動畫專業實習報告

實習生活又即將告一段落了，這次實習讓你有什麼心得呢？是時候寫一篇實習報告好好總結一下了。但是實習報告有什麼要求呢？下面是小編收集整理的動畫專業實習報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

動畫專業實習報告1

我小時候曾夢想過自己親手做部自己喜歡的動畫片，所以讀大學我選擇了動畫這專業，從大一時我聽說我們學校裏有個叫泰山動畫公司，這讓我對自己所選擇的專業更有激情學習，平時也多注意一些動畫發展的動態情況，可能是我對這門專業的興趣愛好使我在培訓後以第一名的成績進入泰山原畫部門實習，功夫不負有心人啊。

記得我剛進入泰山動畫公司時，實在是很有幾分雀躍與期待的激情。因爲感覺上，我畢竟是要參與一個動畫的製作了呢，對於我這種看了十幾二十年動畫的人而言，這實在是很值得興奮的，也讓我看到這離我的夢想也不遠了。蘇州泰山動畫有限公司成立於2002年3月，將發展中國動畫新時代作爲己任。依託於海外合作，以中後期製作爲基礎，發展原創品牌爲目標。——業精勤，行成於思。我們深感，出精品，創名牌是泰山公司未來的出路。泰山動畫公司製作現分爲構圖部、原畫部、修型部、動畫部。後期製作分爲背景、掃描、品管、着色、合成等。爲海外及國內各級電視臺提供完整的中後期製作。

我進入是的原畫部門實習，因爲之前我瞭解到原畫不單是一項單項的技術工作，它也包含着豐富的藝術創作，所以我想透過這次機會來全面的系統的掌握專業技術，提高良好的藝術修養，能夠畫出真正的有生命力的畫面來，所以我要好好學習好原畫，而且原畫是好與壞直接關係影響到動畫片的品質。

上班的第一天，我興奮地坐在屬於自己的畫桌前，開始是先練習角色的造型，那時候公司正在做的是法國的一部兒童系列長片《MILO》，造型簡單，動作要求不是很複雜，而且在培訓期我們練習的都是那些造型，所以剛開始的時候我們領到幾卡後畫起來都很適應，繪製起來也非常得心應手，經過一段時間後我感覺到原畫是一項表演的表現，它是讓你在白紙上把角色的動作按照你自己的意願表現出來。在平時的實踐裏讓我現在也終總結些經驗來：一般我們原畫先是到導演那領到自己所要繪製的分鏡頭腳本，先研究分鏡頭腳本，領會導演腳本的意圖。我們在繪製工作之前，必須對導演的分鏡頭文字和畫面腳本，有一個全面的瞭解，並詳細聽取導演對全片和某些鏡頭的創作構思的闡述，瞭解每一場戲，每個鏡頭的創作意圖，反正我每次是認真的聽取的。

準備工作就緒後，我就可以着手進行原畫創作了，我要對每個鏡頭的動作進行設計，抓住關鍵張，將設想的好的動作畫成草稿。反覆看動作是否合理，如果不夠理想，還可進行調，完後在對每張原畫之間的動作進行時間設定，寫上合理的軌目，對需要給動畫提供動作參考的動畫張，既BD張，這些都是導演告訴我的。剛開始我喜歡就畫好幾張關鍵張，沒有打BD的習慣，心想那些到動畫那邊應該不需要的吧，會知道是那樣的動作，但後來線片出來後，發現有些我畫的那鞋片段動作跟我當初所設計的有不一樣的，導演也經常跟我講要多加BD張，他說就因爲我畫好後是要給動畫中割的，他是不會知道我自己本人所要設計的意圖的，寧可做花幾分鐘的時間對自己的畫加以表示和說明，可以給下游的作業人員節約很多的時間和工作量，這使我感到我這個作爲原畫的責任的分量。原畫搞好後就交與導演檢查，透過動畫的線拍檢查原畫的動作和時間設定是否合適，對出現的問題進行退修。

說到退修剛開始感覺就是特別累，退了要重新理思路啊什麼的，反正當時感覺就是一個字煩，看老退修到我有時也感覺懷疑自己的能力，但看到別人也是跟我一樣，有的老員工也經常退修，這也讓我沒失去信心，這只是個正常的一不必須的環節步驟。

導演也經常跟我說做原畫是件很辛苦的事但其中也是很意思最有樂趣的職業，也讓我深有感觸。有時候也畫到比較難的卡，不是一兩天就能完成得了的特別是一個畫面裏出現好多個人在同時表演。我記得我在春節前領到個卡內容是幾個小孩在水裏玩氣球。哎，那個煩啊，就那麼一張律表上面分了好多個層，每個角色都是在水裏表演，那個水波當時我畫的時候感覺特別難，因爲以前我沒怎麼畫過它，總之當時就那麼一卡我花了一個星期才完成一半，就感覺太累了，有時候老有想放棄的念頭，感覺自己沒那能力。後來導演也經常鼓勵我協助我才讓我有堅持的動力，後來畫好了交上去後又退回來修，這麼來回幾次退修很是讓我鬱悶，還好導演對我還是很關注，他對我這麼說過一句話“只要你堅持下去，闖過這一難關，那麼你就會有新的突破。”這很讓我有激情的做下去，最後終於完成了，那時的心情顯的那是特別相當的有成就感。

