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【實用】工程的實習報告3篇

在現實生活中,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我們應當如何寫報告呢?下面是小編精心整理的工程的實習報告3篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】工程的實習報告3篇

工程的實習報告 篇1

一、前言

畢業實習是工程管理專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。這次實習安排在畢業設計之前,具有相當重要的意義。畢業設計貫通整個本科四年所有專業知識,將平時所學的零散知識點第一次完完整整的串聯起來,第一次讓我們最真實的體會結構設計的方法和過程,對本專業學生今後的工作、生活和繼續深造具有深遠的影響。而這次實習過程中,建築、結構、施工的老師還有現場技術負責人在全程中給予指導,帶領我們從實際工程中去認識書本知識的現實存在。透過比較,我們可以在自己的設計當中取長補短,借鑑他人的先進設計思想和經驗。我們爲時兩週的畢業實習很快便結束了,在這次畢業實習過程中,我在專業老師的帶領下,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下對實習過程中出現的專業知識困惑和問題虛心的向他們請教和學習,學到了許多的專業知識和工程經驗。

二、實習時間

20xx年2月20日——20xx年3月23日

三、實習工程項目名稱

***廣廠

四、項目簡介

本工程地下共設一層。地面以上二十八層。其中地下一層爲人防工程,地上三層爲商業用房,其餘爲酒店公寓。

五、實習內容

1、看懂實習工程對象的建築,結構施工圖,裝修施工圖;瞭解工程的性質,規模,生產工藝過程、建築構造與結構體系、地基與基礎特點,工程裝飾裝修等。

2、瞭解主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求,編制施工組織設計方案。

3、瞭解施工單位的組織管理系統、各部門的職能和相互關係,瞭解施工項目管理部的組成,瞭解各級技術人員的職責與業務範圍。

4、瞭解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用,瞭解施工與管理的新規範。

5、瞭解在施工項目管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責。

6、瞭解施工項目管理的內容和方法。

下面主要介紹一下此次實習的主要情況:

(一)基礎工程

由於基礎是整幢樓最爲關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,原土處理,砂石墊層處理,防水處理,筏板、地下室剪力牆板的施工等等。

基礎工程施工工藝流程如下:土方開挖砂石墊層素砼墊層防水層鋪設防水保護層澆築基礎鋼筋安裝、支模、澆混凝土土方回填。基礎開挖的準備工作

(1)清除地上及地下障礙物,平整場地。

(2)材料、機具的準備及接通水源、電源。

(3)抄平放線及定樁位,根據建築物的軸線控制樁,定出樁基軸線位置(偏差不得大於20mm)

土方開挖及回填夯實

(1)土方開挖時,準確計算土方工程量,做好土方調配。計算挖方量與回填土方量,確保回填土方存量,本工程回填土方量較大,用於回填的土方應集中堆至甲方指定棄土處以備回填。

(2)根據本工程地質勘查報告,爲平衡土方量,地表雜填土運至場外垃圾場棄土處,其餘用於回填的土方集中存於規劃二期建設工程場地東北角。

(3)本工程場地土質複雜,地下水位較高,所以挖土放坡係數按1:1進行。

(4)在土方開挖過程中項目技術員、工長應經常檢查基槽開挖尺寸、標高,保證基坑大小、標高正確。嚴防基槽不夠寬或基坑超挖(未到設計承載持力層時,需設計、勘探及建設單位通知後進行超挖施工)。

(5)土方開挖採用機械開挖,隨挖隨外運。基礎回填土採用分層填築壓實法,回填次序從下而上,從低至高分層鋪築。每層厚度控制在30cm內,20T振動壓路機往返碾壓3~4遍。基礎邊50cm範圍須人工夯實,牆基兩側必須夯填密實。填土嚴禁使用生活垃圾、有機質含量過高的耕作土等不符合要求的土,回填土密實度嚴格按施工規範要求進行抽樣檢查,以保證達到設計要求。

