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會計專業暑期社會實踐報告3000字

社會實踐對於在校大學生具有加深對本專業的瞭解、確認適合的職業、爲向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。下面小編整理了會計專業暑期社會實踐報告3000字,供大家參考!

會計專業暑期社會實踐報告3000字

會計專業暑期社會實踐報告一

時光飛逝,又是一年暑假,轉眼間大學生活已經匆匆過了大半,是時候該想想不久的將來,該如何步入社會,該如何在社會中立足了。所以今年暑假,便結伴同行,來到了浙江永康,想提前體驗一下作爲一個社會人的感受,同時也熟悉下產品的生產及瞭解下成本的歸集,爲今後的會計工作墊塊腳石。

放假的第一天,我們便先後乘坐動車、火車,一路朝浙江永康開去。一日的行程,疲憊盡顯,休息一晚,第二天便來到了實習目的地—浙江天禾機電有限公司,簡單交待過後,便開始了一天的工作。這一個月,接觸的工作都是平常接觸不到的,不累,有點髒,就是機電活。鑽牀、機油、攻絲、工裝,成了我這次實踐的代名詞。剛開始,主管會教我們怎麼做,明白了從不熟練到熟練,也是一種成長。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐,拉近了我與社會的距離,也讓自己懂得了成長比成就更重要,感慨社會纔是學習和受教育的大課堂,以下便是我所調查到的相關知識:

單位名稱:

企業性質:有限責任公司

會計制度:小企業會計制度

經營模式;:生產加工型

註冊資本:580萬人民幣[RMB]

主營產品:高壓清洗機、吸塵清洗兩用機

註冊時間:

主營行業:五金、工具其他未分類

註冊地:中國浙江永康

納稅方式:網上納稅

倉庫的物資位置:按材料的位置,訂單放置

倉庫的領料方式:部門需要申請——部門開出領料單——倉庫部門派料並在領料單上簽名

倉庫的盤查方式:倉庫的發出表和財務部門收到的每個部門的領料彙總表覈對,若出現問題,則去倉庫進行實物盤存數量

產品的工藝流程:工裝區生產各類工件(包括鑽孔、攻絲、拋光、高轉子製作等多道工序)—裝配區組裝產品(包括電瓶、墊片等組裝)—質檢(包括電壓測試、水壓測試)—包裝區包裝產品

成本控制:包括材料預補、數量規劃(起過,不慎丟失員工負責)、領料規定(簽單—彙總匯料單—月末各部門覈對)

報銷制度:公司業務招待費應按照先申請,後招待的原則,有關人員應在請示標準範圍內安排業務招待,並實行逐單審批制,報銷時經辦人、證明人分別在發票背面簽字,並對招待對象、事由、目的加以說明,由總經理簽字審批方可報銷;

外加工報價制度:

1、每加工1個工序就有一個單價,按其單價進行人工成本歸集,根據市場及實際情況,可適當進行價格變動並報總經理審批;

2、由外協廠商直接報價。

除此之外,這次的暑期社會實踐也讓我嚐到很多爲人處世的道理。

一、錢難賺,要用得安心,花得其所

錢,賺得慢,花得快,這誰都懂,可是隻有自己真正到社會中去體會賺錢的不容易,纔會真正體會到其中的艱辛。整天都在車間辛辛苦苦的上班,天天面對的都是鑽頭,無聊、辛苦,又能怎樣,照樣得挺過去。懂得了,明白了,也感受了父母的不容易,我們沒有資本,也沒有資格去要求父母太多,因爲這一輩子的愛,你永遠也傷不起。

二、做事先做人

不管是在學校,還是在社會,不管是你的家人,還是你的學長、學姐,出入社會多年的他們總會不約而同的告訴你,做人,乃人之根本,做事一定要先做人。不計較一時的得失,不計較一時的對錯,要懂得成長比成就更重要,人在高處不張揚,人在低處不淒涼,謙卑做人,用心做事,我想這就是做人要懂得的真諦吧。在這次實踐中,我就遇到一些事情,得失多少,對錯與否,總是有人會跟你計較。經歷了,纔會懂得下次的避免,所以,更加堅定我對“做事先做人”的信仰。

三、人際關係很重要

大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,只有經歷了才能瞭解,纔能有深刻的感受。大家爲了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,都有自己的性格和脾氣,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。在這次社會實踐中,我懂得了很多道理,最重要的就是使我懂得了如何待人接物。同時在這次實踐中,使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手,不斷學習、不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,但是永遠要懂得求人不如求己,感謝身邊幫過你的人,不要記恨身邊傷害過你的人,也許有那麼一天,你成長了,反而會去感謝那個曾經傷害過你的人。

四、管理,也是一種藝術

在公司裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導、班級裏面的班幹部和三委會裏的學生幹部。要想成爲一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學!要想讓他們服從你的管理,那麼你對每個員工或每個同學,要用不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!同時,對待員工、下屬,還應該像對待朋友那樣,真誠又不失身份。

五、自強自立

在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個月裏,讓我學會了自強自立,懂得了凡事都要靠自已!

