初一寒假學生社會實踐活動報告範文
人們通常以爲,我們所做的一切,是爲了最終的享受。其實不然。在這一切的行動中,最爲重要,最爲實際,最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程。
xx月xx日,我們班登上了去往狼牙山,白洋澱的汽車。當汽車發動的.那一刻,我們7個人都無比的興奮與自豪。
是哪7個人呢?是我們負責這次出行計劃的7個人。放假期間,班主任一共派發了6個任務,每7個人負責一個,有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學”“爲社區做一件好事”等等。而我被分到的組,正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”。起初覺得不難,但真正實踐起來,難上加難。
被分到這個小組後,第一件事情就是確定路線。由於狼牙山,白洋澱這兩個地方我們7個人誰都沒去過,網上也不好查,不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社。就這樣,沒人去問一個旅行社,最後報告給組長。
回家的路上,同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想“不就是打個電話嗎?有什麼難的?”可當坐到電話面前,就沒有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這麼打過去,剛開始怎麼說?萬一他問我許多問題,我都打不上來怎麼辦?沒有這個行程怎麼辦?人家聽我是一個未成年人,會怎麼和我說。”諸多的問題泉涌般涌進大腦。一陣憂慮之後,我最終還是拿起了電話:“喂,是國旅嗎?我想問一下。”他玩弄我似的問了我一些問題,可是得到的答案卻令人失望“對不起,我們沒有你說的行程。”唉,最終還是以失敗告終了。向組長一彙報,驚人的發現,不知是我們不會表達還是什麼原因,竟沒有一個人瞭解到這樣的行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最後不知是誰想出的辦法,讓一個有經驗的導遊帶着我們去。這件事情也終於了結了。
一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題,營旗的問題又來了。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們決定用抽籤來決定。當我“中標”時,都快昏過去了。這麼麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神,頓時巨大的壓力朝我撲來。唉,可悲啊!
第二天,我便去了一家打印店。當我按照自己原來的規劃和店家設計出來後,我發覺不太合適。就這樣,換個又換,改了又改,連老闆都煩了:“你還是回家設計好再來吧!”我只能紅着臉,羞愧地從店裏跑了出來。唉,出師不利啊。我回到家後,自己設計,設計到自己最滿意的尺寸,拖了一位朋友,訂做了出來。
當那天啓程時,我們7個人都高興極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強完成任務。相信以後會比這次更好!
隨着我們工作的深入,我們漸漸學會了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統一;其次,再聯繫別人時,要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務;工作前,要規劃好自己要做什麼,怎麼做,結果怎樣,這樣才能沒有遺憾,才能確保最終的質量。
我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動,他讓我實踐,讓我進步,讓我享受。我想,我們7個人,下一次,一定會比別人做得好,比現在做得好。在生活中,享受是可以沒有的,但是沒有實踐是萬萬不能的。只有去實踐,才能享受,先是前者,纔有後者。這次活動,讓我們強化,讓我們進步,讓我們昇華!這,就是實踐的力量!
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