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大專生的實習報告6篇

在經濟發展迅速的今天,報告使用的次數愈發增長,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。我們應當如何寫報告呢?下面是小編整理的大專生的實習報告6篇,希望能夠幫助到大家。

大專生的實習報告6篇

大專生的實習報告 篇1

我是一名廣告專業的大專生,廣告專業是一個很需要經驗和實踐的專業,只有透過不斷的實踐纔會不斷涌現美好的靈感,因此我到xx影像廣告公司爲期兩個月的實習,在實習過程中真正感受到學習理論與動手操作之間的差距,下面是我實習期間對於廣告的一些瑣碎思考,做個實習報告,以期看到自己的進步。

廣告的目標。消費者:解決消費者問題;產品本身:消費者記的是消費經驗,使用的好處和壞處,它是否改變了生活的某部分;競爭對手:在市場上的同類競爭。要多和消費者溝通和調查,瞭解市場狀況,廣告是個問題產業,要解決問題建知名度、個性、價格、通路等。人是廣告最重要的因素,分析問題、原因,針對問題並且響應,要做一個廣告。

廣告要說服誰(目標消費羣),產品將給你什幺好處,賦予style,而作廣告,最難的便是賦予brandstyle。如何讓商品有感情的呈現是相當重要的,這來自於如何找到和消費者相關的地方。一個好的創意去激發人對環境的熱情與幽默,一個產品所帶來的廣告,絕對超越你的想象。在國外作公益廣告是要強調效果的,要讓更多人拿出錢來支援此公益事業,這纔是重要的。

廣告行業是一個容易的行業,根基某權威機構的實驗錄像帶中發現,其實廣告75%的人是忽略的,所以如何運用技巧喚醒人們對廣告的注意,是廣告人必須要注意的。廣告有基本必須的元素,首先是由美術構成並且有一定的水準。其次文字方面朗朗上口,簡潔有利。次必須要能表達出來,並在恰好的時間點上。最後廣告要做一個最好的salesman,絕對不是一個藝術,它是一門生意,只是用比較美術的方式呈現。而這其中也包含了:要有策略;要有系統結構:要有風格。而這也是令廣告人最興奮的地方。

廣告最重要的是獲得注意。否則,75%的廣告沒有人會去注意。而且,這也是廣告最原始的意義。邀請閱聽人進入廣告世界也是做廣告的關鍵。在現今多媒體發達,網絡發展快速,需要更多手法。例如送贈品等。廣告要有結構內容,否則無法成立。投入廣告,它所帶來的超乎你的想象。廣告並非獨立於創意邊緣,它是客戶重要的行銷夥伴。廣告在爲一個目的工作,訊息要引人入勝,內容要可信。

所以作廣告時,不是在說明其產品的特性,而是在做一個策略,並賦予一個style,也就是品牌在生活上的感覺。

大專生的實習報告 篇2

暑假馬上就要結束了,在暑假結束之前,我也要回到校園了。在整個暑假時期,我都參加到了社會實習中來了,我對自己說,我做的還是不錯的,在不斷的實習中找到了自己的方向,這纔是我一直以來向要做好的事情,我終於實現了自己參加實習的願望,也在實習中找到了將來人生的方向。

在爲期近兩個月的暑期實習中感觸最深的便是實踐聯繫理論的重要性。當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再進一步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次暑期實習內容包括:電子元器件的認識、感應電路板的測試與維修和電路的焊接。本次實習的目的主要是使自己對電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性認識;對電子技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛鍊自己的實際動手能力能力,使自己的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,將自己培養成具有分析問題和解決問題的能力的應用型人才,爲自己以後的順利就業作好準備。

在以前學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重自己的動手鍛鍊。而這一次的實習正如老師在實驗課上所講:沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。我的.這次實習就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,透過這個實習我也發現有些事看似難實易。在學校我動手最多的只是將元器件安裝在電路板上,而在這理卻要將順壞的元器件拿下來,獨立元器件還好拿一點,但要將集成塊拿下來並不是一件容易的事。