(二)鋼筋混凝土工程

本工程基礎採用閥板,筋砼基層的施工順序一般爲:檢底驗槽澆築砼墊層彈線、複覈墊層標高基礎鋼筋安裝模板安裝澆砼。

首先進行測量放線,土方開挖,土方開挖完畢應會同建設單位、質監站等有關部門進行地基驗槽,驗收合格方可進行基礎砼墊層的施工。墊層施工完畢後應複覈檢查墊層標高,然後再在墊層上彈出軸線,經檢查模板位置線準確無誤後再綁基礎鋼筋,鋼筋綁紮完畢,經校覈、檢查合格後進行支模工作,支模完畢經現場自檢合格後應會同建設單位、質監站、監理單位進行檢查驗收,驗收合格後方能澆基礎砼。砼澆築完畢應立即進行養護。

(三)模板工程

主體工程達到清水混凝土的標準,該工程全部採用新模板。並按清水混凝土質量要求進行模板設計,在模板滿足強度和剛度要求前提下,儘可能提高表面光潔度。地下一層牆體模板:採用1220mm多層木模板與50㎜×80㎜,Ф12螺栓加固,木模拼裝時接縫相互錯開,陰陽角根據排板尺寸做定型模板。外牆採用有止水片的穿牆螺栓且加膠合板木墊,穿牆螺栓水平距離600mm,豎向距離700mm。模板拼裝後,先支豎向立杆,後支水平橫杆,每道杆均由2根Ф48×3。5鋼管組成。加固用的斜支撐延牆長3m不少於兩道,牆長3m以上的每1。5m加設一道斜支撐,整個支撐系統必須滿足剛度要求,保證模板不變形。

(四)主體工程

主體結構施工工藝流程

主體結構工程的施工順序:彈線、抄平、立皮數杆→扎構造柱鋼筋→砌主體磚牆→柱支模板→澆構造柱→支平臺模板→扎平臺鋼筋→現澆樓板砼→磚砌體。

砌體工程

本工程一~三層MU10多孔磚M10混合砂漿;四層~十八層輕質砼砌塊M5。0混合砂漿砌築。磚砌體嚴格將灰縫厚度控制在8~12mm以內,砌築時採用擠漿法,避免垂直通縫,以保證砂漿飽滿度,轉角和內外牆交接處應同時咬槎砌築;對不能同時砌築的地方,應砌成斜槎,且斜槎長度不應小於高度的2/3,如臨時間斷處留斜槎確有困難,除轉角外,也可作成陽槎;沿牆高每500mm配2φ6。5牆體拉結筋,每邊伸入牆體長度不得小於1000mm,接槎處灰縫應密實通順。砌體與構造柱交接處必須留大馬牙槎,且每層需先退後進,進出必須整齊,以保護構造柱斷面。

模板工程

本工程就其工程量而言,現澆部分佔主要部分構造柱採用定型模板,控制其斷面尺寸,樓板底模採用竹膠合模板,下墊50×80mm的木枋,並在其背面用紅油漆編號。

本工程模板支撐系統一般採用80~100cm水平橫杆每層加三道(或中間加一道斜槽),支承在地面上時,地面應填平夯實,並加墊50mm厚墊木,平直,其垂直允許偏差不大於1200mm。

模板和支撐必須保證結構和構件各部分形狀尺寸及相互位置的正確性,且具有足夠的剛度、強度和穩定性,豎向模板和支撐部分應有足夠的支撐面,在安裝過程中,應臨時固定好,以防傾覆。

模板拆除一律按各部位模板的受力情況、混凝土強度達到的時間及拆模順序進行拆模,構造柱、圈樑等現澆構件側模在砼澆築後三天內拆模,懸挑構件及現澆板,由於其上承力,故均要其強度達到100%後方可拆去底模。拆模時嚴禁亂拋擲,應集中放置並及時修整,塗刷隔離劑,拆除膠合板和木模時,應先撬開一角,然後用木枋推移儘量減少損耗,拆下來的模板清理,修補刷上隔離劑後在規定的地方堆放整齊待用。鋼筋工程

鋼筋保護層厚度的控制,採用成品混凝土鋼筋保護層等厚度的墊塊製品,墊塊上設有凹槽,用鉛絲與板或樑下部筋綁紮牢固,呈梅花狀均勻佈置。現澆板的負彎矩鋼筋爲防止踩踏變形,應採用板凳筋作架立筋,板凳筋間距爲1m,標準砼製成品,卡在上下兩層鋼筋節點處。構造柱鋼筋綁紮易移位變形,鋼筋骨架在綁紮完成後即採用支撐定位。