別人有時都說我畫的好，但我自己總感覺不到我的好，我不知道是我真的進步了而我的意識進步的更快還是我的能力比別人高出一頭。反正當時我是這麼想的我只管做好我應該要做的，管它能不能做。而且他們也有時候嫌累，說那麼辛苦又沒多少工資，其實我不是這麼想的，我來實習主要是爲了提高自己的能力，反正我總是帶着“玩”的態度投入到工作當中去的，並沒在乎什麼工資的多少啊，你多少我多少的，我感覺是學東西的同時還能拿到工資那是很好的事了。

我是喜歡充實的生活環境，有時候公司有段時間沒事做，我只有就在那默默的練造型，間久了有時也感覺蠻無聊的。但還好，公司裏面的那些老員工對我們實習生都是非常好，而且那些老員工好多都是喜歡打乒乓球的，乒乓球也是我最喜歡的一項體育運動，所以一般要下班的時候我就跟他們幾個約到體育館的球檯那拼搏幾回合，有時也經常跟他們交流關於對這動畫的認識，想法，好多的一些關於泰山動畫公司的資訊都是從他們的口中得知，有時畫卡的時候遇到不懂的也經常請教老員工，他們一般都是放下手上工作，耐心的講解，比劃給我聽。

所以在實習期間我的技能的進步不僅僅是我個人的努力，也是我身後導演的鼓勵、身旁前輩的指導、和老師的支援，以及同事之間的配合，使得我在自己的專業上有了更多的認識，技能有着很大的提高，從而也使我會在畢業後即將進入社會能夠擁有生存的能力。

以上也是我在實習期間的一些情況，發表了些自己的認識和感受，這也的感謝領導和老師的幫助和關愛，謝謝大家。

動畫專業實習報告2

面對即將畢業的壓力，我必須要到公司好好地實踐一下，剛一放假我很堅決的揹着行囊來到了合肥。每天頂着個大太陽不停地找着能夠實習的工作，起初的幾家公司都失敗了，在這麼一個陌生的環境中，我不知道該怎麼辦，站在公司的門口，讓我有點膽怯，考慮着進還是不進，最後還是硬着頭皮進去了，就這樣我獲得了實習的機會。 剛開始我只是練習手繪，手繪很重要，傳統動畫行業關鍵是要看手繪功夫，線條要流暢動作要連貫速度要快，要達到這些要求不是一朝一夕能練出來的，剛開始那幾天一天畫幾十張我就已近開始喊累了，覺得動畫製作及繁瑣又無味，要達到一天幾百張的量，不僅要時間還要花大量的精力去練習。手繪是基礎，是每個從事動畫行業的人必須要掌握的技能。 經過一個多月的練習之後，手繪方面我有了明顯的進步還學到了很多有關這行的知識。對於傳統動畫我又有了進一步的瞭解，分工上比較複雜，一部完整的傳統動畫片，無論是 5 分鐘的短片還是 2 小時的`長片，都是經過編劇，導演，美術設計，設計稿，原畫，動畫，繪景，描線，上色，校對，攝影，剪輯，作曲，擬音，對白配音，音樂錄音，混合錄音，洗印等十幾道工序的分工合作，密切配合，纔可以順利完成。一部動畫片的完成都是動漫師們費勁精力去完成的下面我來談談我在這一個多月裏所瞭解到的有關這個行業的一些知識 。

好的設計師應該具備的素質好的設計師應該具備的素質好的設計師應該具備的素質好的設計師應該具備的素質。首先，對人和環境的

熱愛。這種熱愛不是僞裝的，而是要發自內心的，要對環境持有應有的尊敬之情，因爲現在已經很清楚地知道，人定勝天，只是一句空話。 其次，要謙虛。日常生活中，我們能接觸到一些具有很深學術水平或者豐富經驗的大師級人物，這些人即使已經名滿天下，也不是目空一切的。相反，他們都寬容而謙和，因爲自己的成功不僅僅來自於他們個人的勤奮好學，還來自於許多其他人的幫助，他們也同樣明白，即使功成名就，依然有很多未知的東西需要他們去學習和了解。 再次，一個好的設計師必須是一個雜家，他並不一定精通每一門學科， 但是涉獵領域越寬越好。善於聆聽對於設計師來說相當重要，設計師在設計之前要仔細瞭解的各種資訊。 另外，面對新形勢、新環境的嚴峻考驗，設計師的敬業精神顯的尤爲重要。這裏的敬業精神包括堅強的意志、契而不捨、不倦思索的精神和苦心探索的韌性。成功的設計作品絕非憑設計師的靈感一朝一夕就能產生，它必然是設計師智慧和經驗的累積，它包含着無數次的失敗、挫折、付出。只有契而不捨、孜孜不倦、努力探索，以頑強的意志和毅力以及爲事業而奉獻的敬業精神，才能使自己走向通往成功之路，設計出的作品才能具有旺盛的生命力。

