新聞類實習報告模板錦集9篇

在學習、工作生活中，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的新聞類實習報告9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

新聞類實習報告 篇1

新聞寫作是新聞學科領域中重要的組成部分，是以新聞報道的基本規律與寫作方法爲主要研究對象的專門學科。

透過去年近半年的新聞寫作的學習，我對新聞寫作有了一些初步的認識。平時的練筆以及作業，讓我對新聞寫作的要求與特點有了更進一步的瞭解，但始終沒有機會去自己採訪並寫作新聞。

這次新聞寫作的實習給了我一次嘗試的機會。說實話，已經有半年的時間沒有碰有關新聞寫作的東西了，所以關於新聞寫作的一些東西，記憶裏也有些模糊了，還真是很擔心，會不會不能很好的完成這次實習。索性又將去年學的有關新聞寫作的教材以及筆記等翻了出來，重新看了一遍，整理了一下自己的思路。

最初還真不知道寫些什麼新聞，總是和大家最開始一樣，感覺沒什麼新聞啊，些什麼啊？自己在學校的小路上閒逛，空氣中充滿了離別的氣息，校園的各個角落裏都是畢業的味道，我想，也許我可以寫一些有關畢業的新聞報道。

透過這次實習，我在不知不覺中學到了很多東西，這些對我以後的成長和發展都有很大的幫助。

首先是採訪方面。採訪是一個漫長而辛苦的過程，有時候爲了一個畫面或者被採訪者的一句話，就要準備一兩個小時甚至更長的時間。在採訪過程中，我們可能會遇到各種不同的人，爲了獲取更新鮮的新聞資訊，我必須學會如何接觸他們。在平時的學習生活中，我所接觸到的大部分都是自己的同學或朋友，關係比較單純，接觸起來也比較容易。但是在出去採訪的過程中，我會接觸到各種人和事，有些可能會比較積極，有些也會是很不配合。透過這次實習，我基本瞭解瞭如何與採訪對象溝通，並引導被採訪者較快的進入我們的話題。

其次是寫作方面。在這次實習之前我的新聞寫作方式往往沒有擺脫書面語，不能稱之爲一篇很好的新聞稿，而且在稿件的處理方式上也常常會出現一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設定一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五w”和寫作的各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓我來寫，我還真是不知道應該如何來安排文稿結構，從何入手、如果收尾。而且我發現最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題，寫一段漂亮的導語，讓觀衆一看就把視線鎖定在你所採編的這條新聞上。所以，我從開始實習的時候就每天找一定的時間來閱一些優秀記者的各類優秀稿件，認真地分析其結構和語言組織，體會不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫稿風格。同時，每天拿出一部分時間看央視新聞聯播或者鳳凰中文資訊臺新聞等權威的新聞資訊節目，學習並體會專業權威的新聞寫作和表達，認真體會新聞寫作的特點和不同的表達風格。

同時，在新聞寫作的時候我漸漸學會了如何整合和分解資訊資源。整合資訊是分解資訊的前提，分解資訊是整合資訊的目的，一般動態新聞只是傳達某種資訊，沒有什麼深度和廣度，但如果我們把資訊整合一下，然後分解成不同的單元，做成一個縱向有深度、橫向有廣度的新聞報道，這樣既可以把新聞做得更好，又可以增加新聞報道量。與此同時，在做新聞報道的時候一定不能沒有留下餘地，留下一定的空間是新聞報道迂迴的需要，也是減少一些不必要麻煩的有效措施。

新聞類實習報告 篇2

實習時間：20xx年7月8日——20xx年8月20日

實習報告

實習前奏

初到廣州的第一天，還沒有地方落腳，行李暫放在同學的親戚家，我們便要馬上動身在陌生的廣州爲自己尋找一處地方落腳。

好不容易纔在電視臺後面找到了一所兩房一廳的住所，環境一般，價錢也不低，不過有個好處，就是接近電視臺，從住處步行回電視臺，兩三分鐘就可以了，不愁遲到。於是就迫不及待地和房東簽下了一紙兩個月的合約，同去南方電視臺實習的一行十人在往後的一個多月時間裏，就擠在這個狹小的臨時窩中度過了這次難忘的實習生活。

第二天，我們便到電視臺報到，人事處專門安排了一位老師接待我們。在分配部門的時候，除了不會講粵語的要分到經濟頻道，其他人都可以選擇在經濟或都市頻道實習。就這樣，我們一行十人，四個去了經濟頻道，其餘的都去了都市頻道。

我所在的欄目是城市頻道的《城事特搜》，我們學院有兩位已畢業的師兄師姐恰好在這個欄目工作。有了前人開路，我的實習之路也順利了很多。

由於我們是學院與電視臺簽約的，都市頻道總監羅虹就專門接待了我們，吩咐我們下週一早上來參加頻道的例會，就這樣爲期一個半月的實習順利開始了。

寫稿大過天

在《城事特搜》，專題的製作流程是： 選題－報題－選題審覈－採訪拍攝－寫稿－審稿定稿－配音－根據稿件編輯－審覈播 ，在這些流程中，寫稿是非常重要的，電視臺對稿件的要求很高，編輯必須先寫稿，寫完稿還必須經過值班監製審覈，然後有專門的記者爲稿件配音，然後才能進行編輯，而編輯的時候也是要根據稿件來編。