廚衛現澆板均有管道穿過,管道要預留孔洞,孔洞穿過鋼筋處,不可將鋼筋截斷,因洞口不大,可將鋼筋彎曲以繞過洞口,洞口均設2道Ф14的管道箍筋,管道箍筋與上下板筋綁紮牢固。

在鋼筋混凝土結構施工時應按建築佈置圖中所示的位置及詳圖所示埋件要求預埋好鐵件。鋼筋鐵件綁紮預埋完畢後,經質量監督部門及建設單位現場代表和公司有關部門檢查驗收後,方可澆築混凝土。

腳手架工程

在建築施工中,腳手架佔有較重要的地位,它是建築施工技術措施中的重要環節。本工程三層以下采用普通鋼管腳手架,三層以上採用懸挑腳手架。搭設外腳手架時,必須滿足其使用要求和安全要求:

(1)立杆基礎要夯實找平,立杆應垂直在金屬底座或墊木上,掃地杆應緊貼地面的立杆端部。

(2)架子必須在高度每高4m,水平每隔7m時,腳手架必須同建築物連接牢固。

(3)架子外側,斜道和平臺要設1m高的防護欄杆和釘18cm的擋腳板或防護網。

(4)腳手架鋪設寬度不得小於1。2m,腳手架必須滿鋪,離牆不得大於20cm,不得有空隙和探頭板,腳手架搭接不得小於20cm,對頭搭接時應架設雙排小橫杆,間距不得大於20cm。

(5)架子兩端轉角處每隔6~7根立杆應設剪刀撐和支桿與地面的角度應不大於60°。鋼管腳手架立杆間距不得大於1。2~1。8m,鋼管腳手架大橫杆間距不得大於1。2m,小橫杆間距不得大於1。5m。

(6)腳手架負荷每平方米不能超過270kg,鋼管立杆橫杆扣件聯結牢固。

(7)鋼管腳手架,凡架管有鏽蝕、彎曲、壓扁、裂紋等情況時均不得使用。

(8)懸挑腳手架要嚴格按已經報批的懸挑腳手架專項施工方案進行施工。

混凝土工程

本工程屬框架結構住宅,現澆砼採用商品砼。構造柱採用自拌砼。

商品砼及時提前上報砼方量,商品砼合格證及時收集。構造柱澆築前底部應先填以5~10cm厚與砼成分相同的水泥砂漿,此工程由於柱高未超過3m,可從柱頂直接下灰澆築,砼振搗時,下面也要有人隨時敲打模板,澆築樑的砼時,應由一端開始用“趕漿法”根據樑高分層澆築,澆搗時必須緊密配合,每層下料均應振實後再下料。挑樑、構造柱結點鋼筋較密,澆築此處砼時宜用細石子同強度等級砼澆築,並用小直徑振動棒振搗。澆築板時,可用平板振動器或用振動棒順澆築方向拖拉振搗,並用鐵插尺檢查砼厚度,振搗完畢後,用長木抹子抹平,振搗砼構件時,振動棒或平板振動器不能直接接觸鋼筋或預埋鐵件。砼澆築完畢後,應在12小時後加以覆蓋和澆水,每日澆水至少三次,使砼有足夠的潤溼狀態,養護期不小於7晝夜。

(五)施工組織設計知識

織設計是用來指導施工項目全過程各項活動的技術、經濟和組織的綜合性檔案,是施工技術與施工項目管理有機結合的產物,它是工程開工後施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證。施工組織設計的基本原則:

①配套投產,根據建設項目的生產工藝流程、投產先後順序,都要服從施工組織總設計的規劃和安排。安排各單位工程開竣工期限,滿足配套投產;

②確定重點,保證進度;

③建設總進度一定要留有適當的餘地;

④重視施工準備,有預見地把各項準備工作做在工程開工的前頭;

⑤選擇有效的施工方法,優先採用新技術、新工藝,確保工程質量和生產安全;⑥充分利用正式工程,節省暫設工程的開支;

