武漢園林實習報告
園林是一門藝術,園林是一門美學,園林更是自然的再現,看看下面的武漢園林實習報告吧!
武漢園林實習報告
一、實習目的和意義
開展園林花卉學課程實習,主要目的是促進理論與生產實踐的結合,進一步鞏固和深化花卉生產與應用方面基本知識,使我們綜合掌握花卉的識別、繁殖栽培技術,瞭解花卉市場和花卉生產管理的綜合技術。
增強了我們開展花卉生產與應用的能力。
二、實習內容
帶着問題參觀學習
1、花卉生產的常規技術與新技術特點與區別;
2、對公園和街區的主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。
1)識別當地有代表性的花卉種類,掌握重點花卉的生態習性;
2)記錄主要花卉種類,並按園林用途歸類;
3)記錄與繪製花卉裝飾佈置形式。
3、瞭解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。
(一)本次實習,老師帶領同學們參觀了市區幾個公園,不僅對園林花卉的識別起到很大作用,而且對公園中,園林花卉的種植、管理和配置情況都進行了解並深入討論。
(二)在本系部溫室內種植12種草本花卉,實際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。
三、實習收穫和感想
透過本次實習,我們對公園和街區的主要花卉品種的`觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。對常見花卉的外形和種植特點更加熟悉,同時認知了更多不常見的花卉。
瞭解了它們的應用特點、環境和方式,並記錄主要花卉種類,並按園林用途歸類,使自己增添了基礎知識。我們參觀了學校附近的虞鑫花卉市場,對花卉產品售賣的溫室環境和佈局有了初步瞭解,對盆花產品的識別、種植和營銷情況進行了瞭解,使自己對園林花卉學這門課程的學習進入更高的層次。
所以,透過實習,對園林花卉的生產、應用有了一個整體的瞭解。
透過幾種具體草花種植過程,掌握了基本栽培管理環節,對草花露地生產有了感性認識。
四、作業
1、花卉生產的常規技術與新技術特點與區別;
可以對比露地直播和穴盤播種的區別,教材有;對比常見灌溉方式--漫灌和新技術滴灌的區別。對比土壤栽培和無土栽培的區別。
2、識別當地有代表性的花卉種類,記錄花卉的生態習性;例如:
3、瞭解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。
重點綠化美化地段管理水平較高,花卉植株整齊,花期一致,無殘枝敗葉現象,殘花和枯葉及時清理。
定期使用園林灌溉專用車進行灌溉。
城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培,整齊度較差。大多常綠小灌木,管理措施主要是修剪、灌溉,比較簡單。
說明:可以根據自己的意願增加或刪減,常見花卉名字和內容自己決定。
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