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【精品】大學實習報告模板彙總7篇

在我們平凡的日常裏,越來越多的事務都會使用到報告,報告具有雙向溝通性的特點。一起來參考報告是怎麼寫的吧,下面是小編整理的大學實習報告7篇,歡迎大家分享。

【精品】大學實習報告模板彙總7篇

大學實習報告 篇1

經過近一個多月在xx保險公司銀行業務部的實習,在領導和同事們的關照和指導下,及自身的不懈努力,讓我在各方面都取得了長足的進步。在公司我學到的不僅是理論知識,更多的是自我綜合素質方面的認識。最主要的是不僅讓我學會了做事,還教會了我如何做人。對培養我的工作意識和提高我的綜合素質有着特殊的意義。在此我由衷的感謝**人壽保險公司,給了我這麼好的一次機會。

針對這次實習我主要從這幾個方面來說說我的感受及所取得的進步 。

一、系統培訓使我對工作有了更好的認識和了解,對樹立信心起到很大的作用。

進入公司前我就聽聞:“保險不是人做的”,“一人做保險,全家不要臉”等話。給了我一點壓力,進入公司的前兩週,公司對我們這些新人進行了一次封閉式的系統培訓,首先從認識自我到認識一個公司再到認識整個行業,這是我由生來接受過最系統的培訓,我覺得“培訓”這是公司給我的最大福利。無論做任何一個行業,擔任任何一角色。首先樹立自我對公司,對產品、對行業的自信心這是很重要的。一個人最大的敵人就是自我,如果自己對公司、對產品沒信心,底氣不足,自己都說服不了自己,我們又如何去說服客戶呢?其次再到對產品、業務流程、銷售技能等基礎知識的培訓。這次培訓雖說很短暫,但它刺激着我的神經,衝擊着我的心靈,讓我知道保險是可從事終身的事業。

二、銀行網點實踐讓我的業務技能及溝通技巧不斷增長,公共關係和工作能力不斷提高。

單單培訓和演練還是不夠的,某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。特訓完後我跟師父到網點前線現場實踐,一邊是團隊長繼續培訓及同事們的相互模擬演練、相互探討,一邊是自己對資料的反覆琢磨。一週多下來,覺得自我已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的銷售技巧,已經能夠獨立完成銷售任務時。團隊長給我分配了一個農行網點,透過實踐幾周,我的銷售技能上了一個臺階,我解決實際問題的能力得到了很好的鍛鍊。在工作中我還需要處理團隊合作中的人際關係和溝通問題,要搞好人際關係並不僅僅限於本部門、本公司,還要跟別的機構例如銀行等機構的職員做好溝通,只有這樣工作效率才高,工作起來纔會順心應手,相信這也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題。

三、不斷的自我總結提高了我的自我學習能力,會議主持提高了我的膽識及演講水平。

每天去網點工作,遇到任何問題解決不了的,公司都要求我們把問題記下來,小組解決不了,會議上各小組再一起解決。我們集思廣益,發揮羣體作用,如果自己進行分析,往往是一種定向思維,所考慮到的只是一個面,甚至只是一點而已,很難考慮周全,然而展開小組討論,就可彌補這個不足,大家從多角度地看問題,結論也就更加全面、合理、準確。透過討論,能使我們立對糾錯,提高個體認識,在這個過程中,傾聽、思考、分析、評價、表決這一系列的活動使小組裏的每一個成員都受到了鍛鍊,同時,這也是一個取長補短的過程,彌補自身認識上的不足,從而不斷提高自身認識水平。業績分享的時,再把成功者的經驗記下來,互相交流學習。公司的這種要求讓我體會到了員工團隊的專業、高效、凝聚力。輪流的會議主持提高了我的膽識及演講水平,正因如此我發覺我成長的很快。

