學校電教部工作人員述職報告

指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，在這段時間的工作中我們透過努力，也有了一點收穫，制定一份述職報告吧。如何把述職報告做到重點突出呢？以下是小編精心整理的學校電教部工作人員述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校電教部工作人員述職報告1

緊張而忙碌的一年已經結束，電教部在校長的正確領導下，在同事們的大力支援下，立足於服務，開拓進取，圓滿地完成了本年度的各項工作任務。回顧這一年來的工作，既忙碌，又充實，又有許多值得總結和反思的地方。現將本年度的工作總結如下：

一、加強學習，提升素質。

認真學習教師職業道德規範，關心時政，增強法律意識；遵守單位的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會；認真參加政治學習，在學習中深刻剖析不足，找出差距，努力提高政治水平和理論修養。積極充實個人專業知識，認真做好學習筆記，學習相關知識，掌握其技術，力爭達到能熟練應用於實踐。

二、主要工作。

1、組織學校與教師參加上級業務部門的活動。

（1）組織學校參加了吉林省資訊中心舉辦的第五屆課件大賽活動。全區共有50人蔘加，其中33件作品獲獎。一等獎4人、二等獎9人、三等獎20人。我校榮獲優秀組織獎。

（2）組織學校參加了吉林省電教館舉辦的第七屆課件製作評比活動，共有30人蔘加，一等獎3人，二等獎12人，三等獎15人，全部獲獎。

（3）組織教師參加了第十三屆全國多媒體課件大賽，共有13人蔘加。

（4）組織教師參加第六屆吉林省中小學校園電視大賽活動。

（5）組織學校參加第四屆“中國移動校訊通杯”全國中小學教師論文大賽活動，共有86篇論文參賽。通化市第十四中學榮獲優秀學校組織獎。

（6）組織學校參加第三屆吉林省中小學教師資訊技術與教育創新論文大賽。10人獲獎。

（7）組織學校填報“全國教育資訊化工作進展地理資訊系統數據”工作。

（8）組織課題實驗校做好全省“十二五”課題“初中理化生虛擬實驗軟件應用模式研究”的中期評估工作。

（9）組織電教示範校做好“省域城鄉中小學教育資訊化推進模式與策略研究”課題的中期評估工作。

（10）組織學校參加通化市首屆初中理化生虛擬實驗軟件應用視頻課展示活動。

（11）組織學校參加吉林省第二屆中小學生寒假網上讀好書活動。23件學生作品獲獎，兩所學校獲優秀組織單位獎，9名教師獲優秀指導教師。

（12）組織我區19名資訊技術教師參加“攜手助學”二期創新教師培訓工作。

（13）組織學校填報“教育部—中國移動中小學教師資訊技術能力國家級培訓項目”的參訓教師名單。

（14）組織學校參加第四屆全國中小學“教學中的互聯網搜尋”優秀教學案例活動。

2、網站管理工作。

我校新建立了二道江區教師進修學校網站，共有10個版塊，所有內容都需要充實，我負責六個板塊的內容，還要對該網站上傳的所有數據及時備份更新，並做好日常的使用維護工作。在網站管理過程中遇到自己解決不了的問題，能虛心請教，認真學習。

3、照像錄像工作。

認真做好學校各種會議及活動的照相、錄像、整理、編輯及歸檔。共照像錄像28餘次。

此項工作臨時性比較強，爲了能隨叫隨到，不影響工作，平時要做好各方面準備，比如爲機器充電、檢查機器故障等，以保證在第一時間把會議、活動的影像錄好。做好了該項的服務性工作。攝錄後還需要馬上對影像進行編輯備份，後期的編輯備份即麻煩又複雜，不許有一點差錯，否則前期的攝錄就會丟失。編輯後的視頻照片要統一進行刻盤、存檔。

