關於網絡實習報告模板5篇

在學習、工作生活中，報告對我們來說並不陌生，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編爲大家收集的網絡實習報告5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

網絡實習報告 篇1

吉林大學網絡教育

專科畢業實習報告

學 號：姓 名：年 級：

專 業：

學習中心：

實習單位：實習時間：

20xx年8 月1 日

誠信承諾

一、本實習報告是本人獨立完成；

二、本實習報告沒有任何抄襲行爲；

三、若有不實，一經查出，請取消本人實習報告成績。

承諾人（簽字）：李明娟

20xx 年8月 1 日

實習守則

專科畢業實習是網絡教育教學過程中的重要實踐性教學環節。實習的目的在於透過理論與實際的結合，進一步培養自己與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，幫助自己以後更加順利地融入社會，投入到自己的工作中，提高學生的職業素質和獨立工作能力，激勵學生的敬業、創業精神，爲就業做好心理準備，爲畢業後走向工作崗位打下紮實的基礎。因此，在實習中要努力做到：

1．認真學習實習的有關管理規定，明確實習目的，端正實習態度；

2．嚴格遵守實習單位的各項規章制度和實習單位的作息時間，服從領導，聽從分配；

3．主動與學習中心指導教師保持聯繫，保持通訊工具的暢通；

4．認真做好實習期間的安全保衛及清潔衛生工作。愛護公物，節約水電。強化職業道德意識，愛崗敬業，遵紀守法，維護實習秩序和社會安定。不做有損企業形象和學校聲譽的事情，做一名誠實守信的實習學生；

5．生活嚴謹，作風正派、尊重他人，關心他人；謙虛謹慎，勤學好問；

6．認真做好實習現場工作記錄，爲撰寫實習報告積累資料，爲實習考覈提供依據；

7．實習結束後，獨立完成實習報告；

8．按照實習計劃和各崗位特點，安排好自己的學習、工作和生活，按時按質完成各項實習任務；

9．樹立高度的安全防範意識，牢記“安全第一”，嚴格遵守操作規程和勞動紀律。在實習期間，動用實習單位的器物，應徵得有關部門的同意；實習結束，要歸還借物。若不慎損壞器物，要及時彙報，並妥善給以賠償；

10．嚴格遵守實習單位的考勤要求，特殊情況需請假時應徵得實習單位的批准。

11．對嚴重違反實習紀律，被實習單位終止實習或造成惡劣影響者，實習成績按不及格處理；對違反實習紀律的學生，實習單位可停止該生的實習。在實習期間有違紀、違法行爲或有損學校形象及聲譽者，經查實後，除整個實習課程視爲不合格外，還將按學校有關規定予以處分；

12．無故不按時交實習報告或其它規定的實習材料者，實習成績按不及格處理，不予評定實習成績。

網絡實習報告 篇2

公司簡介及發展歷史

上海連連看廣告有限公司，是艾利艾集團投資成立的專業的網絡廣告服務公司。公司依託連連看網站這一傳播平臺，爲廣大客戶提供廣告投放、廣告製作、廣告效果評測等完整的網絡廣告解決方案。經過不斷的創新與發展，已成爲國內領先的網絡廣告服務商。

連連看以客戶需要爲根本出發點，整合各類分散的網站媒體資源，根據媒體資源的性質、類型、價值進行分類、融合，形成了以連連看廣告聯播網爲核心的廣告服務平臺，爲廣大客戶提供全方位的、量身定製的宣傳和推廣服務。

連連看自成立以來始終堅持創新、發展的企業理念，在網絡廣告領域不斷實現着技術創新和服務創新。連連看先後研發了“視窗廣告”和“網中網”兩大系列的網絡廣告產品，並順利的投入使用，“視窗廣告”和“網中網”是對傳統網絡廣告的突破，從網站媒體的用戶體驗到廣告的表現都具備了傳統網絡廣告無可比擬的特點，貫徹了一切從客戶需求出發的服務理念，獲得了廣大網站媒體和廣告客戶的一致好評。