在學校的時候，我們受過專業的新聞採寫訓練，但是電視臺所需的稿件與我們在學校寫的新聞稿有很大的差別。不同欄目的電視稿也有不用要求，在《城事特搜》，稿件不但要 口語化，還必須引人入勝，所以稿件的開頭往往不是簡單明瞭地介紹 5 個 w ，而是設定懸念，吸引觀衆看下去，稿件的描述一定要生動活潑，有時候，爲了把稿件寫好，記者往往要數易其稿。

我第一次寫稿是介紹一個天然“浴缸”，記者讓我寫稿的時候已經是拍攝回來的第三天了，很多鏡頭已經忘記，但寫稿的時候必須要根據拍攝到的鏡頭寫，爲了把稿件寫好，寫之前我收集了一些記者以前寫的稿件，體會特搜的風格，然後上網查找資料，回想當日拍到的鏡頭，慢慢琢磨着寫。還好第一次寫的稿件被採用了，不過記者也提醒我，稿件邏輯還是有點問題，看來當初沒修邏輯學是個錯誤。

在隨後的日子裏，我才發現寫稿不是一般的簡單。有一次，當我和另一位實習生國輝把我們花了整天時間琢磨出來的稿件給記者看的時候，滿以爲可以順利過關，可是記者看完後不甚滿意，他拿回家研究了一天，把稿件徹頭徹尾修改了一番，後來還是覺得不滿意，第二天他又從另一個角度重寫了一份，一直到正式編輯之前，稿件還在繼續修改。

實習好與壞 在乎溝通與交流

《城事特搜》有十幾名記者，絕大部分都是年輕記者，有些甚至是今年的畢業生，因爲年齡比較接近，我們也習慣把記者叫做師兄師姐。

雖說特搜的記者比較容易相處，不過實習生還是應該注意和記者的溝通和交流，平時除了要有禮貌，更要學會主動。平時有空呆在辦公室裏，可以整理一下報紙，收拾一下桌子，這些細微的小動作，人家可是看在眼裏，記在心裏。

“問”也是溝通和交流的重要手段，在適當場合主動發問，能學到很多東西，尤其是外出拍攝以及編輯的時候，在這個場合記者往往忙於工作，而忘了身邊的實習生，這就要自己大膽發問了。曾有一名記者對我說：“其實我真的不知道怎麼教實習生，因爲我不知道他有那些不懂，他問我什麼問題，我就回答他的問題。”

《特搜》的每一位實習生基本上都有一名記者帶着，如果記者出差或手頭上暫時沒事做，實習生就要等監製指派另一位記者帶了。但是，如果和記者混熟了，你可以自己主動跟別的記者，這樣就自然就不怕沒事做。而這就靠平時和記者的交流了，反正去實習就儘量不要讓自己閒着。

有一次，帶我的記者去參加培訓了，我自個在辦公室看報紙找選題，旁邊兩名記者在談一個有關路名的專題策劃，恰好我在選題的時候曾在網上專門搜尋過廣州路名，於是打岔進去，跟記者介紹了那幾篇有關路名文章，記者就讓我去網上繼續搜尋古怪的路名。我隨後搜到的路名被記者採用，這樣我就可以跟着記者做這條專題了。

當然，有時候有的記者會主動叫實習生幫忙，這個時候，實習生應該向帶自己的記者交待一聲，這可是基本禮貌。

動腦

我來這裏是實習的，實習就是學東西，學東西就一定要學會用腦。來到這個欄目，師兄由於時間的問題，他們在拍攝的時候不會專門教你東西，那個時候就是你要動腦的時候。

就算是搬腳架，這也是一門學問。你要很清楚他們什麼時候需要腳架，在那個位置，要多高，這些都要你去動腦沒，而不是單純地記者叫你

新聞類實習報告 篇3

你正在瀏覽的實習報告是新聞實習報告--廣東南方電視臺衛星頻道《城事特搜》欄目 交談。不要採訪對象剛說起某個話題並且意興怏然的時候，記者突然講到全然沒有關係的問題上面，這樣就考驗到記者的採訪功力了。透過層層深入引導式的提問，逐步挖掘深度內容。在循序漸進中消除與採訪對象的芥蒂，讓採訪對象不自覺地把重點道出，新聞採訪的目的也就達到了。

一、統籌和控制能力。

統籌和控制能力是指記者在採訪過程中駕馭整個採訪過程的能力。很多記者往往採訪以後發覺獲得資訊量並不多，甚至必要的問題點也沒有涉及到，這就是因爲記者缺乏採訪的統籌和控制能力。首先，記者的統籌和控制能力表現在採訪的設備控制絕對權。有時候看到一些記者的mic被採訪對象拿在手上說話，這是記者不專業的表現之一。記者務必視採訪設備爲自身神聖權利的象徵，記者透過手中的mic採訪受訪對象，從而獲取有用資訊。失去mic等於失去了採訪的發問權。其次，記者的事前準備工作也是必不可少的，這有助於記者更好地發揮統籌控制的能力。事前準備包括：採訪聯繫、採訪對象背景、節目大體構想、記者和攝像之間的協調溝通、和採訪對象的事前溝通等等。再次就是記者的臨場應變能力。

二、具備後期意識。

任何媒體的採訪具備後期意識都可以大大節省前期的採訪拍攝工作。電視業務上，編輯對於前期採訪拍攝的要求比較嚴格，假如前期素材質量過低就會給後期編輯帶來很大的困難。因此，記者採訪的問題務必做到精確簡練，問到重點上面。

