暑期書店導購員社會實踐報告推薦
利用假期時間,我決定打份工鍛鍊一下自己。經朋友介紹,我來到了xx書店,成爲一名臨時導購員。由於自身對書的喜愛,我覺得這份工作十分適合我。每天在圖書和顧客之間忙碌,其樂融融啊!我負責的是兒童讀物。看到這些種類多樣的圖書,我覺得現在的孩子實在是太幸福了,家長們在孩子很小的時候對他們進行輔導,假期還能讀到課外讀物來增長知識、開拓視野。
初高中時,我常常到書店買書,自認爲走遍了xx的許多書店,對書店的工作內容很是瞭解,導購員無非是幫顧客找書罷了。但當我來到書店見習後,才知道以前的我對導購員的認識是多麼膚淺。導購員的工作不單單是爲顧客找到理想的書,除此之外,還有許多要做的事情。導購員每天的工作時間爲8:00--17:30.在xx書店工作的這半個月裏,我對書店工作的流程有了一定的瞭解。接貨、入庫,貼磁條,圖書的上架與擺放,導購,這些都是每個導購員日常必做的事情。
下面就讓我來介紹一下書店的工作流程:
一、接貨、入庫
每天都會有圖書從總店源源不斷的發來,我們的工作便是清點數目、入庫。別以爲只是簡單的把書放到指定的位置,這個接貨、入庫可謂是書店工作中最複雜的環節。圖書從需求到入庫有一系列的步驟:需求—報單—接貨—清點—上架—入庫。這些步驟幾乎每天必做。導購員們需要對所缺圖書進行統計,然後出庫時報上單據。這樣第二天,出庫的圖書就會由總店放到分店了。接下來要做的`便是清點、覈對所需圖書的數量,在所缺位置補上圖書,剩餘的圖書入庫以備補架。
二、貼磁條
將專門的磁條貼在圖書靠後頁碼部分的夾縫裏,這是一種安全措施,防止圖書被盜。在圖書售出時,會有收款臺負責將圖書消磁。如果圖書未經消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會自動發出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的安全了。
三、上架和擺放
圖書的上架和擺放也是有講究的。封面向外,相同系列、相同出版社的圖書往往放在一起。像常受推薦的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會按固定位置擺放。當導購員發現圖書的數量短缺時,就要及時的補架。
四、導購
導購是書店工作的重要部分。它要求工作人員要熟悉自己所分配的圖書位置,以便當顧客需要時及時快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,同樣也適用於不同年齡段的讀者。像三年級以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,年齡略大的中小學生通常選用六角叢書系列。《假如給我三天光明》、《三國演義》等書既有適合小學生的系列又有適合中學生閱讀的,而導購員就需要根據不同年齡段的讀者,給他們找出適合他們讀的書。熟悉架子是導購員做好工作的前提,通常兩天左右,新導購員便能輕鬆地找出顧客所需的圖書了。
有時書店忙碌起來時。我也要到教輔類幫忙,這樣就要求我們不能單單對自己工作部分熟悉,也要對其他方面有所瞭解。當有顧客向你打聽其他類圖書時,也要說出大概位置才行,給顧客以滿意的答覆。
假期最大的消費人羣莫過於中小學生。學校和老師會在假期的開始爲學生們推薦課外讀物。而學生家長便會像接到聖旨般,帶着孩子來書店買書。被推薦的課外讀物的確能夠增加學生們的知識,陶冶情操,但如果圖書買到家後,孩子們不愛讀,家長們又沒時間叮囑孩子用心學,那麼這些書又同廢紙有何區別呢。假期讀些課外讀物,能對孩子們的身心健康有很大的幫助,但卻不能用統一標準來要求孩子。孩子們可以根據個人喜好選擇讀什麼書,不能完全按照硬性規定來要求孩子。在我所負責的課外讀物中,《十萬個爲什麼》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級學生的歡迎,圖書中色彩豐富的圖案是吸引孩子們的主要原因。
-
【精選】社會實踐報告六篇
在人們越來越注重自身素養的今天,報告與我們愈發關係密切,不同種類的報告具有不同的用途。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的社會實踐報告6篇,希望能夠幫助到大家。社會實踐報告篇1爆竹聲聲迎新春,鑼鼓喧天辭舊歲。新年的鐘聲已送來了春的暖意,轉眼...
-
【必備】社會實踐報告模板彙編8篇
在學習、工作生活中,越來越多人會去使用報告,報告具有雙向溝通性的特點。那麼一般報告是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的社會實踐報告8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。社會實踐報告篇1寒假社會實踐成果展總結4月23日,由我部組織策劃的寒假社會實踐成果展在綜合...
-
【推薦】社會實踐報告錦集五篇
隨着社會一步步向前發展,報告十分的重要,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的社會實踐報告5篇,歡迎大家分享。社會實踐報告篇1一、發現問題時代在發展,社會在進步,子女的教育問題越來越得人們的重視,農民的...
-
2023家教社會實踐報告
在人們越來越注重自身素養的今天,報告使用的頻率越來越高,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。其實寫報告並沒有想象中那麼難,下面是小編整理的2023家教社會實踐報告,希望對大家有所幫助。2023家教社會實踐報告1一片葉子擁有一個屬於它的季節,而我們這幫年輕的莘莘...