三、其他工作。

1、完成好本部門的宣傳報道工作，共寫稿件6篇。由工作比較多、比較雜，本部門只有我一人，報道寫得相對就少些。

2、維修維護學校辦公電腦，能不驕不躁，認真耐心講解，有問必答，有求必應。

3、服從組織安排，於九月到十月份借調教育局黨辦工作，在黨辦工作期間，深知自己代表的不是個人，而是單位。借調期間能勤勤懇懇，較好地完成了領導分配的各項工作。

4、加強與其他部門之間的橫向聯繫，協同各部門做好服務性工作。

5、迅速及時保質保量地完成了單位部署的其它臨時性工作。

6、牢固樹立安全意識，做好辦公室防火、防盜工作，用電及網絡安全工作，做到人走燈滅，關閉電源，按操作規程使用網絡設備。

四、認真查找不足，取長補短更好發展。

回顧自己一年來的工作，我能夠認真履行工作職責，較好的完成了各項工作任務，雖取得了一定的成績，而因爲才接手電教工作，在實際工作中還存在着一定的不足，但我有信心，也有能力在今後的工作中再接再厲，揚長避短，逐步提高駕馭各項工作的能力，爲單位、爲基層學校做好各項服務性工作。

學校電教部工作人員述職報告2

本學期能夠以國家教育中長期發展綱要規劃爲指導，認真貫徹省、市、區有關會議和檔案精神，以全區“班班通”應用工作爲重點，爲學校教育教學服務爲宗旨，不斷提高我區學校領導和教師的現代化教育意識、提高學校教師的教育教學能力、培養學生的資訊素養和創新精神爲目的，較圓滿地完成了本學期的各項工作。現將本學期工作總結如下：

一、加強部室成員的學習，不斷提高素質

面對資訊化高速發展的今天，特別是適應我區“班班通”教師資訊化培訓與應用工作的需求，部室能夠不斷學習適應發展，部室利用業餘時間自學了資訊技術學科及現代教育技術的相關資料，特別是在資訊化硬件指標的變革方向、軟件的升級以及面向“班班通”教學資源管理等方面下了很大的功夫，有些重要內容寫了讀書筆記;透過學習，部室業務素質明顯提高，業務能力得以加強。所以不斷學習是工作的需要，也是更好的開展工作的基礎。

二、本學期開展的主要工作：

1、實施了教師學校二期建設

根據文聖區“班班通”建設總體安排，適應全區“班班通”資源建設需求，本學期對教師學校主控室進行了改造。建設前，教師學校確立了教師學校二期“班班通”建設計劃，並主動與區政府協調，確保及時建設，保證全區“班班通”應用工作順利進行。建設中，由於場地原因，學校調整了建設格局，更改了部分建設計劃，使變化後的實施方案更有利於網絡運轉。爲了早日高質量完成建設項目，部室人員犧牲了休息時間，人隨項目走，教師學校“班班通”建設得到各級領導的充分肯定。

2、組織開展資訊技術課學科區優課評選活動

爲了更好地貫徹國家教育方針，深化基礎教育課程改革，提升教師的課堂教學實施能力，提高教師整體素質，促進教師專業化發展。本學期開展了區級優秀課活動，評選活動本着公開、公平、公正的原則，逸夫小學的資訊技術教師趙波被評爲區級優秀課。

3、組織學生參加省十二屆學生電腦作品製作評比活動

爲了提高全區教師資訊技術應用能力，提高教師學習研究多媒體教學課件製作的水平，使現代教育技術更好地服務於課堂教學，促進資訊技術與學科整合，更好地在師生中普及資訊技術知識，培養小學生的實踐能力和創新精神，提升我區應用現代教育技術的整體水平，本學期組織學生參加省學生電腦作品製作評比活動。

爲了能夠保證此次活動的高質量、高層次，參賽前我們做了精心的準備，制定了周密的活動方案，對參賽作品的資格、內容等進行嚴格細緻的界定，使參賽學生在製作作品時有章可循。最後，我區擇優選送8件作品到省裏參評，目前，此項活動正在評比中。