六、專業知識很重要

會計是我的專業,在這次實踐中自然比較關注這一點,總想抓住機會,多少問點什麼,瞭解點什麼。雖然在實踐中,只是接觸產品的生產,但能把自己在學校學到的知識在實踐中進行對比運用,並帶着疑問去了解問題,使我頗感興奮!在學校上課時,都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,雖然能夠掌握專業知識,但總是缺少到企業實踐的機會。透過聊天,接觸倉管,懂得了倉庫裏材料、成品的收、發、存,不僅要細心,要跟進,更重要的是要有一套行之有效的管理方法。透過瞭解,懂得了每道工序都存在一個報廢率,都有一個人工成本的單價,但是如何計算、使用這個報廢率,如何準確、合理地計算工人工資,如何歸集並分配最終產品的成本,卻沒辦法深入瞭解,但是感覺實際的,跟課本的差太多。經過這次瞭解,我懂得了專業的重要性,鞏固專業知識,成爲我下學期的任務之一。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。在社會上,擅於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,跟別人打交道的機會也少,使我與別人對話時,不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累是非常重要的,要懂得用腦子做事情。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的.機電行業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,用腦子學習,也要用腦子做事情,以便其更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一筆寶貴的人生財富。有了這次實踐,自己對社會的認識也增加了不少。相信在不久的將來,因爲有這次實踐的存在,我踏入社會的旅程會更加順利。

會計專業暑期社會實踐報告二

現如今,會計是一門應用性很強的技術專業,不能照搬書本,只有真正的“實戰”經驗—實習,將是我們踏入會計領域工作前不可缺少的鍛鍊,作爲當代研究生,惟有把理論聯繫實際纔是當今社會真正需要的優秀人才。

(一)實踐目的

會計作爲一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起着重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計資訊使用者資訊需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計資訊的數量和質量的需求。

隨着會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作爲未來社會的會計專業人員,爲了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴於自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。於是,這個暑假,我到新疆瑞新有限責任會計師事務所參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。

(二)實踐內容

會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,爲了積累更多的工作經驗,在放假期間我獲得了一次十分難得的機會。在這期間努力將自己所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實踐期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。透過實踐從而進一步鞏固自己所學到的知識,爲以後真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是,領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。

在這個學習和聯繫的過程中,我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,儘管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裏,相同的地方在哪裏,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶着這些問題,我在這幾個月裏用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對會計這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。作爲一名會計實務人員,透過這次實習也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。

在實踐中,我參與了全部的出納工作,從審覈原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的會計處理,並掌握了三門財務軟件的使用。我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括以下幾點:

(1)原始憑證的核籤;

(2)記賬憑證的編制;

(3)會計簿記的登記;

(4)會計的編制、分析與解釋;

(5)會計用於企業管理各種事項的辦理;

(6)內部的審覈;

(7)會計檔案的整理保管;

(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。

各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。其中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向資訊的使用者提供有用的資訊。會計資訊要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的侷限性。在電子商務時代,基於網絡技術平臺的支援,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,衝破了時空的限制。電子資訊的迅猛發展,人類正疾步跨入資訊社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間裏,作爲網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野並對傳統會計產生了深刻的影響,單位基本上結合資訊時代的要求實現管理的資訊化、自動化和網絡化。

單位需要有人“當家”,而“當家”人則要善於“理財”。隨着我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業迅速發展壯大,商務局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業務也會隨着推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業務水平,以適應現代化建設中理財要求。

(三)實踐心得

在我的實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓,爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這纔是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。

在這種地方,看得到的機會,的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心裏真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距並不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因爲比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明瞭很中性的認識,不能過於攀比,更不可自以爲是。

結束工作的時侯,心裏就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因爲現在畢業求職,特別是對於像自己一般的人,的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認爲是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

(四)實踐感觸

短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿着激動,也讓我有着無限的感慨。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。

打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。