雖說我取得了不少進步但我還存在着以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,有放棄的念頭。時而出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較爲急躁,沒有及時找出失敗的原因。三是對一些業務知識特別是銀行、金融、證券知識不夠熟悉。四是社會閱歷相對來說較少,跟客戶聊不起來。在今後的工作中,我將發揚成績,克服不足,堅持不懈地努力學習各種理論知識,並用於指導實踐,以更好的適應行業發展的需要;熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作,我將透過多看、多學、多問、多練來不斷的提高自己的各項業務技能;透過實踐不斷的總結經驗,提高自己解決實際問題的能力,並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。

實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,纔會體會到難度有多大。在今後的工作和生活中,自己需要更加努力的奮鬥下去。

實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。對於指導老師的用心輔導和精心安排我表示由衷的感謝。

大學實習報告 篇2

從面試到招生,再到教課,xx給了我一段不一般的人生經歷。

積累過任何的社會經驗,也就是說,沒有掙過屬於自己的一分錢。說實話,長這麼大,自己都覺得慚愧。大學一年就這麼悄無聲息的過去了,如果大學四年就這麼過去的話,那上大學也就失去了意義。我心不甘,所以我希望找一份比較有意義的工作,於是,我決定參加xx的面試。

到了面試的那天,心情更加不安了。看着周圍參加面試的人,不是大二的就是臨近畢業的,我決定的我這大一的黃毛丫頭沒戲了。好不容易輪到我面試了,我忐忑不安的走上面試的講臺,開始了我簡短的自我介紹。說着說着就緊張了,說話有些結巴了,我想肯定面試不上去了。有了這種想法後,反而更加淡定了,後面的回答還比較順利。最後,xx給了我機會,讓我有機會加入到這個團隊來。

面試過後的一段時間,我就被通知要參加培訓會。透過這次培訓會,我初步瞭解到天則是一個怎樣的培訓機構,又是怎樣招生的,以及招生期間的注意事項,還有教課期是如何安排的等。這次培訓會開闊了我的視野,豐富了我的頭腦,也結交了幾個朋友。我開始盼望去工作了。

我們出山這個團隊是在6月25號早上出發,中午到工作地點的。到了之後,我們簡單地收拾了一下,吃過午飯,我們就投入到招生工作中去了。我被安排在鎮上發宣傳頁。因爲沒有社會經驗,發宣傳頁時還比較膽怯,害怕去人多的地方。但我們的工作就是要去人多的地方宣傳。我一直處於矛盾之中。唉,沒辦法,只有硬着頭皮上了。宣傳要普及到戶,我就和另一個隊員挨家挨戶的宣傳講解,解決一些家長的問題。這個過程確實不容易。工作第一天,因爲對工作環境的不熟悉,走了不少彎路,也問題不斷。有的家長問的問題很刁鑽,不知道應該怎樣解答。還要面對各種各樣的家長。遇到通情達理的家長還好些,特別是那種比較刁蠻的家長,對我們的工作存在質疑,心中對我們滿是排斥,我們還要笑臉相迎。但是我們不退縮,盡全力去講解,說服他們,用我們的真誠和熱情打消他們的顧慮。招生這十幾天裏,我充分體會到了生活中的酸甜苦辣。我們每天都是早出晚歸,還要堅持每天早上跑早操,雖然累,但對於我們來說,卻是一個鍛鍊自我,並且超越自我的過程。累了,我們就在樹蔭下休息一會兒;渴了,就去附近的人家家裏借水喝;餓了,就吃自己帶的饅頭;回家路上,我們就一路唱歌來驅趕夜的孤單。我自己選擇的路,無論怎樣,都要堅持走下去。儘管痛苦,但痛並快樂着。

十幾天的招生期一晃就過去了,我們開始分班,安排教室,迎接學生。我是四年級班主任。我們四年級是人口大班,現在43個人。作爲老師,責任心是工作成敗的關鍵,也是師德的具體體現。當然,個人的能力也非常重要,但沒有高度的責任心和使命感是做不好工作的,這是我工作的座右銘。我一直謹記自己是教師的身份,時刻用教師的職業道德來約束、鞭策自己,以身作則 ,爲人師表。熱愛和關心同學,努力完成總校安排的各項教學工作,努力成爲一名優秀的老師。