⑦施工總平面圖的總體佈置和施工組織總設計規劃應協調一致、互爲補充。施工組織設計一般分爲三個階段:1、施工條件設計(或稱施工組織基本概況);2、施工組織總設計;3、各個建築物等單位工程的施工設計

施工進度計劃是在確定工程施工目標工期基礎上,根據相應完成的工程量,對各項施工過程的施工順序、起止時間和施工工藝銜接關係以及所需的勞動力和各種技術物資的供應所優質的具體策劃和統籌安排。編制一份科學合理的施工進度計劃,協調好施工時間和配置關係,是施工進度計劃貫徹實施的首要條件。施工項目進度計劃的編制的基本要求

1、保證擬建施工項目在合同規定的期限內完成,努力縮短施工工期。

2、保證施工的均衡性和連續性,儘量組織流水搭接、連線、均衡施工,減少現場工作面的停歇和窩工現象。

3、儘可能的節約施工費用,在合理範圍內,儘量縮小施工現場各種臨時設施的規模。

4、合理安排機械化施工,充分發揮施工機械的生產效率。

5、合理組織施工,努力減少因組織安排不當等人爲因素造成時間損失和資源浪費。

6、保證施工質量和安全。

六、實習總結與體會

短暫而又充實的畢業實習結束了,透過此次實習,我學到了許多工程設計與施工中的專業知識,爲我的畢業設計起到了很好的指導作用,同時也讓我近距離地接觸實際工程施工中用到的方法與機械,爲以後的工作也奠定了良好的基礎。實踐是認識的唯一來源,的確不錯,透過此次實習,使自己對土木工程這個專業又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差別,激發了對這一專業的興趣,學到了一些在書本上學不到的東西,自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時團隊意識也有着明顯增強。總之,透過此次實習,受益頗多。

(一)問題與不足

不實習很多問題都考慮不到,實習後才知道什麼情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過5個月時間的實習,雖然不長,但體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

1、對理論知識掌握不夠紮實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什麼程度,混凝土澆築完畢後的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

2、熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

3、對於最新的施工規範不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

4、對於一些施工順序還不太明瞭,對每一個施工過程的操作不瞭解。

5、理論聯繫實際的能力差。對於建築方面的一些出新瞭解太少。

(二)認識與收穫

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因爲我十幾年的學生生涯也經歷過很多的`實習,但這次卻又是那麼的與衆不同。實習將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的實習生活結束了,在這1月裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。首先,透過1月的實習,透過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,透過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

本此實習的另一個收穫就是學會了適應環境。就算以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作爲一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

工地鍛鍊的是解決問題的實踐能力。例如:牆體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有透過實踐後才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

另外,透過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什麼時候該填什麼資料,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。我堅信透過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。爲實現自我的理想和光明的前程努力。

工程的實習報告 篇2

我在實習過程中有不少的收穫,實習結束後有必要好好總結一下。在工程部領導的教育和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的工作、學習等方)衍都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高。在實習期間,我時刻嚴格要求白己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領導交辦的工作同時,積極主動地協助其他同事開展工作,並在工作過程中提高自身各方面的能力。使白己得到更多的鍛鍊

實習中我主要做了看圖紙、熟悉規範·定額,做簡單的造價,預算,標書和在施工現場做材料員等實踐。現在回頭看,我還是做了很多工作。’濘先我簡單的彙報一卜,剛進公司我對規範,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個工程的投標過程,編寫了一份標書。爲了能更明白的瞭解設計者的設計原理,我將辦公室裏的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明自。看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然後我算了某個工程一部分的工程量,又對現行的工程進行了核量,雖然沒有被採用只是試算。

但我發現隨着新的定額的推l匕、新價目的推出、新計算建築面積規則的出現等,自己所學的專業知識用上的並不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個資訊爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在丁作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,白己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有白學能力的人遲旱要被企業和社會所淘汰。但也是有很大收穫。

之後我也下工地進行了實踐,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,等到真正做出一套大樓的造價時,纔會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才‘能意識到自己能力的欠缺和知識的K乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力牆結構,目前在墓礎施工中。我對其鋼筋和荃礎樁做了深入瞭解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。爲防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中,應隨時控制棍凝土面的標高,提升要準確可靠,並嚴格遵守操作規程。嚴格確定棍凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動性,坍落度損失應滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負責結構材料領發,根據工長簽發的領料單,在額度範圍內發料,並做及時記錄。這次實習對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助.