4、組織教師參加遼陽市第十屆教育軟件大賽

根據遼陽市教育局xx年工作安排，我區於xx年5月參加了遼陽市第十屆教育軟件大賽。參賽前，部室爭得學校和教育局的支援，召開全區課件製作參評動員會議，指導作品製作;抓過程指導，調動基層教師製作積極性。爲了報送好視頻案例課，部室經常深入基層進行聽評課指導，確保上報作品安全。最後我區報送15件課件作品和1件視頻案例課到市裏參評，目前此項活動正在評比中。

5指導學生參加遼寧省第二十屆威盛杯計算機表演賽活動。

賽前，部室做好宣傳工作，並指導各學校資訊技術教師做好學生競賽指導工作，保證參賽率和參賽質量。最終，我區獲遼寧省優秀組織獎，5所學校獲優秀參賽學校。

6、指導蘭媛媛等4名教師參加國家、省、市級交互式電子白板學科教學大賽活動。

由於此項活動時間緊，上報參評課例多，部室犧牲了寒假休息時間，爲參評教師製作上屆優秀課例光盤，假期指導教師製作白板課件，透過反覆聽課指導，最後製作白板教學錄像光盤。我區上報的4節白板課，3節被評爲國家級二等獎，1節被評爲國家級三等獎。獲獎情況在遼陽市小學組排名第一。

7、迎接市政府吳軍副市長對我區“班班通”應用工作的調研。

本學期剛剛開學，接到吳市長調研“班班通”應用工作通知。部室剛剛開學就到迎檢校逸夫小學蹲點指導2天，既抓設備運用，還指導軟件建設和教師應用工作。調研當天，我區“班班通”應用工作得到吳市長的高度評價，並決定遼陽市“班班通”應用現場會在文聖區召開。

8、召開文聖區“班班通”應用成果展示活動。

爲了加速文聖區“班班通”應用工作進程，根據區統一安排，於xx年6月17日召開文聖區“班班通”應用成果展示活動。會前，部室精心組織，周密安排，制定了《文聖區“班班通”應用成果展示活動實施方案》，在人員有限的情況下，傾力做好活動籌備工作。從上課、說課件的指導、羣體彙報、專題片的製作到“班班通”應用工作的表彰，部室投入大量精力，本次活動還採用了分會場活動在主會場現場直播方式技術手段，確保活動取得圓滿成功，得到市區領導高度肯定。

9、完善了文聖，並新建了資源網域名。

爲了更好的發揮網絡服務功能，提供優質資源服務於教學，本學期，部室對教師學校網站、區本教學資源平臺、VOD視頻點播系統和教師在線考試系統進行有機整合，命名爲文聖區。把教師學校網站空間轉移到教師學校服務器，併爲資源網申請統一域名()，新建教師學校域名()、區本資源域名()，更便於網絡整體管理。部室根據全區資訊化培訓需求，制作文聖區教師教育技術網絡版考試系統。

10、建設文聖區區本教學資源庫

爲了建設高質量的區本教學資源，我區利用中教育星平臺建設了文聖區區本教學資源庫，部室建設了區本教學資源庫管理框架，確保一線教師的上傳和研訓教師資源審覈工作，爲本學期各學科資源整體建設奠定了技術基礎。

11、開展了文聖區“班班通”應用系列培訓工作。

“班班通”應用，培訓先行。區政府、教育局高度重視教師“班班通”應用的培訓工作，並多次指示一定要把我區教師“班班通”應用的培訓工作做實做好，在遼陽市教育資訊管理中心的多次指導下，我區的“班班通”教師培訓分短期專項培訓和離崗系統培訓兩個模式開展。

(1)開展短期專項培訓活動，確保教師基本掌握

“班班通”建設前，爲了提高教師網絡操作和課件製作水平，儘快熟悉“班班通”設備基本操作，教師學校提出了各小學以校本研修方式開展教師資訊化培訓活動，每學期培訓課時不低於16學時，同時爲確保培訓質量，教師學校以選單點培方式在教師學校網站發佈資訊化培訓資訊，逸夫小學點培資訊化培訓後，部室教師到逸夫小學實施了資訊化培訓。