我的生日是在教課期,有同事、學生的祝福,特別是園長和校長去另一個市給我買魚,更是讓我感動。我深深的感受到了當老師的那種快樂。我一進班,我們班的小朋友就給我唱起了生日快樂歌,還收到好多禮物。這是我二十年來過的最有意義的生日。讓我體會到了家的溫暖,也讓我成長了許多。

確實,走進xx,共同學習,共同改變。畢竟,我們都還是學生,需要學習的東西還很多。來到xx,是一個學習知識,獲取經驗的過程,也是一個像蝴蝶一樣蛻變的過程。從一個什麼都不懂的學生到一個有責任、有擔當的老師,確實讓我改變了許多,也成熟了許多。讓我懂得了責任與擔當、團結與拼搏。也讓我明白了當老師種種不易,這份人生經歷,是用金錢買不來的。

現在,我們的工作已接近結束。在工作期間,有快樂的時候,也有沮喪的時候,也累得想到過放棄。但這是我的第一份工作啊!這份工作是揹着爸媽毅然決然過來的,我爲了這口氣也得咬緊牙關堅持下去,我的第一份工作不能就這麼夭折了啊!於是,我選擇了堅持下去。堅持用我的汗水澆灌我的工作!在xx實現我的人生價值!

或許,以後我的工作與教師無關,可在xx的這份人生經歷會改變我的一生。透過xx這個人生平臺積累下來的社會經驗,是一筆不可多得的人生財富。

我現在可以大聲的說,來xx,我不後悔!

大學實習報告 篇3

實習內容:□ 認識實習(社會調查)

□ 教學實習(□生產□臨牀□勞動)

□ 畢業實習

實習形式:□ 集中 □ 分散

學生姓名:

學 號:

專業班級:

實習時間: 年 月 日

一、實習目的

1.瞭解材料行業的使用原料、生產過程、生產方法及產品性能,熟悉工廠的生產流程、生產線佈局、技術裝備,掌握材料加工工藝方面的知識及方法。

2.瞭解企業生產管理模式,學習先進的管理方式方法。

3.透過認識實習,進入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取材料行業的相關知識,瞭解本專業基本的實際生產內容,鞏固和加深已學過的理論知識。

4.在認識實習期間,透過對各種材料加工工藝的分析,以及加工過程中所用的機器設備的認識,豐富我們的課外學習內容,增長實踐經驗。

5.透過此次認識實習,調動我們的學習積極性,同時爲我們今後研究及就業方向提供參考。

二、實習內容

(一)實習時間及實習單位簡介

本次認識實習,我們參觀了中航工業集團洪都分公司、江西金世紀新材料股份有限公司、南昌硬質合金有限公司、晶能光電江西有限公司、江西銅業集團銅板帶有限公司和江西上高國員陶瓷有限公司六家公司,分別詳盡地介紹了飛機零件生產工藝、稀土提取工藝、硬質合金加工、銅板加工和陶瓷加工過程,讓我受益匪淺。

(二)實習單位及認識內容

1) 中航工業江西洪都航空工業集團有限責任公司 中航工業江西洪都航空工業集團有限責任公司(簡稱中航工業洪都)是新中國第一架飛機的誕生地,創建於1951年,原名爲南昌飛機制造公司,前身爲國營洪都機械廠,爲我國“一五”時期156項重點建設項目之一。根據企業發展的需要,1998年改制組建了以洪都集團公司爲核心,擁有24個成員企業和1個國家級企業技術中心,是集科研、生產和經營爲一體的大型企業集團。企業現隸屬於中國航空工業集團公司,擁有員工萬餘人,是國家重點支援的520家大型企業和國家“重合同守信用”企業之一。