透過畢業實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深瞭解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酩,而更多的是希望白己在工作中積累各方面的經驗,充分展示白我的個人價值和人生價值。

爲實現自我的理想和光明的前程努力。

爲將來自己走創業之路做準備。

這個月在不知不覺中過去了,剛開始實習,一切都是新的。新面孔,新環境。我有些緊張,不安和無助。因爲我重視第一次實習,我在乎這份工作。我想把它做完美。我更想學到本事,能有一份天空屬於自己。

第一次走上工作崗位,這段時間乾的如何,很有可能影響我在這兒的前途。我拘謹,我怕出錯。我不安,我不敢問。我無助,一切都是新的。雖然我內心情緒很複雜,但我看上去還是能立馬適應這一切。離開校園的我將從頭開始,重新開始奮鬥。

剛進公司我很害怕同他們說話,我不知道要說什麼,是否會說錯。我總覺得他們比我大。有些人都可以叫阿姨,叔叔。做什麼都很拘謹。一開始我被分到了一個很不起眼的科室。坐而大多是四十歲以上的人,工作很簡單,幾乎沒事做。就象學校的圖書館,但來的人並不多,凡乎爲零。我以爲我會徹底成爲這個公司的邊外人員。我的實習期就要這樣無爲的過下去。

後來,我發現在資料室有很多可以學的,雖然工作很輕鬆,但可以在那看完整的工程資料。

走出學校才發現,沒有老師,任何事情都要靠白己。如果白己不增值,不找機會學,沒人會象老師一樣督促你。白學是我首先學會的一樣的東西,不然我會在這種環境墮落,甚至腐爛。一星期過去,我和他們相處不錯,他們都很和藹。我也看了不少招投標資料。事情有了轉機,我被調到投標辦工作。很激動,以爲可以學以致用。但到了才知道,我這種新人,最多隻是做複印,送檔案,打字等瑣碎的工作。複印原來也是有技術的,從完全不會到精通梅個按鍵,每個步驟。術業有專攻,也算學會一樣手藝吧!然後有一段時間我都在重複着複印這個單調的動作。生硬無趣的動作。然後就是送檔案樓上,樓下,城市四處跑。跑久了就有經驗了,什麼時候需要回辦公室,什麼時候可以‘卜班。白然在這過程中我學會了自然的和陌生人打交道。這也是一種收穫!打字,錄入檔案,打檔案這讓我在這繁忙擁擠的辦公室獲得一席之位。也是值得驕傲。因爲我速度,準確度無人能及。還接了一個投標書做,這是我第一次做標書,興奮更加膽怯,沒有嘗試過是我最大的問題,怕出糧,怕出錯,不過不可能不做,還是得硬着頭皮上。不過我還是找了不少資料在兩天內完成了,我還比較滿意。希望公司也滿意吧!就這樣一個月就過了!

我也開始習慣這兒的工作,相信一天會比一天更好!開始和同事熟悉,開始融入這個新的家庭。雖然我做的工作不是太重要,但至少我盡力去做了,我也貢獻了我白己的力量!

工程的實習報告 篇3

大理-麗江地區·石林景區地質認識實習報告

1. 前言

學院:國土資源工程學院 系 :地球科學系 目錄

1.1實習時間及人員組成情況

1.2實習目的要求

1.3實習路線

1.4實習區地理概況

2. 區域地質概況

2.1區域地層

2.2區域構造

2.3區域岩漿岩

3. 實習區不同成因類型岩石的野外識別

3.1沉積岩

3.2岩漿岩

3.3變質岩

4. 實習區域典型的地質作用

4.1風化作用

4.2河流地質作用

4.3湖泊的地質作用

4.4冰川的地質作用

4.5地面流水與地下水地質作用

4.6構造地質作用

4.7地震地質作用

5. 實習區地質資源

5.1礦產資源

5.2地下水資源

5.3地質旅遊資源

6. 實習區的主要地質災害與防治

6.1崩塌,滑坡,

6.2泥石流

6.3地震

7. 實習後的感想

8. 參考文獻

9. 附錄

 1. 前言

1.1實習時間及人員組成情況

人員組成:帶隊老師有範柱國老師帶隊,周梅老師,吳靜老師,陳忠老師,孔志崗老師,石玉蓮老師。實習班級有資勘A班,資勘B班,資環班全體同學,一共144人,加上老師一共有150人。