“班班通”建設完成初期，大部分教師對新設備比較陌生，特別是資源平臺和交互式電子白板的應用從來沒有接觸過，爲了在短時間內讓教師對資訊化新設備有初步的瞭解，教師學校根據“班班通”建設進程，開展了資源平臺應用和交互式電子白板操作的短期培訓，做到小學設備上完一個，培訓一次，培訓教師對新設備有初步的瞭解。同時指導小學透過骨幹教師的.引領作用開展校本研修方式的培訓，使短期培訓工作有效覆蓋到每一位教師。

我區透過區校聯動的培訓模式，在短期內提升了教師的教育技術應用水平，向實現資訊技術與學科教學整合目標邁進堅實的一步。

(2)開展離崗系統培訓活動，確保教師熟練掌握

爲了確保教師熟練應用，在區教育局的支援下，教師學校於xx年5月初下發了《文聖區教師資訊化培訓與考覈實施方案》，將小學教學人員分成學科骨幹教師、網絡管理員和教學領導三個層面實施培訓，根據培訓內容不同每班以16至32學時不等的時間，開展“班班通”離崗系統應用培訓，此次培訓管理實行“班班通”平臺電子管理方式，所有培訓資料均儲存在文聖區區本資源庫中，培訓結束後，所有人員均參加文聖區統一組織的資訊化網絡考試，對參加考試合格的教師頒發合格證書，並做爲教師崗位聘任的必備條件之一。目前區骨幹教師資訊化培訓一班的培訓工作已經於6月初結束。

12、做好部室服務工作。

(1)爲全區各類活動做好資料積累工作。

(2)維護學校設備及打印機維護工作。

三、下學期工作設想

1、承辦好遼陽市“班班通”應用工作現場會。

2、繼續開展文聖區教師資訊化全員培訓與考覈工作。

3、開展文聖區各學科交互式電子白板學科教學競賽活動。

學校電教部工作人員述職報告3

一、加強學習，提升素質

加強政治學習，及時瞭解社會時事，思想行動與學校黨組織保持一致；透過書籍、網絡等多種途徑加強自身業務學習，充實個人專業知識，增強服務意識，提升服務水平。

二、主要工作

（一）抓實活動指導工作，提升我區教師資訊化水平，積累匯聚優秀教育資源

1.組織教師參加第七屆中小學多媒體教育教學課件大賽和第九屆中小學教師課件大賽，共上交作品171件，其中82件作品獲獎，一等獎15件，二等獎29件，三等獎38件。2人獲優秀組織個人獎，進修學校獲優秀組織單位獎。

2.組織全區教師參加了中央電化教育館舉辦的第六屆“中國移動‘和教育’杯”全國教育技術論文大賽活動。共61人蔘賽，18人獲省級獎，一等獎2人，二等獎5人，三等獎7人，優秀獎4人。2人獲優秀組織個人獎，通化市第十四中學榮獲中央電化教育館優秀組織學校獎同時獲得省優秀組織獎，進修學校獲省優秀組織獎。雖然我們沒有獲得全國獎勵，但省級獲獎率在通化地區第一。

3.爲促進網絡學習空間人人通，今年組織教師參加了第六屆吉林省教育社區教育博客大賽活動，全區49人蔘加，歷明波老師榮獲省級優秀博客大賽一等獎。三人獲優秀組織個人獎，進修學校和五道江中心校獲優秀組織單位。(我們區是通化地區唯一獲得優秀組織單位的學校。）

4.組織學校參加吉林省第十屆中小學電腦製作活動，共上交15件作品，全部獲獎，一等獎1件，二等獎7件，三等獎7件，張文老師榮獲優秀指導教師。

5.組織學校參加第二十四屆中國兒童青少年計算機表演賽吉林賽區選拔賽，22名同學參賽。

6.積極做好“一師一優課，一課一名師”活動。我們能高度重視，加強認識，派專人負責，從曬課的技術指導、上傳、推優到投票全程跟蹤指導，共推優課42節，省級優課推薦5人，1人獲部級優課推薦資格。