此次實習,我們參觀的是生產各種飛機零件的生產工藝,其中包括鍛造、鑄造、表面處理和零件加工等工藝過程。爲期兩週的金工實習及課本理論知識的積累,我能夠很快掌握各零件的製備工藝。

2) 江西金世紀新材料股份有限公司江西金世紀新材料股份有限公司位於南昌高新技術產業開發區,是一家集科研、生產、自營進出口爲一體的高新技術企業,爲江西省稀土材料工程技術研究中心。公司擁有溼法冶煉和火法冶煉兩種生產方式,公司現有處理4000噸氯化稀土、1200噸南方離子礦、500噸/年電解稀土金屬和20噸/年高純中重稀土金屬的生產能力,是國內唯一能同時處理南北稀土礦的企業,綜合處理能力和產品品種在國內名列前茅。

江西金世紀新材料股份有限公司公司現有稀土氧化物、碳酸鹽、氟化物、氫氧化物等各種規格的稀土化合物、稀土金屬、合金共100多個規格產品,這些產品都擁有自主知識產權,主要爲國內外高新技術領域提供高品質的原材料。目前碳酸鈰、氫氧化鈰、氧化釔、氧化銪、氟化釹、碳酸鐠釹(氟化鐠釹)、金屬釹、高純金屬鋱、高純金屬鏑是公司的主營產品。

江西金世紀新材料股份有限公司公司擁有強大的稀土研發能力,現有技術人員佔員工總數的33%,曾先後二十餘次完成國家“六五”、“八五”重點攻關項目和省部級重點攻關課題,擁有多項發明專利。

實習過程由一位學長帶領,我們參觀了溼法冶煉和火法冶煉兩個部分,瞭解了稀土的提純、收集、冶煉和檢測裝箱的過程。

3) 南昌硬質合金有限責任公司 南昌硬質合金有限責任公司是國內最大的鎢冶煉與粉末製品、硬質合金及孔加工工具生產、經營、出口基地之一。主要生產鎢粉末製品、硬質合金管棒材料、硬質合金切削工具等三大系列產品,廣泛應用於冶金、機械、汽車、航空航天、地質礦山、石化、電子、輕紡以及國防軍工等涉及國民經濟發展所有的行業。

南昌硬質合金有限責任公司擁有6000噸氧化鎢,3000噸鎢粉、碳化鎢粉,800噸硬質合金,500萬支硬質合金孔加工切削工具年生產能力。現有員工711人,註冊資本1.78億元,總資產7.8億元。1993年獲得國家批准的自營進出口權,擁有商務部批准的鎢製品出口配額,產品遠銷美國、歐洲、日本、東南亞等國家和地區,主導產品鎢粉、碳化鎢、硬質合金棒材及孔加工工具在國內外具有較高的影響力。

公司在長期的生產經營管理中,已逐步形成了一整套規範的工藝流程控制措施和控制要點,能全方位爲用戶提供滿足顧客要求的優質產品。

大學實習報告 篇4

一、前期準備

一次優秀的社會實踐,離不開支部成員們充分的準備。在寒假來臨之前,大家已開始透過各種渠道尋找實踐機會:

(1)個人準備:有些成員在寒假之前就已經精心製作好個人簡歷,根據不同類型的公司投遞與其要求相對應的簡歷,這爲成員們成功找到實踐機會打下了很好的基礎;有些成員透過參加學校組織的志願者團隊,順利踏上了信宜恤孤之旅;有些成員憑着個人的努力,自主走訪與專業相關的公司,與公司相關人事部直接面談而獲得把理論知識應用於實踐的好機會;還有些成員在家人或朋友的幫助下,參加到社會各領域的實習工作中。

(2)班委準備

1、召開支部委員會議討論暑假社會實踐安排

2、利用Q羣與短信動員成員們積極參加社會實踐並解說相關情況

3、分發單位實踐推薦信與社會實踐登記表

二、實踐內容

1、在本次寒假社會實踐中,支部48名成員都能積極參與其中,並進行了4大類實踐:

實踐類別:企業實踐類、市場營銷類、學術類、志願服務類及其他

參加人數分別爲:9、14、18、7

比例分別爲:18.75%、29.17%、37.5%、14.58%

大學實習報告 篇5

我是一名電氣工程專業的學生,現在實習於**電氣工程有限公司。公司主要業務包括:提供110KV及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設施的施工安裝服務;提供380V及以下的城市廣場、道路、公路、建築物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務;提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設施的維修、試驗服務。

我在公司實習的崗位是開發部事務員,主要負責開發部的內勤工作。我所從事的工作內容主要有:

一、製作項目開工資料(報裝資料、施工方案、施工組織設計、進場所需資料);

二、製作項目竣工資料(竣工圖、竣工檔案);

三、竣工資料的整理與歸檔工作;

四、製作項目9000認證檔案;

五、製作項目監理所需資料;

六、製作項目招投標檔案(除商務部分);

七、負責項目招投標工作;

八、合同統計工作;

九、完成公司要求的報表工作。由於我所負責的是開發部的內勤工作,故不涉及設備技術參數和技術要求。

經過這段時間的頂崗實習,我深深的感覺到我們在學校學習的那些知識遠遠不夠。剛畢業的大學生往往會覺得畢業了,告別了校園生活再不用學習了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績作爲學校的優秀畢業生應聘到頂崗實習單位,更加以爲我在學校所學的以及透過自己努力取得的那些國家計算機、英語、製圖員的等級證書就是單位所需要的。可是在頂崗實習過程中,我才發現學校裏我所學習的那些知識,學得再好不過是書本上的東西,真正到了實際工作中相差太遠了。尤其我所實習的崗位,所負責的工作,與我在學校所學的專業知識更是幾乎沒有關係。我們在學校中學習的,事實上真正重要的是那種自主學習的方法,所學習的是再學習實際東西的一些學習工具,更重要的還有做人的道理。學校裏我們要學會做人,才能更好的學做學問。在工作中,一切都是新的,都要從零開始。我很深刻的體會到,學無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學習,不斷的充實自己才行的。否則,在當今競爭如此激烈的社會,我們就將被淘汰。

在畢業頂崗實習過程中,我收穫了很多。對於我所在的開發部的工作性質而言,我認識到溝通協調能力在工作中的重要性。開發部作爲我們整個公司的業務源頭,在生產中起着至關重要的作用。我們需要盡職盡責,爲客戶所想,爲客戶所急。公司的總經理每週都會給開發部召開部門會議,會議中我們會彼此談談各自一週的工作以及大家分享一些在處理工作中的經驗,這讓我學習到了很多書本中無法學到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協調的方法。社會不像校園,是一個很複雜的環境。工作中與客戶溝通更不像在學校與老師溝通那樣輕鬆。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學習中積累出來的。步入社會,這種與人溝通協調的經驗是很重要的。很多時候,我們即便是無法完成的事也需要答應顧客,然後回去協調,最後哪怕依然就是不可能的事,但我們需要給顧客這個我們爲顧客服務了的過程。鑑於我們的工作性質就是要讓顧客滿意,要協調好甲方、供電局甚至公司內部其他部門的工作。我認識到在社會這個大環境下爲人處事是需要圓滑的,社會上沒有人會包容我們的脾氣,在畢業頂崗實習過程中,我學習到了不少這方面的經驗。

透過對這段時間的實習總結,我感覺自己對於知識的學習太表面化了,沒有深入的理解,只能說我學習認真所以取得了好的成績,而事實上,與實際根本沒有結合起來,知識只停留在書本上。我個人也覺得我們學校可以在專業課程的教授方面,多結合下具體工作中所需要的,與實際聯繫更加緊密些,讓以後供用電技術這個專業的同學在畢業後學習到更多真正工作中可以用得到的東西。