三、不屈不撓的精神。

這種精神主要體現在街訪上面。街道上來往的人種複雜，而且對於突然而來的採訪表現得抗拒迴避。因此，街訪是記者遭遇最多冷眼和無情待遇的時候。這也是街訪具有鍛鍊記者功底的原因。首先要求記者應該具備不屈不撓的精神。經驗老到的記者已經可以看出哪些路人會是希望發表見解的，但那是長期鍛鍊的結果。

四、《城事特搜》人事制度

《城事特搜》內部的人員角色呈現複雜和多層次性。從身份地位上面，主要分成臺聘工種、頻道聘工種、稿酬工和實習生；從制度上看，分成編制工種、臨時工種、鬆散合同工。所謂臺聘就是指進入電視臺編制制度的在職人員，其福利是完全享有的，勞動分配也沒有設定上限。然而電視臺裏面的臺聘工並不多。其次頻道聘的就是指由於人手資源不足而賦予單個頻道自行聘請的員工名額，其不被成爲編制員工。享受福利微薄，勞動分配沒有設定上限。稿酬工就電視臺裏面一種較爲鬆散的合同工，基本沒有福利保障，而且工資設定3000元的上限。實習生一般不享有電視臺裏面所有的制度保障和待遇。

在工作職位晉升過程上面看，首先必須經過半年到一年期限的實習生表現，其後表現優秀者有機會獲得稿酬工的機會。而臨時工和臺聘工的數量基本處於飽和狀態，因此再由稿酬升至臨時工或者臺聘工就更加艱難了。一般等待時間1年～2年不等。其後的臨時工轉到臺聘工種就更爲複雜，很多記者基本到了這一步就停步或者已經轉到其他的工作單位了。從觀察其人事制度上看，這種人事設定存在諸多不合理之處，屬於一種懶惰型的人才管理機制。爲什麼稱之爲懶惰型的人才管理機制呢？這是側重其對工作人員的激勵程度上面考慮的。內部流行的一句話“有錢收的不做事，做事的沒錢收”。早期進入編制的在職人員基本不那麼賣力工作，但是仍然高據編制人員的職位，享受優厚的待遇和福利保障。而剛進入的新手們要想進入編制，必須努力表現，不斷加班加點工作，受到福利保障和待遇並沒有跟着成正比發展。特別是實習生，一連半年到一年時間是分文沒收，還要支付採訪外出的全部車費，因爲電視臺是不接受實習生的報銷的。因此可見，內部的人員激勵制度是存在變形的狀態。由此導致的問題包括：

1、部分員工工作時間長了以後漸漸低落鬆散；

2、人才的流失嚴重；

3、舊編制人員工作鬆散僵化。

正是基於我國傳播事業機構的守舊制度模式，現正急需進行一場全面的徹底的廣電文化體制改革。希望能夠真正實現“行政事業單位，企業化體制管理”的實質。從根本上注重以人爲本，激發員工的工作積極性。在生產經營上面與企業化經營管理模式接軌，完善媒體的外循環經濟實體；在人力資源管理上面參照企業化的管理模式，實現人才戰略，推進我國廣電事業走向實質性的健康發展道路。

新聞類實習報告 篇4

踏上香港之前，自己一直想知道自己能走多遠，離開香港的時候，才發現原來成功的定義並不是你能走多遠，而是你離目的地還有多遠。

――－題記

準備篇：瞭解香港傳媒

申請這個實習機會時，心裏一直希望的是可以去到香港的電視臺增長見識。當得知學院安排我是去《文匯報》實習的時候，隨之而來的是很大的壓力。由於自己在校期間比較注重的是電視媒體方面的學習和實踐，平面媒體方面並不是自己的強項，擔心自己不能勝任。但是轉念一想，既然是實習，就應該在不同的媒體中多積累經驗，新聞的本質在不同媒體中總是一樣的。於是我着手查閱大量的資料瞭解香港的平面媒體。一開始我在7-11便利店買5元一份的《文匯報》，後來覺得有些貴，就去圖書館看報，大陸的圖書館一般可以看見香港的《文匯報》，《大公報》，《商報》等，這樣既可以省錢，又可以將幾份報紙做比較。

香港平面媒體有兩個基本的特色，一是商業競爭激烈，二是多元化。

香港歷來被認爲是傳媒最發達的地區之一，雖然早在六十年代就開始普及電視，電臺，但繁忙的香港人總是無暇看電視，一般是透過上班下班時在地鐵或巴士上看報紙瞭解新聞，所以報章雜誌始終是香港人獲取諮詢的主要來源。大陸通常是一城一報，發達的城市最多也是兩三種，對於香港這麼一個670萬人口的城市來說，維持近二十中報紙無意意味着極其激烈的競爭。現在香港報章日銷量最高的三份報紙分別是《東方日報》，《蘋果日報》，《太陽報》，佔領了超過八成的報業市場。其中95年創辦的《蘋果日報》以其迎合市民的感官趣味，資訊娛樂化，大標題大圖片的煽情效應，文字不追求深度和“狗仔隊”手法，成爲香港競爭力急劇上升的報紙，其他報紙也紛紛效仿，至今“蘋果風”越刮越盛。

而多元化則既是香港社會的特色也是香港報紙的特色。報紙通常被分成左中右三大派，三派的代表分別是《大公報》，《明報》，《蘋果日報》。不同派別的報紙對同一新聞事件有着不同的反應，這於大陸幾乎所有媒體都統一口徑的做法相差甚遠。香港新聞自由也由此得到極大的體現。