勇於探索，敢於創新也是設計師應具備的。創新意味着不斷的推陳出新，對於設計來說就是一個含有設計師獨特見解和特定含義的新設想的孕育誕生過程。創新意味着又破又立，是對傳統的批判、繼承和發展，也預示着將來的發展趨勢。它要求設計師在日常生活中善於思索，勇於探索，不斷地培養自己的概括、溶入、捨棄的邏輯思維力，

要求設計師以更敏捷的眼光和正確的判斷力不斷挖掘新和美。我認識到的我認識到的我認識到的我認識到的設計師在企業中的作用和地位設計師在企業中的作用和地位設計師在企業中的作用和地位設計師在企業中的作用和地位。

這次實習的收穫對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。不管現實怎樣，國情怎樣，想投身動畫事業中，單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好

這次實訓讓我深深體會了團隊的力量,也體會了團隊中的矛盾.每個人分工明確,你要明白你的隊友擅長什麼東西,並且信任的把東西交給她們做,你也可以看到她們也會有一股強大的信念能把你交給她們做的東西做好.所以我們的團隊在別的團隊還不知道做什麼的情況下已經很快的進入了狀態,沒有浪費一點的時間,而且還提前完成了任務!但是在整個的過程你不可能不和你的隊友交流,交流就會產生很多的矛盾,因爲每個人的想法都是不一樣的,每個人也都認爲自己想的最正確,於是會有爭吵,我想這是很自然的事情,比如我會要求她們按照我的分鏡圖來,但是事實上她們會跳出我給她們畫的圈,會加上很多她們的想象,做出來的東西會跟我的想法有很多的不同,但我知道這是一次學習的過程,也是需要大家自己的想象!

我喜歡這樣的學習機會,它要求你要在很短的時間內完成相應的

任務,而且不會的東西也要求你會,所以你會有很強烈的學習熱情.不會的東西會查閱大量的資料,搜尋大量視頻.有時候我們學習一學期的東西也可能沒有我們這十天學習的東西多,不僅是知識還有做人的道理,多參加這樣的實訓對我們大有益處。

在這二個多月的時間裏，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。不管現實怎樣，國情怎樣，想投身動畫事業中，單靠這二個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我覺得自己經歷了許多，這些在學校從未有過的經歷讓我不斷進步，不斷成長。爲畢業後從事動漫行業的工作打下了良好的基礎。這是我大學生活中最有意義的一個暑假、受益匪淺!

動畫專業實習報告3

一、實習目的

隨着時代進步，用人單位對影視動畫專業大學生的要求越來越高，對於即將畢業的影視動畫專業在校生而言，爲了能更好的適應影視動畫專業嚴峻的就業形勢，畢業後能夠儘快的融入到社會，同時能夠爲自己步入社會打下堅實的基礎，參加影視動畫專業畢業實習是必不可少的階段。

透過影視動畫專業畢業實習，能夠讓我們學到了很多在影視動畫專業課堂上根本就學不到的知識，提高調查研究、文獻檢索和蒐集資料的能力，提高影視動畫理論與實際相結合的能力，提高協同合作及組織工作的能力，同時也開啟了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的影視動畫專業理論知識應用於實踐中，才能真正掌握這門知識。

二、實習時間

20xx年02月01日～20xx年03月15日

(修改成自己影視動畫專業實習時間)

三、實習地點

杭州市濱江經濟開發區江南大道

(修改成自己影視動畫專業實習地點)

四、實習單位

杭州市xx教育集團(修改成自己影視動畫專業實習單位)

此處可以繼續添加具體你影視動畫專業實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入杭州市xx教育集團開展畢業實習。爲了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發影視動畫專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了杜老師作爲技術指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是影視動畫專業畢業的，從事影視動畫領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和影視動畫專業崗位的相關業務，之後他親切的和我們交談關於實習工作性質以及影視動畫專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在影視動畫專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

在單位實習期間，我從事的影視動畫專業相關的工作之外，還負責協助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用影視動畫知識處理相關文書。具體實習內容過程如下：

第一、招聘。協助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯繫，瞭解用人部門的需求狀況。

第二、錄用並建立員工檔案。給員工辦好入職手續，包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發現在大學裏學影視動畫專業理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。

第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，並根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關知識。在大學裏學習影視動畫專業知識之外，我利用課餘時間考取電腦應用二級證書終於在這裏發揮了作用。

短暫的實習生活除了掌握影視動畫專業相關工作經驗，最大的收穫莫過於學習到了很多在影視動畫課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變，爲今後儘快適應融入影視動畫專業崗位職場生涯奠定了基礎。

六、實習總結

當我們從母校——××大學畢業，就意味着要踏上職業生涯的道路，對於影視動畫專業的應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月影視動畫專業相關崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在領導和影視動畫專業崗位相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，運用自己專業知識，實現自己的理想！