大學生cad實習報告

隨着個人素質的提升，接觸並使用報告的人越來越多，其在寫作上有一定的技巧。爲了讓您不再爲寫報告頭疼，以下是小編爲大家收集的大學生cad實習報告，希望能夠幫助到大家。

大學生cad實習報告1

一、課程實習的目的：

把握Auto CAD用於工程製圖的基本操作，瞭解工程圖紙繪製的格式和要求，能夠用Auto CAD繪製二維的工程圖紙。

二、課程實習的任務：

1.學習Auto CAD的基本繪圖操作。

2.繪製平面工程圖紙。

3.瞭解工程圖紙的一般要求和格式

三、課程設計的要求：

本課程實習以CAD軟件爲例，介紹計算機輔助設計的功能和應用，並作一定的實踐操作。要求學生了解Auto CAD的主要功能，把握Auto CAD用於工程製圖的基本操作，瞭解工程圖紙繪製的格式和要求，能夠用Auto CAD繪製二維的工程圖紙。

四、意義：

隨着傳統CAD系統在工業界的應用以及現代設計問題的複雜化、智能化，人們不再僅僅滿足於用計算機取代人進行手工繪圖。所幸隨着計算機圖形學、人工智能、計算機網絡等基礎技術的發展和計算機集成製造、並行工程、協同設計等現代設計理論和方法的研究，使得CAD系統也由單純二維繪圖向三維智能設計、物性分析、動態仿真方向發展，參數化設計向變量化和VGX(超變量化)方向發展，幾何造型、曲面造型、實體造型向特徵造型以及語義造型等方向發展;另一方面，伴隨着CAD軟件複雜程度的增加和各個不同應用系統間互操作的現實需要，人們希望CAD系統具有極佳的開放性，同時又能“搭積木”似的自由拼裝形成不同的功能配置，軟件工程技術非凡是組件開發技術的研究應用和逐漸成熟爲解決這一問題提供了堅實的基礎。

五、平面圖的畫圖步驟：

1.建立建築模板

2.繪製軸線和牆線

3.繪製窗體結構

4.繪製門結構

5.繪製柱結構

6.繪製樓梯結構

7.標註尺寸

8.標誌圖號

9.打印出圖

六、心得體會：

透過這幾天的學習，使我對CAD有了進一步的瞭解，一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件，覺得用處不是很大。但幾天的學習下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建築等方面的圖畫來，而且易學，就是把那些基本的套路把握熟悉了以後就很簡單了，還有要害的一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的`，否則一些要害性的標本就畫得不恰當了。 計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產實踐是發揮作用。目前的設計結果基本上以紙基圖紙的方法進入到生產中，同時，在設計單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計算機輔助設計的發展方向是達到設計、生產的無紙化，但除了極少數巨型的製造企業外，絕大多數普通的設計生產單位還是以紙基圖作爲組織設計生產的依據。因此，怎樣將CAD設計產生的電子格式的圖紙轉換成爲描繪在規定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產實際結合得非常緊密的問題，在某種意義上來說，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。

最後還要感謝學校領導和老師給我們這次學習的機會，多把握一項技能，就多一次選擇，多一次在激烈競爭的社會中生存下去的機會。

在xx實習的這兩個多月的時間裏，我學到的東西很多。首先對於電腦繪圖不熟悉的我有很大的幫助，現在的我用Auto CAD繪圖的速度快了很多。而且知道了很多捷徑的運用。以下就是我在CAD實習過程中知道的一些小技巧。

首先我用的是Auto CAD20xx。

第一、如何在cad中畫有函數的曲線?先在EXCEL中根據函數編好數據表，然後把生成的數據複製，在CAD中使用PLINE命令，將生成的數據粘貼上去就可以了。

第二、畫圖時最好把各種不同類的圖形和線條放在不同的圖層,特別是比較大型的圖.這樣修改時可以把不需要修改的圖層關掉,只留下要修改的圖層,這樣就好辦多了.所以本人覺得多建些同類的圖層是很好的,否則一但有個地方畫錯了那頭就大了,特別是複雜的、大型的圖。

第三、創建圖形

1、動態圖塊的操作

◇選擇多種圖形的可見性

圖塊定義可包含特別符號的多個外觀形狀。在插入後，用戶可選擇使用哪種外觀形狀。 例如，一個單一的塊可儲存水龍頭的多個視圖、多種安裝尺寸，或多種閥的符號。

◇ 使用多個不同的插入點

在插入動態圖塊時，可以遍歷圖塊的插入點來查找更適合的插入點插入。這樣可以消除用戶在插入圖塊後還要移動塊。

◇ 貼齊到圖中的圖形

在用戶將塊移動到圖中的其它圖形附近時，圖塊會自動貼齊到這些對象上。

◇ 編輯圖塊幾何圖形

指定動態圖塊中的夾點可使用戶能移動、縮放、拉伸、旋轉和翻轉塊中的部分幾何圖形。編輯圖塊可以強迫在最大值和最小值間指定或直接!