大學實習報告 篇6

一、對陡河發電廠的認識

唐山陡河發電廠位於河北省唐山市北郊開發區,建於1973年12月,分四期工程建設,總裝機容量1550MW。電廠現有發電機組8臺,一期工程1、2號機組發電機和汽輪機是日本進口日立機組,每臺機組的裝機容量爲125MW。二期工程3、4號機組是日本原裝日立機組,每臺機組的裝機容量爲250MW。陡河發電廠副總工程師在訪談中談到日立控制系統的邏輯、功用比較全,發電廠已有7臺機組完成了集控改造,使用的日立H-5000M控制系統。從目前的使用情況來看,日立控制系統的特點可以歸納爲三點:一是硬件可靠性好,二是執行穩定,三是板件損壞率低。日立的硬件使用週期和壽命都比較長,86年的設備現在仍可正常使用。三、四期工程於80年代投建,5~8號機組均爲國產機組,每臺機組裝機容量爲200MW。

大唐國際陡河發電廠,一個裝機容量達155萬千瓦老廠,在華北電網憑着敢爲人先、勇於創新的精神寫就三十載風雨輝煌:發電量連續八年居全國第一,治理國產設備開電力系統之先河,首批實現全國電力系統安全文明生產雙達標,首批跨入全國一流火力發電廠行列。

陡河發電廠系火力發電廠,火力發電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠,即爲燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。和其他火電廠一樣,都是採用鍋爐對煤粉進行燃燒,把水加熱成具有一定溫度和壓力的過熱蒸汽,再進入汽輪機推動轉子做功,從而帶動發電機和勵磁機轉動產生電能。從能量轉換的角度來看,煤裏面的化學能再鍋爐中燃燒釋放出來,轉變成過熱蒸汽的熱能,這些熱能在汽輪機內做功,把熱能轉化成轉子的機械能,最終將機械能轉化成電能輸送出去。爐、機、電是火電廠中的主要設備,亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱爲輔助設備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱爲系統。火電廠的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。

火電廠主要由三大設備組成:鍋爐,汽輪機和電機。這次的認識實習主要認識的是鍋爐與汽輪機。

火電廠中鍋爐完成就是透過燃燒,把燃料的化學能轉換成熱能的能量轉換過程,鍋爐機組的產品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個過程就燃燒過程。高溫煙氣透過鍋爐的各個受熱面傳熱,將熱能傳給鍋爐的工質——水。水吸熱後汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。關於鍋爐中使用的水,經老師介紹,極爲純淨,樂百氏純淨水號稱經歷了27層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,因爲鍋爐水比它純淨許多。實習中認識到,鍋爐的給水先進入後自下而上流動,經加熱後進入汽包然後就降到水冷壁的下聯箱,再進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內分離,其中水繼續留在汽包內進行下一輪循環。

汽輪機是一種以蒸汽爲動力,並將蒸汽的熱能轉化爲機械能的旋轉機械,是現代火力發電廠中應用最廣泛的原動機。汽輪機具有單機功率大、效率高、壽命長等優點。在汽輪機中,蒸汽的熱能轉化成旋轉的機械能,一般可以透過兩種不同的作用原理來實現:一種是衝動作用原理,另外一種是反動作用原理。

在反動式汽輪機中,蒸汽不僅僅在噴嘴中產生膨脹,壓力降低,速度增加,高速氣流對葉片產生一個衝動力,而且蒸汽流經葉片時也產生膨脹,使蒸汽在葉片中加速流出,對葉片還產生一個反作用力,即反動力,推動葉片旋轉做功。這就是反動式汽輪機的反動作用原理。

二、實習總結

20xx年7月迎來了大學階段的第一次外出實習,整個通信系大三同學來到了河北唐山陡河發電廠開始了爲期四天的實習活動。

此次畢業實習的目的則是在上次的基礎之上對火力發電廠的具體執行環節有一個基本的認識和掌握,對涉及到我們測控技術與儀器專業相關的工種及崗位有所熟悉,爲今後自己走向工作崗位打好一個堅實的基礎。