目前連連看已經積累了兩千多家長期穩定合作的網站媒體資源，日均流量達到幾千萬，爲廣告業務的發展了提供了堅實的媒體基礎。同時，也與多家廣告客戶形成了長期穩定的合作關係。連連看在業務發展過程中將一如既往的堅持以客戶爲本、不斷創新發展的理念，爲網站媒體和廣告客戶的雙贏而努力。

服務模式

推廣業務諮詢：專業的數據支援、用戶行爲特徵分析、爲推廣策略的制定提供有力的證據。

網站媒體整合：媒介資源的多元整合、投放形式的個性化，爲推廣提供最合適的載體。

投放效果監測：完備強大的後臺技術、嚴謹的監測模式，確保投放效果監測的科學性和可信度。

投放結果分析：綜合多種技術，對廣告結果進行分析，提煉最有效的推廣模式。

經濟技術指標

實習期間，上海連連看廣告公司指派我們5人負責網站編輯部分。網頁遊戲資訊一共1000條，600個小遊戲攻略，以及大量的網絡遊戲資訊。

實用技術介紹、實習內容總結

在網站的後臺進行資料的添加與編輯，將遊戲的評測，攻略，以及相關活動進行收集編輯，將編輯好的內容存放到網站上。

實習體會

實習三週的內容其實十分簡單、枯燥、乏味。但是畢竟是第一次實習，還是充滿着熱情。沒有因爲內容的簡單而對工作失去興趣。在實習公司工作的十分愉快。

網絡實習報告 篇3

很快的，署假又過來了，面對最後一年的校園生活，想着剛剛過去的最後一個署假，緊張沉默之後更多的是感慨，印在腦海裏的每一個足跡都是那麼的深，真的說不出是什麼感覺，伴着時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受着有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足，

兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經過都會成爲內存，但緊張沉默之後更多的確實是感慨，署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師，於是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻己經忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在校期間學的那些本專業的'那些另外的知識，以前也想過，學我們英語專業的，也許以後最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而。、在工作的過程中， 我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求，

因爲公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作爲一個教師，或者說是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重複很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會，

在工作之餘，我還經常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心裏真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距並不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因爲比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明瞭很中性的認識，不能過於攀比，更不可自以爲是。

因而。結束工作的時侯，心裏就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因爲現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，

以上就是我署假的實習報告，可能並不是一份很規範報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，

也雖然那份工作並不與自己的專業有很大的接口，但我認爲，無論任何一種償試，都是對自己以後很寶貴的充實。

網絡實習報告 篇4

隨着資訊技術特別是網絡技術的不斷髮展，國際互聯網的全球化熱潮使人類社會進入了一個新的資訊時代。由於國際互聯網具有不受時間、地域限制的特性，一種與傳統交易形態截然不同的透過國際互聯網進行交易的方式應運而生。在未來若干年內，國際互聯網將成爲全球最大的交易市場所在地，其蘊含的商機無可限量。

網絡市場調研

網絡市場調研的優勢主要表現在以下幾個方面：

一是它的互動性，這種互動不僅表現在消費者對現有產品的發表意見和建議，更表現在消費者對尚處於概念階段產品的參與，這種參與將能夠使企業更好地瞭解市場的需求，而且可以洞察市場的潛在需求；

二是網絡調研的及時性，網絡的傳輸速度快，一方面調研的資訊傳遞到用戶的速度加快，另一方面用戶向調研者的資訊傳遞速度也加快了，這就保證了市場調研的及時性；

三是網絡(調研的便捷性和經濟性，無論是對調查者還是被調查者，網絡調查其便捷性都是非常明顯的。調研者只要在其站點上發佈其調查問卷，而且在整個調查過程中，調研者還可以對問卷進行及時修改和補充，而被調查者只要有一臺計算機、一個MODEM、一部電話就可以快速方便地反饋其意見。同時，對於反饋的數據，調查者也可以快速便捷地進行整理和分析，因爲反饋的數據可以直接形成數據庫。這種方便性和快捷性大大地降低發市場調研的人力和物力耗費。