1.2實習目的要求

地質認識實習是我們進入專業基礎課,專業課學習的必經之路。這次實習,對於鞏固所學的理論知識,培養我們熱愛地質專業,初步瞭解野外地質工作方法,具有極爲重要的作用。

(一) 目的

1. 透過對野外地質現象觀察,結合室內理論學習所獲知識,做到理論和實際相結

合,鞏固所學的知識,加深對《普通地質學》課程的理解。

2. 透過野外對地球的外表特徵,物質組成,各種地質作用和地質構造的觀察,一

方面增加我們對地質工作的感性認識;另一方面培養我們觀察問題,分析問題和解決問題的能力,使我們成爲“技能型”人才。

3. 加深拓寬我們所學基本理論知識,爲後續課程的學習打下基礎。

4. 培養我們瞭解地質工作的科學性,初步掌握野外地質工作的基本方法和技能。

5. 透過對自然因素和人類活動的觀察分析,教育我們認識地質工作在社會經濟建

設中的重要性,加深對“人與自然和諧發展”的理解,從而激發我們對即將從事的專業熱情和責任感。

(二) 要求

大理-麗江地區內外動力地質現象極爲豐富,透過此次實習我們要掌握一下內容:

1. 常見礦物

石英,方解石、正長石、斜長石、黑雲母、絹雲母、綠泥石、綠簾石、石榴子

石、輝石、角閃石、黃鐵礦、磁鐵礦、褐鐵礦等。

2. 三大類岩石

(1) 岩漿岩:橄欖岩、輝長岩、閃長巖、花崗岩、各種斑岩、玢岩。

(2)沉積岩:角礫岩、礫岩、砂岩、粉砂岩、灰巖、白雲岩及過渡性岩石。

(3)變質岩:板岩、千枚巖、片岩、片麻岩、混合巖、大理岩、石英岩、變粒巖及

過渡性岩石。

3. 各種外動力地質作用的觀察分析

(1) 三大類岩石風化作用的特點。

(2) 西洱河、彌苴河、金沙江等河流地質作用特徵及演化現狀。側重觀察金沙江石

鼓段河流的侵蝕、搬運、沉積作用特徵,包括心灘、河漫灘、河流階地的觀察分

析、長江第一灣的形成原因。下關天生橋的成因及演化。

(3) 蒼山東麓十八溪洪積扇,洪積裙及洪積平原。詳細觀察萬花溪洪積扇的形狀,

坡度、組合與結構、水系特徵、演化過程。分析斷裂活動與現代地貌的關係。

(4) 洱海形狀面積、水深、水質、湖水的補給及排泄狀況、地質作用特徵、成因及

類型、演化特點。側重觀察一下幾個方面的內容:

①洱海東西兩岸地質作用的特點;

②上關彌苴河三角洲;

③喜洲海舌,金棱島,觀音閣侵蝕與沉積特徵、形成原因分析。

(5) 下關塘子鋪溫泉,大理蝴蝶泉的出露特徵、水質、成因及類型、可利用的價值。

(6) 玉龍雪山和哈巴雪山的冰川作用及冰蝕地貌。

(7) 沿途觀察大理-麗江地區夷平面的變化情況

4.各種內動力地質作用的觀察分析。

(1) 參觀祿豐恐龍博物館:觀察祿豐恐龍化石產出層狀、巖性特徵。

(2) 向陽(海東區)下奧陶統剖面圖觀察:巖性、古生物化石、岩層產狀、解除關

系、沉積岩原生構造(層理,波痕等)。依據地層層序和岩層產狀分析褶皺特徵。作向陽鄉上莊村下奧陶統第一段信手剖面圖(向陽背斜西南冀)。仔細觀察其中的小斷層特徵:斷層破碎帶特徵,兩盤運動方向等。