河發電廠是大唐國際的骨幹電廠,直接擔負着爲首都供電的重任,對京津唐地區的經濟發展做出了巨大貢獻,取得了良好的經濟效益和社會效益。

入廠後不久按照規程,我們先進行了《電廠安全操作執行規程》的學習,參加並透過了由電廠培訓部組織的安規考試。爲後來的廠區參觀學習活動做好了充分的安全工作。

我們在集控室裏跟隨現場執行人員一起上班。唯一不同的是他們在操作而我們在觀摩。陡河電廠實行的是四班倒,六小時換一班,我們頭一個班就是夜班,凌晨兩點到八點。在觀摩學習的同時我們深刻體會到了作爲一名現場執行人員的工作也是異常辛苦的`。他們的時刻注意着各個大小屏幕上的數據及曲線變化,對有異常的數據及報警原因進行及時的分析和處理,這對於一個人的綜合專業知識、現場技術經驗以及身體素質都是一個極大的考驗。經過幾天的實習對整個操作流程有了一個宏觀的瞭解。

廠內工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史,還有就是發電的基本原理。然後我們就在工人師傅的帶領之下去參觀了電廠的各個部分。電廠給人的第一感覺就是嘈雜,環境極爲惡劣。我們對陡電全廠進行了系統的參觀,並着重參觀鍋爐的執行以及汽包水位參數的檢測。保持鍋爐汽包水位在正常的範圍內是鍋爐執行的一項重要的安全指標.由於負荷,燃燒工況及給水流量的變化,汽包水位經常變化.衆所周知,水位過高或急劇波動會引起蒸汽品質惡化和帶水,造成受熱面結鹽,嚴重是會導致汽輪機水衝擊振動,葉片損壞;水位過低會引起排污失效,爐內加藥進入蒸汽,甚至引起下降管帶汽,影響鍋爐水循環工況,造成爐管大面積爆破.由於汽包水位測量和控制問題而造成的上述惡性事故時有發生,嚴重影響火電廠執行的安全性.由此看來,鍋爐汽包水位測量系統是機組安全執行的極端重要的系統。但是作爲一次大學生與實際環境的直接接觸,而且是第一次,必將對以後的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。

這次實習認識到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關行業的製造廠,瞭解了火電廠的大致情況。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國,電力有着起不可動搖的地位。而隨着知識經濟的到來,科學技術日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發展,當然也包括陡河發電廠。

透過本次認識實習,自己瞭解了電氣專業的基礎知識,開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些通信設備的簡單原理,也明白了目前該行業的最新發展,把平時書本的知識應重新深入的瞭解,同時也得到了很多寶貴的知識財富,另一面自己也看見了自己的不足,還需要努力學習,瞭解更多相關知識,豐富自己的閱歷,多請教老師,和有關人員,透過各個渠道學習和了解電氣工程的有關知識。透過實習,我們纔有了機會去面對着專業性人員,聽着他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,這些都很有助於我們對知識的理解以及與實際相聯繫,這些都很益於我們在以後的工作。

此次實習的時間是短暫的,但給我的感受卻是十分深刻的,實習中我進一步瞭解了電廠,瞭解了自己將來工作的環境及內容,也瞭解到了自身知識儲備的不足,爲此,我將更加努力學習相關專業知識,爲畢業後走進電廠,做一名合格的電廠工作人員而努力。其實從真正的意義上講,就像華能陽邏電廠的遊立言工程師所講,這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,談不上實習,但是就當作參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。

大學實習報告 篇7

實習辛苦得超過我的想象,不過我覺得自己的自主實習很充實。在中秋假期前我就已經實習了三天,那三天還比較空,而且除了聽課和班隊課時,我也很少在教室裏露面。熟悉學校環境、辦公室老師、學生們之餘,我批完作業後還能看看自己帶的書。但是9月25號中秋假期回來後,就再也沒有一分鐘是閒着的。