我自己明白了在今後的經濟領域發展中網絡推廣的重要性，傳統的市場營銷已經離開始離我們遠去，我們現在必須要掌握網絡推廣，藉助互聯網這個平臺來發揮傳統的商業銷售模式，這也是今後商業發展的趨勢，所以網絡推廣這份職業有一定的發展前景。

網絡實習報告 篇5

認識實習目標：爲了讓當代大學生更正確的對待網絡問題;爲了解決部分大學生對網絡的困惑;本調查小組採用從消費、內容、時間、技術四個方面充分的瞭解大學生網絡中的認識問題。

認識實習時間：20xx年7月20日——20xx年8月24日

認識實習對象：部分大學生

認識實習方式：問卷法

網絡，作爲一種新事物，代表的是新世紀。新的世紀，網絡技術迅速發展，互聯網作爲資訊傳播的新媒介，成爲越來越多當代大學生獲取知識和資訊的新途徑。而作爲具有較高文化素質的大學生，則無疑是新生代的代表。當新人類和新事物交錯，碰撞之下，會產生怎樣的化學效應呢?而大學生在消費、內容、時間、技術這四個網絡主要大方面又存在着什麼樣的問題呢?，作爲新時代代言人的大學生們與網絡在消費、內容、時間、技術方面又有怎樣不同的分配呢?他們對於當代大學生又將產生什麼樣的影響呢?本調查小組將分爲消費、內容、時間、技術四個方面剖析大學生在其各個方面的運用程度、影響關聯以及其問題的原因。

一、網絡消費在大學生網絡生活中的地位

當代大學生在網絡上的消費相較於任何一代是不可比擬的，本調查小組就大學生在網絡上的消費原因、經濟因素對大學生上網率的影響以及部分過多網絡消費的學生的原因進行探究與分析。

(一)低價實用的網絡消費是大學生上網率高的首要原因。

在輕鬆的大學生活中，大學生們除了保障自己的正常學習生活之外，還會根據自己的經濟實力選擇性地參加一些自己感興趣的活動，相較其他培訓活動，網絡兼具低價性與實用性，所以，網絡的出現給大學生們提供了一個很好的娛樂活動選擇。網絡的低價性與實用性成爲使大學生上網率居高不下的首要原因。

(二)經濟因素對大學生上網率存在着一定的影響。

大學生基本上是一個沒有收入來源的羣體，網絡的出現給大學生們帶來一種耳目一新的感覺。但現在的中國網絡執行還處於初期階段，網絡執行的成本還比較高，這就會提高上網所需的費用。雖然近來網費有所下降，但對於一些連生活費都無法保證的大學生來說，上網可能成爲他們大學期間永遠的夢。從本次調查的結果中我們可以發現，大學生月生活費的多少和他們上網率的高低成正比。而本次調查小組透過數據得知大學生月生活費與上網率之間的關係，如圖一。

(三)極少部分大學生將大量生活費消耗於網絡消費當中。

在要求自我管理能力強的大學生活中，失去了父母的管教、老師的時刻監督，極少自制能力較差的同學迷失自己，在網絡中迷失自我，玩物喪志。沉迷遊戲、網戀成爲新一代大學生的大學病，一旦沉溺其中，大部分精力、金錢將被消耗於網絡上，此種現象越來越嚴重，並無逐年減弱的趨勢，所以，如出現此種現象定要引起各位輔導員、及家長的高度重視。

二、大學生上網動機的迥異性及內容的單一性

當代大學生們上網的動機具有很大的不同，但其內容卻是出奇的單一，僅爲娛樂休閒而已，本調查小組對於此問題進行了如下調查：

(一)大學生上網的動機分析

大學生不僅是一個求知的羣體，而且因爲其本身由衆多青年人組成，所雜誌哂行磯嗖豢稍げ獾奶卣鰨?繞涫竊詰苯窀叢傭啾淶納緇嶧肪持?小Ｕ庖壞閽詿笱??賢?畝??膩囊煬陀忻饗員硐鄭捍笱??賢?哪康牟⒉瘓窒抻謖莆脹?緄幕?局?渡希???拘∽櫚韃欏“獲得更多更新的資訊”(40.4%)、 “聊天”(20.6%)等也是他們上網的主要動機之一;然而竟有15.8%的同學表示上網是爲了“玩遊戲”;當然，也有11.8%的同學是爲了“尋求幫助解決問題”;8.9%是爲了“結交更多的朋友”;另有2.5%的同學表示上網“向外部發布資訊”。