大學生cad實習報告2

電子電路設計是現代資訊技術的重要科學，是從事設計各種元器件、電路設計和電子系統設計與製造的技術性強的學科，也是我國正在大力發展並繼續人才的重要專業技術領域。從事該行業的工程人員具有電子應用於設計的基礎理論、基本知識和基本技能，具有電子技術、電子資訊系統建模、電子電路設計、電子設計自動化工具軟件與硬件描述語言應用、微電子技術與半導體制造工藝、集成電路設計和電子設計自動化等方面的綜合能力和工程實踐能力。

隨着計算機技術的發展，計算機軟件在電路設計中的應用越來越廣泛，對於PCB的設計現在又很多軟件，其中應用的最廣泛的是Protel 99se, 上一週我們主要學習了Protel 99se，因爲之前用過該軟件，所以學起來比較容易。

一、 實習目的：

1、熟練掌握對Protel99SE的應用;

2、能在Protel99SE中繪製原理圖和PCB板;

3、結合自動佈線，自動佈局，懂得手工佈線、手工佈局的好處以及必要性;

二、 實驗內容：

用Protel99SE繪製雙機通信電路原理圖及其PCB圖;

三、 實驗過程：

1、 創建設計項目：

選擇File ? New》PCB Project，創建一個項目檔案，在Files 面板的New 單元選擇File ? New 並點擊Schematic Sheet，則在項目檔案下創建了一個原理圖檔案，在Files 面板的New 單元選擇File ? New 並點擊PCB，則在項目檔案下創建了一個PCB檔案，項目創建成功;

選擇File ?Save Project，分別儲存項目檔案、原理圖檔案和PCB檔案;

2、原理圖的繪製：

在面板右側點擊Libraries，在這裏可以查找到原理圖說需要的元件，常用的分立元件在Miscellaneous ib元件庫中，一般連接器在中，而其他的封裝元件都可以用Search在Lib中搜尋，對照交通燈原理圖，在Protel99SE中找到所需要的元件，用導線將元件連結起來。

附件1：Protel99SE雙機通信原理圖，完整圖參考下一頁

3、PCB的設計：

1、將原理圖匯入到PCB圖中，根據自己實際需要更改元件的封裝。適當更改其他元件的間距;

2、使用自動佈局，對元件的佈局進行調整，自動佈局後，根據自己的需要進行調整，比如，板子的美觀，VCC和GND的電氣干擾等，適當調整元件的佈局;

3、更改佈線規則，作出Keep-out層，使用自動佈線進行佈線，佈線完成後，手動進行調整，由於作板時過孔金屬化較昂貴，爲降低板子的做工成本，做好將焊盤的引出線放在底層;

4、佈線完成後，對板子的Top Layer層和Bottom Layer層進行覆銅，爲保證線之間信號干擾達到最小，選擇去除死銅。

附件2：Protel99SE20xx雙機通信PCB圖，完整圖參考下一頁

四、製作電路板的注意事項

1、電路板邊框不能規劃錯。電氣邊界應該在禁止佈線層上規劃;物理邊界應該在機械層上規劃。

2、佈局時注意元件以及其編號和標稱的位置。電路板上同一元件，儘量放在一起;元件的朝向要有條理，元件的編號和標稱位置要合理，要靠近元件，儘量讓他們朝上或者朝右，不要出現各個方向的情況都有，更不能使元件的編號和標稱跑到板外的情況。

3、不要用錯元件的封裝。

4、不要出現佈線不通的情況。執行自動佈線命令後，如果板上還有飛線，則說明該線沒布通，必須取消，調整好元件位置重新佈線。

5、佈線時開啟在線規則檢查。

6、注意電源線和接地線要加寬。

五、實驗心得

在實習的一週裏我發現了自己在電子CAD學習方面的不足，並努力改善了很多，同時也使得自己進步了不少。實習是透過做1套電子CAD練習資料來鞏固我們的知識，這樣就更容易讓我們來發現自己在哪一方面存在不足，透過發現問題來不斷地提高自己的水平。而且還透過跟老師或者同學來討論問題，這樣不僅可以鍛鍊到自己的操作能力，而且還可以補充自己的不足之處，一步一步的漸進，自己還從中吸取很多精華。

總之，在這一週實習中我學到的知識很多，學到了平常都沒有注意到的問題。當然，這只是我們學習電子線路CAD的開始，在以後的學習和實踐中，我們將繼續想老師請教，在實踐中學習，爭取熟練掌握這門軟件。