指導老師只有34歲,20歲就畢業於上海師大。他大智若愚,卻又深藏不露。他這位老師人很和藹,對我也很照顧。經過教育局網站,我瞭解到他原來也算是台州地區34個教研員之一,溫嶺裏面算是不錯的英語老師。也參加過市教師招聘考試的面試考官,還被安排到瑞安去當面試考官過。每次在溫嶺市評獎都是一等獎,拿到台州市評價也都是一等或者二等的。儘管他很牛逼,但是他還是很放心我的工作,幾乎把所有的一切都放手給我管。

對於上課,我和指導老師採取了“aa制”政策。他上2課時的section a,我也上2課時的section b和self-check。第五課時是把本單元積壓下來的報紙和講義都講掉。由於平時的作業批改我們採取的是我包攬政策,所以他也不知道學生們的作業對錯情況和上交情況,有時我會把具體的告訴他,讓指導老師去反饋給學生們。有時候指導老師直接讓我去教室裏利用下午作業整理課,來給學生們作業反饋,批評不上交作業者,並把學生們的易錯題講掉。

其實真正在學校工作才十幾天,中秋到國慶中間有一週,國慶到現在有7天。這兩週裏面,我上了6節正式的課,4節講練習課(被我乘以2了,因爲兩個班),另外還監考了6節課(因爲考了三個單元了)。這個學校很以人爲本,對老師管得不嚴。所以在我講練習或者監考的那些天,指導老師一般是隻現身一會,形式一下就沒有人影了的。但是爲什麼他的班級還會在這麼懶的老師指導下依舊這麼好呢,我覺得主要是開學前幾天的德育教育抓得很好。我們這裏進度很慢,比瀟文那裏滿三個單元,比牟彤那裏慢一學期(他們下冊都教了一半了),但是我發現我指導老師也沒有白白慢的,還是有很大收穫的,我們這個班級和隔壁8班相比,集體凝聚力很強,成績好,上課紀律也好。----大家不閒麻煩的話,我在最後面附錄了我不小心複製來的文字,這樣的東西教室裏到處都貼着打印稿,學生們都以這些爲榜樣的。

平時批作業一般是每天批4-7個小時,5個小時屬於正常現象,我中間還要聽一節課,還要趁每個課間拉幾個基礎差的學生來辦公室訂正試卷、默寫紙之類的,每天坐公交車首班車從家裏出發,每晚等天黑了坐末班車回家成了我的習慣。

前兩天上的四節課,把我忙得半死了。我很傻,課件每個內容和動畫效果都是自己設計的,第一份課件做了我八個小時(當然包括搜尋資料下載別人的教案等等的時間),然後寫教案和對着鏡子試講又是兩個小時。第二份稍微快一點,但是自我感覺內容涉及不如第一節課好。

兩天裏簡簡單單的四節課,可苦了我這個新手。前天我弄到凌晨2點纔去睡,然後六點起牀就去上班了。早上批作業到11點,午飯後,安全起見,我決定去教室拷貝ppt看效果。沒有想到我的ppt版本太高,教室裏不能播放,一放就死機。回到辦公室用指導老師的電腦,還是被我弄死機。最後指導老師說讓我用他去年的ppt算了,我實在不甘心,我的ppt可是我花了n小時的成果啊。想到這裏,我就開始發抖了,手已經抖得不聽使喚,連鼠標都難以控制。這是我第一次在指導老師聽課時上講臺呀,怎麼可以這麼對我。就這樣心砰動不停的,重新把每頁ppt上的文字方塊和圖片都黏貼到了新建ppt裏,總算是在中午搞定了。可是不幸的事情又發生了,課前五分鐘我走到教室,指導老師借我的放ppt的感應器被我一個學生碰掉了,放電池的彈簧不知道跑哪裏去了。感應器不能用,我就要死板地站在電腦前面控制課堂,還不好向指導老師交代。再次發抖了。還好學生們主動幫我找,課前1分鐘終於又恢復了平靜。所以建議同學們在上課前一定要提前很多時間去試試設備哦。