班主任對學生的品德評語
“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恆心的孩子,對待什麼事情都有着不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目,如果堅持練下去,一定成爲了不起的大書家。你是那麼善解人意,又是那麼謙虛謹慎,難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,爲什麼這麼不自信呢?蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你,因爲蘇老師相信你不但能做到,而且能做得更好,不是麼?
“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”你有着氣魄的名字,更有着過人的才華。無論是文辭優美的詩作,還是聲情並茂的表演,都讓大家由衷讚歎。這學期你學習語文的積極性很高,獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進。尤其是你能和蘇老師密切配合,自覺克服自身的情緒弱點,讓蘇老師真切的感受到你的成長。加油,你的潛力無窮,在學習上再加把勁,爭取做最好的!
“筆力雄健,骨氣奇高。”你的到來爲班級輸送了新鮮血液。課堂上的你語出驚人,常讓大家回味無窮;勞動中的你揮汗如雨,常令老師感動不已。你的作文更是一枝獨秀,既充滿了童貞童趣,又蘊涵着層層深意,讓人過目不忘,欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思,無意間少了許多和大家交流的機會。其實如果你嘗試着再和同學們走近些,你會發現,英雄的用武之地會更寬闊。
“俏也不爭春,只把春來報。”你象一隻活潑可愛的小燕子,把溫暖和快樂無私地帶給每一個人,卻從來不索取什麼。作爲課代表,你盡心盡職,用汗水換來了班級良好的課堂面貌;作爲分餐員,你全心全意的爲大家服務,博得了大家的一致好評。這學期,你的語文尤其是作文水平大大提高,讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住,謙虛是人生最大的法寶,願你永遠與謙虛爲伴,享受成功的快樂。
“生旦淨末醜,誰言不多情?”每當看到你課間練京劇入神的樣子,蘇老師就從心裏讚許你。你的京劇唱的字正腔圓,你的爲人深得大家喜愛。這學期,你學語文的興趣如同你對京劇般節節攀升,讓蘇老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的,只有傾注努力的汗水,才能達到理想的境界。同時,在生活方面,你的衛生習慣也有待於加強。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入,因爲蘇老師相信你是個追求完美的孩子。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”蘇老師至今還記得你在臺上朗誦這句詩時投入的表情。你是個聰明懂事,口才出衆的孩子,課堂上的你總能積極發言,並帶給大家全新的感覺。你博覽羣書,才華橫溢,詩詞歌賦無所不通,堪稱大家公認的.“詩詞小行家”。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累並不相符,是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心?有才華的人很多,但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少,希望你戒驕戒躁,充分發揮自己的聰明才智,讓蘇老師看到一個表裏如一,引以爲榮的你。
“一切盡在不言中。”你是個外冷內熱的孩子,雖然平時少言少語,但你的詩作和文章卻熱情澎湃,大有“誰與爭鋒”的氣概。你的思維很獨特,富有天馬行空般的創意。紀律方面的你更是百裏挑一,讓老師由衷欣慰。作爲衛生小組長,你以身作則,用實際行動博得了大家的一致好評。蘇老師想對你說:“試着與同學們再多一些溝通吧,大家喜歡和你在一起的感覺。” 以上均爲蘇靜老師的詩般的評語。
-
小學學生期末差生評語
在日常學習、工作抑或是生活中,說到評語,大家肯定都不陌生吧,評語可有效引導被評價對象朝着理想目標前進。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的評語纔是好的評語,以下是小編收集整理的小學學生期末差生評語,歡迎閱讀與收藏。小學學生期末差生評語11.你知道嗎?每當你上課...
-
三年級小學生期末評語
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫評語吧,透過評語的導向作用,我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發展。什麼樣的評語纔是好的呢?下面是小編精心整理的三年級小學生期末評語,歡迎閱讀與收藏。三年級小學生期末評語11、你是一個聰明可愛,又很害羞的小男孩,很...
-
小學二年級期末測試評語
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到評語吧,評語是指作說明或講解用的話。你會寫評語嗎?下面是小編爲大家收集的小學二年級期末測試評語,希望對大家有所幫助。小學二年級期末測試評語11、該生思想上用心要求上進,尊敬師長,樂於助人,學習自主性強...
-
幼兒園中班學生的評語
在我們平凡的日常裏,許多人都寫過評語吧,評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。那什麼樣的評語纔好的評語呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班學生的評語,希望能夠幫助到大家。幼兒園中班學生的評語11.你是個聰明、能幹,有禮...