實戰篇：你就是記者

1．《文匯報》簡介

我所在的實習單位《文匯報》是一份面向香港全社會以精英爲讀者定位的綜合報紙，平均每日出版60版左右。除了在香港地區發行以外，還在中國內地各省，自治區和直轄市銷售。創刊五十七年的《文匯報》以愛港愛國爲辦報宗旨，立足香港，背靠祖國，面向世界。以對中國內地新聞報道的權威性而稱譽香港社會，成爲密切內地與香港交流的重要橋樑。

我和立堅被安排在了港聞部。《文匯報》的港聞部並不是很大，編輯加上記者一共不超過60人。港聞部主要負責的是一些香港本地的新聞。港聞部裏也分了許多不同的版塊，包括時政，民生，教育，醫療等等。而按新聞的種類來分，分爲靜態新聞突發新聞。做靜態新聞的記者一般會在前一天晚上12點左右接到報社的電話安排採訪任務，記者第二天到場採訪後，就會立刻打電話報料給報社，回到報社後與編輯商量一些新聞點後就開始寫稿，晚上11點前截稿。而做突發新聞的記者則是每天10點從報社開車出發，根據電臺廣播，警察內部的電臺以及一些同行的消息前往事發地點採訪，拍照。也就是做突發新聞的記者是集文字記者，攝影記者，司機三個職能爲一體的記者。《文匯報》突發組的記者分兩組，一組是上午10點到下午6點，一組是下午4點到深夜12點。《文匯報》港聞部內有10多人是專門負責突發新聞的，而《東方日報》和《蘋果日報》僅做突發新聞的記者就超過了100人。

報社裏白天一般安靜，因爲大部分記者都出去採訪了，一到傍晚，整個辦公室就開始沸騰起來，記者忙着查閱資料，趕稿，攝影記者忙着弄照片，編輯忙着與記者溝通和催稿，每個人都是半跑着在辦公室裏出入，說話的速度也是平時語速的2倍快。這樣的狀態會一直維持到晚上11點前，也就是DEADLINE。11點後就是編輯修改，排版，一般凌晨2點開始印報紙。凌晨4點就可以運往各個銷售點準備發售了。

我在絕大部分的時間都是做關於民生的靜態新聞，也有幸在實習的最後兩天跟着做突發新聞，感受了兩種完全不同的做新聞的方式。

2．採訪：

抓住新聞點

來到《文匯報》的前一兩天，報社安排了記者帶我出去採訪。來到採訪現場，就切身的感覺到香港的媒體真的非常之多，即使一個小小的記者會也有十多間媒體參加。我原以爲記者之間一定競爭激烈，但發現每個在場的記者都相互很熟稔，他們會互相對稿，互相討論，一起吃飯，關係非常友好。同行的記者告訴我，香港媒體間的競爭確實很激烈，但是記者之間卻很友好，他們一般不會介意把得到的資料共享，這是生存潛規則，互利互益；但是如何把得到的相同資料做出不同的新聞，纔是較量之處。我意識到抓住新聞點就是他們所說的“point”是非常重要

新聞類實習報告 篇5

本次電視新聞節目製作的實習過程中， 拍攝階段我參與的主要就是我們的 2 個新聞節目 的攝像工作， 因此做好攝像的前期準備工作是必須的。 在節目攝製的前一週我上網百度了一 些關於我們使用的那臺 DVC180B 機器的一些相關資訊，自己先提前多瞭解了一些，儘量避 免在攝製過程中出現一些不必要的問題。

首先我需要了解的是從我所做的這部分工作來看， 我的實驗目的是什麼，對此我總結如下：

1、瞭解攝像機的基本結構。

2、熟練掌握攝像機的調整。

3、熟練攝像機的基本操作。

4、用各種不同景別鏡頭的拍攝技巧來進行拍攝。

5、熟悉拍攝運動鏡頭的操作方法。

6、初步進行攝像機運動的拍攝與構圖。

7、學會被攝物體運動的拍攝與構圖。

8、掌握利用變焦鏡頭拍攝。

二、實踐設備與器材

1、數字攝像機 Panasonic DVC180B 一臺；

2、DV 錄像帶一盤。

三、實驗內容：

1、遠景、全景、中景、近景、特寫的拍攝。

2、攝像機運動鏡頭操作其中包括拍攝推、拉、搖、移、跟、甩、升、降鏡頭，進行變長焦、 變短焦操作，利用變焦鏡頭構圖。

3、被攝物體運動構圖。其中包括拍攝人物原地不動，動作姿態發生變化；同一環境中，人 物產生空間位置變化；羣體運動的構圖等。

4、綜合運動構圖。其中包括進行攝像機拍攝點不動，但隨着被攝物體運動做相應的鏡頭運 動；攝像機跟隨被攝物體一起運動等畫面。

四：具體拍攝：

1、在真正到了進行攝像機運動構圖時，我發現要體會拍攝的畫面從內容、成份到構圖都發 生變化並不是那麼的容易； 而且一不小心就忘記了要注意講究起幅和落幅的構圖； 特別是在 注意變焦鏡頭的構圖時由於技術不夠嫺熟和機器有點老化，感覺操作起來不是很上手。

2、在進行運動鏡頭的拍攝時，我們拍攝的一組關於“i 唱 i 音樂”選手在舞臺上走動唱歌， 跳舞的鏡頭時，由於他們運動形式多種多樣,拍攝中常用的推、拉、搖、移、跟無中基本方 式都要用上，而且要求配合適當，我也出現了一些不夠專業的失誤，導致了很多鏡頭的組合 看起來不太自然。