總的來說,我對電子這個專業是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小製作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的維修,我都像孩子那樣高興,並且很有“成就感”。第二,這次暑期實習,是以自己動手,掌握一定操作技能並親手測試、調試、維修爲特色的。它將基本技能訓練和創新啓蒙有機結合,培養自己的實踐能力和創新精神。作爲職業學校的學生,作爲國家重點培育的技能人才,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

透過近兩個月的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收穫:

1、對電子專業的理論有了近一步的系統瞭解。我瞭解到了電子元器件的測試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調試方法等。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電子課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有着現實意義。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

我很感謝俞師傅和xx阿姨對我的細心指導,從他們那裏我學會了很多書本上學不到的東西,特別是盧新蓮阿姨,她雖然不懂理論知識,但她對電路板的檢測方法瞭如指掌,也使得自己在操作過程中慢慢的領會了其中的道理。他們教我這些東西無論是在以後的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,

兩個月的實習雖然短暫,但卻給我以後的道路指出一條明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態,也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣。

實習這兩個月的確有點累,不過也正好讓我養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是兩個月實習的收穫吧!但願有更多的收穫伴着我,走向未知的

大專生的實習報告 篇3

一、實習目的:

鞏固文祕專業的主業知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,將所學知識用於實際工作。

二、實習時間:

20xx年11月1日至11月20日。

三、實習單位:

xxx公司辦公室。

四、實習主要資料:

按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文祕理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期到達根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習狀況報告如下:

不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責範圍。而作爲一個企業的廠長辦公室,是一個綜合性的部門,由廠長直接領導,工作範圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的側重點是文祕工作。

祕書工作是辦公室的主體工作,領導要做到決策科學化,離不開祕書人員的協助。因爲祕書人員一方面處理着超多的日常事務工作,使得領導能集中精力思考大問題。

另外,還能發揮他們瞭解全面狀況,掌握多方面資訊的優勢,輔助領導決策,帶給合理的推薦。祕書工作頭緒多,任務重,但務必抓好以下幾個方面:

第一,主動做好領導之間、部門之間的協調工作,幫忙領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。並從過去偏重辦文辦事,轉變到既辦文辦事,又出謀劃策。

第二、開展調查研究,瞭解基層羣衆的學習、思想、工作、生活狀況,及時向領導反映,並提出合理的推薦。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協商解決。

第三、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行,驗證決策是否科學合理,是否貼合實際。發現問題要及時向領導反映,防止並糾正偏差。

第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度,對需上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關。

第五、對上級機關的來文和下設部門的報告,要及時轉給有關領導,根據領導的批示,具體落實承辦單位和負責人,並負責催辦,如期上報辦理結果。文祕人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此,文祕人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養,努力把自己造就成爲德才兼備,既合格又稱職的工作人員。並注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據和事實依據。

祕書人員辦文辦事,絕大部分都是針對現實狀況的,或是爲了解決某個問題,或是指導某項工作。

因此,務必以黨和國家的政策和客觀事實爲依據,堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統作風,是祕書部門一切工作的準則,也是祕書人員務必具備的品質。

如果有些領導交辦的事不貼合黨和國家的方針政策,祕書人員應有勇氣提出意見,請領導重新思考,以保證正確貫徹上級的指示精神,把工作做好。

2、要有準確性。

準確,是對工作質量的要求。文祕管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。

它在必須程度上保證領導工作的準備性。文祕管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,狀況要實,主意要慎。而要做到這些,務必態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。

比如說辦理公文,就要保證檔案的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

大專生的實習報告 篇4

畢業實習是每個大學生務必擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,讓我們在實際中體會理論,運用理論,受益匪淺,同時開啟了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去的重要性,爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式,調整心理,各方面都做好充分準備,去適應社會,才能被這個社會接納,維持生存進而更好地發展自己。

一、實習時間:

20xx年11月23日至20xx年12月28日

二、實習公司:

茂名市xxxx工程有限公司

三、實習目的:

一方面,瞭解企業管理的先進方式和現代化管理方法,提高調查研究、蒐集資料、整理資料的潛力,提高理論與實際相結合的潛力;

另一方面,深切體會人力資源管理的重要性和管理的程序,提高協同合作及組織工作的潛力,培養獨立分析問題和解決實際問題的潛力。

四、實習資料和方法:

在公司實習期間,我從事的是辦公室文員工作,主要負責:接聽、轉接電話;接待來訪人員;負責總經理辦公室的清潔衛生;做好會議紀要;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜誌的分送等工作。

在做以上的工作的時候,我採用了看、問、學等方式,初步瞭解了公司文祕工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教,學習,根據公司的規定,結合自己的理論基礎、專業知識,爭取有所創新,認真做好每一份工作。在實習完後,我不管是理論基礎方面,還是實際工作潛力方面,都有了很大的提升,爲以後正式參加工作奠定了堅實的基礎。

我從事的是辦公室文員的工作,只要負責以下一些工作:接聽、轉接電話;接待來訪人員;統計每週考勤並交財務做帳,留底;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜誌的分送做好會議紀要;負責傳真件的收發工作;管理好員工人事檔案材料,建立、完善員工人事檔案的管理;做好公司宣傳專欄的組稿管理辦公各種財產,合理使用並提高財產的使用效率,提倡節儉;理解其他臨時工作。

五、實習總結:

從自身方面看,作爲新人,犯錯時不可避免的,但是工作,是要爲自己行爲負責。需要把自己的心態調整好。而知識的有限,令我在工作遇到很多問題,事倍功半的狀況也常常出現。缺少創造性的思維,很難在工作中創新。沒有給自己在工作中定好位,被動的工作。

對於我來說,首先在以後的工作中,思想上要引起重視,自工作開始就要培養“生存危機”意識,認識到理論結合實踐的重要性,自覺將工作作爲一次次難得的學習、檢驗和強化技能的機會,爲將來積累經驗與基本技能。就應結合個人的興趣、價值觀、潛力、技能、職業發展傾向做個詳細的職業發展規劃

另外在工作學習上,我學會多積累,多總結的方法。古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆。”在工地的實習中,我發現工程細節技術繁、雜、深。在那裏好的記憶力是不足以與一支爛筆頭相抗衡的,這就需要我們隨時聽,隨時記。我們工程意識經驗的質變就需要以知識積累的量變爲基礎。透過白天在工地上採集工程技術素材,晚上在寫字檯前整理資料,每一天我都能在臨睡之前享受“知識夜宵”,從而使得自己儘快的成長起來。

最後在處理人際關係的潛力上我也有了很大的提高。我們幹工程的人每一天要與各種形形色色的人打交道,這就需要我們擺正位置,正確處理好人與人之間的關係。古人云:“愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之。”人與人之間都是相互的,都需要互相尊重和幫忙。我對人際關係的認識就是——你對別人的尊敬與幫忙是一束入射光,你誠心的態度是一副鏡面,而別人對你的尊敬與幫忙是反射光。你入射光越強,誠心越真摯,那麼鏡面將會越光滑,反射光也會越強,此時我們的世界將充滿陽光!

在這段實習的時間裏,得到了領導和老員工的親切關懷與照顧,從而讓我更快地在工地這個大家庭裏成長。由於我剛跨出校門,在社會閱歷和工作經驗上還較欠缺,還需要得到各位前輩的指點和自己勤學多問的學習。對於我們這些百卉含英的新人來說既是機遇也是挑戰。這就要求我以主人翁的心態用心思考我們的優勢和不足,在發展整體態勢下,定位自己的目標,發掘個人潛力。作爲新員工,我對自己的未來充滿信心!

大專生的實習報告 篇5

今天爲止,在陝西省咸陽市中國建設銀行咸陽人民路支行的實習已經一週了,在學校裏同學看來,去建行實習的機會還是不錯的,其實我在確定可以去那裏實習的時候也很興奮過,現在每天早上我走進那裏的時候,如果用一個字來概括感受,那就是“累”。但並且快樂。