7.選派十八中學宋貝爾老師參加由吉林省教育學會組織的全省初中資訊技術教師基本技能大賽活動，榮獲二等獎，榮軍獲優秀指導教師。

8.組織全區教師在“吉林省教育資源公共服務平臺”全員實名制註冊工作。目前我區共有535名教師註冊，348名學生註冊，方便了全區教師在省教育資源公共服務平臺上能共享優質數字教育資源。

（二）做好省教育資訊化月報和全國教育資訊化工作進展資訊系統的兩項月報工作

作爲縣區管理員我們能做到每月提前通知提醒基層學校管理員及時更新上報學校數據，然後對並對上報資訊逐校審覈，確保上報數據的準確。爲統一學校管理員上報資訊的時間，又不影響區級向市級報送的時間，將學校月報時間統一調整爲每月的12－18日和20－26日，縣區管理員審覈上報時間爲每月的18日和30日。這樣調整後，保證了在規定的時間內完成統計、彙總、審覈及上報工作。

（三）積極構建具有本區特色的優質數字教育資源共建共享環境

舉辦了全區“優質數字教育資源庫的建設與應用”主題講座，採取兩級聯動，共建共享方式，校爲一級，成立具有本校特色的校本資源，區爲二級，收集整理各校優質資源充實到區級資源庫中；透過各項賽事、教研員外出學習所錄製的視頻等集攢優秀的資源到資源庫中，爲教育教學提供服務。目前我們資源庫中已有資源110G。

（四）爲推進教育資訊化有序落實，制定了二道江區教育資訊化三年發展規劃

爲推進落實檔案精神，根據檔案要求，協助教育局制定了相關檔案。

（五）抓建設，確立優化資源配置，多方協同推進教育資訊化

爲保障工作的更好開展，全面實現資訊化，學校加大對資訊化設備的投入，將帶寬由原來的10兆升級爲30兆，裝備中心又爲單位配備了15臺電腦。目前，已達到人人有電腦，室室有打印機，現已滿足了全體教師的工作需要。購買了曙光A620-G服務器和華爲USG6530網絡防火牆等設備，實現了局域網與公網的互聯互通、資源共享、網絡安全。爲兩個多媒體教室配置了LDE屏，六個教室配置了液晶紅外觸摸一體機和實物展臺。學校資訊化硬件環境得到大幅提升和完善，爲網絡化培訓和教研奠定了基礎。

（六）抓應用，讓校園網絡充分發揮作用

繼續加強校園網站建設，充分利用二道江教師進修學校網站，開通了我區優質數字教育資源庫，同時爲方便廣大教師網上電子閱讀，將二道江區政府的數字圖書館連結到本網站。

對網站進行日常管理和維護，及時更新工作動態，上傳教育資源，對其他部門上傳的資訊進行整合、管理，及時備份。

針對我校中青年教師較多，使用QQ較多，方便工作的傳達等特點，建立了二道江教師進修學校QQ羣，鼓勵教師多進行網絡交流，真正起到了及時溝通，提高了辦公效率。

（七）開展我區網絡研修平臺建設，協助開展網絡研修工作，打造接地氣的網絡研修團隊

作爲省級論壇管理員，不僅擔負着“資訊化建設交流”版的版主和用戶審覈工作，還兼職於我區網絡研修版塊的版主。由於我區網絡研修工作剛剛開展，參與了版塊的規劃、開展、實施、用戶審覈及平時的疑問解答、審覈指導和管理工作。

（八）積極做好上級部門組織開展的各項培訓工作

1.領導高度重視教育資訊化建設工作，局長親自帶隊，多次帶領我們電教部人員參加相關參觀培訓。共參加培訓會議4次，參觀學習2次。透過培訓學習，進一步提高了我們對教育資訊化的認識，又學習到了其他地區教育管理資訊化建設的典型經驗。