3、其中在拍攝一個評委打分的推鏡頭時由於當時我要走到評委的前方去拍攝，因此採用了 手持的方式， 但是就是在講攝像機從較短的焦距調到較長的焦距時， 手持的抖動就明顯的在 畫面中表現出來了， 最後導致這個鏡頭的內容沒有被採用， 本來我是想透過全景到支援人的 特寫過程中將觀衆是視線吸引到分數上來，從而達到突出主題內容的作用，可惜失敗了。

4、在站在體育館 2 樓的陽臺上使用拉鏡頭（因爲拉鏡頭是正好與推成相反的拍攝方式，從 特寫拉到中全景，能有力地表現主體景物所處的環境）拍攝比賽期間的互動情況時，爲了避 免像前面一樣的抖動帶來的失敗，我把手穩穩的放在陽臺上，然後托住攝相機，從而避免了 因爲抖動帶來的畫面抖動，得益於此，最後這個畫面也被採納了。

5、在拍攝歌手從臺下走到臺上，做比賽前的準備，知道開始比賽時，我採用了搖鏡頭的拍 攝方法（當然攝像機是穩穩的安在三腳架上的），透過鏡頭的方向跟着參賽者的方向移動， 讓觀衆的實現在我的鏡頭的指引下跟着走，給他們一種身臨其境的感覺。

6、由於我們的機位處於評委的後面，拍不到評委在欣賞參賽者們表演時的表情，於是我決 定扛着攝像機去評委的斜前方拍攝一組評委神情和動作的鏡頭， 於是我採用了移鏡頭的拍攝 方法，這樣就把評委的表情展現了出來，觀衆也一目瞭然評委對選手的表現持什麼態度了。

7、在這次的拍攝中，遇到最難的就是拍攝建行的鏡頭時，當時想的是要拍其中一個同學從 排隊到上前取錢，錄下取款機的聲音，等她取款完畢了再跟上前去問他排隊的感受。由於這 樣就免不了要使用跟鏡頭的拍攝方法，這就關係到了推、拉鏡頭和搖鏡頭的不固定的組合， 由於我的攝像機要隨時改變位置跟着被拍攝的主體一起運動， 主體都是在運動之中， 因此我 拍下來的畫面儘管手端得很穩了還是有些抖，最後不得不把固定採訪的畫面進行重新拍攝。 這是遇到的比較難的一個地方。

8、還有一個遇到的比較大的困難就是，由於拍攝綜合運動時手裏的攝像機要隨着被拍攝的 主體一起運動，做複雜場面調度與焦點虛實變換。構圖時，就感覺有點力不從心了，畢竟經 驗不是很充足，有些畫面的構圖完全不是之前想象的那個樣子。

五、口播新聞：

口播新聞中遇到了三大問題，其一：之前儘管背熟了新聞詞，也練習了幾遍，但是在播 音的過程中還是由於緊張出現了搞忘臺詞的情況，重來了好幾遍，真尷尬。其二：就是我的 普通話嚴重的不標準， 儘管我很努力的練習了， 可是還是悲劇掉了。 嚴重影響了最後的效果， 對此我很無奈。最後一個問題就是：播音的時候嗓子眼就像被卡住了一樣，提不出聲音來， 導致我的聲音還沒鍾華的大， 這個問題應該是當時怕說大聲了出現失誤， 總的來說還是沒克 服心裏的陰影。

六、編輯製作：

在線性編輯教室進行編輯的過程中， 我們遇到的第一個問題就是去年學的東西因爲很久 沒用有點生疏了，小組成員討論了好一會，再在老師的提示下才開始了我們的製作，這個教 訓告訴我們要把具體的錄製方法好好的儲存再來， 免得以後出現問題時不知道怎麼辦。 錄製 開始後，第一個節目快製作完成的時候，我們的第二個大問題就出來了，那就是有個需要的 素材反覆編輯了好幾次都不能錄製到編輯帶上去， 經過反覆試驗換幾個打點的位置， 還是不 行。最後不得不放棄那段素材（這個問題以後需要重視，在以後拍攝階段，重要的素材要拍 2 段，以預防這種現象的發生） 。最後就是上字幕的問題，因爲當時編輯字幕時我沒有考慮 好臺標的位置，導致上字幕的時候臺標擋住了一部分字幕，不得不從新改過來，耽誤了不少 時間。

七、總結：

總的來說，這次電視新聞節目製作的實習讓我收穫很多，雖然在拍攝、播音和最後的編 輯階段都出現了很多問題， 但是在不斷的失誤與總結中， 我們獲得的是改正問題的方法和以 後儘量避免這些問題的途徑。 畢竟失敗乃成功之母， 我們能做的就是在每一次做這些事之前 好好的靜下來想一想自己是否把該考慮的問題都考慮到了， 可能會遇到的`問題， 遇到了怎麼 解決它。失敗並不可怕，可怕的是我們不敢在失敗後經行總結教訓，吸取經驗。

新聞類實習報告 篇6

一、及早動手、細緻部署

前幾屆的實習工作爲本次實習工作提供了寶貴的經驗，根據制定的《中國政法大學新聞專業20xx級本科生實習計劃》、《新聞專業實習的“標誌性媒體”》等實習制度、標準和往屆的實習基本情況，實習指導小組明確了本屆學生總體的實習原則、實習工作流程、注意事項等，並及早展開了工作部署。

學院首先透過調查，對每位同學的實習目標和規劃進行摸底，重點了解同學們的實習意向。在摸清同學們的實習意向後，學院隨即開會佈置實習單位的聯繫工作。經過近一個月的共同努力，學院領導和教師共聯繫到實習崗位近80個,傳統媒體和新媒體均有涉及，這爲同學們進行鍼對性的選擇提供了充分的條件。

