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本科大學生頂崗實習報告

在現在社會,報告不再是罕見的東西,報告包含標題、正文、結尾等。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編整理的本科大學生頂崗實習報告,希望對大家有所幫助。

本科大學生頂崗實習報告

本科大學生頂崗實習報告1

隨着社會的快速發展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對於即將畢業的我們而言,爲了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業後能夠儘快的融入社會,同時能夠爲自己步入社會打下堅實的基礎,我係同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習,我是xx有限公司的儲備幹部,從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

一、實習目的

畢業實習是我們大學期間的最後一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們十分期望透過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx限公司,在那裏進行我的畢業實習。

二、實習單位及崗位介紹

公司於一九xx年成立,地處長江三角洲xx市經濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優越,是集研發、生產、銷售、服務爲一體的高新科技企業。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優勢,透過觀念創新、技術創新、服務創新來保證企業高速發展。

開發項目:各種定時器系列,漏電保護器,過壓保護器,插座和調光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創造價值、質量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。

三、實習資料及過程

爲了到達畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啓後的實習環節,我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的潛力也得到了相應的提高

1、工作潛力。在實習過程中,用心肯幹,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,並提出一些合理化推薦,多做實際工作,爲企業的效益和發展做出貢獻。

2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

3.實習收穫。主要有四個方面。一是透過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作潛力,爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可並促成就業。四是爲畢業論文積累了素材和資料。

四、實習總結及體會

我懷着完美的期盼來到xx有限公司開始爲期幾個月的實習生活。在這段時間裏,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的瞭解,正式開始後,有一位師傅帶着我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟着她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。

總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。

本科大學生頂崗實習報告2

現在即將面臨畢業了,實習對我們來說非常重要。因爲實習是爲我們進入社會做準備,是爲了讓我們畢業後能更好的去適應社會和工作崗位。現在正在進行的這段實習時間可以說是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因爲剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間裏,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。爲將來謀求一份好職業打下了基礎。現在我真正明白了實踐是檢驗真理的唯一標準,理論的知識來源於現實生活,學習了理論後沒有應用於實際中,那就等於沒有學,再好的理論知識沒有應用於實際,只能是紙上談兵,所以要付諸實踐來檢驗所學,再辛苦也是值得的。現在我爲期兩個月的實習結束了,我在這兩個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,我在xx(x)鞋業有限公司總工廠鞋業運營中心主要的職務是稽覈專員。那現在我將就對這兩個月的實習做一個工作小結。

一、實習目的

透過實習我深刻地體會到了社會與校園的區別。在走出學校課本知識的侷限的基礎上,學會在工作中運用課本知識,體驗做一個社會人的責任和義務。在頂崗實習中不斷充實自己,鍛鍊自身各方面能力,進而逐步融入社會,開始從校園生活進入社會生活,更好更快地適應崗位要求,做好從學生族到上班族的過渡,爲徹底成爲一名社會人打好基礎。爭取做好社會的一份子,爲建設社會盡一份力量。

二、實習地點

xx工業區

三、實習時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日

四、實習單位和職位

總工廠鞋業運營中心稽覈專員

五、公司簡介

xx(中國)有限公司是一家中外合資並且是國內最大的集生產製造與營銷導向於一體的綜合性體育用品企業,由xx(x)鞋業有限公司、xx東方體育用品有限公司、x(x)國際投資公司和x鞋業總廠等組成。集團公司的前身x(x)鞋業有限公司創建於19xx年,地處中國三大鞋都之首--x市。

十多年來,xx集團已從一個地區性的運動鞋生產型企業,發展成爲全國性的營銷導向型的綜合體育用品企業集團。目前xx集團擁有員工x多人,廠房建築面積達x多萬平方米,全部實行電腦化管理的六條現代化流水線,年生產各類休閒運動鞋達x多萬雙(套)。一個佔地面積達x餘畝、具備x條現代化生產線的花園式工業園坐落在美麗的僑鄉晉江市。這x條全部實行電腦化管理的生產線,從x年x月開始全面投入使用以來,使xx高端產品的研發、生產、配送得到了突飛猛進的提高。