我們去建行實習,職務是大堂經理。作爲大堂經理,我們實習上班必須穿正裝,這令我們很不能適應,尤其是穿皮鞋,以前沒穿過,現在每天要穿着從早8:00—17:00站一天並迎送指導客戶,中午只有不到一個小時吃飯時間,前幾天很不能適應,感覺站一天腳很疼;還有就是由於我們實習沒有工資、不管吃、不管住、坐車還得自費,現在每天住在學校,每天早上起早去建行,中午自費買飯,下午又得回學校,而且行裏中午有辦理業務的客戶,所以員工基本不能休息,也沒地方休息,我在硬撐了幾天之後,發現硬撐的結果就是晚上基本就沒有任何精神。剛開始很不能適應,心裏感覺很是失落,但每天當我趕到支行裏,見到同事一個個笑臉時,就提起了精神馬上投入到工作狀態中,耐心的回答每一位客戶提出的問題,解決他們碰到的種種問題,協助他們填寫相關的業務單,每位顧客滿意的離開櫃檯走出大門時,心裏面就會充滿成就感,特別是往往有很多的老人獨自來銀行辦理業務時,由於上了年紀的原因,眼睛、記憶力不好,不會識字寫字的,每當我幫助他們完成解決問題之後,我就感覺很快樂,但經過一週的,慢慢適應了。畢竟萬事開頭難嘛!

作爲大堂經理,每天最多的工作:

1、客戶進來時微笑歡迎,並問候客戶辦理什麼業務,指導客戶辦理業務;

2、人多的時候負責對不同視窗的客戶進行有效的疏導;

3、協助客戶經理和業務顧問做好理財產品的介紹和推薦工作;

4、客戶辦完業務禮貌送走。

中國建設銀行實習報告經過一週實習,我發現早上9.30—11.30是人最多的時候,如果客戶辦理存取款業務,要對客戶指導去自動存取款一起機辦理。剛開始的時候,對行裏的自助設備還不會應用,客戶辦理不同業務需要填寫哪些單據不清楚,理財產品的細則也不明白,客戶有的問題也不知道、無法回答。於是我不懂就問,虛心向行裏的員工請教。經過一週下來,慢慢地對各種業務熟悉起來,工作開展也得心應手。

大堂的環境很好,給顧客溫馨的感覺,賓至如歸.偶爾也有出現顧客等候不耐煩的情況,我們給予耐心的解釋,望其諒解。有時候對有些比較難說話的客戶問候時,會不理我們,或建議使用自助設備時,會感覺很不安全不願使用,這樣由於客戶等待時間長或碰到一些,對於銀行的某種服務不滿意,誤解了銀行,或者說對於銀行這種條條框框的制度規定不滿,會怪罪我們這大堂經理沒有盡到工資職責,畢竟問題不是自己造成的,突然就這樣莫名其妙被別人怪罪,心理很不是滋味,心裏難免會有點委屈。但我們還必須剋制自己情緒,做到“打不還手,罵不還口,微笑着和聲和氣的與客戶解釋,尋求解決的辦法,因爲自己代表的不僅僅是自己,而是代表建設銀行的形象,不能因爲自己一個人影響銀行形象。”這也是我們實習前,我們經理對我們說過的話,必須牢記於心。

俗話說,千里之行始於足下。透過這周短暫而又充實的實習,我認爲對我走向社會起到了一個橋樑和過渡的作用,是我人生中的一段重要的經歷,不管以後自己從事於何種行業,自己有這樣一次寶貴的經驗,在這短時間所學習的東西,都將會是我以後人生道路上最有利的助手,對將來走上工作崗位也有着很大幫助,也爲我走向社會搭建了一個良好的平臺。感謝建行和e路通組委會給我們提供這樣一次實習的機會,也感謝銀行領導和職員以及指導老師對我的教導和支援。

今天爲止,在陝西省咸陽市中國建設銀行咸陽人民路支行的實習已經一週了,在學校裏同學看來,去建行實習的機會還是不錯的,其實我在確定可以去那裏實習的時候也很興奮過,現在每天早上我走進那裏的時候,如果用一個字來概括感受,那就是“累”。但並且快樂。