二、積極動員、科學管理

本次實習同樣採取集中實習、統一指揮的組織管理方式。爲了保證實習工作有條不紊地進行，並增強應變能力，學院於專門成立了實習工作領導小組，組長爲院長助理劉徐州副教授，成員爲分黨委副書記兼副院長尚武和班主任張宏偉、鞠宏磊。

20xx年12月31日，新聞與傳播學院召開了本科生實習動員大會。隨後，按照雙向選擇的原則，經過初選、公示、調換、再公示等階段， 57名同學被分配到中央電視臺、人民日報、經濟觀察報、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛視、搜狐等21個全國知名媒體實習。

參加實習的58名學生被分成10個小組，每個小組都配有組長，人員多的小組還配有副組長，主要負責小組聯絡、協調、實習拍攝、資料彙總和彙報等事宜。按照單位聯繫、教師專業方向、實習區域等情況，10名教師擔任本次實習指導教師，在實習期間，負責聯繫、落實與處理有關實習事宜，加強對實習學生的具體指導與檢查，形成了較爲科學的管理制度。

20xx年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網達成合作共識的基礎上，我院在鳳凰網的專業實習博客正式開通。

鑑於新聞專業實習的特殊性，例如，時間長、路程遠、人員分散、工作時間不確定、採訪外出頻次多等，根據學院相關制度，我院爲全體實習的學生購買了團體人身意外傷害保險，這是我院實習危機管理的重要組成部分，也充分體現了學院以學生爲本的人文關懷精神。

三、護送到崗、靈活調整

從實習崗位分配到上崗有長達一個月的寒假，爲了保證實習上崗工作的順利進行，實習領導小組分別在寒假前後以電子郵件或MSN的形式，把最後確定的實習分配方案和小組長聯繫方式通知各位指導老師，要求按時啓動實習上崗工作，建議指導老師提前聯繫單位，護送學生到單位，勿忘提醒學生根據單位要求攜帶介紹信、身份證、學生證、照片和簡歷等。

從20xx年2月23日開始，各位實習指導老師陸續將學生護送到實習單位。在這個過程，由於兩會、某些實習單位搬遷、人事調整等原因，指導小組對實習進行了靈活調整。

截至20xx年3月10日，除由於兩會等原因個別同學暫等崗位之外，其他同學都已上崗就位，同學們投入到了緊張的實習工作中，走上了新的征程。他們期待着能夠盡情發揮自己的才能，在新聞素養、專業技能、社會經驗和人生觀等方面得到提升。

四、全程指導、各自監督

在實習單位老師和學校老師的幫助下，經過一個月左右的時間，大多數同學均已適應新的學習和工作節奏，並開始與實習單位和實習指導老師不斷互動，熟悉所在崗位的工作規律和業務要求。

全學院透過各小組指導教師、小組長等對各小組的專業實習工作進行了全程指導和監督別，3月11日，學院還制定了定期檢查制度，要求指導教師關注學生的實習進展、實習問題、實習心理和身體健康等問題，建立了實時監督、及時反饋的監督管理機制。

五、注重調查、反饋教學

爲了瞭解我院20xx級本科生在實習過程中專業方法、技術和知識結構的掌握、應用情況，以及學生的工作態度和實習能力，及時反饋學生在實習工作中出現的問題。

新聞類實習報告 篇7

我想作爲一個大學生，學業固然重要，課餘也應該積極參加各種各樣的活動，爭取多學一些東西，多見識一點世面，培養自己的心理素質。

誰該服務誰！?

有時候覺得去到香港才真正體會到一些關係的正確性，誰是賓，誰是主，誰該服務誰。

我印象深刻的是，有一次同事帶我到中行兌換港幣。人很多，我看着後面長長的隊伍，心裏一急，就用巴掌去抓兌回來的散錢，狼狽得很。櫃檯裏面的小姐保持着一直禮貌的態度說：“沒關係的，慢慢拿！”這讓我想起汕大中行有一段時間在櫃檯前放了一個客戶評價器，一位黑着臉工作的櫃檯小姐在別人給她評了“差”之後竟然破口大罵：“你憑什麼評我差！”，把客人嚇得拔腿就跑。

後來和同事提起大陸銀行櫃檯小姐的態度惡劣，他不可思議地說：“你把錢放他那，他還對你這麼兇！以後就別把錢放那裏了！”我想想，對啊，爲什麼我們把錢存在他們那裏，還要受他們的氣？可悲的是，我們沒有更多的選擇。

又說說bbs上的熱門話題，宿舍管理。我真不得不說，樹仁學院的宿管組態度和辦事效率都好得不得了！打電話去請求幫忙的時候，他們是禮貌的，說話的語氣是積極的，讓你感到信心十足。他們會用一些很禮貌的話語，例如“你介意我們在你不在的時候到你房間去修理嗎？” 、“你介意把你電腦的密碼告訴我們嗎？”等等。然後他們的辦事效率是很快的，最快一次幫我搞定電腦上不了網的問題是在十分鐘之內。我打電話過去後的十分鐘之內，那邊就回復說問題已經解決了。我驚喜得無以復加。

