、跳高、跳遠、鉛球等多個項目。經過數十場的比賽。我院最終取得了十一枚獎牌的好成績。其中：金牌六塊、銀牌十塊、銅牌三塊。此外還有六個項目進入了前八名。與此同時，我院還榮獲團體總分第三名和“體育道德風尚獎”兩項榮譽。

另外，教工組在劉書記和徐院長的積極帶領下也取得好成績，充分展現了我院文明精神的建設和德育雙馨的成果。爲我院師生展現了另外一道美麗的風景。

透過參加此次運動會，師生們增添了健體意識，鍛鍊了身體素質的，培養了集體榮譽感和團隊合作精神，養成了良好的體育鍛煉習慣，創建了我們校園的體育文化氛圍。同時，在這歷時兩天的比賽中，各年級的運動員們，能夠發揮最佳水平和技能，頑強拼搏，敢於爭先，團結協作，遵守比賽規則，賽出了水平和風格，全面展示了我院學生蓬勃向上的時代風采。

同時，本次運動會不僅是個人才能展示的舞臺，更是集體精神冶煉的熔爐;不僅是拼搏進取精神的迸發，更是個人情操的昇華，有了這種精神，我院師生也就獲取了發展的不竭動力;有了這種情操，我院師生也就葆有了進步的泉源。保持這種精神與情操，我院師生定會在未來的學習和生活中克服各種困難取得更大成績!

學生校園運動會的新聞稿範文2

20**年12月16日，爲了豐富同學們的課餘文化生活，提供給同學們展現自我的平臺，秣陵三中全體師生舉行了耗時三個多小時的快樂運動會，並且取得了圓滿成功。運動會前，袁主任首先介紹了本次活動的比賽項目及評分規則，希望透過開展豐富多彩，積極向上的體育比賽，使大家在生活學習之餘強身健體，愉悅心情始終保持旺盛的學習熱情和良好的身體狀態。此次運動會有踢毽子，跳大繩，齊心協力向前衝，拔河等六個比賽項目。

運動場上班主任悉心指導，鼓舞士氣;同學們龍騰虎躍，奮力拼搏;賽道旁邊的吶喊助威，更是激情澎湃，掌聲，笑聲，助威聲，獲勝者的歡呼聲此起彼伏，場上場下互動交流，整個比賽始終充滿了快樂祥和的氣氛。運動會於下午16：40分圓滿地結束，七(2)，八(2)班級分別獲得團體第一、二名。張育銘，張肖瑜等獲得了個人賽的一等獎。

此次運動會，時間雖短，但豐富了學生的課餘生活，張揚了校園文化，給學生們帶去了樂趣，又達到了鍛鍊體質的目的。在比賽中，學生學會自己運用智慧去攻克一個個困難，更重要的是培養了同學之間相互幫助、互相配合的團體精神。相信同學們今後不僅能在身體素質方面有所提高，也能在其它各方面素質上有所展示和提高，並會將和諧、友誼、奮進的精神發揚下去。

學生校園運動會的新聞稿範文3

“我運動，我健康，我快樂”的青春號角吹醒了明媚的陽光，十月電院體育場上，早已是人頭攢動，人羣如潮。

鏡頭一：開幕式精彩的瞬間

禮儀方隊端莊大方，作爲運動會的接待者，她們儀態優雅。裁判方隊作爲運動員成績的'裁決者，他們冷靜公正，鐵面無私。啦啦方隊活力四射，花團錦簇。放眼望去，草地上，各個系的方隊像即將踏上征途的士兵，等待着檢閱。機電工程系的網架結構和動人心魄的條幅誓言，表現了他們對機電行業的滿腹熱情。電力、動力和經濟建設系的方正表演也震撼人心。開幕式精彩連連，爲我們不斷帶來驚喜。

鏡頭二：運動健兒拼搏的姿態

呼吸慢慢凝重，他們彎下腰，眼神專注，只聽得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去;腳步越來越遲緩，男子200米跑道上她們揮汗如雨，卻依然憑藉頑強的毅力堅持着，堅持着。“參加運動會可以督促自己鍛鍊身體，同時磨練意志。當然了，最終目的還是爲系部爭光。”獲得男子200米決賽第二的孫定波說。

鏡頭三：工作人員辛勤的身影

無論在哪屆運動會上，總有這樣一羣人，當我們在爲經常的比賽歡呼時，他們卻不停地忙碌着。這些人中間，有志願者，有裁判，有國旗班，有醫護人員……他們爲了運動會的順利進行忙碌着，奔波着。採訪他們時，他們說的最多的是運動員，問到他們工作時的感受，他們卻說的簡單而樸實：又苦又累，但看到運動會順利的進行，看到運動員在場上頑強的拼搏，就覺得我們的工作特別值!

鏡頭四：吶喊聲傳遞的無窮力量

鼓聲隆隆，吶喊陣陣，他們的熱情感染着運動員，使得運動員一次又一次爆發出自己的潛力，突破自己的極限。他們給賽場增加了一份生機，注入了自己的一份力量。也許不曾相識，但無論老師，不論學生，都有掌聲爲你運動員響起，因爲體育沒有界限，運動不分你我。那一幕幕，上演了電院激情四射的動人的劇情，體現了電院學生生積極進取、和諧的風貌。運動會結束了，但我們熱愛運動、追逐運動的夢想並不會因此停止。