2.爲貫徹落實《教育部教育裝備研究與發展中心關於開展“蜂窩行動”捐建中小學校站的函》精神）組織全區12所義務教育學校參加了由通化市教育局組織的“通化市‘蜂窩行動’活動”培訓學習，會上免費爲12所學校開通雲教學平臺。培訓結束後根據我區實際情況制定了活動方案，要求每校設一名管理員，對本校教師進行了平臺培訓併爲專任教師及學生開通了網絡學習空間。

3.推薦十七中學爲“吉林省教育資源公共服務平臺‘雲閱卷’應用系統”試點學校。

4.推薦十九中學爲“武龍中學數字校園聯盟”校，學習武龍的經驗做法，以便帶動區域教育資訊化的整體提升。

5.組織兩所省級電教示範校參加了“通化市教育資訊技術科研課題培訓會暨通化市數字校園示範校主題教學開放”活動，充分發揮了省級電教示範校的引領、示範和輻射作用

6.組織四所學校（五道江中心校、十九中學、十四中學、鐵廠中心校）參加了省電教館組織的教育資源公共服務平臺應用推廣、網絡研修及各項活動賽事培訓會，會上免費爲四所學校贈送了雲桌面學習的平臺。

7.爲加快推進教育資訊化工作，提高自身資訊技術應用水平，共參加了兩次培訓。全省教育網絡技術在線培訓和全國教育資訊技術培訓。

8.完成了由中央電教館組織的“xx年‘教育部－中國電信中小學校長資訊技術就用能力提升項目’遠程培訓”的報名、組織、協調工作，目前校長遠程培訓學習正在進行中。

9.正在積極努力做好全國中小學“學科德育精品課程”的徵集展示活動。

（九）全力做好進修學校迎省檢工作

1、認真完成迎省檢的專題片製作工作。

2、配合做好迎省檢的相關工作

3、認真完成省檢中的照像攝像工作。

三、其他工作

1.填寫“吉林省教育資訊化基礎資訊統計表”、吉林省教育廳三通工程進展情況報表、吉林省教育廳資訊化統計報表，並上報到市裝備中心。

2.在資訊化專項督導檢查中，協助教育督導室完成了我區資訊化建設自評報告的撰寫工作。

3.協助教研部門做好由省教育學院組織的“人教版英語新課標教材網絡培訓會”、“義務教育階段人教版教材培訓”會議的網絡視頻接收培訓工作。

4.協助教育局完成迎接國家義務教育發展檢查專題片的製作工作。

5.日常工作中保障各辦公室電腦的系統安裝維護、打印機維修維護工作。在工作中能不驕不躁，認真耐心講解，有問必答，有求必應。

6.認真做好學校會議、培訓、活動的照像、攝像、整理、編輯及歸檔工作。

7.對教師外出學習和參加會議的影像資料進行後期處理，製作視頻，刻錄光盤存檔。

8.加強與其他部門之間的橫向聯繫，協同各部門做好服務性工作。

9.迅速及時保質保量地完成了單位佈署的其它臨時性工作。

10.牢固樹立安全意識，做好辦公室防火、防盜工作，用電及網絡安全工作，做到人走燈滅，關閉電源，按操作規程使用網絡設備。

四、存在的不足

1.各類臨時性事務較多，人員少，時間和精力受到分散，會影響重點工作的推進進度。建議學校儘快充實電教力量，更好地爲學校服務，做好各項臨時性工作。

2.專業技術能力還有待於提高。

3.二道江教育資訊網站已全面正視運轉，目前已經增加到12個版塊的內容，但只有6個版塊有網絡編輯人員負責本版的更新，其他6個版塊都由我們部負責，由於人手少，工作量大，既要負責整個網站的更新、建設、維護工作又要負責剩下版塊的更新，實在是力不從心。建議學校考慮每個版塊都安排一人負責。

五、今後的工作打算

1.繼續做好上級部門組織的各項賽事活動，透過各項活動提高教師的資訊技術應用能力。

2.做好學校網站的網絡安全工作。

回顧一年的工作，我們雖取得了一些成績，但也有很多的不足。在新的一年，我們將虛心踏實努力做好本職工作。