睡覺是浪費時間？

在香港，平時接觸得最多的是我的同事。我覺得他們有一個生活習慣和我很不一樣，就是睡覺！在大陸，我和我身邊的很多同學、朋友都是很喜歡睡覺的，恨不得能睡多久就睡多久，睡覺真是件美妙的事情啊！但是我的同事卻不這樣認爲，他們會覺得睡覺是浪費時間。記得一位同事跟我說過的一句話讓我記憶猶新“我常常捨不得睡覺，總希望多做些什麼”這個“多做些什麼”，不同人有不同的定義。有的人希望多看些書，有的人希望多玩一點，總之不要睡覺，浪費時間。

我想他們這種珍惜時間的習慣很好，但是對於我來說，現在還不能完全的認同，我仍然覺得，睡覺真是一件美妙的事情哦！

適應能力強

香港職位的流動性很大。我們呆了短短一個月，有一位同事轉工了，後來連頭頭也離開了雜誌社。我想香港人的適應能力挺強的！

轉工的同事是僅僅大我們一年的女生，她去年在浸會大學的新聞系畢業，然後就在盛世工作。

她在學校裏沒有接受過商學院專門的課程，但可以在財經雜誌做得非常成功。然後現在又轉到法律版，從事和以前完全不一樣的工作。但是，她很樂意去嘗試，去挑戰自己。我真的很佩服她。

放手讓我們幹

去年聽一些師兄師姐說，實習單位不願意放手讓他們去幹，甚至跟記者出去都不行。而我這次實習，完全沒有遇到這種情況，實習的第二天我就自己“出街”了。同事這樣問我們：“你們想做誰的故事啊？沒關係的，想做就說出來。”聽到這句話時，我由衷地感到一種被信任的感覺，實在太棒了！他們從來都不懷疑我們的能力，不亂改我們的文章，讓我覺得實習期間很自由，也有足夠的獨立的發揮空間。

好玩的事

在香港做記者，好玩的事可多了！不不不，我想應該說做《盛世雜誌》的記者真好玩！

天天吃五星級酒店的點心

很多香港企業都喜歡在進階酒店開業績會。在港島，這樣的酒店就有港麗、萬豪、香格里拉等。作爲一個財經雜誌的記者，我經常出入這些場所。開始的時候還真不習慣，去着去着就把到酒店的路都摸熟了。最開心的，大部分公司都在會廳裏安排很多點心和飲料招待嘉賓和記者。於是，我就有了許多免費的午餐，甚至晚餐，而且還是五星級的！

我開始以爲到場的記者都不會錯過這麼豐富的食物，誰知道其他媒體的記者總是匆匆而來，匆匆而去。後來聽其他同學訴苦才知道，原來他們一天到晚都趕時間，一項一項任務緊緊接着，連吃口點心的時間都沒有呢。我想我們還真幸運啊，這樣省下了不少餐費。

免費觀展

香港有一個會展中心，名副其實的會展中心。每當週六週末，會展中心都會舉辦一些展覽讓市民在假期有地方可去。幾乎所有展覽都有傳媒登記處，就這樣，一個月下來，我們免費看了不少展覽。例如美食展、電腦展、狗展、日本展等等。

有幸光臨海洋公園和迪士尼樂園

因爲同事們太照顧了，所以給我們安排了那麼好的機會。我去了迪士尼和李錦記合作的新聞發佈會，雖然並未能進入樂園裏面，但是能夠在度假村的仙度瑞拉酒店品嚐迪士尼推出的佳餚，還能看見活蹦亂跳的米奇和高飛，真是幸運無比啊！

另外也因爲工作的關係去了海洋公園，那天是週日，所以工作完了之後，我們在裏面逗留了半天。免費看了海豚表演，坐過了纜車，夫復何求？

帥哥美女多得是

《盛世雜誌》爲迎合有錢人的口味，也提供一些時尚資訊，例如服裝、名錶等。我去觀看過一些服裝表演，模特兒穿着高貴的服裝走在t型臺上閃閃發亮，煞是迷人！偶爾也會碰見一些藝人，我見過不算多，能數得出名字。楊彩妮、徐子淇、廖碧兒、王喜等。

其實除了出席這些盛宴能一飽眼福，在街上能看見的帥哥美女也不少。也許是香港人比較會打扮的緣故吧，走在銅鑼灣或中環一帶，看在眼裏的女生，個個都覺得漂亮，男生個個都挺有型。嗯，確實一飽眼福！

樂於助人的港人

在香港人生地不熟，每次出門，香港的市民確實幫助我們不少，我在心裏真的非常非常地感謝他們。記得小學時，英語課本常常用“friendly“這個詞來形容中國人，我想這個詞用在香港人身上比較適合！

絕大多數港人，我向他們問路，他們都會笑着回答我，而且回答得很詳細，有時候，我轉頭要走了，他還在背後提醒一句，生怕我你走錯了地方。也有一些人聽到我們在談論這個站，那個站，知道我們不熟悉地方，主動地提醒我們這個站是哪裏，下一個站是哪裏。天啊，怎麼會有這麼好的人呢！是怎樣的教育方式教出來這樣的公民！

唯一的壞印象

香港人給我留下了這麼多的好印象，其實也有一個特別不好的地方。我不知道自己這樣理解對不對，或者說這只是很表面的東西。我覺得香港人成天在嚷嚷環保環保，其實最不環保的就是他們。可不是嘛，無論什麼地方，公車、辦公室、酒店，空調都開得老大！下雨那幾天，我上班就冷得直哆嗦，看了看我們辦公室的中央空調調節器，15度！天啊！我趕緊把它調高到二十度，好讓大家都能少穿點衣服。其實香港的報紙也提過這個問題，巴士上的冷氣太涼，小孩子坐了車再到戶外容易感冒。但這個情況就是不改，難道香港的電費就那麼便宜嗎！

