初中教師的述職報告
時光飛逝,轉眼間20XX年度已經匆匆過去,回首這一年,有付出,更有收穫。20XX年度上半年擔任九年級一個班的數學教學和學校辦公室副主任工作,下半年擔任七年級兩個班的思想品德和學校教務主任工作,在工作中認真履行職責,得到了學校領導和教師們的認可和好評。現總結如下
一、思想表現
在本年度中,我認真檢查自己的工作思路,吸取以往管理上的教訓和經驗,提高自己的思想認識,時時處處不忘加強思想政治學習,並且認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加學校各類教育培訓,及時做好反思和小結,透過學習,豐富了自己的理論水平,提高了責任心,使自己在教學管理方面走向更加成熟。在工作中,嚴格要求自己,以百倍的熱情投入到工作中去,從不因爲個人的私事耽誤工作,並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
二、工作表現
1、學校工作方面:
辦公室副主任崗位上,能夠以學校大局爲重,協調各處工作,做到“上情下達”,“下情上曉”,起好橋樑溝通作用。規範公文處理,做好學校各項檢查工作的資料準備和接待工作,資訊報送認真及時,在區第六屆“婺城教育好新聞”評比中獲區三等獎。婺城區“印象視覺”杯“我心中最美教師”徵文比賽中獲區三等獎。 教務主任崗位上,能正確定位,牢固樹立服務意識,努力做好校長的助手。在工作中能以大局出發,爲教師着想,常常帶着思考深入到師生中去,傾聽他們的意願,教務工作基本能滿足全體教師的要求。
(1)在校長的指導下,制訂好學校的教育教學計劃,並組織實施,使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。
(2)制訂好教導工作方面的有關規章制度和檢查考覈制度。做好教學工作的常規檢查,期中期末檢測工作,爲學校考評教師提供依據。
(3)組織、指導、審查各年級教學活動計劃,各教研組教學教研計劃,領導和指導教研組活動。積極開展校本教研和小本培訓工作,大力開展課堂教學改革,透過觀課,聽課,評課,議課等方法,需找問題,研究方法,提高教師教學水平。
(4)關心學生的`全面發展,組織好學生的競賽活動。按時完成月考、期中考試、期末考試工作,對教師的教學起了很好的督促作用。
2、教學工作方面:
每節課上課之前,做好充分準備,對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鑽研探索、充分了解了教材的章節結構、重點與難點,結合學生學習的特點,考慮每節課的教法,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。積極參加校內外的教學研討活動,虛心向同事和同行們學習先進的教學方法,努力提高自己的教學水平。課堂教學中,關注全體學生,同時,注意激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課後輔導時,注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面透過尖子生帶動後進生,以先進協助後進,以好帶差,促進雙贏效果。課後平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,建立好了良好的師生關係。在20XX年中考中,所教班級數學成績良好。
三、工作中的不足
1、缺乏教研教改意識,對論文撰寫和課題研究工作不夠重視,教研水平提高緩慢。
2、工作中經常考慮得不夠周全,不夠細緻,有時候工作還比較急躁。 在今後的工作中,我一定多向其他領導學習,加強思想道德修養,端正思想作風,提高能力,以更飽滿的熱情投入到工作中,做好學校教學教育管理工作,豐富實踐搞好自己的本職工作。
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