單位個人年度述職報告
各位領導、同志們:
經歷風雨,又走過了一個春秋,不知不覺間,來到這個單位已經有兩個年頭了。今年與去年相比,相同的是從事經營工作,所不同的是今年先後在兩個單位與部門任職。回顧一年來走過的艱難困苦,雖說,平淡無奇,沒有什麼驕人的業績,沒有什麼閃光的亮點,沒有達到理想的狀期望值。然而,依然取得了一定的成績。維護了老客戶,發展了新市場,人均水平與去年同期增長百分之十五以上。基礎管理得到加強,沒有壞死帳及合同糾紛。特別值得一提的是善於在學習中思索,在思索中工作,以學習、思索更好地促進工作。在學習、思考、盡職三個層面,較好地履行了自己的職責。
在學習上,我始終把學習作爲自己政治上清醒的載體,工作能力提高上的路徑,工作水平提高上的工具。努力做一個政治上的清醒人,思路上的明白人,工作上的實在人。堅持學習內容的綜合性。把學理論與學科學相結合,與自身的工作實際相結合,與能力提升相結合的三個結合;堅持學習方法的靈活性。學習方法上堅持“騰、擠、鑽、抓”。堅持每天學習時間在兩、三小時以上。把別人打遊戲、撲克的時間放在學習上;堅持學習形式的多樣性。把握時代的脈搏,更新發展的理念,以學習提高理論素養,以學習促進工作能力與水平的不斷提高,以學習更好地推動工作的開展。
在思考上,我認爲一個合格稱職的領導,必須勤于思考、善於思考,帶着問題思考,把直觀思維上升爲理性思考。只有善於思考才能創造性地開展工作;只有善於思考,才能破解發展的難題;只有善於思考,才能適應變化了的新形勢和任務。不會思考只會被動地、機械地貫徹執行上級的意圖因而缺乏工作的朝氣與活力。也許思考不能影響或改變整體工作,但可以直接影響和帶動工作的展開,至少是自己所分管的單位或部門。因而,在思考上着眼於“三個立足”、把握“三個關係”。:三個立足即:立足於眼前,立足於長遠,立足於全局思考問題。“三個關係”。即:宏觀思維與微觀思考的關係、常態思維與逆向思維的.關係、超前思維與現實思考的關係;以理性思考推動工作不斷向前發展。牢記古人“不謀一域者不足於謀全局”的教誨,把分管的工作條塊工作置於單位大局中思考問題,從整體利益的視角思考分管的工作,把握工作的規律與特點、提高分析問題、解決問題的水平。根據行業的特點,工作的性質,以正確的方法論、以科學發展觀指導工作的實踐,破解發展的難題。
在工作上。不論在機關還是在基層,都能把主觀與客觀相結合,把自身的能力與工作實際相結合,把個人與組織集體相結合,發揮自己的工作智慧與才幹。做到對上負責與對下負責的一致性。盡心盡力、盡職盡責地做好自己的分管工作,保持工作的連續性。工作求真務實,作風上不邀功推過,不推諉拖拉,不開脫責任。面對市場變化帶來的不利因素等諸多困難仍然取得了一定的成績。
一年來,也存在不少問題。突出地表現在:一是應對外部嚴峻的形勢缺乏有效的方法,駕駛宏觀、全局的能力還有待進一步提高;二是方法上還有待進一步改進。三是還有許多工作不盡如人意,有待進一步加強。
新的一年,面對新的環境、新的任務,我將努力學習,不斷更新工作理念,增強駕馭全局的能力,全力做好分管的各項工作,以新的面貌、新的業績回報組織的關懷。
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