(3) 向陽,溫泉等地斷層的分析,詳細分析向陽斷層、要求:

①確定向陽斷層存在的證據;

②確定向陽斷層的性質;

③初步掌握描述斷層的方法:斷層產狀、斷層兩盤地層及巖性特徵、斷層破碎帶

特徵等。

④學會畫向陽斷層素描圖。

(4) 各種小構造的觀察。西洱河及石鼓鎮兩地變質岩系中線理、劈理、節理、原始

層理的鑑別和褶皺構造的觀察。詳細觀察江風寺附近片麻岩中的兩組節理。

(5) 上莊村下奧陶統第一段中輝綠岩脈的觀察。輝綠岩脈出露的形態、產出特徵與

圍巖的接觸關係、侵入時代等。

(6) 點蒼山和石鼓鎮變質岩系的岩石類型、變質程度、變質類型及原巖分析,側重

石鼓鎮附近公路旁下泥盆統變質岩剖面的觀察。

(7) 大理三塔寺、麗江古城地震遺蹟的觀察。參觀國家地震局滇西地區地震預報實

驗場。

5.程地質和環境地質

(1) 大保公路西洱河段地質災害及防治工程。邊坡的穩定性分析,邊坡護理方法。

西洱河梯級電站的地質環境及其對洱海環境的影響。

(2) 莫殘溪泥石流防治工程的規劃,設計的問題。

(3) 引洱入賓工程,大理及虎跳峽自然生態旅遊區開發中環境地質問題。

6.地質工作方法的初步培訓

(1) 地質羅盤的原理及使用方法,岩層產狀的測定,定向,定點的學習。

(2) 地層層序劃分的基本方法及信手剖面的作法。素描圖的格式、要求。

(3) 標本的採集和整理。

(4) 地質現象的記錄方法和格式。

(5) 野外及室內資料的蒐集整理。

(5) 地質認識實習報告書的編寫。

1.3實習路線

詳細交通路線見下圖(圖1)

實習交通路線圖

圖1

1.4實習區地理概況

大理的地理概況:

這裏氣候溫和,土地肥沃,山水風光秀麗多姿,是中國西南邊疆開發較早的地區之一,遠在四千多年前,大理地區就有原始居民的活動。大理有“風花雪月”的美稱,即下關風、上關花、蒼山雪、洱海月。海拔20xx米,東鄰楚雄州,南靠普洱市、臨滄市,西與保山市、怒江州相連,北接麗江市。自治州首府駐大理市下關,距昆明市338公里。自治州總面積達29459平方公里。山區面積佔總面積的83.7%,壩區面積佔16.3%。東西最大橫距達320多公里,南北最大縱距達270多公里。大理市位於中國雲南省西北部,橫斷山脈南端,地處東經99°58ˊ至100°27ˊ,北緯25°25ˊ至25°58ˊ之間。是一個依山傍水的高原盆地。市境東西橫距46.3公里,南北縱距59.3公里。大理州地處低緯高原,在低緯度高海拔地理條件綜合影響下,形成了低緯高原季風氣候特點。受氣候的影響,植物垂直分佈變化顯著,適宜於各種農作物的生長,湖濱平壩地帶,是著名的“魚米之鄉”。大理州轄1市8縣3自治縣,即:大理市、漾濞彝族自治縣、祥雲縣、賓川縣、彌渡縣、南澗彝族自治縣、巍山彝族回族自治縣、永平縣、雲龍縣、洱源縣、劍川縣、鶴慶縣。全州130個鄉鎮、辦事處(其中民族鄉17個、鎮16個、辦事處2個)、1098個村公所,並設有一個省級經濟開發區和一個省級旅遊度假區。州政府駐下關。20xx年末全州戶籍總人口爲347.48萬人,比上年末增加1.79萬人;其中:

農業人口302.16萬人,非農業人口45.32萬人。少數民族人口175.37萬人,佔總人口的50.47%。人口出生率爲9.9‰,死亡率爲5.71‰,自然增長率爲4.19‰。全州年末常住人口爲349.3萬人。

麗江的地理概況:

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