從x年開始,x邁出了決定性的一步,即產品的多元化和品牌的國際化。開始跨向運動服、配件等服飾系列產品領域,這意味着xx已經從單一的運動鞋向綜合體育用品品牌過渡。

同時,中國商業聯合會、中華全國商業資訊中心的統計數據表明:x運動鞋19x年至x年連續三年市場綜合佔有率位居全國同類產品第一位,已成爲衆多消費者,尤其是廣大青少年喜愛和追逐的時尚運動品牌。x年榮獲中國體育用品界運動鞋類民營企業第一個“中國馳名商標”。

六、實習內容

當今世界電子技術迅猛發展,我們大學生只沉思在理論的世界,實踐與理論有些脫節,而實習,顧名思義,在實踐中學習。經過在學校中學習了理論知識後,我們需要了解自己的`所學需要或應當如何應用在實踐中。在xx(x)鞋業有限公司實習了幾個月裏深刻感受到這一點,之前我剛到公司時,我的導師帶我首先就是調試一部灼熱絲試驗機,聽他說這部是最簡單的一部試驗機。調試試驗機,首先便要看電路原理圖,我拿着灼熱絲試驗機的原理圖,對着試驗機卻是一片茫然,因爲我不知該如何下手,該從何開始調試。以前在學校裏,我看的電路圖都比較簡單,所以分析起來比較容易,然而面對好幾張連在一起的電路圖,我真的一頭霧水,有好些元器件都沒用過,也不知它的用途。更誇張的是,我竟然連數字萬用表都不會用,不會用二極管檔檢測電路的導通、數碼管的好壞。不過功夫不負有心人,經過我的慢慢研究,以及我向同事們請教,我基本瞭解了這部試驗儀的工作原理。看懂了原理圖,知道了它的工作原理,對於調試這部試驗儀,還是遠遠不夠的。透過我半個月的實習,我便大概總結出整機調試的以下過程:

1、觀察

首先對要被檢查電路表面狀況進行直接觀察,從而發現問題,找到故障點。

a、對於新安裝的電路,首先要在不通電情況下,認真檢查電路是否有元件用錯、元件引腳接錯、元器件損壞、掉線、斷線,有沒有接觸不良等現象。查找時可藉助萬用表進行。

b、若在不通電觀察時示發現問題,則可進通電觀察。此時採取看、聽、摸、搖的方法進行查找。

2、測試分析與判斷故障

透過觀察可能直接找出故障點,但有多故障點卻隱藏着深一層的原因,必須根據故障現象,結合原理圖進行仔細分析和測試再分析,才能找出故障的根本原因和真正的故障點。

3、排除故障

故障原因和故障的部位找到後,就要排除故障了。排除故障不能只求功能恢復,還要求全部的性能都達到技術要求,更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找後,應根

據故障原因,採取適當的方法,進行修補。如:補焊不良焊點,更換已損壞的元器件,調整電路參數,接線錯位進行更改等。

4、功能和性能檢測

故障排除後,一定要對其各項功能和性能進行全部的檢驗。主要是對該試驗儀器所要要求的參數進行較驗,然後調試。再對各功能鍵進行測試,看能否實現所要求的功能。

檢驗完一部試驗機之後,還要對這部試驗機的性能等進行記錄,然後交給檢驗員進行檢驗、老化。

七、體會

從學生到實習工程師,短短几個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面,最主要是在爲人處事方面。社會在加速度地發生變化,對人才的要求也越來越高,要用發展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。作爲一名稽覈專員,所受的廠裏壓力確實很大,不僅要充實自己的理論知識,學會分析電路及改進電路,而且要學會適應社會的需求,追求創新。在單位裏,小到維修電路板,大到改進電路板,都需要一個人了獨立完成。可以說,近兩個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一、是要真誠:你可以僞裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天到公司時,心裏不可避免的有些疑惑:不知道老師怎麼樣,應該去怎麼做啊,要去幹些什麼呢等等吧!踏進公司大門,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早上好”,那是我心底真誠的問候。之後,同樣別的同事們也會給我回報,自然與大家一起熟悉起來。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了導師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。