新聞類實習報告 篇8

時間總是過得這麼快，不知不覺就已經來到實習了一個月。在這個月裏學到了很多，也收穫了很多。

在新華社大樓的九樓，大樓坐落的地方很安靜，樹木鬱鬱蔥蔥。從九樓往下看，就能看到贛江，風景很美，不管是雨天或是晴天都能讓人心情放鬆。

記得剛來實習的第一週，懷着無比激動的心情，感覺一切都是未知而又新鮮的，還懷揣着忐忑，因爲本科學習的是英語專業，研究生一年雖然經過了系統的課程學習，但自知，我的新聞學術功底一直都是不夠強的。

但幸運的是，我有三個同班的小夥伴，而且還有直系的學長也在，每次我遇到什麼問題的時候，他們都會十分照顧我。這讓我這一段時間的實習輕鬆了很多。

剛來實習，因爲沒什麼經驗，我們每天做的最多的就是綜編稿子。所謂綜編稿子，就是當各個網站新聞的搬運工，將那些熱點性比較強或者是大衆樂於接收的新聞綜編起來，適當的加入自己的話語和自己的圖片。

一開始我覺得這個真的很簡單，類似於複製粘貼。後來我覺得這樣越來越沒意思，對我的能力沒有任何提高，於是我開始不用原網站的圖片，開始自己找符合文章畫風的圖片。

除了重點和關鍵資訊外，其餘的內容我都儘量用自己的話來表述，這樣一來我綜編的稿子開始有了自己的風格，被選上頻道的概率幾乎是90%。截至目前爲止寫的13條稿子中，在發佈的原創稿有4條，綜編稿爲7條。

慢慢熟練了之後，我再也不侷限於僅僅是每天綜編稿子或者是寫文案這樣的工作。我開始將想要表達的想法用類似於微博九宮格的形式呈現。

例如建黨97週年的微博、紅色旅遊地的微博，慢慢的我們的“小團隊”做的越來越順手，也越來越能夠挑選出有吸引力的選題。

現在，我們又開始有了新策劃。我們要開始自己拍視頻，在符合要求的同時儘量將自己的創意融入當中。在這一次策劃中，我開始發揮了自己的創意，想出了很多點子 ，一起實習的小夥伴直誇我的想法好，這讓我對學習新聞的熱情又增添了幾分。

此外，我還跟着前輩老師們參加了兩次新聞發佈會，學習到的東西更是不可計量。我尤其感謝部門的戴姐，她的脾氣很好、很溫柔，我們偶爾遲到請假她也從來不會責怪我們，我們提出的想法，她總是會鼓勵我們，並且在邊上給我們指引。

還很感謝部門的亞芬姐，帶着我參加新聞發佈會，在我寫好發佈稿之後，耐心地替我修改，用她的稿子和我的比對，告訴我哪裏需要改進，哪裏的詞語用得不恰當。

規定要八點鐘準時上班，而學校離實習的地方很遠，520公交又總是不準時發車，於是我們四個每天六點半左右就要起牀，然後騎着“租八戒”去地鐵口換乘地鐵。這樣的日子儘管很匆忙，但是有大家的陪伴覺得異常充實和開心。

我很感謝“小夥伴”一直都陪伴在身旁，我每次寫的稿子總是第一時間發給發哥和中慶，他們兩個就會耐心地替我修改、會第一時間提出中肯的修改我意見，哪怕手頭上的事再多再忙。

中慶新聞寫作還有學術能力各方面都比我強，總是給我很多有效建議。發哥的話，學術功底也就比我好那麼一點點，但他總是絞盡腦汁(不誇張)地爲我解決一切。曉震就經常替我們分擔做微博的重任，在這裏也很感謝他們。

很感謝這一段充實快樂實習時光，接下來的兩個月，期待自己能做的更好。

新聞類實習報告 篇9

一、我的實習目的

實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環節，是學校學習向社會工作轉型的一大模組。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛鍊的平臺，是展示自己能力的舞臺。

新聞學，它主要是一門以實踐爲主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛鍊的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞資訊，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以後的路自然會暢通。

二、我的實習內容

據我所知，新聞學的實習內容主要有以下幾個方面：

1. 實地採訪

只有深入到現場去做實際調查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什麼是採訪?新聞採訪學的突出特點是實踐性強，偏重於應用與操作。實地採訪是新聞的第一課，它是新聞資訊採集，新聞報道的第一步。

2. 訪後寫作

新聞寫作是新聞製作的第二步，是對採訪中採集到的資訊、新聞事實做進一步加工製作的過程，是對採訪的進一步補充。親自動手採寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從羣衆中來，到羣衆觀衆去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，寫一些老百姓關心的事。

3. 編輯整理

當寫完初稿後，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最後一個環節，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精闢的文章。還要提煉新聞主題，因爲新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以透過素材的取捨，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題，透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。

我的實習單位是《滁州市廣播電視報》。廣播電視報是週報，一個星期出一次報紙，週期較長，而且時效性也不強，所以，廣電報並沒有專業的記者。我們的實習指導老師全都是編輯，如果有新聞，也可以充當記者。我的實習指導老師是張銀川。

三、 我的實習收穫

從9月16日到12月25日，我在××廣播電視報社進行了爲期三個月的實習。在這段時期內，雖然出去採訪的次數並不多，閱歷倒是增加不少，應該說留心處處皆學問，用心去感受就會發現很多學問。發覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的，我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來並不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。