大專生的實習報告 篇6

`第一週 20xx年09月26日

這算是第一週吧,雖然還不到一週,但我覺得每天都過的好長,大專生頂崗實習週記。這兩天也只是培訓,瞭解了一下公司概況,適應了一下公司生活,轉變了一下身份。

剛開始,只覺得自己輕鬆了很多,主要是心理上的。原因來自於我離校了,我的學生時代結束,我在也不用在乎自己學的好不好了。我沒有了學業的負擔,我的那些寄託於透過學習來通往美好夢想的所有的路都絕對的斷了。沒了希望,也就沒有了壓力。一段人生結束了,將會有新的一段歷程從零開始。我知道還會有很多問題、很多壓力要面對,但與以前不同了。不管以前的目標是否達到,是否該恨自己做的不夠好,一切都歸零吧。還記的剛出校門坐上離校的汽車時自己是多麼的感傷:在一個即將月圓的日子離開了哈哈。

這兩天也有不少感觸,雖然還沒有開始正式工作,但有很多問題已經暴露了。社會上有很多生命,包括團隊和集體,他們都在爲自己的目標和利益努力着,他們的行爲並不能考慮到每個細胞的具體情況。所以我們要諒解,客觀對待。因爲,如果是自己的話,自己也會、也得那麼做。

第二週 20xx年10月04日

真的上產線了,真的開始工作了,真的接觸現實了,真的明白了自己是多麼擅長理想化。什麼實習,什麼理論聯繫實際。我只是藉着實習的名義來打工的,企業只是藉着實習的名義來招人的,學校也只是藉着實習的名義來提高就業率的。這一切都太現實了,而真正不現實的,正是我們這些所謂的大學生。不過也難怪,我們是藉着理想的力量上完十餘年寒窗的,並且,有多人還在爲理想奮鬥着,實習報告《大專生頂崗實習週記》。只是,我已經不能再完全依賴於那種虛幻的力量了。不管是所迫,還是自願,我的路已經從學業的軌道上脫離出來了,現在所面對的,不管是不是我想要面對的,但已經成了我正在面對的,對於現實的結果,還是少一些感情色彩好,畢竟於是無補嘛。

我的工作崗位是在mp4的顯示屏排線上貼一片約有三分之一平方釐米的絕緣膠片。我不知道這跟我的專業有多大關係,也不清楚應該把那些理論應用於這個實踐中,畢竟任何一個具有動手能力的人都能做到,我想這些實踐所需要的理論應該在孩童時代剛具有運動能力是就學會了吧。但說是話,這工作我還是不能勝任的,這是很讓我自卑的一件事。當然,這樣想時已經拋棄了我是一個頂崗實習的大專生這個身份,我是把自己當做一名普通員工看待的。在這項工作所要求的內容上,我的速度達不到。不錯,這些動作我都會做,但我是一個生產者,我需要速度來提高效益,而我的手有點笨,反應不夠靈敏,在這方面,我也很慚愧。儘管我是一個上過大專的人,但我還不及那些沒上過高中的同事。

第三週 20xx年10月12日

自從離開了學校,我也真的不把自己當學生了,當然,我也真的不是學生了。現在關於學校的任何事、任何情況,我都不想了解,真的恨不得馬上就不再與學校有任何必要的聯繫。我不是對學校有什麼意見,只是對我來說,走出一個地方,就應該走的乾乾淨淨的。高中以前,我把養育過我地方當作是母校,高中以後,我把教育過我的地方當做培訓機構,大家只是利益的交換。

又過了一週了,在這半個月裏,我基本上已經做不到看書了,即使很無聊,也覺的自己沒有精力看書。每天不分晝夜的單調工作。其實,在上個寒假來這裏打工的時候,我就害怕今後會是這樣的生活,但我也知道這就是人活着的生活、我總是看事情有些悲觀,但事實也可以這樣理解。看天下,一切都是機器,看個人,一切都充滿了主動性。人活着是應該以自己爲原點看世界的。來到富士康也有一段時間了,上個月的工資(雖然只幹了幾天)也發了,看着那寥寥無幾的幾張紙,想想自己機器般的工作,這個交換值得嗎?可人人都在做這樣的交換,用時間換錢,再用錢去消費時間,挺無聊的。在車間裏聽着那些90後們說說笑笑,我發現上學程度不同,氣質也不一樣,只是在這個大專生寥寥無幾的產線上,自己總會覺得自卑。同樣的工作,我不及他們,那公司何必要用我們這些?但願轉正後,我們會有所不同。不過這日子也挺難熬的,在一個集體裏時間長了,人是會變的,變得連他自己都不知道自己變了。