(二)大學生上網的內容分析

在上網的大學生羣體中，很多人並不是因爲學習的需要而被動地接觸網絡。接觸網絡、掌握網絡知識完全是大學生們自己的主動行爲。大學生們在調查問卷上網上查詢的內容上回答“您查閱最多的是哪類資訊”時，“文化科研學術類”並沒有成爲首選，被選比例只有36.3%，相反，大學生們最愛點擊的資訊卻是“體育娛樂休閒類”，佔44.2%，另外，選“經濟類”的佔9.1%，“政治類”的佔5.8%，選“其他”的佔4.7%。

三、大學生網絡用時分配

網絡成爲大學生們必不可少的運用、娛樂工具，在自由的大學生活裏，上網時間的分配卻成了大學生們不得不在乎的問題。關於網絡用時本小組做了一些調查，以下爲部分結論：

(一)大學生上網時間普遍較長。隨着資訊時代的到來，網絡成爲現代大學生必備的精神支柱，也因爲網絡的據調查顯示，50.4%的大學生平均每天的上網時間大約爲2-3小時，更有10.6%的同學上網爲5-7個小時。

(二)大學生男生上網頻率高於女生。據調查在上網頻率男生要遠遠高於女生,並且男生接觸網絡的時間普遍比女生早,不過調查也發現女生上網的頻率也呈逐年增加的趨勢。

(三)部分大學生自制力較弱無法把握正確上網時間。部分大學生以不正確的態度面對網絡，消耗過多的時間在網上虛構的事物。部分自制能力較差的學生情況就如下圖一般，幾天幾夜不回寢室，幾餐不吃飯都是常見的事情。

四、技術在大學生網絡中的重要性

面對網絡的多能性，大學生們並沒有很好的利用，甚至極少數同學連部分電腦、網絡的基本常識都不知道，隨着大學生擁有電腦數量的增加，上網一沒有以前的新鮮感了，面對着包羅萬象的網絡，大學生存在些什麼問題?需要要做點什麼?應該學到哪些實用於生活工作的知識呢?

(一)、當代大學生對電腦網絡技術運用並不成熟。據調查，當代大學生普遍上網是運用於看電影，聽歌，聊天，打遊戲等，並無意識培養自己的電腦網絡知識，一味的進行娛樂消遣，並未進行目的性的學習。甚至有些同學簡單的軟件安裝都不會。

(二)、大學生應掌握的電腦網絡知識。據有關網站資料，如下：

1.部分Microsoft office 實用軟件的應用。

2.簡單電腦組裝，拆卸，簡單問題的處理。

3.系統、各部分軟件及驅動程序的裝卸。

4.條件允許的話可以學一學編程。

作爲主宰新世紀的一代，大學生終歸是離不開網絡的，同時，網絡正在對大學生的生活、學習和成長髮揮着重要作用。隨着網絡技術的不斷髮展，大學生的日常學習生活與網絡的聯繫日漸加深，大學生不應該僅僅停留於娛樂和消遣，而應該挖掘出最實際的意義;作爲大學生更應該認識到沉溺於網上娛樂的不利，也更應該用多的精力關注網絡上真正有價值的資訊，透過網絡接觸社會，提高辯識和思考的能力;我們也應該看到它可能帶來的負面影響，但是也要看到它真正價值所在。

網絡對廣大大學生的學習、生活乃至思想觀念產生着廣泛而又深刻的影響，所以，作爲新時代代言人的大學生們，應該正確面對網絡。應該學會正確的使用網絡消費金額、全面的獲得網絡內容、合理的分配上網時間以及適當的獲取電腦、網絡技術。正確面對自己控制自己，共創美好新時代!